幼儿英语培训心得体会 96页

XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观幼儿英语培训心得体会　　篇一：小学英语培训心得体会　　英语培训心得体会　　通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教学方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。　　一、观看示范课，学习优秀教师的教学经验　　在培训过程中老师让我们观看了一些示范课，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观幼儿英语培训心得体会　　篇一：小学英语培训心得体会　　英语培训心得体会　　通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教学方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。　　一、观看示范课，学习优秀教师的教学经验　　在培训过程中老师让我们观看了一些示范课，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　示范课听过之后，我觉得每个老师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高教师自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总结中进步。　　二、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中　　现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。例如在教学新单词导入部分时，四小陆华老师讲的几种方式就讲的好，让我从中学到了很多，在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示，以发展个性，体现英语交际的特性，我通过Let’ssing,Let’schant,Let’sact,Let’splay,Listenanddo等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中，我可以采用实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景，使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言，充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性，使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　总之，通过这几天的培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为小学英语教育做一点微薄的贡献。　　二　　本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。很荣幸听了河南师大王彩琴教授谈的小学英语教师的专业发展途径这一报告。首先她以一个十二岁孩子的画和我们共同探讨了一个孩子心目中的好老师究竟是什么样子的，对于好老师的标准，仁者见仁智者见智也许会有很多不同的看法，可是在这个孩子心中，一个好老师应该是把太阳挂在脑按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　门上，给每个孩子都能带来灿烂阳光的;老师的眼睛应该永远都是两个弯弯的月牙，笑起来嘴角一直要咧到耳朵根儿;老师所给与孩子的知识要像蛋糕塔那样美味诱惑而又多层，老师的手上有一杆天平无论男孩子还是女孩子永远都是平等的。老师的心胸要宽阔的能包容大海与蓝天孩子的愿望单纯而美好，而作为一个老师我也在心里反思着我是不是真正做到了这个孩子心目中的好老师呢。很惭愧，答案是否定的。作为普通人我们可以在生活中有着各种情绪，可是站在讲台上面对孩子我们就只有一个身份那就是传道授业解惑的老师，我们不能让情绪左右我们教学的热情，更不能把孩子学不会归结为孩子自身资质的愚钝，而丧失信心与耐心。　　培训中我们观摩了本年省优质课获一等奖以及二等奖的两位老师所上的优质课。从中我受到了极大的启发。一位是二十来岁的年轻教师，一位是年纪稍大的老教师，课题是一样的，可是所选用的教学手段方法是不同的，同样达到了非常出彩的效果。殊途同归。就我个人而言这位年轻教师的课给我留下了非常深刻的印象，首先从她的穿着上看，kappat恤搭配牛仔裙，卷发高高扎起束成马尾，给人的第一印象是非常朝气非常活泼的，课前的热身她把学生分成了dragonandtiger两个队，并且为两个队设计了slogan和很有气势的手势，也渗透了在本话题中将要学习的chiantown中的中国因素。导入部分配合几首中国民乐带领学生翩翩起营造了轻松活泼的课堂氛围让人印象深刻。其次，课件制作的独具匠心，我尤其喜欢在以图片呈aamericachinatown时所选取的两段音乐，非常具有动感，第一首忘记了是什么曲子第二首选的是王力宏的龙的传人，这些popmusic按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观的运用节奏感强而且比较受学生的喜欢，更容易激发他们的兴趣和热情，是有效的激活课堂的一**宝。再者，这位老师的自编chant琅琅上口，非常有新意，重要的是节奏紧凑激情洋溢，即激活了课堂又操练了目标语句，孩子们学的轻松玩的开心。本节课靓点颇多，渗透着对学生的爱国情感教育，最后的自编歌曲老师与学生同唱一首歌并且高呼ilovechina.idomisschina.将本课推向高潮也给本课画上了圆满的句号。与之相比另一位老师的课更加常规一些，但是却可以看出每个环节都是精心设计，环环相扣，使学生在轻松自然的环境中由易到难掌握知识。从这位老师设计的课可以看出她的教学功底扎实，教学艺术非常强，的确是值得我们借鉴学习的。　　小学英语教师培训心得体会　　钱秀翠　　这次培训使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了一些同仁们的先进经验，明白了一些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。　　教研员张老师带领我们对小学英语新课程教学要求进行了解读，进行了词汇教学的讲解。让我进一步明确了教学方向，更好的了解了各年段的学生应该掌握哪些知识与技能，促进了我今后的教学，真是受益匪浅啊！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在培训过程中我们观看了2节优质课，虽然是最后一天了有点累，但是心里有的是更多感慨，2节课都非常精彩，让我不得不觉得自己要学的还有太多太多了。就像开学的时候领导所说的“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教后反思”，在教学中反思，在总结中进步。　　我有一些建议和意见。我觉得培训的内容应多涉及儿童心理学、英语课堂教学设计、课堂活动组织、板书设计与简笔画、教唱英文歌曲等内容。这样我们的培训才真正的有意义有利于我们的课堂教学。　　总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，在以后的英语教学中我会认真钻研教材，认真备课，充分利用英语资源，提高自己的英语教学水平，把教育教学工作做得更好。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　七月骄阳似火，老师们的学习热情似火，这是我在以往的培训中所不曾见到的。一次普通的口语与听力考试，竟变成了一次课堂精彩片断展示。口语老师担心的怕冷场的外教口语课，变成了一次轻松的交流座谈会.　　让我感受最深的是教研室王老师讲到小学英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的老师”，有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学。我认为提趣是小学英语教学的根本。那么，如何培养学生爱好呢　　一、形式新奇，培养学生爱好　　1.运用教具和电化教学手段培养爱好　　丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。　　2.开展课外活动，培养爱好　　开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’syournamemynameishowoldareyou高年级的学生可以用英语表演　　一些简单的小节目或老师给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。　　二、组织情境教学。提高学生的学习爱好按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　小学英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，主动学习变“要我学”为“我要学”。真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。　　三、培养情感。激发学生的学习爱好　　教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感，就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生，才能提高学生的学习爱好。在课堂上，教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少批评；多鼓励，少指责。如学生回答错了问题，要鼓励学生“tryitagain"。让学生通过成功的体验，提起学习的爱好。　　篇二：幼教培训心得体会　　篇一：幼儿教师培训心得体会　　幼师　　培训体会　　XX年8月12日——8月16日，我参加了幼儿教师培训班。　　一、幼儿教师要培养终身学习的理念　　我们的生活日新月按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断　　学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满　　足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。　　二、幼儿教师加强道德素质的培养　　幼师必须要有高尚　　的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养　　不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。　　三、幼儿教师培养职业幸福感　　当我们每天重复同　　样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时　　候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。我们要调整心　　态正确面对职业倦怠。　　不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。　　作为一名合格的幼　　师,我深知责任重大.总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　篇二：幼师培训心得体会　　幼师　　培训心得体会　　幼师>培训>　　心得体会--培训感受　　在7天的学习培训活动中，我受益匪浅，在一次次的感悟中，感受到了身为一名幼儿教师的　　责任是多么的重大啊。通过这次培训，收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题能比以　　前更全面了，许多疑问得到了解决或者启发。　　在这7天的培训时间里，大家每天都能按时参加，对培训是相当的重视，可见这次的培训是　　多么的重要。在培训的过程中，大家都非常认真听讲，将重点的东西用笔记录下来，不放过　　任何一个环节。在7天的培训中，我们分别听了但菲老师老师带来的《幼儿心理发展与教育》、　　金芳老师带来的《幼儿卫生学》主要向我们讲了五个部分，一是学前儿童的生理卫生。二是　　学前儿童的心理卫生。三是学前儿童的营养卫生。四是学前儿童生活卫生过程。　　孙贺群老师带来的《幼儿教育学》主要向我们讲了两个部分，一是儿童与教育。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　李晓杰老师带来的《幼儿音乐教育教学方法》主要讲了四个部分：一、幼儿园音乐教育活动　　基本概述。二、幼儿园音乐教育活动途径与方法。三、幼儿园音乐教育活动内容与指导。　　《幼儿美术教育教学方法》主要讲了三部分：一、美术与幼儿美术。二、幼儿美术发展的不　　同阶段。三、幼儿美术教育活动设计与指导。《幼儿健康教育教学方法》主要讲了两部分：一、　　健康与幼儿健康概论。　　《幼儿科学教育教　　学方法》主要讲了四部分：一、《幼儿科学教育教学方法》课程概述。二、幼儿科学教育内容　　选择的要求。三、幼儿科学教育环境简介。四、正规性科学活动的设计。徐萍老师带来的《幼　　儿社会教育教学方法》主要讲了五部分：一、幼儿园社会教育目标。二、幼儿社会教育内容。　　三、社会教育方法。四、幼儿社会教育的原则。五、社会教育活动实施。　　在学习《幼儿园家长工作》中王老师老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭　　一方面能单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到　　充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心　　理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取多种沟通方　　式，才能收到好的效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，　　实现有效的沟通交流，使家园合作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成　　为多赢。　　通过这次培训，我还认识到了，教师与幼儿要进行互动，它是促使幼儿能得以发挥的最为关　　键的因素。我们要在活动中培养幼儿的分析和解决问题的能力、处理事情的能力、自己动手　　的能力、和交流与合作的能力。　　7天的培训活动已结束，虽然这次的培训是辛苦的，但是我在这次培训上收获的东西确实无　　价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个提高。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　篇三：幼师培训心得体会范文大全　　幼师　　培训心得体会范文大全　　幼师培训心得体会　　范文大全　　幼师培训心得体会　　(一)　　怀着对孩子的十分　　热爱来到天鹭幼师培训学校，经过一段时间的专业培训，马上就要进园实习了，天天可以和　　孩子们在一起了，想到孩子就心情澎湃，我喜欢他们.我爱他们，他们在教室里吵闹听起来都　　感觉好舒服，我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过....　　今天3月15号我去　　幼儿园见习的一天，让我感觉好快乐好充实.刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过，像　　分别了长时间的亲人一样那么亲近，因为第一次进园吗，第一次面临这么多孩子，第一次听　　到孩子们叫我老师....心里一份欢喜一份激动同时.....插一个话题，有一个孩子也是第一天按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　进园他要找妈妈，哭的特厉害，我和我一个同事当时怎么哄也哄不好，算是到了吃饭的时间　　他才好了，我想：我回到学校要好好学习，争取把学习的理论掌握住并在以后能用上，其实　　理论和实习就像是简谱和伴奏的关系....　　时间过的好快，马　　上就要下课了，真的有点舍不得离开他们，不过通过今天的见习我意识自己的知识是不够的，　　我要充实自己，为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天......　　幼师培训心得体会　　(二)　　转眼间，这次的幼　　儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，　　使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全　　方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。　　一、幼儿教师要培　　养终身学习的理念　　我们的生活日新月　　异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满　　足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。　　二、广泛学习幼儿　　教育教学理论，提升教学技能　　三、教师应具备良　　好的师德和职业道德　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来，不　　带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。　　要实施创新教育理　　念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的　　基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学　　生的个别指导。(3)有丰富的情感。　　总之，经过此次培　　训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。　　每个人对快乐的感按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的　　人得到一件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩感到快乐。　　作为一名幼儿教师，　　生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和快乐。让我们一起走近孩子，　　体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。我们班是一个新的班级，在孩子刚开始适应这个　　集体生活时，又开始陆续的来新生了，今天就有两个小不点报名来到我们班，也许是年龄小　　的原故，爸爸妈妈离开的时候哭的特别伤心，特别是郑雅文小朋友，怎么哄她都不行，还是　　要找爸爸，我们几位老师都拿她没办法，我越是哄她哭的越伤心，这时王老师走过来拉上她　　的小手装的很认真的说：好，你不哭拉，老师哭，于是便故作哭的很大声的样子，没想到，　　一下子安静了，他们两个用惊讶的眼神看着王老师，不哭了，我在心底默默的欢笑，我为孩　　子们的那份好奇，那份爱心欢笑。　　孩子们一天天的成　　长一天天的懂事，就连我们班不会上厕所的宝宝现在也能自己主动上厕所了，不爱说话的刘按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　家轩现在说起话来可带劲了，有时还真让我们老师感到意外，今天是英语活动课，平时他上　　中文课也不出声，今天老师跟小朋友们一起玩英语游戏，小朋友们都积极踊跃的参与，当老　　师说最后请几位小朋友来参加时，刘家轩竟然大声的用英语说：letmetry,.让我感到很　　惊讶，现在的他可以说出很多词语来了。今天是多云的天气，天空中云彩像顽皮的娃娃和太　　阳做着游戏。晨间活动后，孩子们回到教室里准备吃早点，这时候太阳也跟地上的娃娃们做　　起了游戏，一会儿太阳照到孩子们的身上、脸上，一会儿太阳又躲起来了，教室里一会儿亮，　　一会儿暗，孩子们瞪大了眼睛。密新悦小朋友说咦太阳出来了，过了一会儿，太阳躲起来了，　　她自己呵呵的在那开心的说，老师，太阳公公跟我们躲迷藏呢。小朋友们听了也讨论开了，　　李岱中说太阳要吃早餐，吃完了早餐还会回来的。小朋友你一言我一语，各抒己见，好不热　　闹。　　幼师培训心得体会　　(四)　　20xx年xx月xx日按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　—xx月xx日我参加了**军区幼师培训中心岗位培训活动，这次　　在7天的学习培训　　活动中，我受益匪浅，在一次次的感悟中，感受到了身为一名幼儿教师的责任是多么的重大　　啊。通过这次培训，收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题能比以前更全面了，许多　　疑问得到了解决或者启发。　　在这7天的培训时　　间里，大家每天都能按时参加，对培训是相当的重视，可见这次的培训是多么的重要。在培　　训的过程中，大家都非常认真听讲，将重点的东西用笔记录下来，不放过任何一个环节。在　　7天的培训中，我们分别听了但菲老师老师带来的《幼儿心理发展与教育》、金芳老师带来的　　《幼儿卫生学》主要向我们讲了五个部分，一是学前儿童的生理卫生。二是学前儿童的心理　　卫生。三是学前儿童的营养卫生。四是学前儿童生活卫生过程。　　孙贺群老师带来的　　《幼儿教育学》主要向我们讲了两个部分，一是儿童与教育。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　李晓杰老师带来的　　《幼儿音乐教育教学方法》主要讲了四个部分：一、幼儿园音乐教育活动基本概述。二、幼　　儿园音乐教育活动途径与方法。三、幼儿园音乐教育活动内容与指导。　　《幼儿美术教育教　　学方法》主要讲了三部分：一、美术与幼儿美术。二、幼儿美术发展的不同阶段。三、幼儿　　美术教育活动设计与指导。《幼儿健康教育教学方法》主要讲了两部分：一、健康与幼儿健康　　概论。　　《幼儿科学教育教　　学方法》主要讲了四部分：一、《幼儿科学教育教学方法》课程概述。二、幼儿科学教育内容　　选择的要求。三、幼儿科学教育环境简介。四、正规性科学活动的设计。徐萍老师带来的《幼　　儿社会教育教学方法》主要讲了五部分：一、幼儿园社会教育目标。二、幼儿社会教育内容。　　三、社会教育方法。四、幼儿社会教育的原则。五、社会教育活动实施。　　在学习《幼儿园家按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　长工作》中王老师老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要　　的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极　　支持、帮助家长提高教育能力。幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任　　的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通　　是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通　　对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取多种沟通方式，才能收到好的　　效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交　　流，使家园合作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。　　力、自己动手的能力、和交流与合作的能力。　　7天的培训活动已　　结束，虽然这次的培训是辛苦的，但是我在这次培训上收获的东西确实无价的。无论是从思　　想上，还是专业上，对我而言，都是一个提高。　　幼师培训心得体会　　(五)按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　新学期开始，我参　　加了教师课程培训---幼儿园适应性发展课程。　　聆听了几位老师关　　于《幼儿园适应性发展课程》的教师培训，她们认真地给我们展示了一下这套教材的精华所　　在，同时也体现了这套教材对幼儿全体发展的共同性，通过这次培训也让我学到了很多关于　　《幼儿园适应性发展课程》的用意所在。　　通过这次学习我认　　识到了这套教材根据各领域的目标精心编写，在每一个领域里都对各年龄阶段的孩子有不同　　的要求，更好的促进他们的语言、社会、健康、科学、数学、艺术各个领域的全面的发展。　　这套教材每一个主题取材都是贴近幼儿的生活，容易被幼儿接受。通过老师们的培训，让我　　知道了，适应性发展课程与其他课程的不同之处。从课程的基本理念、内容结构，共同性活　　动的设计与实施，选择性活动的设计与实施，课程管理与园本培训来理解《幼儿园适应性发　　展课程》。从幼儿园课程的现状、儿童的发展等等发面体现幼儿园适应性发展课程的的适用性。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一切从幼儿实际出发，尊重幼儿的受教育的权利。教学流程的教学安排、教学准备、教学实　　施这几个方面来详细的介绍了应如何对这本教材更好的实施，以及认真的做好课后反思工作。　　通过这次培训我还知道了教师课后反思，是分析这个主体是否分析透彻，铺垫经验是否得当　　到位。活动实施的是否和预期目的一样。　　通过这次培训我还　　了解到环境创设，儿童的发展与周围环境有很大原因，正因为如此，所以我们才应该根据本　　套教材为幼儿创造硬件条件和软件条件。硬件条件就是我们的环境布置。而环境创设的原则　　也是有很大的意义的。①教育价值与审美价值同时存在，艺术教育与各领域教育相融合。②　　幼儿兴趣与教育目标和内容相融合。③具有实质性的多边互动和相互作用。④主题不断深化，　　形成一个渐进的系列，墙饰成为孩子活动过程的结果的记录。⑤墙饰应运用适合幼儿的表现　　手段和材料，并走向价值的取向。其实最重要的就是教师要在各个环节中要注意搜集相关资　　料提供给我们的孩子。　　通过本次培训活动按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　使我学到的东西很多，使我对《幼儿园适应性发展课程》有了初步的了解，只要了解了教材　　篇三：幼儿园培训心得体会　　幼儿园培训心得体会　　篇一：幼儿园教师暑期培训心得体会按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　8月19日8月21日，我有幸参加了广饶县二0一一年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班，为期三天的培训，给我带来了不小收获，董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告，给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：一、教育理念1、幼儿园教育教学董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味，学得轻松，教师要顺应幼儿的天性，因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群，而且还喜欢称赞的。二是社会，老师的教育要符合社会发展对人才的要求，既要体现德、能、勤、绩，德、智、体、美、劳，还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，总之，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体的发展需要。2、幼儿的学习特点幼儿天生就好奇、好动、敏感，同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去自我中心是一个漫长的过程，游戏是幼儿学习和发展的的重要途径，幼儿思维灵活，学习过程也是创造的过程，人际交往过程也是幼儿重要的学习过程，幼儿的学习和物质操作是密不可分的，幼儿的学习不仅是获得知识，还有情感、态度、能力等方面，一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面，看见幼儿真实的发展。3、教学活动一个好的教学活动源于好的活动素材和内容，优良的活动设计、教师的专业素质和经验，还要有教师的精心准备。在活动过程中，教师要注意对幼儿的关注，良好的师幼　　互动，适宜的组织实施策略，还要教师灵活的调整，课后还要及时反思，做出科学的评价。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　二、教学中的问题与对策董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题：第一点是素材和内容没有意义，没有意思，不能吸引幼儿；第二点是对素材价值的挖掘不到位；第三点是目标定位不准确，过高或过低，过于笼统、空洞，表述不一；第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如，教师在教幼儿学习数字宝宝时，不仅要让幼儿知道很多物品上有数字，而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好，要选取与生活密切关联的典型的几种即可。董教授边举例，边讲解，使我避免在以后教学中出现类似问题。三、环境创设在这次的报告中，董教授和丁鹏主任分别从不同的角度，给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设，通过学习，使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑，要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、安全、有教育性、趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，因为布置的过程也是幼儿学习的过程。四、写作方面鲁燕老师为我们讲解了写作的要领，通过学习知道，要写出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正确的理念，平时要多读书，多学习，多观察，勤记录，就像鲁燕老师说的，好记性不如烂笔头。对身边的人和事要多观察，关键是要选好题，写别人没写过的，组织好材料，用好语言文字，抓住主题和核心，主题和核心要与文章的论述内容保持一致。总之，三天的培训下来，虽然有点累，但我还是从几位专家教师的精彩报告中，学到了很多，也懂得了很多。所以，自己认为还是值得的。今后，我一定要以这次的培训为动力，不断的充实自己，把专家们抛下的石头变成玉。篇二：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在历下区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。这一次培训，首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性。活动中一句谁正被造就，陶工还是陶壶，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，老师也培养了幼儿们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力&&在培训中，看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在热爱学习和善于学习两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。　　篇三：幼儿园教师培训学习心得体会按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解学高为师，身正为范这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情　　况下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。　　篇四：　　时间如流水般在我们的指间划过。短暂的三天培训告一段落，在这次的培训期间，我们聆听了幼儿园骨干教师及领导的精彩讲座。幼儿园的骨干元老以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论加以阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。令我印象最深刻的是刑老师的讲座《幼儿园生涯勾当教育》。幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教育，不是靠说教靠灌输就能见效的，而是要通过日常生涯和游戏等方式，让幼儿在优良的交往环境中，在愉快的游戏学习中，在丰富多彩的生涯中懂得原理，明辨是非，受到熏陶、受到教育。因此，生涯教育在幼儿的教育中是极其重要的。1、文明语言习惯从礼貌用语做起。做为一名幼儿园老师，在幼儿的教育过程中，应注意教育他学会礼貌用语。比如正确地称呼大人，说谢谢、请、对不起等礼貌用语。还有一种情形，孩子说话虽然不带脏字，但说话的态度不好，语气烦躁甚至严厉。这也是不好的习惯。试想，一个人语言文明、却举止粗野，幼儿培训或者举止得体，却出口不逊，这都是不和谐的。因此，教师在教育过程中要让幼儿学会说话和气、举止文雅、活泼大方、形成待人诚恳、落落大方的良好习惯。2、集体意识与他人和谐相处的行为习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观人是社会性的。幼儿在成长过程中越来越有了对伙伴儿的需求。但是对每一个幼儿来说，如何与伙伴相处，还是他们亟需学习的一门学问。教师可以有意识地在教育中引导孩子与伙伴儿交往。引导幼儿与周围伙伴友好相处，要让幼儿有集体荣誉感，鼓励他们帮助他人，或为集体做事情尽管有时，幼儿所做的帮忙可能在大人眼中有些好笑，但切忌打击他们的热情。3、劳动习惯让孩子从自己穿衣做起。现代父母在幼儿的教养上，常常会过度保护或生活中处处代劳。在这种教养方式下，幼儿可能会失去自己动手的机会，进而失去办事靠自己的意识。劳动习惯，同样是一项在幼儿时期就应该培养的行为习惯。一般幼儿的好奇心使他喜欢自己做。我们都知道孩子从12岁起就会抢着要自己吃饭，可常常是饭菜洒了满桌，就是放不进嘴里。类似的情形还有，像孩子要自己穿衣、穿鞋、帮忙叠衣物、收玩具。但由于他们年纪小，劳动能力有限，在有些家长看来无异于帮倒忙。有些家长就喜欢自己代替，把一切打理得干净利索。天长日久，孩子失去了学习和参与的机会，理所当然地认为这些就该由家长做。渐渐产生了依赖性。现在有的小学生甚至中学生都不做一点自我服务性劳动，认为我的任务是学习，进而不爱惜劳动成果；还有　　一些孩子生活自理能力极差，离开家长就吃不好、穿不好，这都是早期没有养成良好习惯的结果。4、卫生习惯身心健康的重要一环按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观现代教育对幼儿卫生习惯的培养重在两个方面，一是健康的饮食习惯，一是良好的作息习惯。幼儿加盟应该注意让幼儿养成良好的饮食卫生习惯，按时进餐，不暴饮暴餐，少吃零食，不偏食尤　　其是要注意从小培养幼儿健康的饮食观，让幼儿从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯、良好的饮食习惯，将伴随幼儿一生。5、学习习惯让幼儿受益一生。幼儿园是养成阶段，要让孩子慢慢养成按时休息、按时起床、按时学习等生活习惯，以顺应今后紧张的学习需要。但是实际上这学习习惯的养成，始自孩子的幼年。在孩子幼年阶段，不仅要注意孩子的早期教育，更要注意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣。这对培养孩子良好的学习习惯极为有益。据美国教育专家表明，如果在学前阶段，孩子的学习能力　　没有得到充分发展，那么孩子将来入学后很可能就会学习能力低下，跟不上学校学习的进度。通过这次培训，对于我这样一名工作经验不丰富的实习教师来说，还有许多要学习的地方，无论是在班级管理、组织教学，还是在关注幼儿心理发展等方面还是比较稚嫩的。我获益颇多。它给我们留下了许多思考和启得埽把简单的事情做好，就是不简单，把每件平凡的事情做好就是不平凡。也许不经意间一次小小的鼓励，一声轻轻地问候，不能改变什么，但是可以影响他们一生。我们愿做孩子的导航员！　　篇五：幼儿园教师培训心得按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　20xx年10月18日，我有幸参加了浙江省农村幼儿园骨干教师培训，在这一个周的培训中，我聆听了多位专家的精彩讲座，如：特级教师朱丽丽、吴丽娟、朱静怡等，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、观察儿童与叙事研究在纪红霞教授简要精辟的阐述下，让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说，观察既是重要的教育技能，又是应掌握的教育研究方法，观察的重要性毋庸置疑。纪教授围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述：为什么要观察儿童？什么是观察？怎样才是有意义的观察？观察有哪些具体的方法？怎样记录观察的过程和结果？每一种观察记录方法的　　要求是什么？等等。对幼儿园教师来说，纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　二、幼儿园教研活动组织实施义乌市实验幼儿园特级教师吴丽娟老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等，让我们认识到：1、开展教研活动是有利于教育质量，2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量，3、可以激发教师的敬业精神。任务：1、组织教师的业务学习，2、组织交流活动，3、集体备课，4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题，5、创造、编写教材，设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。三、谈谈对幼儿园区域活动的认识杭州幼儿师范学院朱丽丽教授的精彩阐述，使我了解到区域活动的重要性，因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动，我们需要提供一个宽松的环境，让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会，在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题，在大家的共同探讨下，克服了一个个让老师们头疼的问题。四、幼儿园发展能力课程策略湖州实验幼儿园特级教师朱静怡老师为我们讲述了一日活动链的简介，她认为一日活动链应为自选活动早锻炼生活活动教学活动课间操、生活活动教学活动自选活动餐前准备、进餐自选活动午睡、起床、苏醒操、点心户外活动教学活动放学准备、离园。然后，一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等。在这一周的学习中，专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富，和深深的回忆。这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。　　篇四：我教7岁儿子学习少儿英语的经验总结　　我教7岁儿子学习少儿英语的经验总结按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观儿子已经七岁了，老实说他的英语水平现在已经超过我这个当妈的了，他在学校表现的也很不错，经常获得老师的表扬，上个星期的英语比赛还拿了第一，这几年的努力总算没有白费。以下是我的一些心得体会。　　一、让孩子通过视听模仿，加强口语训练　　到六岁是小孩的语言敏感期，模仿能力非常强，　　我们从来没有听过，哪个孩子是要接受专业学习和训练才能讲话的，因此在这个阶段，无论学哪国语言，　　都是一个关键时机，可能影响刀孩子的将来。这个阶段不需要文字，不要让孩子通过写字认字来学语言，要在没有文字的情况下，采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、投影机等直观方法，让小孩多进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给孩子一种身临其境之感！！　　二、用最简单的英语跟孩子交流　　用简单的英语跟孩子交流，当然家长自己要先学　　习了，增强孩子的求知欲，提高孩子的听说能力。这一点非常重要，从最简单的日常英语开始，然后逐步加深。尽量避免用汉语讲述。逐步使孩子沉浸在浓厚的英语气氛之中。日常生活中，比如在学习“起　　立”和“坐下”两个短句，只要边说STANDUP和SITDOWN一边站起来，坐下去孩子从动作中就能明白是什么意思。比如让喝水，上厕所也可以用英语来表达。在刚实施的时候可能会有一些困难。但小孩听多了就会明白是什么意思。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　三、要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。比如我和他在外出时，我就会向他提问。如小草小花是什么颜色的，现在几点了，他喜欢什么等等。这样，一方面强化了她的学习，另一方面也不会让他觉得紧张。　　四、利用上资源　　看英文原版的动画片、听妈妈出声读绘本、利用上资源，比如美国的starfall站等能够立体地给孩子输入对语言的理解和记忆。当孩子在不同的资料中反复听到相同的单词和内容，就会加深对单词和句子在不同语境中的理解。　　五、在游戏中学习　　小孩爱玩游戏是天性，若能把游戏带入学习，那将是一种学习革命，昨天学校举行了一次英语演讲故事比赛，一个一年级的小男孩，他的英语口语征服了在场所有评委，后来学校的英语老师就请了孩子的爸爸到学校做介绍，小孩的父亲说孩子经常玩一些英语　　游戏，这样他既能享受其中的乐趣，也学到了知识！　　六、每周坚持跟着外教互动　　我们家的小孩从6岁左右就开始学英语了，起初是我教的，后来我发觉自己的水平有限，又看到闺蜜的儿子也在上外语班，跟她请教后，她给我推荐了abc360在线英语在这种培训模式。这里有外教一对一教学，外教用幽默风趣的方法引导孩子开口说英语。儿子上了几次就喜欢上这种教学模式了，现在他每周都坚持学。学得很开心。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　对于“迅速"提升起来的，未免都有些不扎实，半吊子，并不一定能对你的人生有很大帮助。另外还是那句话，坚持其实才是学习英语的最好的方法！不知不觉写了这么多，瞬间觉得自己好啰嗦，老了，真心希望能帮到你们！！！　　篇五：教育孩子学习英语的心得体会　　教育孩子学习英语的心得体会　　近年来，幼儿英语教育开展的十分普及，我们做家长的也十分重视孩子的早期教育。作为家长，我们是从初中时才接触到的英语，即便是学习好的同学，也是死记硬背单词、句子，没有真正掌握学习的方法，语感、口语都较差。身为父母，深知现代社会学好英语的重要性，所以从孩子幼儿期就抓好教育、打牢基础。针对迪斯尼英语的特点，我们谈一下教育Linda的几点心得：　　一、从培养学习兴趣做起　　没有兴趣是做不好事情的，学习也一样。既然玩是孩子的天性，那么抓这个阶段孩子的学习，一定要在“玩”上做文章，让孩子感觉是在“玩”，在“玩”中逐步养成学习兴趣。孩子都很喜欢看动画片。因此，在家里充分利用时间播放英文动画片或是英文儿歌，不管孩子看不看、喜不喜欢，打开VCD播放，即便不看、在一旁玩耍，让声音入耳，就能使孩子身处在英语的氛围。这样做可以培养孩子学习英语的兴趣、思维。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　二、家长参与学习，激发孩子的好胜心理　　女儿学英语，我并未想她学得怎么好，主要是她学得开心，身为家长只是适时地引导，帮她打气，陪她一起学，　　这样她才有兴趣坚持下去。每次上完课回到家，我们都拿出老师教的以往的单词或句子，提问孩子，看能否记住，回答的正确有奖励，小孩都有好胜心理，女儿被我这么一激，当然不甘落后，学习的兴趣自然来了，这样，在无形中激发了她学习的兴趣，她的单词掌握得比别的小朋友好。有时我也会让她当小老师，自己做个笨学生，让她一遍遍地教我拼读，并责备我这么笨，看着她得意的劲，我心里却在暗暗地笑，其实最得意的应该是我这个笨学生吧！　　三、把所学的英语灵活运用到生活中按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　有一天，孩子喊我：“妈妈过来一下，你在哪儿？”我说卧室，接着孩子问：“是在bedroom还是在living-room？”我当时一愣，这不是上次课老师刚教的单词吗，原来孩子已经把学到的知识在生活中体现出来了，我们充分利用这样机会，使得孩子更能理解所学英语的含义，深刻掌握住。从那以后，我们教育孩子把课堂所学的内容和生活中的事物、动作，充分结合起来，真正领会，学以致用。另外，积极打热线，通过热线，老师和孩子用英文交流，带领孩子复习上次课学习的内容，增强孩子对话交流的能力，这也是种锻炼的机会；再者老师奖励的热线之星也满足了孩子小小的虚荣心。有的家长抱怨热线难打，是呀，不过只要有恒心、贵在坚持，打热线对家长和孩子都是种考验吧，我们家孩子有时　　看爸爸妈妈打的时间长了还打不通，就主动帮忙摁重播，积极性很高。　　四、望子成龙并非要立杆见影　　老师并没有让孩子回来认读单词的拼写方法，我们也没有要求孩子学习拼音、学写单词，明白孩子这个阶段，虽然她搞不明白某个字母的写法，或单词的拼写，只是会说、会读。现在只要会说，敢大胆地说，我就心满意足了，又何必在乎她是否会写呢？等她年龄稍大些，认读单词的能力会更强，到时再去认读，岂不是更轻松更愉快？我何必要去浪费她现在的时间，抹杀她学习的兴趣？只要她持有兴趣，不愁她以后学不好英语。学习的路很漫长，重要的还在她自己的坚持和兴趣，在快乐中学习，是我最大的心愿，每次看到女儿很开心地去上课，心里总是由衷地高兴，不管她学了多少，毕竟在这两个小时里她是开心的，在游戏中大声地读着，和小朋友们抢读单词、句子，这些难道不是收获吗，　　我希望，天底下能多些用心的爸爸和妈妈，只有用心的家长，才会有孩子未来的成材，Nopainnogain!相信付出总会有收获的那一天的！　　Linda的妈妈：张立翠　　XX年5月17日按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　篇六：幼师的心得体会　　做一　　名孩子们喜爱的老师　　“十年树木，百年　　树人”，选择了幼儿教师，就选择了做教师的责任；选择了“以身作则”“为人师表”，也就选　　择了以高尚的行为示范于幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做到这些，就需要幼儿教师有　　高度的责任心、爱心和耐心，要怀着一颗爱心对孩子负责，对家长负责，对社会的未来负责。　　乐观是一种积极向上的人生态度，是一种健康的心态，是人生快乐的源泉，它像温暖的阳光，　　充满了神圣的力量。　　要做孩子喜欢的老　　师，必须要和孩子打成一片，这样，孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。例如：幼儿入园　　时，要热情的与幼儿打招呼，并适当的询问他们一些事情。比如：“小朋友，今天早上你吃的　　什么饭？好吃吗？”或者说：“你今天真漂亮！你的衣服真好看！”等等。当幼儿与老师说话　　时，老师应充满热情地与幼儿沟通。对于幼儿的话一定要耐心倾听，并机智地回答幼儿的问按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　题。　　，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的卡通频　　道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是个旁观者，而是和孩子一起无忧无虑　　地游戏，有时输了又何妨？讨论问题的时候，多听听孩子的意见，接受孩子合理的建议，而　　不是用老师的称谓来压制他们。其实孩子的内心世界非常的丰富，有时候他们知道的东西，　　我们也许没听过，他们说出的话我们也许会震惊，不相信是从一个孩子嘴中说出来的。交流　　不但可以发展幼儿的语言表达能力，还可以很好的增加幼儿和老师之间的和谐，如果我们经　　常和孩子沟通，聊天，孩子会把我们当作是朋友，而不是老师。久而久之，会和我们走得很　　近，遇到什么事也愿意和老师一起说。　　所以，要当好一名　　幼儿教师，做一名孩子喜爱的老师，就要有爱心、耐心、责任心；喜欢和孩子在一起，更要　　爱自己的工作，只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，才能把工作做好。　　篇二：幼师实习心得体会按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼师　　实习心得体会　　即将毕业的我，三　　个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的　　幼教工作还存在着很大的区别。　　首先幼师对孩子要　　充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，　　培养他们的创新能力。　　这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与　　其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候　　由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。　　总之，想成为幼儿　　教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐　　心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。　　篇三：幼儿教师的心得体会　　幼儿　　教师国培学习心得体会　　教师只有不断的给　　自己充电，才不会被淘汰，幼儿教师是一个神圣的职业，担任着为祖国培养下一代的历史重　　任，当一名教师不易，要当一名合格的幼师更不易。　　在这次培训中，体　　会到了幼儿园教育工作应该坚持寓教于乐的思想，遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年　　龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导，合理　　地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手　　段的交互作用，幼儿教育，热爱孩子是第一位的，幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，　　是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期，我们幼儿教师要有更高的　　人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而动人，我们既要做到母亲般的关爱，又按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　要做到高于母亲的教育。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教　　师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具　　备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿，要实施创　　新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(１)有丰富的知识结构；(２)有较高　　的管理艺术。　　流，使老师和幼儿在愉快的环境中度过美好的一天。　　这次培训充溢着对　　新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。不同风格的老师讲课，都能感　　受到思想火花的冲击。每次听课的感觉是幸福而又充实的，因为每次都是面对不同风格的优　　秀教师，每次都能听到权威专家不同课型的讲座，都能感受到思想火花的碰撞。　　篇四：幼师教育心得体会　　幼师　　教育心得体会　　从小我就特别的喜　　欢小孩子，喜欢唱歌跳舞，喜欢弹琴，所以我选择了读幼师。毕业之后在广州的一间幼儿园按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　上班，虽然我非常爱这份职业，但是刚进入这个工作岗位时，我很茫然。　　我们班每个孩子的　　个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，能主动与别人打招呼，听到音乐　　就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所希望看到的。但也有些孩子，他们在家里比较　　活泼，一旦离开了他们所熟悉的环境，到了幼儿园来，他们就会变得很胆怯，不敢说话。这　　种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己勇气的条件，如果不及时加以　　引导，将严重影响幼儿一生的发展。　　在以后的教学中，　　我应该更好的行使着人民赋于我的使命，教好小朋友，为祖国的花朵增加光彩让他们变得更　　加光彩夺目，我会努力加深学习，在自已拥有一份责任心的同时，我会继续加速的把它转变　　成一种丰富的情感，去面对那些可爱的小朋友！　　篇五：幼儿教师心得体会　　幼儿　　教师心得体会　　篇一：幼儿教师>按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　心得体会　　时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心　　里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽　　情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所　　具有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影　　响。　　人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的　　一生。师者之所以传道受业解惑也，作为人类灵魂的工程师，辛勤工作的园丁，必须处处注　　意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质　　的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。　　虽然，站在教育的　　讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的　　备课，课前的设想深思等等。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，　　幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，　　只不过是带一下小朋友，没有什么的。　　三岁定八十可想而知，幼儿教育的重要性。　　篇二：幼儿教师心　　得体会　　个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，　　否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。　　每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和　　性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是　　指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任　　务，所以对幼教来说>师德更重要。　　如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他　　们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常　　发生的事。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。　　小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周　　末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，　　对一个家庭来说就是100%。　　儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，　　我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他　　们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他　　们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。　　幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的　　理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身　　份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。　　作为幼儿教师，我　　认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成　　长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。　　面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的　　过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化——让孩子不知不觉地会了，　　让环境问题化——让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、　　提炼、创设能力则有着较高的要求。　　幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以了，作为幼教必须要有事业心、爱　　心、责任心。　　同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社　　会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、　　标准培养教育我们今天的孩子。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、　　珍惜资源、如何将资源再利用。　　篇三：幼儿教师心得体会　　教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教　　育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统　　教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛　　围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢　　于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新　　意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、　　积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，　　就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。　　要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　是教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体　　管理，二是针对每个学生的个别指导。　　能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，　　不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理　　角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教　　师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我　　的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，>　　素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因　　此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教　　师忠诚于党的教育事业。　　成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都　　有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：　　教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面　　都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为　　学生修身发展的长远需要服务。　　篇七：幼儿园老师学习心得　　篇一：XX年幼儿教师培训心得体会　　XX　　年幼儿教师培训心得体会　　平寨乡中心小学：　　徐加凡转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这　　次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例　　结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，　　收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。　　一、幼儿教师要培　　养终身学习的理念　　二、幼儿教师加强　　道德素质的培养按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　讲到了幼儿教师道　　德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是　　有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤　　害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师　　没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个　　人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，　　是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事　　多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤　　害到孩子。　　三、教师应具备良好的师德和职业道德　　德高为师，身正是　　范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的　　精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。　　四、教师必须具备较高的业务素质。　　要实施创新教育理　　念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(１)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性　　的基本保证。(２)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每　　个学生的个别指导。(３)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学　　生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学　　生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情　　感交流，使教者亦乐、学者亦乐。　　总之，经过此次培　　训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不　　断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。　　XX年2月.22日　　篇二：幼儿教师上学习心得体会　　幼儿　　教师上学习心得体会按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　教师是一个神圣的　　职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。作为一名幼儿教师，踏上今天的工作岗位，有　　这样的学习机会，是非常有利于今后的工作。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却　　不容易。　　一、要有良好的师　　德修养　　师德是教师必备的　　基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。自古以来，　　师以德为本，育师先育德。所以一名合格的教师，既是一名合格的传道、授业、解惑者。　　幼儿教师是人生的　　第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举　　一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样，所以，我们幼儿教师必须正人先正　　己，加强自身世界观的改造，不断提高自身的师德修养。　　二、要有终身学习　　的理念　　教育振兴的希望在按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　于教师，教师发展的希望在于其终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育　　教学改革，都对教师的终身学习提出了迫切要求。　　人们都说：活到老，　　学到老。作为一名幼儿教育工作者更应如此。　　人类社会进入21　　世纪以来，人才的竞争更加激烈。如何使孩子们从小就学会生存，学会合作，学会认知与共　　同发展，是当今幼儿教师的紧迫任务，而幼儿教师要不断地学习当今社会瞬息万变，先进的　　幼教理念，掌握最前沿的幼教信息，利用最科学与人性化的教育方法与孩子交流。　　三、要有较高的业　　务素质　　1、幼儿教师要具有　　健康的人格特征，有良好的职业道德。　　热爱自己的职业，　　才能有无私的奉献精神；才能干一行、爱一行、精一行；才能在工作中吃苦耐劳，勇于创新、　　探索；才能全心全意地为幼教事业服务。　　2、幼儿教师要具有　　丰富的专业知识与技能。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼儿教师要领导幼　　儿一日全部生活、活动游戏。因此，幼儿教师首先需具有广博的文化科学知识和艺术知识，　　掌握幼儿生理、心理的科学知识，才能满足幼儿的好奇心和求知欲，才　　能有效地把各种知识准确无误地传授给幼儿。其次，幼儿教师应有“锲而不舍、金石可镂”　　的学习精神，不断在实践中提高自己的文化水平及专业水平。再次，幼儿教师要有较强的教　　育教学能力，才能吸引幼儿积极参与学习的兴趣。最后，幼儿教师要具有扎实的基本功。做　　到“五会”：会弹琴、会唱歌、会跳舞、会制作、会使用玩教具；“二熟练”：熟练掌握幼教法　　规、大纲和教材，熟练运用普通话组织教学；“一规范”：组织教育活动一定要符合《规程》　　要求，规范有序。　　3、幼儿教师要有爱　　心、细心、耐心、童心、信心、诚心、事业心、进取心。　　四、要有创新的教　　学方法　　随着时代的发展，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼儿教师要不断地加强学习，汲取有益的知识，不断完善自己，使自己具有复合型的知识结　　构。在此基础上，幼儿教育应不断提升、转变教学观念、创新教学方法。　　我通过这次培训，　　受益匪浅，得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业　　的信念，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西　　实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教　　学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的幼儿教师，为我们国家的教育事业的发展壮大做　　出自己应有的贡献。　　XX年7月刘结维　　篇三：幼儿园教师培训工作总结　　幼儿　　园教师培训工作总结　　教育要上去，师资　　是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，　　我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍，因按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　此师资队伍建设是我们永恒的主题。　　本期我们师资队伍　　建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展　　为本”的思想，以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍为目标。从我　　园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。　　坚持把提高保教质量放在第一位，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，　　培养一支有较强专业化能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。　　一、利用园本教研　　组活动，促进教师的专业化成长面对今天我园教师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、　　园本培训等各种活动的开展，促进教师的专业化成长。通过各种培训活动，许多教职工明白　　了幼儿园的工作需要团结协助精神，需要强烈的责任心，工作中合作意识增强了，大家互相　　尊重，而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识，进一步体会到：人无远虑，必有近忧。如　　果没有忧患意识，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　满足已有的成绩，只能走向失败，所以教师们都以积极的态度去面对一切，以乐观的心态迎　　接挑战。　　二、利用帮带活动，　　提高教师专业成长的速度　　为了建设一支有奉　　献精神、高素质的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干　　教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在　　互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用，　　使新教师在思想、业务等各方面迅速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。　　为了进一步促进教师的专业化成长，我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞　　赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长，成为充满创造力，富有开拓进取精神的一支　　队伍。　　三、重视教职工的　　思想素质的提高　　面对今天我园幼儿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　教师队伍的现状，师德培训是我们培训教师的重要内容之一，通过学习，许多教职工都明白　　了，干工作不能马虎了事，不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子，不因　　个人的喜好去对待孩子，而是用心去爱每一个孩子，并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱　　意，用行动让我们的工作得到了家长的信任。　　四、搞好教师和保　　育员两条线的常规工作，规范优化一日保教常规　　本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先，我们利用业务学习　　时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明　　确而又相互配合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二，每位教师将　　常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指　　导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特　　点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日　　学习、生活。　　计划的制定是执行　　常规的一个重点，本学期，大家认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。各　　班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师　　之间的交接工作，对幼儿的情况三位教师经常沟通交流，注重教育的一致性。　　五、抓好园本培训　　工作　　园本培训是教师专　　业成长的途径之一，本学期，园本培训按照计划认真组织教师学习，同时，我们在园本培训　　的基础上增加培训内容，由支教的两名教师组织学习，充分发挥　　支教教师的专业引领作用，使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。　　六、存在的不足　　经过大家的努力，　　我们在教师教育工作方面取得了一些成绩，但还有许多工作有待改进和提高。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、教师的专业水平　　和教师的思想素质有待进一步提高。　　2、常规管理制度在　　实效性上还有待进一步研究，还应该使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性与　　制度性相结合，使老师们能做到自己管理自己，使教学常规检查达到其真正的目的：优化一　　日活动，促进幼儿发展。　　在各级主管部门的领导下，老师们积极　　努力地工作，取得了一些成绩，但还存在着一些不足，我们清醒地认识到：要使办园水平真　　正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争中站稳脚跟，必须不断努力，我们将进一步“以　　人为本，科学管理”，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放心、孩子喜欢、社会信　　赖的和谐乐园!　　朴实庄幼儿园　　篇四：幼儿教师培训学习心得　　幼儿　　教师培训学习心得　　XX年11月，我按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　参加了由江津区教委举办的幼儿教师培训。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学　　习体会。　　一、幼儿教师要培　　养终身学习的理念　　我们的生活日新月　　异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断　　学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满　　足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任　　的事。　　二、幼儿教师加强　　道德素质的培养　　培训老师讲到了幼　　儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；三是无才无　　德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社　　会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子　　的。才能可以培养，而一　　个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任　　心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们　　遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危　　险伤害到孩子。　　三、幼儿教师对孩　　子加强情感教育　　培训老师提到孩子　　的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。络中、电视　　上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上；好心的　　摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者；大学生儿子用刀刺死自己的亲生父　　亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还　　有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩　　子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖　　国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。　　篇八：幼儿园创意课心得体会　　篇一：幼儿园观摩课心得体会　　幼儿　　园观摩课心得体会　　此次观摩的课程内　　容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，　　特别是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导　　致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态、语速、语感、情绪要求特别高，对孩子的掌　　控也需要一定的技巧。在本次活动中，我们真的是大开眼界，让我见识了两位老师的业务能　　力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包　　括他们的选材，教法及最后的评价都值得我们学习：　　一、互动按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　感受最深的就是师　　生之间的互动，活动过程中教师更注重的是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，因为　　孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、　　认知以及兴趣能力的培养。　　二、自由探索　　教师能够深入挖掘　　孩子的潜力，让孩子在自由的探索中变被动为主动，深入活动其中。真正体验活动带来的乐　　趣。王梅老师的科学活动《空气阻力》中，教师放的很开，整个活动就是以孩子自己提问题、　　孩子自己想办法寻找答案的形式贯穿于其中，从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教　　学中的由浅入深的提问，再到最后的自己尝试做职业介绍所所长。教师都是让孩子自由的想　　象，自由的探索，而在此过程中，幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代　　的。　　三、精彩的鼓励语　　教师在鼓励孩子时，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　能够及时肯定，不用泛泛的鼓励语，教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上，　　尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，帮助孩子树立信心。　　在音乐活动《两只小鸭》中，臧老师的鼓励语就运用的非常到位，既鼓励了孩子，又起了小　　结的作用。　　四、情感的发展　　注重幼儿情感的发　　展，在小班音乐活动《两只小鸭》中，整个活动都是以两只小鸭为主线，而且在活动过程　　中，情感的教育渗透于整节活动，看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。　　五、教师的教态　　教师的教态自然、　　大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很容易拉进教师与孩子之间的距离。　　六、活动的组织　　教师语言组织上精　　炼，在活动的环节设计上不拖沓，不花哨，环环紧扣。教师的提问适时，恰当。在活动的组　　织上，教师能抓住幼儿的兴趣点，激发他们的好奇心。　　这次的观摩活动给按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我最大的感触是“冰冻三尺非一日之寒”，执教老师对课改理念的把握、教学材料的选　　择、活动中的教学机智、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业　　化水平。由此我体会，必须在每日活动中认真对学习材料深入分析、只有不断实践、不断积　　累教学经验的基础上，才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促使自己专业　　化水平发展的有效途径。　　篇二：参观幼儿园学习心得体会　　参观　　幼儿园学习心得体会　　在园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。　　在这2小时的学习　　过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看3个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获，感受很　　深。　　我们每到一处幼儿　　园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热　　情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。　　一、所见：　　1.城关幼儿园：幼　　儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班　　级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每　　个角落,合理安排,布置温馨舒适。　　2.实验幼儿园：最　　大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特　　色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。　　在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管　　理规范的师资队伍，组成了有着的艺术色彩的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。　　这所幼儿园教室里，　　设施齐全，各种活动丰富而富有幼儿趣味，　　能够使幼儿在玩中按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理根据幼儿年　　龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的　　态度，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物　　品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。　　3.两厂幼儿园：一　　进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计　　所吸引。园长和善　　的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调　　的色彩，现代与童趣味结合　　着各个布局，整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室　　布置各具特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼　　儿园的教育体现了人文　　关怀、注重幼儿的　　个性发展，充分给幼儿一个创造和想象的空间。　　二、所思　　这次学习看到那些按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼　　儿园负责人介绍他　　们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我　　的思路是：　　1.采取多种形式　　学习。多读一些专业方面的书，也可以利用　　络学习。　　2.环境创设做到　　尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的　　在成人高度。给小　　朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿　　园的教师也应该学习时政。低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。　　3.细心、耐心、虚　　心是我们每位教师应该所具备的。我应该做　　到，做每一件事都　　要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。　　归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。　　4、转变教学观念，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在组织活动中，要做到始终以“支持者、　　合作者、引导者”　　的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子　　们去发现问题，再一起想办法解决。　　总之，通过这次参　　观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在　　今后的工作中，我　　们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高　　自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美　　丽的活动环境！　　篇三：幼儿园公开课心得体会　　幼儿　　园公开课心得体会　　幼儿园公开课心得体会一：幼儿园公开课心得体会　　今天是苏晨曦中四　　班的公开课，妈妈期待已久，因为晨曦读小班的时候由于宝贝生病，没能参加一年一次的公　　开课，所以这一次一定不能错过。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　宝贝早晨还是一如既往的不愿意起床，7点半才起床，7点40分出门，7点50分才到学校。　　到校时已经过了练习拍球的时间了，直接开始做早操，宝贝很认真，虽然还好像没睡醒一样。　　做完早操，小朋友排队上楼准备吃早餐了。今天早餐吃的是玉米瘦肉粥加一个小面包，晨曦　　一直以来都不吃面包的，但在幼儿园由不得她选择，不吃的话，只能饿肚子。晨曦吃得慢悠　　悠的，不是很想吃。其他小朋友都吃完了，去教室外活动了，宝贝的半碗粥还没开始喝。虽　　然已经是倒数一名了，妈妈还是鼓励宝贝：“宝贝，妈妈发现你今天吃早餐特别的棒，来，加　　加油，你肯定能吃完的。”听到妈妈的鼓励，小家伙开始大口的吃了起来，终于吃完了，老师　　也已经收拾得差不多了。妈妈问生活老师向老师：“我们家苏晨曦是不是没次都吃得很慢？”　　向老师告诉妈妈：“以前苏晨曦在读小班时吃得还比较快，现在吃饭的时候老是和同学说话，　　就吃得比较慢。”其实不用问老师，妈妈都知道，一直以来晨曦的吃饭问题天天都困扰着妈妈，　　实在不知道怎么办？　　等到晨曦吃完，还没有做任何活动，老师准备开始上课了。刘老师点名，点到名字的小朋友按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　大声得答“到”。刘老师点到苏晨曦的时候，宝贝很激动，一下站了起来，举高小手，大声地　　喊“到”，然后骄傲地回过头来看妈妈。当然妈妈竖起了大拇指表扬了宝贝。　　点完名后，班主任杨老师开始上《字宝宝》的第23课《猜一猜》，其实宝贝在家早就知道谜　　语的答案是月亮，可是就是不举手回答。坐在她对面的同学徐茂荣很是积极，举手回答了好　　几次老师的问题。等到后来认字的时候，晨曦把手举得很高，杨老师让苏晨曦上台，晨曦还　　是比较胆小，小小声地读“圆盘”。得到老师和同学的表扬后，特别高兴，回到座位。　　在这一教学环节，妈妈觉得还是很不错的。老师让小朋友上去，把认识的字拿在手上，如果　　认对了，老师让所有小朋友跟着一起读，然后老师和所有小朋友一起拍手，齐声说：　　“苏晨曦苏晨曦，你真棒！”得到表扬的小朋友要很有礼貌的向大家点头，还要非常礼貌地向　　大家致敬：“谢谢大家！”。　　第一节课下课后，宝贝很高兴地跑的妈妈身边，向同学介绍：“冯梓恒，这就是我的妈妈，很按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　漂亮的妈妈，对吧？”冯梓恒是个男同学，看着我只是在笑。原来宝贝的座位是和他一起，　　两个人玩的可好了。　　休息了十分钟，小朋友们上第二节课了，第二节课是音乐课，老师带小朋友们在二楼音乐室　　上。今天上的课是《数蛤蟆》，小朋友们围成一圈，女孩子坐一边，男孩子坐一边，跟着老师　　唱的很认真。老师让小朋友们上去唱，妈妈看到晨曦每次手都举得高高的，但老师都没有叫　　到她。其实妈妈也能理解，毕竟小朋友太多了，老师也叫不了这么多小朋友，但看到晨曦渴　　望的小脸，妈妈又很不忍心看到她的积极性受到打击。　　第三节课还是杨老师，今天教的是《神奇的玻璃》，之前老师要求每个小朋友都带放大镜去学　　校，原来是要教这个内容。妈妈观察到一个现象，那就是坐在前面的小朋友比较认真，被老　　师叫到回答问题的机会也比较多，坐在后面的小朋友很少有机会回答问题。晨曦班上有50　　多个小朋友，但妈妈观察到坐在前面的张诗语就连续叫了三次，当然不排除她比较优秀。还　　有其他坐在前排的小朋友，也有很多被叫上去两次，而坐在后排的小朋友，如果自己不是特按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　别特别的积极地话，基本上老师不会叫他们。针对这个问题，以前我就和老师谈过，希望能　　给晨曦换一下座位，老师说会考虑一下，可是实际上一直都没有。因为晨曦比较高的缘　　故，一直坐在后面，坐在后面始终都没有那么专心，老师也顾不了这么多。妈妈真是很伤心，　　既然改变不了现状，那就只能鼓励晨曦更加积极地表现自己。　　时间过的很快，一上午的学习很快就结束了。通过在园半天的观察，妈妈发现了几个问题：　　一是晨曦不懂得表现自己，就算自己知道答案也会受周围同学的影响；二是虽然晨曦也很棒，　　但有部分小朋友可能反应能力更快；三是晨曦的音乐和舞蹈天赋还没有被老师发现，这也和　　晨曦不善于表现是有关系的；四是晨曦坐在后排，始终会和同学相互影响。针对发现的这些　　问题，妈妈在今后的教育中要更加的用心，最重要的一点就是要把晨曦培养成一个自信的孩　　子。以后的社会竞争会越来越激烈，必须要让晨曦学会适应社会，而不是社会来适应你！　　>幼儿园公开课心得体会二：幼儿园公开课心得体会>>（1124字）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　09月24日上午，听取了我园4位资深老师的公开课。第一节活动是中班数学《谁的号码牌　　不见了》，第二节活动是中班语言后动----我想，第三节活动是大班艺术活动《大狮子》，第　　四节活动是大班社会活动《小狐狸找朋友》。　　这四节课教师的表情很到位，上得都非常的有活力有气氛，让幼儿爱好很高。教师用幽默的　　话语使课堂上布满了欢笑。从中我也发现我有很多的不足之处，觉得自己要向他们好好学习，　　进步自身的素质。　　通过这次的听课我也有一些体会：第一点，教师的教学设计一定要有创意，让幼儿体会到学　　习来源于生活，这样幼儿才有爱好听你上课。第二点，教学方法一定要灵活多样，要使一节　　课上得轻松，幼儿学习起来轻松快乐，不但要教师选材好，预备充分，使用教具公道。更重　　要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。　　1、根据实际，随机调整教育方案　　新《纲要》明确指出：教育活动的组织形式应该根据需要合理的安排。因时，因内容灵活的　　运用。就像我教这首儿歌时，一心想完成预先所涉及的教育教学流程，可是幼儿并不感兴趣。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　可是当我一变换教学形式，立刻收到了事半功倍的效果。在我们以往的教学观念中，总是以　　孩子学到了多少内容来定义他的学习到底好还是坏。其实这种观点是错误的。在幼儿园的学　　习，我们并不是要让孩子学到多少，而是要积极的培养孩子的学习兴趣，试探们能在各项活　　动中获得满足和享受到乐趣，进而使这种满足和乐趣成为孩子终身发展的需要。所以，我们　　教师也无须特别钟情于我们预先设计的教学方案，而是应该随时随地的观察幼儿的兴趣，以　　幼儿兴趣的需要随时调整我们的教育内容及方案。　　2、善于利用，充分寻找结合点　　在教学中，老师应该善于发现，善于创新，随时完善自己的教学。我们应该从幼儿亲身参与　　其中的现实生活出发，挖掘幼儿已有的生活经验，并加以合理的利用，增强幼儿的学习兴趣。　　新《纲要》明确指出：要善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐藏的教育价值，　　把握时机，积极地加以引导。角色游戏和动作组合游戏都是幼儿爱玩的游戏，将其融合在儿　　歌朗诵中，是儿歌和游戏成为一个结合点，给幼儿一个新的刺激，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　从而激起了幼儿对活动的兴趣，活跃了课堂气氛。　　3、融入生活，增强练习的密度　　幼儿期的记忆以短时记忆为主，具有记得快忘得也快的特点。因此我们因该多利用一日生活　　篇九：幼儿园老师培训心得　　篇一：幼儿园老师培训心得　　幼儿　　园老师培训心得　　在孙建婷老师的讲　　座中，我了解到孩子的学习是主动构建的过程，正验证了“授人与鱼不如授人以渔的道理”，　　孙老师的讲座内容非常详细，对教材的核心理念等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何　　组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，点出：房子是让孩子自己构造，老　　师搭“脚手架”。指出幼儿园给孩子的应是主动构建的经验，美国幼儿园给孩子创造的环境是：　　宽松的、自主的、积极主动地，这也提示我们在幼儿园环境创设中根据我们幼儿园的现状，　　和孩子们的实际情况，要为孩子们创设一个什么样的环境，这是值得我们去思考与探索的，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该基于孩子的终身发展，重点是激起　　孩子们的学习的兴趣与欲望，培养孩子们的探究精神。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿　　的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，　　热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一　　日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，　　为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。　　建构课程将以建构　　为核心，使幼儿成为课程的主体，使学前教育课程真正成为儿童的课程。　　第一，我们应把环　　境创设、家园共育、活动区域活动常活动都视为课程的组成部分，使教育教学活动显示出幼　　儿园课程自身的特点。　　建构式课程注重学　　习过程，注重生成、互动、合作，让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨　　证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，成为课程的建构者和创造者。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　总之，要做一名优　　秀的幼儿教师是要有爱心、有思想，勇于实践、敢于创新，善于思考的智慧型教师。我们要　　不断学习，反思自己的教学，虚心学习各们老师的授课艺术和教学方法，取人所长，补已所　　短。认真钻研，努力搞高自己的教学水平和业务水平。努力使自己成为一名优秀的幼儿教师　　-----孩子们喜欢的老师。　　峨庄中心幼儿园王应艳　　篇二：幼儿园教师培训工作总结　　幼儿　　园教师培训工作总结　　教育要上去，师资　　是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。　　本期我们师资队伍　　建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展　　为本”的思想，以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍为目标。从我　　园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。　　一、利用园本教研按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　组活动，促进教师的专业化成长面对今天我园教师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、　　园本培训等各种活动的开展，促进教师的专业化成长。通过各种培训活动，许多教职工明白　　了幼儿园的工作需要团结协助精神，需要强烈的责任心，工作中合作意识增强了，大家互相　　尊重，而不斤斤计较。　　二、利用帮带活动，　　提高教师专业成长的速度　　为了建设一支有奉　　献精神、高素质的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干　　教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在　　互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用，　　使新教师在思想、业务等各方面迅速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。　　三、重视教职工的　　思想素质的提高　　面对今天我园幼儿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　教师队伍的现状，师德培训是我们培训教师的重要内容之一，通过学习，许多教职工都明白　　了，干工作不能马虎了事，不能为完成任务而干事。　　四、搞好教师和保　　育员两条线的常规工作，规范优化一日保教常规　　本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先，我们利用业务学习　　时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明　　确而又相互配合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二，每位教师将　　常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指　　导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特　　点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，　　规范幼儿的行为。　　计划的制定是执行　　常规的一个重点，本学期，大家认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。　　五、抓好园本培训　　工作按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　园本培训是教师专　　业成长的途径之一，本学期，园本培训按照计划认真组织教师学习，同时，我们在园本培训　　的基础上增加培训内容，由支教的两名教师组织学习，充分发挥　　六、存在的不足　　在各级主管部门的　　领导下，老师们积极努力地工作，取得了一些成绩，但还存在着一些不足，我们清醒地认识　　到：要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争中站稳脚跟，必须不断努　　力，我们将进一步“以人为本，科学管理”，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放　　心、孩子喜欢、社会信赖的和谐乐园!　　朴实庄幼儿园　　篇三：幼儿园教师培训心得体会　　幼儿　　园教师培训心得体会　　XX年12月我有　　幸参加了黑龙江省农村幼儿园骨干教师培训，在这为期15天的培训中，我聆听了多位专家教按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　授的精彩讲座，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感　　染与深深的理论引导。并在黑龙江省教育学院老师的引领下对哈尔滨市尚志幼儿园和空军附　　属蓝天幼儿园进行了名园名师一日观摩与体验的活动。　　小树吐绿、蚕蛾破　　茧，都是为了显示生命的存在，绽放生命，创造生命的辉煌。对孩子来说，“筑快乐童年、做　　阳光儿童”是心灵所需要的快乐生活。辽宁省基础教育教研培训中心学前部的线亚威老师针　　对新理念下的幼儿园课程为我们进行了精彩的解读。让我更好的感受到幼儿园是基础教育的　　重要组成部分。旧观念下的小学化问题严重违背了幼儿成长的规律，空间的局限性，课程的　　单一性，一块黑板一个老师的大班额问题、使老师的注意力不能集中在每个孩子的身上，从　　而对幼儿的身心发展都造成了严重的危害。　　识看作是静态的、结论性的，而新观念下的知识要看作是动态的、过程性的，不要用固定的　　模式去要求幼儿，要孩子的思维自由发展、认真观察，引导孩子去理解。以探究性为核心特　　征亲身体验的、问题性的、合作性的学习，并使正式课程与非正式课程有机结合。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　展示会、分享会、联欢会、生日会、聚餐会、辩论会、郊游、亲子活动、生活实践、毕业式　　等各种形式的活动中使幼儿得到良好学习和锻炼的机会。同时老师的角色也是多变的，分别　　扮演着研究者、材料的提供者、环境的创造者、活动的引导者、观察者、记录者、幼儿的合　　作者、支持者。这样才能为幼儿在“玩中学”做好铺垫。　　人与环境追求的是　　一种和谐，大地万物和谐而快乐的共同成长，展现的是人对自然万物的一种敬畏、一种顺应、　　一种感恩、一种默契，这是一种境界，更是一种教育理想，鲁迅说过，游戏是儿童的天性；　　玩具是儿童的天使。在学前教育研培部黄蕙兰教授的精彩讲解下，使我更多的了解到幼儿园　　的环境以及区域活动对幼儿产生的重要性，因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动，我们　　需要提供一个宽松的环境，让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会，在玩玩、做做、　　游戏中生动、活泼、主动地学习。在《幼儿园工作规程》第二十一条中指出幼儿园必须以游　　戏为基本活动，寓教于各项活动之中。第二十五条指出游戏是对幼儿全面发展教育的重要形按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　式。应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在　　游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个体的全面发展。　　好的学校连墙壁也能说话”。　　把教育与多彩的世　　界链接，和缤纷的生活相依，不论四季轮回，还是生活的点滴，都有孩子们的感动、惊喜、　　钟情和迷恋——于是，大手拉小手，开始了快乐而美丽的发现之旅，探索之旅，体验之旅　　幼儿教师的专业发展，是幼儿教师在其专业生涯中，习得幼儿教育教学的专门知识与技能，　　内化幼教专业规范，形成幼教专业精神、表现专业自主性并实现专业责任的历程。教师要跟　　随孩子的目光，并让孩子的目光更具有生命力。哈尔滨市政府机关第一幼儿园徐忆梅主任在　　教育实践中有效促进幼儿教师的专业化发展展开了详细的研讨。从教师的职业发展到教师的　　专业，经历了半个世纪的漫长里程，一名合格的专业幼儿教师不仅要具备专业的科学知识、　　幼儿身心发展的知识、教与学的知识、幼儿发展评价的知识；教育实践知识、教学实践知识、按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　教科研实践知识。还要具备专业的技能，即解读幼儿的能力。它包括观察、倾听、了解、沟　　通、回应幼儿等能力。只有具备了这些技能和能力才能读懂幼儿同幼儿交流，从而更好的互　　动，互懂。马拉古奇说：“站在旁边等一会儿，留出空间仔细的观察幼儿，这样你的教学就会　　有所不同。”一名专业的幼儿教师应该做到：让孩子倾诉----坐下来听；和孩子平视----蹲下　　来看；与孩子商量----相互尊重；让孩子决定----学会选择；站在孩角度----换位思考；放　　手孩子----认识社会；向孩子道歉----说声对不起；向孩子学习----能者为师。　　特级教师王桂秋老师为我们讲述了开展幼儿园教育实践的反思与教研活动的意义和任务，让　　我认识到：1、积极开展教育反思与教研活动有利于教育质量，2、师资的业务水平直接影响　　着幼儿园的教育质量3、可以激发教师的敬业精神。任务：1、组织教师的业务学习，2、组　　织交流活动，3、集体备课，4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题，5、创造、编写教材，　　设计教学活动。　　幼儿拥有一个快乐按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　的童年就拥有了终身发展的契机，幼儿园与家长的共同目标就是能够为幼儿创造一个良好的　　成长环境。老师和家长的互动、沟通；家长和孩子的亲子活动、老师如何回答家长的疑难问　　题等；都成为了幼儿园能否长期稳步发展的关键性问题。　　尚志幼儿园实地观　　摩一日活动与体验。尚志幼儿园简介：1952年建园，以民族英雄赵尚志的名字命名，公办整　　日制幼儿园，省级示范性幼儿园，全国贯彻《纲要》15所试点园之一，一个突出教育研究为　　特点的幼儿园，三个教学园区1300多名幼儿，180名教职工。　　儿生活常规的关注。这次第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常　　规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用　　机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为　　教师培养幼儿良好行为习惯的机会。尚志幼儿园以他独有的经营理念针对不同年龄段的幼儿　　进行不同的生活教育规划，以幼儿为主体为主导，观摩过程中随处可见幼儿用日常生活中的按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　废旧物品制作的手工玩具，这样不但养成幼儿勤俭节约的好习惯还有效的促进幼儿智力的发　　展，锻炼了团结合作的能力。　　篇四：XX年幼儿教师培训心得体会　　XX　　年幼儿教师培训心得体会　　平寨乡中心小学：　　徐加凡转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这　　次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例　　结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。　　一、幼儿教师要培　　养终身学习的理念　　二、幼儿教师加强　　道德素质的培养　　讲到了幼儿教师道　　德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是　　有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师　　没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个　　人的品德出了问题是很难纠正和改进的。　　三、教师应具备良好的师德和职业道德　　德高为师，身正是　　范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的　　精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。　　要实施创新教育理　　念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(１)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性　　的基本保证。(２)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每　　个学生的个别指导。(３)有丰富的情感。　　总之，经过此次培　　训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。　　XX年2月.22日　　篇五：幼儿园教师培训心得体会按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　国培　　计划农村幼儿园转岗教师培训心得体会王丽琴　　我有幸参加了国培　　计划农村幼儿园转岗教师培训。这次培训采用集中培训的方式进行。通过学习，让我学到了　　幼儿教育基本知识，了解先进的幼儿教育理念和教育手段。参加玉溪市二园这所示范性幼儿　　园的考察活动，让我感受到幼儿园教师的幸福。　　在转岗学习的过程　　中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式，要集体活动、小　　组活动、区域活动、游戏活动相互配合。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发　　表自己的见解。要鼓励自主探索、合作交流，引导幼儿探索和创新，要引进多媒体教育手段，　　最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。　　经过培训学习，我　　深深感到幼儿教师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要　　保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心　　理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，　　只有这四个方面的健康才算是完全的健康。　　三、幼儿教育与小　　学教育有区别，切忌幼儿教育“小学化”。XX年11月18日至25日我到玉溪市参加国培　　篇十：幼儿教师实践学习心得体会　　幼儿教师实践学习心得体会　　年月日，是一个特别的日子，因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。　　初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别“调皮”的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。　　让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心，把我们平时的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮助幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前许多的不足，也让我感受到做为一名幼儿教师的不易，要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教一定会很美好，我们的孩子一定会很快乐，我们的家长一定会很放心，我们的老师一定会很幸福。　　　　　　　　　　　　按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹