高一上学期英语语法要点 5页

宙一第一営期英猪為识要止及易错支Unit1:Goodfriends语法要点:“直接引语”与“间接引语”1、概念（1）吋态变化：现在进行时一一过去进行时一般过去时过去完成时一般将来时——过去将来时一般现在时般过去时现在完成时——过去完成时过去完成时不变（2）指示代词，时间状语,地点状语和动词变化:this—that；these—those；now—then；today—thatday；yesterday一thedaybefore；tomorrow—thenext(following)day；here一there；come一go2、“直接引语”和“间接引语”的转换(1)陈述句/感叹句：去掉逗号、引号，用that引导宾语从句如：Hesaid,“IamgoingtoBeijing.”HesaidthathewasgoingtoBeijing.(2)—般疑问句/反义疑问句：去掉逗号和引号，用if/whether接宾语从句，且用陈述语序女口：Heasked,uArcyouateacher?"Heaskedmeif/whetherIwasateacher・(3)特殊疑问句：去逗号和引号，由原疑问词引导宾语从句，月.用陈述语序女I丨：Shesaid,“Whatareyoudoing?SheaskedmewhatIdoing.(4)祈使句:通常改为ask(want,beg,tell,order)+宾语+动词不定式”的简单句女口：Hesaid,"Pleaseturnonthe1ight.”Heaskedmetoturnonthe1ight.(5)肯定、否定并立的两个祈使句：一般要用“not.・・but”并列连词女I丨：Theteachersaid,“Donotlookoutofthewindow,lookatyourtextbooks・”Theteachertoldhisstudentsnottolookoutofthewindowbutlookattheirtextbooks.3、时态不变的特殊情况（1）当直接引语是客观真理时（2）当直接引语中有具体的过去某年、某刀、某日作状语（3）当直接引语是过去完成吋态（4）当主句谓语动词使一般现在时，现在完成时，或一般将來时（5）当直接引语表示的是谚语或名人名言时（6）当直接引语表示客观的时刻表时（7）当天转述或当地转述别人的原话，口直接引语表示将来时Unit2：Englisharoundtheworld语法要点：祈使句的“直接引语”与“间接引语” 特点：(1)转述肯定的祈使句时，要将祈使句的动词原型变为带to的动词不定式(2)转述否定的祈使句时，要将祈使句的动词原型变为不定式的否定式(3)转述祈使句时，常用的动词是tell/order/let/ask等(4)转述含有please的祈使句和Can/Couldyou...?/Willyou...?/Wouldyou...?句型时，多用动词ask例句：(1)uFollowhisinstructions",shesaidtome.Shetoldmetofollowhisinstructions(2)“Donotmakenoise”,hesaidtothechildrenHetoldthechildrennottomakenoise.(3)uPleasespeakEnglishintheclass,”theteachersaidtoherTheteacheraskedhertospeakEnglishintheclass.(4)“Canyoulendmesomemoney,”heaskedmeHeaskedmetolendhimsomemoneyHeaskedmeifIcouldlendhimsomemoney.Unit3:Goingplaces语法要点.爲@进石时的几点用法现在进行时主要用来表示此时刻(即说话时)正在发生或进行的动作由abe(is/am/are)+v.ing”构成(1)可以用来表示将要发生的动作，长与表示将来的时间状语连用。这时常用于少数瞬间性的动词，如：1eave;arrive;come;go;start;stay(2)用来表示现在，即表示现阶段或时期发生的动作，但不一定此时止在进行(3)与always,constantly等频度副词连用，表示带冇感情色彩的现阶段经常发生的动作，它不强调动作地进行性，常用来表示责怪、赞赏、厌恶等感情色彩。注意：并非所有的动词都有进行式，如表示状态、感情、感觉动词(know;love;hate;want;like;sec;hear;taste;smell;have;be等)通常只能用一般现在时而不用进行时，因为这些动词不能表示正在进行的动作。Unit4：Unforgettableexperiences语法要点：定语从句1、定于从句的关系代词：who,whom,which,that如果先彳亍词是人，则用关系代词who/that如果先行词是物，则用关系代词which/that2、关系代词who,whom,which,that即起联系作用，引导定语从句使Z同主句屮的某个名词发生关系，同时乂充当定语从句中的一个成分。3、关系代词who,whom,which,that在从句中作宾语时,常可以省略。 Unit5:Thesilverscreen语法要点：定语从句的深入学习1、只可以用“that”的情况:E1当先彳亍词是不定代词：all,much,little,something,everything,anything,nothing,none,theone例句：Doyouhaveanythingthatyouwanttosayforyourself?②当先行词前面有only,any,fcw,little,no,all,very等词例句：Thisistheverybookthat1"mlookingfor・Theonlythingthatwecandoistogiveyoumoremoney.51当先行词是形容词最高级吋或它的前面有形容词最高级吋例句：Thisisthebestthathasbeenusedagainstpollution.囚当先行词是序数词或它前面有一个序数词时例句：ThistrainisthelastthatwillgotoLondon・ThisisthefirstEnglishsongthatIcansing・因当先行词既指人又指物吋例句：Doyouknowthemanandhispetthattheyaretdikingabout?回当主句的主语是疑问词who或which时例句：Whichisthebikethatyoulost?Whoistheboythatwonthegoldmedal?El有两个定语从句时，其屮一个关系代词已用which,另外一个宜用that例句：Theysecretlybuiltupasmallfactorywhichproducedthingsthatcouldcausepollution.El当先行词在主句屮作表语，而关系代词也在从句屮作表语时例句：Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.2、“介词+which”引导的定语从句。此结构中，which不能由that代替，也不能省略。但是在口语中，当介词放在从句后面时，可用that代替which,也不能省略。注意：(1)此结构可用when或where代替表示时间或地点的at/in/on+which(2)此结构可用why代替表示原因的forwhich3、关系副词when,where,why可用于引导定语从句1)when代替at/in/on/duringwhich，在定语从句中作时间状语2)where代替at/in/towhich,在宾语从句中作地点状语3)why代替forwhich,引导定语从句作reason的定语Unit6:Goodmanners语法要点：非限制性定语从句 学习要点：（1）概念（2）区别（3）关系代词和副词的选择限制性定语从句非限制性定性从句形式上分句之间无“，”有“，”意义上从句必不可少，否则，要么意思不完整，要么与非限制性定于从句从表达的意思不同，要么句子在意义上不能成立。从句仅仅起到意义上的补充说明的作用关系代词的用法上that不能用;关系带刺不能省略注意:（1）非限制性定于从句的关系代词不能用thato指人吋，如引导词作主语用who,作宾语用whom;指物吋要用which。引导词即使作宾语也不可以省略。（2）在非限制性定语从句中，关系带词和关系副词的选择方法和限制性定语从句相同；引导词在从句中作主语或者宾语时，用关系代词；作状语时用关系副词。Unit7:Culturalrelics语法要点：现在完成吋的被动语态结构：has/havebeendone,强调对现在产生的影响。例句：(1)TheGreatWallhasbeenvisitedbymillionsofpeoplefromallovertheworld.(2)Manyoftheworld"sgreatestcitieshavebeenbuiltonthebanksoftheriver.Unit8:Sports语法要点：将来吋的被动语态结构：will+be+过去分词(v.-ed)例句：(1)Theprojectwillbefinishedby2005.(2)Everyone"spaywillbeincreasednextyearby5%.Unit9：Technology语法要点：现在进行时的被动语态结构：be(am/is/are)+being+过去分词例句：(1)Thelifeofthedeerisbeingstudiedatpresent. (2)Thequcstionisbeingdiscussedatthemeeting.Unit10:Theworldaroundus语法要点：直接引语与间接引语的复习Unit11：Thesoundsoftheworld语法要点：复习被动语态的相关用法时态形式例句一般现在时am/is/are+过去分词Everyyeartreesareplanted.一般过去时was/were+过去分词Thepencilsweremadeofwood.-般将来时willbe+过去分词Theprojectwi11befinishedby2005.现在进行时am/is/are+being+过去分词Thequestionisbeingdiscussedatthemccting.过去完成时had+been+过去分词Johnhadbeenmeritallydisturbedbyhislongyearsaloneunprison.现在完成时have/has+been+过去分词Theyhavebeengreatlyhelpedbythisnewcomputer.过去进行时was/were+being+过去分词Hetoldmethatafilmwasbeingshowninthehal1.过去将来时would+bc+过去分词liewasextrcmclydisappointedtohearthathewouldnotbegivenadoctor"sdegree.带情态动词情态动词+be+过去分词Youngtreescan"tbecutdown.Unit12:Artandliterature语法要点：非限制性定语从句的复习