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  • 2022-06-17 16:01:34 发布

大学英语语法课授课标准及流程

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《语法》授课标准及流程【课程简介】:本课程引进现代语法理念,力图从全新的角度对传统的语法规则进行阐述,使复杂的规则易学易用。以动词和名词作为两大主线,让学生熟练构造复合句,能够分析和读懂复杂得句子,并掌握复合句与简单句之间的转化。教会学生征服复杂难句,简化复杂从句,提高了英语教学语法的广度和深度,为学生提供较为全面、系统、准确的英语语法知识体系。【基本信息】:课程名称(中文):语法课程名称(英文):EnglishGrammar课程类别:理论课程性质:必修课总学时:40(理论学时:40,实践学时:0)适用专业:护理授课教材:《新编实用英语语法(第二版)》,王振芳,高等教育出版社,2009年10月第二版授课学期:第一学年,共两学期授课语言:以英语为主(60%以上),个别难点使用母语【课程目标】: 知识目标:通过本课程的教学,使学生对英语语法规律有一个完整的概念,把已学过的语言知识系统化;通过课堂和课后的练习,使学生能熟悉和运用英语语法规律指导语言实践,解释语言实践中遇到的语言现象,从而提高运用语言的能力。能力目标:通过英语语法知识的系统学习,促进学生听、说、读、写、译等英语综合素质的提高。素质目标:充分发挥学生的主观能动性,调动学生的学习积极,提高学生的英语交际能力。【教学方法】:本课程主要运用提问互动教学法、课堂练习分析法、任务驱动法、小组合作学习法、游戏教学法、情境教学法,辅以相应的课外练习。在教学中要尽量采用多种方法,充分调动学生的积极性,激发学生的学习动机,最大限度地让学生参与学习的全过程。【教学流程】:一、Warm-up&revision复习和导入(10分钟)1、采用听写、游戏、提问、练习等形式复习上节课已学语法知识。2、因时因地,创设情景,运用适当导入语,导入本课语法授课内容。二、Languagepoints知识点学习(30分钟)1、教师呈现一些例句、习题,指导学生进行分析、练习。2、在教师的引导下,学生通过所学归纳总结出语法规则。3、学生总结后,老师进行科学定义、精讲点拨。 一、Exercises练习(40分钟)1、安排学生进行口头造句练习。2、指导学生进行句型转换、汉译英、英译汉等练习。3、设计语法分组练习和语法游戏练习,练习巩固,当堂反馈。二、Summery总结(5分钟)1、教师指出学生练习中出现的问题。2、教师总结本课重点、难点。三、Assignment作业布置(5分钟)1、复习性作业1)内容2)要求3)完成时间4)检查方式2、预习性作业1)内容2)要求3)检查方式【课程考核标准】本课程的考核包括平时成绩考核和期末考核,平时成绩考核占30%,末考核占70%。考试形式为闭卷考试,考试题型有:选择题、填空题、句型转换题、翻译题、改错题等。