小升初英语语法复习大全汇总 9页

小学六年级英语语法复习大全汇总一、名词..........................................................................................................................1二、动词..........................................................................................................................4三、一般过去时态..........................................................................................................7四、一般现在时..............................................................................................................7五、现在进行时..............................................................................................................8六、therebe结构.............................................................................................................8七、形容词及副词的比较级...........................................................................................8八、介词..........................................................................................................................8一、名词名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词(CommonNouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（IndividualNouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。2）集体名词（CollectiveNouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。3）物质名词（MaterialNouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。4）抽象名词（AbstractNouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（CountableNouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（UncountableNouns）1.1名词复数的规则变化___________________________________________________　情况　　构成方法　　读音　　　　例词__________________________________________________一般情况　　　加-s1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后　bag-bags　　　　　　　　读/z/;car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词　　加-es读/iz/bus-buseswatch-watches___________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词　　　　　加-s　　读/iz/license-licenses___________________________________________________以辅音字母+y变y为i结尾的词再加es读/z/baby---babies___________________________________________________1.2其它名词复数的规则变化1)以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：　twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays　比较：层楼：storey---storeysstory---stories2)以o结尾的名词，变复数时：a.加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；b.加es，如：potato--potatoestomato--tomatoesc.均可，如：zero---zeros/zeroes3)以f或fe结尾的名词变复数时：a.加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs；b.去f,fe加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；c.均可,如：　handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves1.3名词复数的不规则变化1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。　如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。2）单复同形　如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin　　但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:adollar,twodollars;ameter,twometers3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。　　　如：peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用。　　　如：TheChineseareindustriesandbrave.　中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。b.news是不可数名词。c.theUnitedStates，theUnitedNations应视为单数。TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。5)表示由两部分构成的东西，如：glasses(眼镜)trousers,clothes若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers 6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼1.4不可数名词量的表示1）物质名词a.当物质名词转化为个体名词时。比较：　Cakeisakindoffood.　蛋糕是一种食物。(不可数)Thesecakesaresweet.　这些蛋糕很好吃。(可数)b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。Thisfactoryproducessteel.(不可数)Weneedvarioussteels.(可数)c.当物质名词表示份数时，可数。Ourcountryisfamousfortea.　　　我国因茶叶而闻名。Twoteas,please.　　　请来两杯茶。2）抽象名词有时也可数。fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化　　物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。　　如：aglassofwater一杯水　apieceofadvice　一条建议1.5定语名词的复数名词作定语一般用单数，但也有以下例外。1)用复数作定语。如：sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室　talkstable谈判桌　theforeignlanguagesdepartment外语系2)man,woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。如：menworkerswomenteachersgentlemenofficials3)有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。如：goodstrain(货车)armsproduce　武器生产customspapers海关文件clothesbrush衣刷4)数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。如：two-dozeneggs　两打/（二十四个鸡蛋)aten-milewalk十里路　two-hundredtrees两百棵树afive-yearplan.　一个五年计划个别的有用复数作定语的，如：aseven-yearschild1.6不同国家的人的单复数 名称　　总称(谓语用复数）　一个人　　两个人　　　　　中国人　　theChineseaChinesetwoChinese瑞士人　　theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亚人theantwoAustraliansAustralianAustralians俄国人　　theRussiansaRussiantwoRussians意大利人　theItaliansanItaliantwoItalians希腊人　　theGreekaGreektwoGreeks法国人　　theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人　　theJapaneseaJapanesetwoJapanese美国人　　theAmericansanAmericantwoAmericans印度人　　theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人　theCanadiansaCanadiantwoCanadians德国人　　theGermansaGermanstwoGermans英国人　　theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人　　theSwedishaSwedetwoSwedes1.7名词的格在英语中有些名词可以加""s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateacher"sbook。名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加""s"，复数名词词尾没有s，也要加""s"，如theboy"sbag男孩的书包，men"sroom男厕所。2）若名词已有复数词尾-s，只加"""，如：theworkers"struggle　工人的斗争。3）凡不能加""s"的名词，都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系，如：thetitleofthesong歌的名字。4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：thebarber"s理发店。5）如果两个名词并列，并且分别有"s，则表示"分别有"；只有一个"s，则表示"共有"。如：John"sandMary"sroom（两间）　　JohnandMary"sroom（一间）6）复合名词或短语，"s加在最后一个词的词尾。如：amonthortwo"sabsence二、动词1、动词时态:一般现在时Be型:I用am,you用are,is连着他她它;单数is,复数are.变否定,很简单,be动词后加not,变疑问,更容易,动词往句首提.一二人称要互换,句末问号莫丢弃,否定疑问任你变,句首大写莫忘记.Do型:一般现在时很简单,主语总是加动原;除非主语是三单,三单动词有变化; 变否定,找动词,动原前面加don’t;动词三单加doesn’t,后面动词改原形;变疑问,找动词,动原句首加上do;如果动词是三单,助动词does句首请;主语紧随在其后,动词改原形莫迟疑.动词第三人称单数变化:①be的第一人称单数形式为am,第三人称单数形式为is,其他人称形式为are.②have的三人称单数为has.③一般动词三人称单数形式是在动词原形后加s或es.加-es的动词规则(注意:名词变复数也是加s或es):①在动词后加s②以s、x、ch、sh结尾的词,若发咝音就加es③以”辅音+o”结尾的词要加”es”,如goes,does,potatoes;以”元音+o”结尾的词,直接加s.④部分以f或fe结尾的名词变复数时要将f变v再加”es”,如knife(knives),wife(wives)一般过去时:主语+动词过去式+表过去的时间Whatdid+do+过去时间?Did+主语+动词原形+过去时间?动词过去式变化规则:规则变化:①一般在动词原形末尾加ed②词尾e的动词加d③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加ed④结尾是“辅音字母+y”的动词变y为I,再加ed,如studied.结尾是”元音+y”的动词直接加ed,如played.动词过去式+ed的读音：①在浊辅音和元音后/d/②在清辅音后面/t/③在/t//d/的音后面发/id/一些不规则动词的变化:am,is(was);are(were);have,has(had);go(went);eat(ate)buy(bought);do(did);ski(skied);make(made)see(saw)leave(left)take(took)study(studied)swim(swam)sing(sang)一般过去时态如何将肯定句变成一般疑问句?①一种是有be动词的,即有was或were,只要把was或were提到句首,把句中第一人称转为第二人称，即I,we变you,my和our变your,然后把句中剩下的单词依次抄下来．如：Itwasawindyday.--Wasitawindyday?Thatwasmybag.---Wasthatyourbag?②另一种是无be动词的句子，需要助动词来帮忙。把过去时态的助动词did放在句首，把第一人称改为第二人称，然后把剩下的句子依次抄下来，在抄的过程中，要把动词的过去时转变成原形。如Iwentfishingyesterday.---Didyougofishingyesterday? 例题：按要求改写下列句子Johnwashedtheclotheslastweekend.WhatdidJohndolastweekend?(对划线部分提问)Johndidn’twashtheclotheslastweekend.(否定句)DidJohnwashtheclotheslastweekend?(一般疑问句)Yes,hedid.(肯定回答)No,hedidn’t.(否定回答)一般将来时：①主语+begoingto+动词原形（或地点）+表将来的时间②shall,will表将来的句子例句：Youwilllikeit.你将会喜欢它。I’mgoingtobeanEnglishteacher.(我想成为一名英语老师)例题练习：Iamgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.对划线部分提问：Whenareyougoingtovisityourgrandparents?否定句：Iamnotgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.一般疑问句：Areyougoingtovisityourgrandparentsthisweekend?肯定回答：Yes,Iam.否定回答：No,Iamnot.一般现在进行时：（指在某个时刻正在进行某个动作或从事某项活动）句式：主语+be+动词现在分词例题练习：I’mdrawingpictureswithmyfriend.对划线部分提问Whatareyoudoingwithyourfriend?否定句：I’mnotdrawingpictureswithmyfriend.一般疑问句Areyoudrawingpictureswithyourfriend?肯定回答：Yes,Iam.否定回答：No,Iamnot.2、be动词和助动词1.be动词（am/is/are）　　主语be动词（原形）be动词（过去式）IamwasHe/she/itiswasWe/you/theyarewere2.助动词（do/does/did）　　问句答句Do+非第三人称单数　　＋动词原形…?　　…do/don"tDoes+第三人称单数　　…does/doesn"tDid+所有主格　　…did/didn"t　　问句答句Whatdoyou/they/we… +动词原形？I/They/We+动词原形…。Whatdoeshe/she/it…He/She/It+(动词＋S)….Whatdidyou/they/we/he/she/it…I/They/We/He/She/It+动词过去式。三、一般过去时态　　（a）be动词的过去式:I/He/she/itwas(not)….You/we/theywere….　　一般疑问句was,were放在句首。　　（b）动词过去式：　　肯定句：Iwatchedcartoons.Shevisitedthezoo.　　一般疑问句：Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn"t.Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn"t.　　否定句：Theydidn"tgothethepartyesterday.Hedidn"tmakemodelshipslastweek.(3)动词过去式的变化：　　规则动词的变化：Mostverbs+edeg.planted,watered,climbed。Verbsendingine+degliked。Verbsendinginaconsonant+y--y+iedeg:study-studiedShortverbsendinginavowel+aconsonanteg:stop--stopped　　不规则动词的变化：is/am-was,are-were,do-did,have/has-had,make-made,fly-flew/u:/eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,drink-drank等等四、一般现在时　　通常用"usually,often,everyday,sometimes"。　　肯定句：Igotoschoolonfooteveryday.Shegoestoschoolonfooteveryday.　　一般疑问句:Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon"t.Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn"t.　　否定句：Wedon"tgotoschoolonSundays.Mymotherdoesn"tlikewatchingTVintheevening. 五、现在进行时通常用"now".形式：be+verb+ingeg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.动词-ing的形式Mostverbs+ingwalk-walkingVerbsendingine-e+ingcome-comingShortverbsendinginavowel+aconsonantrun-runningswim-swimming六、therebe结构　　肯定句：Thereisa…Thereare…　　一般疑问句:Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn"t.Arethere…?Yes,thereare./No,therearen"t.　　否定句：Thereisn"t….Therearen"t七、形容词及副词的比较级1.形容词比较级用于两者比较，基本句式为：(A)主格＋be|+形容词比较级＋than+B(宾格)。2.副词比较级基本句式为：(A)主格＋动词|+副词比较级＋than+B(宾格)。3.比较级的用法：①一般＋er②双写最后一个字母＋er，如thin-thinner,big-bigger,fat-fatter,hot-hotter,③不规则的比较级：good/well-better,many/much-more,far-farther/further4.一样的情况用as…as,句式为：as原级as5.注意：too,very+原级八、介词①in+月、年themorning/afternoon/evening/aweek表示时间②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day）③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/theweekend①in…street表示方位②on…road/left/right③atthe…crossing/stop/某个具体的地点 　①inthetree(不是树上长出来的)　②onthetree(树上原来自己长出来的)表示时间：①ago(……以前)later(……以后)②before(在……以前)after(在……以后)