【英语】英文歌曲在大学英语听说教学中的应用 4页

英文歌曲在高校英语听说教学中的应用 摘要：随着国家的飞速进展，中国和其他国家的关系也越来越亲密，所以英语教学的位置也变得越来越重要；但是高校老师想要提升同学学习英语的爱好，就要留意转变原有的教学理念，提升同学学习英语学问的爱好；而将英文歌曲和高校英语的教学内容有效的融合在一起，可以有效增加高校生学习英语的欲望，这对提升高校生的英语语感，促使高校生的英语水平得到有效提升都有着非常重要的意义；基于英文歌曲对提升高校生英语语感的重要意义，本文将对英文歌曲在高校英语听说教学中的应用做一个深化的分析，以供从事英语训练的工作人员进行借鉴和参考；关键词：英文歌曲、英语教学、教学方法在高校英语教学中，老师对同学进行英语教学的目的主要是提升同学的英语综合应用才能；这是为了让同学在日后的工作中，能有效地使用英语进行相应的沟通；所以，老师在高校英语课堂上开展实际英语教学的时候，要重视培育同学的听说才能，将英文歌曲和高校英语听说教学有效地融合在一起，提升同学对英语学问学习的爱好；同时英语老师也要积极响应训练部对高校课堂教学改革的要求，转变传统的教学模式；在开展实际的高校英语课堂教学的时候，不但要重视让同学有扎实的英语基础，仍要重视提升同学的英语听说才能；而在高校英语听说课堂教学中使用英文歌曲进行教学，可以有效地实现这一点；基于此，下面将对把英文歌曲引入高校英语听说教学进行具体论述；一、奇妙借助英语歌曲的教学提升同学的爱好、拉近师生之间的关系在原有的高校英语课堂教学模式中，课堂的教学氛围都非常的庄重，同学的学习状态也非常被动；所以老师要想转变这种情形，就要重视将英文歌曲教学模式引入到教学中来，以提升同学学习英语的爱好，凸显同学在高校英语课堂教学中的主动位置；英文歌曲包蕴着非常强的艺术感染力，这对引起同学情感的共鸣，让同学更好地感受英语学问有着非常重要的意义；而且在课堂上播放英文歌曲可以有效地营造轻松愉悦的学习氛围，这对同学发挥出自己的状态参加英语学习有着积极的推动作用；这也对老师丰富教学内容，增加课堂教学内容的多样化，及提升同学的英语运用才能有很大帮忙；老师在课堂引入英语歌曲的时候，也应当提前明白同学学习英语的状况和同学的爱好爱好，这有助于老师挑选的英文歌曲能够更好的发挥其自身的作用，提升高校英语听说课堂的教学效率；而且同学和老师一起倾听英文歌曲，有助于增加师生之间的互动，拉近同学与老师之间的距离；二、引导同学对唱曲内容进行朗诵、并重组，提升同学的懂得才能 在老师开展英语教学活动的时候，要重视引导同学对英文歌曲的内容进行朗读，这不但有助于提升同学对英语学问的懂得才能，也有助于提升同学对英语学习内容的分析才能；例如英语老师在使用“YouRaiseMeUp”这首歌曲进行教学的时候，老师就可以依据英文歌曲的内容，给同学设计一些提升同学英语懂得才能的题型；这种教学方式，有助于同学对英文歌曲的内容进行深化的懂得，有助于同学英文懂得才能的提升；而且老师将英文歌词打乱，让同学在听英文歌曲的过程中将英文歌曲的内容进行重组，在同学对英文歌曲的内容重新组织完成后，老师要再次引导同学对比着正确的英文歌词进行核对，这有助于同学对自己所把握的英语学问进行更好的查漏补缺；三、借助英文歌曲提升同学的英语语音水平和英语听说才能在传统的高校英语听说教学中，同学开口说英语的机会很少，可以让同学反复听读并用来订正自己英语发音的例子更少；但是同学在学唱英文歌曲的时候，利用简洁的歌词比较简洁订正自己的发音，所以老师可以奇妙地借助英文歌曲进行教学，以便提升同学的语音水平；而且英语老师要善于借助英文歌曲教学，让同学敢于从说出简洁的英语开头，渐渐过渡到长句，进而提升同学的英语口语表达才能；在老师开展英语歌曲教学活动的过程中，为了让同学能够快速把握比较难的英语单词的发音，老师可以将比较难的单词用空格代替，然后让同学通读整个英文歌曲的词谱去推测空格的位置应当使用什么单词；之后老师再反复让同学倾听歌曲，这有助于同学精确推测出空格位置上的单词；在这个过程中，同学为了知道空格处所缺的单词是什么，会仔细地倾听歌曲，这不但能让同学清晰正确的英语发音并仿照，有助于同学更精确地进行英语发音训练，也能有效地扩高校生的英语词汇量，进而提升自己的听力懂得才能；而且英文歌曲和英语常规的听力材料相比语调更轻快，内容更简洁，有助于帮忙同学初步建立起自信，渐渐地主动开口说英语，进而进行更加复杂的听力素材的练习；终止语：总而言之，老师在高校英语听说课堂教学中利用英文歌曲开展教学，是一种对传统英语课堂教学模式的改革，是一种以提升同学英语综合运用才能为目的的积极尝试；由于英文歌曲的教学模式和传统的教学方式相比，可以大大引起同学学习英语的爱好，给同学供应郎朗上口的英语听读练习素材，提升同学的英语语音水平；在同学反复倾听英语歌曲的过程中，对强化同学的英语语感，提升同学学习英语的自信心都有着重要意义；而且老师在教学过程中奇妙地使用英语歌曲进行教学，可以提升同学的英语听说才能；最终将有助于同学满意社会飞速进展的需要，综合运用所学英语学问，为社会奉献自己的力气；参考文献： [1]李琳.英文歌曲在高校英语教学中的应用浅析[J].中外企家,2021〔03〕:175.[2]杨国兰.英文歌曲在高校英语课堂教学中的应用[J].长沙航空职业技术学院学报,2021,16〔02〕:23-26.[3]田然.英文歌曲在高校英语慕课教学中的应用[J].科教诲刊〔中旬刊〕,2021〔04〕:101-103.-全文完-