幼儿英语口语学习三大策略 2页

幼儿英语口语学习提升三大策略幼儿学英语，是在为儿童英语和少儿英语打基础、做铺垫的初始阶段。而英语口语的学习是幼儿期英语提升的重要体现。幼儿英语口语的学习也因此而受到颇多关注。随着英语改革步伐的推进，人们学习英语口语意识的增强，幼儿英语口语已经形成了浓郁的学习气氛。掌握幼儿英语口语学习的3大策略，才是帮助孩子提升英语口语能力的关键。全浸入式英语学习环境语言的学习离不开良好的环境，从幼儿英语口语学习的过往经验中，通常是为孩子提供一个纯正的全浸入式英语空间，让孩子们可以在浸泡式的英语学习环境中，亲身感受英语的地道表达。为了让孩子随时随地学习英语，不但创设英语学习环境，还花大力气营造“会说话”的环境。趣味性互动式学科英语教学很多孩子之所以学不好英语口语，其实还有一个非常关键的原因就是缺乏足够的学英语兴趣。因此，培养孩子英语口语的同时重视兴趣培养非常关键，趣味学习是孩子们最容易接受的学习方法。而先进的教学理念和教学实践也在很大程度上影响着幼儿学习英语的效率和表现，瑞思采用学科式英语教学法，帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。这种“学科式”英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。英语思维能力培养成就未来领导力瑞思学科英语，将美国原版课程引进中国，旨在为3-18岁的幼儿、青少年提供纯正美式英语教育。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，英语如母语般运用自如。掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力，从而培养终身受用的未来领导力。关于瑞思学科英语：瑞思学科英语自2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG ）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段，备受孩子和家长的青睐，经过十年的努力，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。作为美式教育领航者，瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。