初一初二英语语法知识点归纳总结 9页

初一初二英语语法知识点归纳总结初中是学习英语的重要阶段，想要学好在初中学好英语需要对所学的知识进行归纳总结以便复习。以下是分享给大家的初一初二英语语法知识点，希望可以帮到你!初一初二英语语法知识点1.TheSimplePresentTense一般现在时一般现在时最容易出现错误的地方是在第三人称单数形式上。everyone，everybody，noone，nobody，someone，somebody，nothing，everything，anything，以及none，each，every引导的名词或代词作主语时，谓语动词要用单数形式。例如：Everyoneishere.大家都在这里。Nooneknowshisname.没有人知道他的名字。2.ThePresentContinuousTense现在进行时现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式上，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。例如：swimming，beginning，putting，taking，buying。3.TheSimpleFutureTense一般将来时1)9 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow，nextweek，nextyear等。其构成为"助动词will+动词原形"。2)begoingto用于一般将来时态中，表示"打算，准备，将要……"。动词be要随着主语的人称变化而变化，后面要用动词的原形。例如：Heisgoingtowalktoschool.IamgoingtobuyanewCD.Theyaregoingtowashthedishesafterdinner.3)go，come，leave这三个词一般不放在begoingto的后面，这三个动词如果要表示将来时，要直接用be+going/coming/leaving的形式。例如：TheyareleavingBeijingtonight.Theteacheriscoming.WearegoingtotheGreatWallnextSaturday.4.TheSimplePastTense一般过去时一般过去时最明显的现象就是常由表达过去时间的副词或副词短语来修饰它。这些常用于修饰一般过去时的副词有：yesterday，yesterday9 morning(afternoon，evening)，justnow(刚才)，before(以前)，then(atthattime)(当时)，last+时间(如lastweek，month，year，Monday，…January，…spring，…，etc.)，that+时间(如thatday，afternoon，summer，…，etc.)，时间+ago(如afewminutesago，twoweeksago，yearsago，…etc.)5.动词的常用搭配形式letsb.dosth.让某人做某事It'stimetodosth.到了该做某事的时间。wanttodosth.想做某事Wouldyouliketodosth?你愿意做某事吗?helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事likedoingsth喜欢做某事stopdoingsth.别做……了stoptodosth.停下来去做某事finishdoingsth.结束做某事Whynotdosth.为什么不……?hadbetterdosth最好做某事enjoydoingsth.喜欢做某事Whataboutdoingsth?做……怎么样?needtodosth.需要做某事9 Thankyoufordoingsth.谢谢你……tellsb.todosth.告诉某人做某事bebusydoingsth.忙着做某事asksb.todosth.请某人做某事/要求某人做某事初中英语句型归纳1see，hear，notice，find，feel，listento，lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump.2(比较级and比较级)表示越来越……3apieceofcake=easy小菜一碟(容易)补：aplaceofinterest名胜4agreewithsb.赞成某人5allkindsof各种各样akindof一种/样6allovertheworld=thewholeworld整个世界7alongwith同……一道，伴随……eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去Thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers.学生同老师们一起种树。8Assoonas一……就……9asyoucansee你是知道的10askfor……求助向……要……(直接接想要的东西)eg:askyouformybook11asksb.forsth.向某人什么9 12asksb.todosth.询问某人某事asksb.nottodosth.叫某人不要做某事13attheageof在……岁时eg：Iamsixteen.Iamattheageofsixteen.14atthebeginningof………的起初;……的开始15attheendof+地点/+时间最后;尽头;末尾eg:Attheendoftheday16atthistimeofyear在每年的这个时候补：atleast至少17be/feelconfidentofsth./thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest18be+doing表：1现在进行时2将来时19beableto(+v.原)=can(+v.原)能够……eg:Sheisabletosing.Shecansing.补：baseon以……(为)根据20beabletodosth.能够干什么eg:Sheisabletosing.21beafraidtodo(ofsth.恐惧，害怕……eg:I'mafraedtogooutatnight.I'mafraidofdog.22beallowedtodo被允许做什么9 eg:I'mallowedtowatchTV.我被允许看电视。IshouldbeallowedtowatchTV.我应该被允许看电视。23beangrywithsb.生某人的气eg:Don'tbeangrywithme.24beangrywith(at)sb.fordoingsth.为什么而生某人的气25beas…原级…as和什么一样eg:Sheisastallasme.她和我一样高。26beashamedto27beawayfrom远离28beawayfrom从……离开29bebadfor对什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes.在太阳下看书对你的眼睛不好。30beborn出生于31bebusydoingsth.忙于做什么事bebusywithsth.忙于……32becareful当心;小心becloseto…离……很近33bedifferentfrom…和……不一样34befamousfor以……著名35befriendlytosb对某人友好36befrom=comefrom来自9 eg：HeisfromBejing.HecomesfromBejing.IshefromBejing?DoeshecomefromBejing?37befullof装满……的befilledwith充满eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater38beglad+todo/从句做某事很高兴39begoingto+v.(原)打算，计划，准备……40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长,善于……41begoodfor对什么有好处eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish.42behappytodo很高兴做某事43behelpfultosb.对某人有好处eg:Readingaloudishelpfultoyou.大声朗读对你有好处。Exercisingishelpfultoyourbady.锻炼对你的身体有好处。44beingoodhealth身体健康45beintrouble处于困难中eg:SheisintroubleTheyareintronble46beinterestedin对某方面感兴趣47belatefor=comelateto迟到eg:Belateforclass上课迟到48belike像……eg:I'mlikemymother.9 49bemadat生某人的气50bemadefrom由……制成(制成以后看不见原材料)补：bemadein在……生产或制造51bemadeof由……制成(制成以后还看得见原材料)52benotsure表不确定53beonavisitto参观54bepopularwithsb.受某人欢迎补：bepleasewith对…感到满意55bequiet安静56beshortfor表……的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰57besickinbed生病在床58besorrytodosth.besorryforsb.eg:Iamsorryforyou.59besorrytohearthat60besorrytotroublesb.eg:Iamsorrytotroubleyou.初中英语学习方法1.词汇过关。9 无单词，不英语!记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。2.课文过关。朗读课文.背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径!每天坚持8--10分钟朗读背诵.日积月累.坚持不懈!3.语法过关。语法是规则，按规则出牌，练习分分钟搞定!语法就如数学公式，背--例句--练习!一定要养成多次反复看笔记，记规则的学习习惯。4.操练过关。练习，作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析.及时纠错.反复练习.逐步提高。5.坚持阅读课外拓展锦上添花平时的练习，阅读中遇到生词.短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手!9