高效课堂自主学习型英语语法课导学案 4页

尚志中学高效课堂自主学习英语语法课导学案复习课题：一般现在时，现在进行时，以-ing与-ed结尾的形容词的用法一．学习目标：1.掌握一般现在时，现在进行时，以-ing与-ed结尾的形容词的用法2.注意各种语法现象中易错混淆的现象二．【独立自学-互动讨论-展示答疑-实践巩固-当堂检测45分钟】自研自探环节合作探究展示答疑环节自学内容，时间互动自研内容展示内容第一部分：【语境展示】观察下列格局的时态用法，然后加以总结。（15分钟）（注意自学三部分后在进行对学）1.一般现在时的用法1.Mybrotherusuallygoestoschoolbybike,andsometimestakesabus.2.JackwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.3.Thetrainarrivesat8:30andleaves8:45.4.Weshallgotothemountainsifitdoesn’traintomorrowmorning.5.Actionsspeaklouderthanwords.6.Pleasetellmeassoonashecomesback.2.现在进行时用法：观察下列各局的时态用法，然后加以总结。1.Pleasedon’tmakesomuchnoise.I‘mwritingacomposition.2.Howareyougettingonwithyourphysicsthisterm?3.You’realwaysfindingfaultwithothers.4.I’mhopingtohearfromyousoon.5.Bepatientthetrainiscoming.以-ing与-ed结尾的形容词【语境展示】观察下列各句的动词-ing形式与动词-ed形式的用法，然后加以总结。1.Iwanttogotoaplacewhichisrelaxing.2.Areyouinterestedinthisgame?3.Theboylikeupwithapleasedexpression.4.Seeingthedelightingresult,wearealldelighted.5.Heissurprisedtoseewhathashappened.6.Ifoundhiminterestedinthestory.Ifoundthebookinteresting.第二部分：聚焦高考，实战实练：做题—实践巩固（25分钟）（注意：自学做题后进行群学）【即学即练一】用括号内所给动词的适当形式填空。1.学生自主学习后填写展示环节的内容2.对学：对子间检查答案，解决自学时遇到的问题。【自我归纳一】1.一般现在时表示---------------或习惯性的动作，常与usually,often,always,sometimes,everyday/morning等时间状语连用，如句1.2.一般现在时表示现在的状态或助于的特征，如句-------。3.一般现在时表示按规定，计划，安排要发生的动作，常见的这类动词有go,come,arrive,start,begin等，如句------。4.在------状语从句或------状语从句中，可用一般现在时表示将来，如句4,6.5.一般现在时表示不受时间限制的客观事实，科学真理，格言等，如句-------。【自我归纳二】1.现在进行时的构成为-------------，其否定形式为-------------。2.现在进行时主要表示说话人说话时刻正在进行的动作或不断重复的动作，如句----------。3. 1.We-----------------(consider)yoursuggestionatthemoment.2.We----------------------(consider)himtobeveryhonest.3.Theshirt-------------(feel)niceandwarm.4.I’llgotoseeMr.Smithatonceifit-----------------(please)him.5.He------------(go)toseethedoctor,isn’the?6.Look!Howwellthey-------------(swim)inthelake!7.Japan----------(be)totheeastofchina.8.Mytrain------------(leave)at6:30.9.You--------------(alwayssay)thatsortofthing.10.Herehe------------(come).【高考链接二】1.Myparents------inHonHong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.(天津2009)A.liveB.livedC.werelivingD.willlive2.MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeI-------forAfrica.A.haveleftB.leaveC.leftD.willleave3.----Haveyougotanyjoboffers?----No.I-------A.waitedB.hadbeenwaitingC.havewaitedD.amwaiting4.Teenagers-----theirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.A.havedamagedB.aredamagingC.damagedD.willdamage5.Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Theplan------.A.takesoffB.istakingoffC.hastakenoffD.tookoff6.----Whatwouldyoudoifit-------tomorrow?----Wehavetocarryiton,sincewe’regoteverythingready.A.rainB.rainsC.willrainD.israining【即学即练三】用所给动词的-ing形式和-ed形式完成句子。1.Thesituationhereis-----------(encourage)andweare-----------(encourage).2.Hearingthe-------------(excite)news,hejumpedandshoutedinan-------------(excite)voice.3.Hereturnedhome----------(tire).Hehadnever3.群学：学生自学后填写展示环节，然后四人小组进行讨论，找出学生不能解决的问题。展示过程中有学生解决学生存在的问题。4．学生在自研，互动后如仍有问题由教师解决。现在进行时表将来，主要表示按计划或安排要发生的动作，如句-------------。1.现在进行时有时可表示满意，称赞，惊讶，厌恶等感情色彩，通常与always，forever，continually等副词连用，如句---------。2.hope,wonder,want等动词用在进行时表示更加委婉的语气，如句-----------。3.现在进行时表示现阶段正在进行的动作，但此刻不一定正在进行，如句---------。【自我归纳三】1.大多数表示情感的使役动词的-ing和-ed形式都可用作-------词，在句中作表语，定语，状语或补语等。常见的此类动词有excite,discourage,disappoint,encourage,interest,move,please,surprise,worry,tired等。2.动词-ed形式，一般用来修饰----或有生命的东西，意为“------------”，是主语自己的感觉，如句2,4,5,6；也可修饰物，多是人的声音或表情，如句3。3.动词-ing形式，一般用来修饰-----------，意为“---------------” thoughtthejourneywouldbeso------------(tire).1.His------------(satisfy)facesuggestedthathewas-------------(satisfy)withthe------------(satisfy)boy.2.Whatseemedmost------------(surprise)tomewasthatnoonethoughtofhisownsafety.，是主语给别人的感觉如句1,4,7.课堂检测：课堂检测：QuizforGrammarName------a)Choosethebestanswer:1.Thehousecouldfalldownsoonifnoone----somequickrepairworks.A.hasdoneB.isdoingC.doesD.haddone2.HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehe----fromtheuniversitynextyear.A.willgraduateB.willhavegraduatedC.graduatesD.istograduate3.I----Ping-pongquitewell,Ihaven’thadtimetoplaysincethenewyear.A.willplayB.haveplayedC.playedD.play4.Mybrother----alot.He----anewnovelatthemoment.A.reads;readsB.reads;isreadingC.isreading;isreadingD.isreading;read5.–CanIjointheclub,Dad?--Youcanwhenyou----abitolder.A.getB.willgetC.aregettingD.willhavegot6.Anewcinema---here.Theyhopetofinishitnextmonth.A.willbebuiltB.isbuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt7.I’vewonaholidayfortwoweekstoFlorida.I----mymum.A.amtakingB.havetakenC.takeD.willhavetaken8.Justlookattheroom.Myroommate----uphisclothes.A.isneverhangingB.willneverhangC.neverhangsD.neverhanged9.He----formoney.Ithinkhewillbespoiled(惯坏的)finally.A.alwaysasksB.isalwaysaskingC.hasaskedD.willask10.–Doyoulikethematerial（材料）?--Yes.It----verysoft.A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt 二．用所给出词的正确形式填空。1.The----tripmadeallthetouristsrather----.(tire)2.Hehasneverspentamore----day.(worry)3.Shetookadeepbreathtocalmherself,buthervoicestillsounded----.(excite)4.Allofuswere----whenweheardthe----newsthatwecouldn’tgoclimbingthenextday.(disappoint)5.Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem---inhislectures.(interest)