高三英语语法复习：被动语态冀教版知识精讲 12页

高三英语语法复习：被动语态冀教版【本讲教育信息】一.教学内容：语法复习：被动语态［学习过程］一、被动语态的构成形式被动语态的基本时态变化被动语态通常为八种时态的被动形式,被动语态由be＋过去分词构成，be随时态的变化而变化。以do为例，各种时态的被动语态形式为：1）am/is/are+done（过去分词）一般现在时例Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.2）has/havebeendone现在完成时例Allthepreparationsforthetaskhavebeencompleted,andwe’rereadytostart.3）am/is/arebeingdone现在进行时例Anewcinemaisbeingbuilthere.4）was/weredone一般过去时例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.5）hadbeendone过去完成时例Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiumhadbeencompletedinBeijing.6）was/werebeingdone过去进行时例AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere. 7）shall/willbedone一般将来时例Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.8）should/wouldbedone过去将来时例Thenewswouldbesenttothesoldier’smotherassoonasitarrived.二、被动语态的特殊结构形式（1）带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词＋be＋过去分词。例Thebabyshouldbetakengoodcareofbythebaby-sitter.（2）有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。例Hismothergavehimapresentforhisbirthday.可改为Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.（3）当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。例Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为Theboywascaughtsmokingacigarette.（4）在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾语补足语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。例1）Someonesawastrangerwalkintothebuilding.可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding.2）Theteachermademegooutoftheclassroom.→Iwasmadetogooutoftheclassroom（bytheteacher）.3）Wesawhimplayfootballontheplayground.→Hewasseentoplayfootballontheplayground（5）有些相当于及物动词的动词词组，如“动词＋介词”，“动词＋副词” 等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。其中的介词或副词也不能省略。例1）ThemeetingistobeputofftillFriday.2）Alltherubbishshouldbegotridof.3）Thisisaphotoofthepowerstationthathasbeensetupinmyhometown.4）MysisterwillbetakencareofbyGrandma.5）Suchathinghasneverbeenheardofbefore非谓语动词的被动语态v.+ing形式及不定式todo也有被动语态（一般时态和完成时态）。例Idon’tlikebeinglaughedatinthepublic.三、谓语动词的主动形式表示被动意义1.英语中有很多动词如break，catch，clean，drive，lock，open，sell，read，write，wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语的特征时，常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。常用结构：动词（表示主语的属性特征）+副词（well/badly/easily/smoothly）。（read,write,sell,wash,clean,wear,open,eat,lock...）例Thiskindofclothwasheswell.注意：主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。试比较：Thedoorwon’tlock.（指门本身有毛病）Thedoorwon’tbelocked.（指不会有人来锁门,指“门没有锁”是人的原因）2.表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：happen,last,takeplace,breakout,comeout,comeabout,cometrue,runout,giveout,turnout等以主动形式表示被动意义。例Howdothenewspaperscomeout?这些报纸是如何印出来的呢？3.系动词没有被动形式,但有些表示感受、感官的连系动词feel,sound,taste,book,feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。结构：表示状态特征的 连系动词+adj./n.。（look,sound,feel,smell,taste,prove,make…）例Yourreasonsoundsreasonable.四、非谓语动词的主动形式表被动意义在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。1.在need，want，require,bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。例Thehouseneedsrepairing（toberepaired）.这房子需要修理。2.形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式；而worthy后面跟动词不定式的被动形式。例Thepicture-bookiswellworthreading.（＝Thepicture-bookisveryworthytoberead.）3.动词不定式在名词后面作定语，不定式和名词之间有动宾关系时，又和句中另一名词或代词构成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。例Ihavealotofthingstodothisafternoon.（todo与things是动宾关系，与I是主谓关系。）试比较：I’llgotothepostoffice.Doyouhavealettertobeposted?（此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。）4.在某些“形容词＋不定式”做表语或宾语补足语的结构中，句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时，这时常用不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。例Thisproblemisdifficulttoworkout.（可看作toworkout省略了forme）.5.在too…to…结构中，不定式前面可加逻辑主语，所以应用主动形式表示被动意义。例Thisbookistooexpensive（forme）tobuy. 6.在therebe…句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动形式作定语，重点在人，用被动形式作定语，重点在物。例Thereisnotimetolose（tobelost）.（用tolose可看成forustolose；用tobelost，谁losttime不明确。）7.在betodo结构中的一些不定式通常应用主动表主动,被动表被动。然而,由于古英语的影响,下列动词rent,blame,let等仍用不定式的主动形式表示被动意义。例Whoistoblameforstartingthefire?五、被动语态与系表结构的区别当“be+过去分词”作被动语态时表示主语承受的动作；作系表结构时表示主语的特点或所处的状态时，be后面的过去分词是表语，相当于形容词。其区分办法如下：1.如果强调动作或句中有介词by引导出动作的执行者，该句一般为被动语态，否则为系表结构。例Theglassisbroken.（系表结构）Theglasswasbrokenbytheboy.（被动语态）2.如果句中有地点、频率或时间状语时，一般为被动语态。例Thedoorislocked.（系表结构）Thedoorhasalready/justbeenlocked.（被动语态）3.被动语态除用于一般时态和完成时态外，还可以用于其他各种时态，而系表结构中的系动词be只有一般时态和完成时态。例Themachineisbeingrepaired.六、被动语态与高考试题赏析1.高考对谓语动词语态的考查例析1）Insomepartsoftheworld,tea___withmilkandsugar.（NMET1993）A.isservingB.isservedC.servesD.served 解析：B因为serve是及物动词，其动作承受者tea作主语，表示经常发生的情况，故用一般现在时的被动语态。2）ThisisTed’sphoto.Wemisshimalot.He___tryingtosaveachildintheearthquake.（NMET2002）A.killedB.iskilledC.waskilledD.waskilling解析：Ted是kill的承受者，用被动语态，且Ted救人发生在过去，所以用一般过去时的被动语态。3）—Haveyoumovedintothenewhouse?—Notyet,therooms_____.（NMET1991）A.arebeingpaintedB.arepaintingC.arepaintedD.arebeingpainting解析：A“house”和“paint”应该是被动的关系，排除B，D。后者未搬进新居的原因是房子正在油漆，所以要用现在进行时的被动语态。不能用一般现在时表示习惯性动作，排除C。4）Whenandwheretogofortheon-salaryholiday___yet.（上海春2020）A.arenotdecidedB.havenotbeendecidedC.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided解析：Ddecide是及物动词，动作的发出者通常是人，句中的主语是动作的承受者，所以decide要用被动语态。从题干的语境和关键词yet，可判断用现在完成时，不定式做主语用单数，故用现在完成时的被动语态。5）Themanagerenteredtheofficeandwashappytolearnthatfour-fifthsofthetickets___.（上海春2001）A.wasbookedB.hadbeenbookedC.werebookedD.havebeenbooked解析：B句中tickets是book（订票）的承受者，主谓为被动关系，又因票已被订出应发生在enteredthe office这个过去动作之前，所以要用过去完成时的被动语态。2.高考对非谓语动词语态的考查当非谓语动词的逻辑主语为动作的承受者时,须用被动式。弄清非谓语动词与其逻辑主语之间的执行与承受关系是掌握非谓语动词语态的关键。1）Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains___whethertheywillenjoyit.（NMET2002）A.toseeB.tobeseenC.seeingD.seen解析：B根据题意，那对老夫妇是否到国外旅行是将来的动作，应使用不定式，故排除掉C、D两项；又因remains的逻辑主语it是动词see，表示动作的承受者，即“到国外旅行”这件事，这件事有待于“被决定”，应使用动词不定式的被动形式。2）Whileshopping,peoplesometimescan’thelp___intobuyingsomethingtheydon’treallyneed.（上海1996）A.topersuadedB.persuadingC.beingpersuadedD.bepersuaded解析：Ccan’thelpdoing“禁不住做某事”，排除A和D；顾客应是“被劝说”购物的，要用动名词的被动语态。3）Ifeelitisyourhusbandwho___forthespoiledchild.（上海2002）A.istoblameB.isgoingtoblameC.istobeblamedD.shouldblame解析：Afeel的宾语从句为强调句型，在betodo结构中，在某些场合可用不定式的主动语态表示被动语态，如toblame，tolet等。3.Correctthemistake（s）ineachsentenceifany:1）Twoboyshurtwhileplayingaball.（werehurt）2）ThesingerlivedinLondonuntilhewassendingtouniversity.（wassent）3）Howlongdoyouthinkthemeetingwillbelasted?（willlast） 4）Afirewasbrokenoutlastnight.（brokeout）5）Hehadtotravelbybusashiscarwasdamagedinanaccidentafewdaysbefore.（hadbeendamaged）6）Thelargebuildingthatisnowbuiltwillbeahospital.（isnowbeingbuilt）7）Classisbegunat7:30everyday.（begins）8）Hisplanissoundedgood.（sounds）9）Yourcoatneedsbeingwashed.（tobewashed/washing）【模拟试题】（答题时间：40分钟）1.Ifcitynoises____fromincreasing，people____shouttobeheardevenatdinner.A.arenotkept；willhavetoB.arenotkept；haveC.donotkeep；willhavetoD.donotkeep；haveto2.Thefifthgenerationcomputers,withartificialintelligence,are____andperfectednow.A.developedB.havedevelopedC.arebeingdevelopedD.willhavebeendeveloped3.—____thesportsmeetmightbeputoff.—Yes,italldependsontheweather.A.I’vebeentoldB.I’vetoldC.I’mtoldD.Itold4.Ineedonemorestampbeforemycollection___.A.hascompletedB.completesC.hasbeencompletedD.iscompleted5.Rainforests___andburnedatsuchaspeedthattheywilldisappearfrom theearthinthenearfuture.A.cutB.arecutC.arebeingcutD.hadbeencut6.Thenewsuspensionbridge___bytheendoflastmonth.A.hasbeendesignedB.hadbeendesignedC.wasdesignedD.wouldbedesigned7.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit____.A.breaksB.hasbrokenC.wasbrokenD.hadbeenbroken8.Greatchanges___inthecity,andalotoffactories___.A.havebeentakenplace;havebeensetupB.havetakenplace;havebeensetupC.havetakenplace;havesetupD.weretakenplace;weresetup9.Thatsuit__over60dollars.A.hadcostedB.costedC.iscostedD.cost10.—Look!Everythinghereisunderconstruction.—What’stheprettysmallhousethat__for?A.isbeingbuiltB.hasbeenbuiltC.isbuiltD.isbuilding11.—Doyoulikethematerial?—Yes,it___verysoft.A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt12.Itisdifficultforaforeigner____Chinese.A.writeB.towriteC.tobewrittenD.written13.Ihavenomoreletters____，thankyou.A.totypeB.typingC.tobetypedD.typed14.Takecare!Don’tdroptheinkonyourshirt,forit__easily.A.won’twashoutB.won’tbewashedout C.isn’twashedoutD.isn’twashingout15.Nobodynoticedthethiefslipintothehousebecausethelightshappenedto___.A.beputupB.giveinC.beturnedonD.goout16.Thecomputersonthetable___ProfessorSmith.A.belongsB.arebelongedtoC.belongstoD.belongto17.—Whatdoyouthinkofthebook?—Oh,excellent.It’sworth___asecondtime.A.toreadB.tobereadC.readingD.beingread18.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed___.A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch19.Thispageneeded___again.A.beingcheckedB.checkedC.tocheckD.tobechecked20.___manytimes,theboystilldidn’tknowhowtodotheexercisesA.HavingtaughtB.HavingbeentaughtC.taughtD.Teaching21.Thebooks____well.A.weresoldB.sellC.havesoldD.arebeingsold22.Thesoup____nice.A.hastastedB.wastastedC.tastesD.istasted23.Theshop____at6p.m.everyday.A.closedB.closeC.isclosingD.closes24.Thedressneeds______________（wash）25.Thebookisworth________（read）.26.Wefounditeasy_______（learn）.27.Thearticleisdifficult_________（understand）.28.Blackpeoplehadnoright_______（vote） 29.Ihavealotofhomework______（do）.30.Therearemanyjobs_______（do）. 试题答案1~5ACADC6~10BCBDA11~15CBCAD16~20DCCDB21~23BCD24.washing/tobewashed25.reading26.tolearn27.tounderstand28.tovote29.todo30.todo