小学英语语法3 4页

冠词冠词是英语所特有的词类，在汉语中是没有冠词这一说的。虽然它看起来简单，左右不过是a，an，the三个单词，但是正因为中国人的语言习惯大不相同，要彻底掌握和用好冠词，还是不容易的。众所周知，冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a，an）。它们都置于名词之前，用来说明名词所表示的人或事物。它们不能离开名词而单独存在。a/an有“一”的含意，是比较弱的‘one’。下面几个例子给出了the和a/an分别表示泛指和特指的情形。e.g.Thelionisroaring.（特指，确定的某只狮子）e.g.Thelionisthekingofthebeasts.（泛指狮子这一类动物）e.g.Atigerhasescaped.（特指，确定的某只老虎）e.g.Atigercanbedangerous.（泛指老虎这一类，指任何一只老虎）从上面四例中，你是否晤出了些什么呢？下面我们详细讲述一下定冠词和不定冠词在用法上的区别和需要特别注意的地方。（一）定冠词的用法强调特指作为定冠词的基本用法，在下列三种情况下，名词前一定要加the。第一，当名词所指的东西已经非常明显；第二，第二，前面已经提到的名词，再次提到时；第三，当该名词由短语或从句所修饰时。举例如下。e.g.Myfriendiswaitingformeattheendofthestreet.（所指的街道说话人和听话人都知道）e.g.Onceuponatime,therewasatemple.Amonklivinginthetemplewasverykind.（‘temple’在上文提到过，所以再次出现时，要加the）e.g.ThisisthebookIpromisedtolendyou.（‘thebook’由后置定语从句修饰，要加the）从上面的例子可以看出，这三种情况最根本的要点是当名词有明确所指时或明显被限定时，一般要用the。也就是说，这里强调了the的特指作用。另外还有两种the的固定用法也强调特指：当用在独一无二的宇宙天体之前（如：thesun,thesky），及用在某些专有名词之前（如：theYellowRiver,theTimes,theMinistryofEducation）等。固定用法下面几种情况中，the的固定用法很难解释，请考生记忆。第一、在表示方位和方向的名词前面，一般要加the，如：Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.第二、在乐器名称前面要加the。如：playthepiano。第三、在形容词最高级或序数词之前一定要加the。如：thefirst，thebest，等等。表示全体总称（泛指）名词或者形容词前加the，可表示该事物的全体，如thepoor指“穷人”。这一用法本身并不难，难在这一全体所表示的“数”上。在一开始所举的例子中，thelion指的就是这“一”类，表示的是单数的概念。但在下面这个例子中，theold又用单形表示了复数概念。Theoldareapttocatchcold.Thecowisausefulanimal.在写作中如果遇到这样的情况，建议考生换一个比较可靠、不会出错的说法。仍以上句为例，可以轻松改为：Cowsareusefulanimals。再上一句可改为：Oldpeopleareapttocatchcold。这样就一定不会出错。（二）。冠词位置1)不定冠词位置　不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：　　a.位于下列形容词之后：such，what，many，half，Ihaveneverseensuchananimal.Manyamanisfitforthejob.　b.当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：　　ItisaspleasantadayasIhaveever spent.　　Soshortatime.　　Toolongadistance.　c.quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。但当rather，quite前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：quitealot　d.在as，though引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后：　　　Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes.他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。　　当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。2)定冠词位置　定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all，both，double，half，twice，threetimes等词之后，名词之前。　Allthestudentsintheclasswentout.　班里的所有学生都出去了。3）“加冠”与“免冠”冠词用法是重点语法项目之一。不少同学总感到冠词难用，尤其拿不准什么时候要“加冠”，什么时候要“免冠”。本文着重介绍“定冠词的用法”和“不用冠词的几种情况”的两则顺口溜，同学们不妨一试。 一、定冠词的用法 特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。 注：定冠词常用于以下几种情况： ①“特指”某个或某些人或物前。例如： Thebooksonthedeskaremine．书桌上的书是我的。 “双熟悉”指谈话双方都熟悉的人或事物前。例如： Whereistheteacher？老师在哪里？ ②上文已经提到的人或事物前。例如： Icanseeacat．ThecatisLucy"s．我能看见一只猫。那只猫是露茜的。 ③世界上独一无二的事物前。例如： Theearthgoesaroundthesun．地球围绕太阳转。 ④序数词或形容词最高级前。例如： Septemberistheninthmonthoftheyear．九月是一年中的第九个月。 Mikeisthetallestofthethreeboys．迈克是三个男孩中最高的一个。 ⑤由普通名词构成的专有名词前。例如：theGreatWall（长城），thePeople"sPark（人民公园）等。 ⑥一些习惯用语中或乐器前。例如：intheday（在白天），playthepiano（弹钢琴）等。 二、不用冠词的几种情况 下列情况应免冠，代词限定名词前； 专有名词不可数，学科球类三餐饭； 复数名词表泛指，两节星期月份前； 颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 注：①名词前已有作定语用的this，that，these，those，my，your，his，her，our，their，some等限定词。例如：this eraser，herpencil-box，someboxes，thesewomen等。 ② 泛指的不可数名词前一般不用冠词。例如：meat，rice，water，bread，tea，milk，juice等。 ③表示学科的名词前一般不用冠词。例如：Chinese，maths，English，physics，history等。 ④在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。例如：havebreakfast／lunch／supper，play basketball／football／volleyball／tabletennis／tennis／pingpong等。 ⑤复数名词表示泛指时不用冠词。例如： Hisparentsarebothworkers．他父母都是工人。 Thepeopleintheroomaredoctors．房间里那些人是医生。 ⑥季节、节日、星期、月份前不用冠词。例如：autumn，winter，Teachers"Day，Children"s Day，Sunday，Wednesday，February，October等。 ⑦表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。例如：white，brown，French（法语），Japanese（日语），Australia，America（美国）等。 ⑧表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如： What"swrong，Granny？老奶奶，怎么啦？ DoctorGreenisascientist．格林博士是位科学家。 冠词练习请用适当的冠词填空，不需填处打×。 1．BillGatesisoneof________richestmenintheworld． 2．Heenjoysplaying________golf，________bridgeand________ piano． 3．Billiseating________orange．________orangeis________ orange．Wealllike________oranges． 4．________boyunder________treeis________honestboy． 5．________firstdayofaweekisSunday． 6．Ihave________uncle．Hehas________usefulbook，buthe doesn"thave________umbrella． 7．Wecansee________sunin________daytimeand________ moonat________night． 8．Thereis________“u”and________“s”intheword“use”． 9．Wehavethreemeals________day．Wehave________lunchin ________middleof________day． 10．________daybeforeyesterdayweplayed________basketball for________hour． 11．LiMinghastwobrothers．Oneis________teacher，________ otheris________doctor．Theystudiedin________university． 12．________Greensareon________visitto________beautiful cityinChina． 13．Thereis________pictureon________wall．Itis________ nicepicture．Ilike________pictureverymuch．  14．Thereisgoingtobe________Englishtest________next week． 15．June1stis________Children"sDay