小学英语语法之时态 3页

动词的时态：英语的时态就是用动词的形式变化来表示不同时间内发生的动作或存在的状态。小学阶段常见的时态有四种：一．一般现在时一般现在时通常表示经常发生的动作或存在的状态。1.动词be的一般现在时:意义：表示存在的状态结构：主语+系动词be+表语+其它例子：Iamadoctor.我是一名医生。Sheisateacher.她是一名教师。Youareacleverboy.你是一个聪明的男孩。各个人称和be（am,is,are）的搭配人称单数复数第一人称IamWeare第二人称YouareYouare第三人称HesheitisTheyare我用am，你用are，is跟在他她它后，所有复数都用are。所有单数用is.一般疑问句：动词be提前Heisteacher.Isheteacher?Yes,heis.No,heisn’t.Iamhungry.Areyouhungry？Yes,Iam.No,I’mnot.Theyarefriends.Aretheyarefriends？Yes,theyare.No,theyaren’t.否定句:动词be后加notHeisteacher.Heisn’tteacher.Iamhungry.I’mnothungry. Theyarefriends.Theyaren’tfriends.1.实义动词的一般现在时一．一般过去时二．现在进行时现在进行时现在进行时的意义：表示此时此刻正在进行的动作或事件。结构：主语+动词be(am,is,are)+动词的现在分词（动词ing）+其他例子：IamwatchingTV.Youarecleaningyourroom.He/She/Itisreadingabook.We/You/Theyaresinging.各个人称和be（am,is,are）的搭配人称单数复数第一人称IamWeare第二人称YouareYouare第三人称HesheitisTheyare我用am，你用are，is跟在他她它后，所有复数都用are。现在进行时的一般疑问句：动词be提前Heissinging.Ishesinging?Yes,heis.No,heisn’t.Iamdancing.Areyoudancing？Yes,Iam.No,I’mnot.Theyareplayingchess.Aretheyplayingchess？Yes,theyare.No,theyaren’t.现在进行时的否定句:动词be后加notHeissinging.Heisn’tsinging.Iamdancing.I’mnotdancing.Theyareplayingchess.Theyaren’tplayingchess.现在进行时的特殊疑问句1.根据划线部分确定疑问词，并放句首。2.剩下的部分变成一般疑问句，放于疑问词后。疑问词+be+主语+现在分词+其他Heissinging.Whatishedoing?Iamdancing.Whatareyoudoing?Theyareplayingchess.Whataretheydoing?现在分词的构成1.一般情况，直接在词尾加ing.如：do-doingstudy-studyingread-reading 2.以不发音的e结尾，去e加ing.如：make-makingdance-dancingride-riding3.以重读闭音节结尾，并且只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字母，再加ing.如：swim-swimmingsit-sittingrun-runningget-gettingput-puttingbegin-beginning一．一般将来时一般将来时的定义：表示将来某一时刻的动作，状态以及打算。现在进行时的结构：主语+be(am,is,are)goingto+动词原形+其他例子：IamgoingtowatchTVat7:00.主语+will+动词原形+其他例子：Iwillmissyou.时间状语：tomorrow明天soon不久nextweek下一周thisweekend这个周末等词.