人与自然满分作文汇总5篇 8页

人与自然满分作文汇总5篇　　我们每天都生活在大自然中，可你有没有认真的观看过或想过它呢?要知道，正是我们每天面对的大自然，让我们的生活变得如此多姿多彩，也正是大自然爱护着我们赖以生存的地球。今日我就为大家整理了关于人与自然作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!　　人与自然作文1　　“叽叽叽——叽叽叽——”每当清早，第一缕晨光射向大地，窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。　　我揉揉惺忪的双眼，觉得今日小鸟们的话语格外悦耳。如今告辞了骄阳似火的夏天，迎来凉快的初秋，不知这啼叫是否预示着我今日的好心情。　　吃过早饭，我便迈着轻快的步伐，带着满怀的好心情，轻轻的，走进大自然，专心倾听自然。　　我来到一座悄悄无闻的小山，“呼——呼”这里的空气是那么清爽，微风轻轻地撩起我的头发，仿佛在欢迎我的到来。紧接着，“沙啦啦——沙啦啦”在风儿的劝慰下，落花落叶们带着一丝圆满地投入大地母亲的怀抱，它们飘舞着，轻快地跳动着，围绕同伴们转一个优美的狐线，翩然落下。 　　当我闲逛在田野间时，远处，伴随一阵淅淅沥沥的声音，秋雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱，雨滴们都为我们弹奏着一首首动听悦耳的乐曲。我跟着它们的节奏也一齐哼起了歌儿，不知不觉，我的心也荡漾起来。　　不一会儿，雨又如它来时一般悄悄地离开了，但树叶和房檐上的雨水还不停往下滴落着，发出特别悦耳的声响，“叮——咚——叮——咚——”。　　经过雨水的洗刷，一切都更加清楚了，身处其中，我如入仙境。　　一阵余风吹过，满山的声音川流不息，此起彼伏地响起来：树叶摩擦声，雨珠滴落声，小溪流淌声咦?这是什么声音?“啪啦，啪啦”，原来已夕阳西下，缕缕炊烟升起，那是农人们归来，在厨房中用锅与铲子演奏出来的奇异音乐。看来，我该回家了。　　盼望有一天，你们能与我手挽手，一起走进大自然，专心倾听哪些魅力多姿的声音。　　人与自然作文2　　大自然是一个绿色的的课本，我们可以从中得到学问。 　　五月一天的品德课，我们老师对我们说：“同学们，我们明天有一个活动你们想不想参与?”“想”同学们异口同声的说“不过，活动内容是什么，还是保密。”老师神奇的说。最终其次天到了，老师带我们去了植物园，它在二环西路上九里山下，大约一千多亩，大门口有一个花色大理石，上面写着徐州植物园五个金光闪闪的大字。外面的花万紫千红，小草绿油油的，小树的叶子特别茂密。有些同学想闻，老是说：“临时先别闻，里面还有更多好闻的花。”这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花等自然?生长的植物，老师说：“今日的活动就是‘亲近自然’，我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方种，假如又不会的，问那些园丁叔叔们。”　　我这一组有我、李尊凯、郑锦行、王敏行、张骁龙。园丁叔叔们先给我们讲，我们才明白：“原来这只是一个荒地，经过我们三年的努力，才变成现在的样子。”我们开头种植了，我们有一些人扛着树苗，有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着水桶来浇水，有的拿着肥料，用来施肥。有的负责扶正小树苗。有的挖树洞，好让树苗放进去。大家一起干的场面，好不喧闹啊。“啊，好疼。”我们班的雷恒被一个玫瑰刺伤到了，疼的似乎快要流眼泪了，我们对他说：“不要哭，你看那些园丁叔叔们也确定像你一样这样伤了手，但他们多顽强啊，想要给人带来环境就要付出代价呀。”我们说完，雷恒就好多了，我们连续干活了。 　　过了两个小时，午饭时间到了，我们也种完了。我们便去里面吃饭了，我们吃完饭，老师说：“大家把垃圾整理一下。”我们很快就整理好了，老师观察三班也都是垃圾，就对我们说：“我们也帮三班整理一下吧。”“好”我们异口同声的说道，我们很快也帮三班整理好了。那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草比如说君子兰喜爱阴暗的地方，浇水要适量。仙人掌适合在一些有沙子的地方，不需要太多水，由于它的叶子是针状的，所以一周交一次水也可以。风仙子适合在春天种，给它浇一些水适量的土壤等。我们很快就会到学校了，虽然在学校，但我们的心仿佛还在植物园。　　通过这次品德课，我们明白了要爱护大自然，爱惜大自然。给人带来环境是要付出汗水和劳动的。　　人与自然作文3　　今日，妈妈给我买了一本书，叫《人与自然》，我立即兴致勃勃地看了起来。　　我打开书，一个醒目的标题正朝我微笑：“极端环境下的生命”。在这里，通过科技手段，我了解到：在我国西部的雪域高原，确定有很多山，在林线以上，约海拔4000米以上的地方，是高山流石滩。这里，有很多植物，如：雪莲、绵参、塔黄等。像雪莲这种棉毛植物，就像穿了一件羽绒服一样，身上布满了像蚕丝的东西。而像塔黄这种植物，是把自己包起来，把水分储存在里面，这样它的寿命就长些。 　　南极是一个寒冷的地方，在这里却生活着一种在食物链底部的动物——磷虾。磷虾繁衍速度很快，雌磷虾每次产6000-10000粒卵，而且在夏季多次产卵。这样，就供应给当地的鲸鱼、海豹、企鹅等动物丰富的食物。南极大陆极其寒冷的雪域，高海拔的强光照在山地的岩石上，这里是苔藓和地衣的王国。这些植物虽不惹眼，但生命力强，在高山、荒漠、热河谷都有它们的身影。2021年，欧洲航天局将地衣带上太空，它依旧存活。　　这本《人与自然》讲解并描述了很多生命的传奇故事，令我大开眼界、爱不释手。　　人与自然作文4　　当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候，你或许并没有觉得有什么。可是，那时自然之神送你的第一声问好，这声问好很清楚。很温馨。　　推开窗户，小鸟不停的再那放声高歌，你知道它的目标是谁吗?呵呵。戴玉强!清爽的空气充满再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前，小草的脸庞出现再你眼前，大树的腰杆直立再你眼前。这时。你是否再感叹自然的美妙。　　天上的小鸟再无忧无虑的唱歌，它是否正在金色大厅里用甜蜜的声音奏出美妙的交响：鱼儿再水里逍遥自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊猫再山上轻轻松松的啃这鲜嫩的竹笋，那它又在干什么呢?你想象一下下吧! 　　抬起你的头，你的目光就锁定再了前面这一片大草地，草地上，一只小羊再宁静的吃着新奇的嫩草，它的眼神里布满了安静，眼眸里有这种说不出的安详，它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它漂亮的翅膀，飞呀，飘到了一朵漂亮的牡丹上，牡丹张开它漂亮的臂膀，欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹，感谢它，牡丹开放甜蜜的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着，尾鳍摇摆，轻轻的给湖水挠痒痒，湖水受不住，便抱住它，不让它乱动。　　此时，我们，也就是生物中的人，在用一双奇妙的眼看这一切，眼里满是喜悦，眼眸里波光粼粼，慈爱。我们张开我们的怀抱，迎接清爽的空气，迎接漂亮的花朵，迎接可爱的小草，迎接自由的小鱼，迎接漂亮的蝴蝶，迎接华贵的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接绽放漂亮笑容的自然。　　人与自然的关系，就是这样，关系就是一张恬美的笑容。　　人与自然作文5　　在今日，我们经受着新文明诞生的阵痛，冲突重重，困难重重。但我们信任，只要我们能够爱护大自然，将来也就不会再是以往的简洁连续，将会绽放更漂亮、更绚烂的自然光芒。　　红色，既可以是火红的一片枫林在微风的吹拂下缓缓摇曳，也可以是动物被人类杀死时流出的血液;蓝色，可以是蔚蓝的天空和欢唱的小溪，也可以是普一般通的颜料;白色，可以是在天空漂浮着的漂亮白云、缓缓落下的晶莹雪花，也可以是烟囱冒出的污染环境的“云”;透亮，可以是滋润万物，一煮就可以喝的“天降水”，也可 　　以是污染大气的酸雨……　　在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。但当人的行为违反自然规律、资源消耗超过自然承载力量、污染排放超过环境容量时，就将挺直导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐。但自然已经奉献给了我们太多太多。一旦我们习惯了索取，大自然将会再也无法供应我们生活的资源，一旦我们的行为激怒了它，它要给我们颜色瞧瞧，那我们的下场只有灭亡。　　从高校生的伤熊大事到偷猎者的疯狂砍伐，一颗颗绿意盎然的树随之倒下，很多动物面临灭亡，我们人类该何时停止这种对自然界的暴行?假如人类不准时转变进展模式，实现人与自然的和谐进展，长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。到那个时候，人类可能需要两个地球才能生存下去。但是，我们有两个地球吗?没有。那么，到那时候我们该如何生存下去? 　　人类的生存必需要依靠自然，那么，我们是否该给自然多一点关怀、爱惜呢?我们和自然必需公平对待，必需和自然结成一体。马克思说过：“人同自然界的完成了的本质的统一，是自然界的真正复活”，还有一句话说“人类制造和发觉科学，最终毁于科学”。这句话说的也不无道理。想一想，我们天天想着要怎么来更好的利用自然，拿自然来做试验，而却不想怎么爱护大自然，这样虽然我们现在的生活好了，但是，咱们的子孙后代怎么办呢?　　要想长期地生存在这漂亮的地球，就得和身边的伴侣——自然中的一切事物打好关系，以前欠别人的，要抓紧还一还。而这种事情光靠一人是肯定不够的，这是你我的责任。最终，让我们记住世界地球日的主题吧：“善待地球——科学进展，构建和谐。”在今日，我们经受着新文明诞生的阵痛，冲突重重，困难重重。但我们信任，只要我们能够爱护大自然，将来也就不会再是以往的简洁连续，将会绽放更漂亮、更绚烂的自然光芒。人与自然满分作文汇总5篇