成语故事的课时教案 5页

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  • 2022-06-16 11:52:28 发布

成语故事的课时教案

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学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里成语故事的课时教案  1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《画龙点睛》。  2.学会本课7个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语,会用总是、不是而是造句。  3、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。  明白成语故事中包含的深刻道理。  1、同学们,上节课我们学完了《金蝉脱壳》这篇课文,知道课题金蝉脱壳就是一个成语。你还知道哪些成语,你能说几个给大家听吗?  2、今天我们一起来读几个成语故事。  3、什么样的成语称为成语?  过渡:课文给我们介绍了哪三则成语故事了?请大家自己读课文。  轻读课文,边读边圈出文中生字。  朗读课文,注意读准字音,读顺句子,读通课文。  画出课文中不理解的词,准备质疑。  指导生字、正音。  chuō戳sāi腮fèng俸lù禄bì壁yùn韵hǔ唬  指导词语,注意正确书写。  腾空俸禄自相矛盾画龙点睛戳穿墙壁滥竽充数时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里张口结舌  文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。  1、再读课文,进一步了解课文内容。  2、指导书写习字册。  1、课堂作业抄写生字词语  2、熟读课文,用简洁的语言说一说每则故事的意思。  成语故事  自相矛盾  滥竽充数  画龙点睛  请同学上黑板板书三个成语。  1、矛和盾,你们能分得清吗?请同学看图指一指。矛  上象其锋,中象其身,下端有銎,所以纳柲。  盾,瞂也,所以扞身蔽目。厂象盾之侧是形,十象盾之握,目象盾之用。  2、矛很锐利,锐利就是锋利的意思,矛锐不可当。  鲁迅的文笔很锐利,这里的锐利是尖锐的意思。  盾很坚固,坚固是牢固的意思,盾坚不可摧、牢不可破。  3、讨论:夸口的意思。文中是谁在说大话?他说的是什么大话?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  张口结舌的意思。刚刚还夸夸其谈的楚国人,为何张口结舌说不出话的呢?  4、联系实际说说有没有犯过与此人同样的错误?。  1、滥竽充数,滥竽的意思是吹不成调的竽。真是竽的错吗?  2、指名读课文,边听边想:  南郭先生知道了齐宣王喜欢听许多人一起吹竽的消息,他想  南郭先生从来不会吹竽,当他得到了和别人一样的俸禄,他想  当他得知齐湣王喜欢听别人一个一个地吹,他又想  看到不吹竽拿到同样俸禄的南郭先生,你会对他说些什么?  看到了流浪街头的南郭先生,你又想对他说些什么?  对于今天的那些滥竽充数以次充好的厂家,你会对他说  1、默读课文,边读边想。  张僧繇画的龙点睛前是什么样子的?  点睛的结果怎样?点睛的作用?  点睛在现实中的运用  2、背诵课文  1.成语大比拼:  以自字开头的成语:自相矛盾自吹自擂自以为是自命不凡自不时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  量力自鸣得意自圆其说  成语接龙:滥竽充数数一数二二龙戏珠助人为乐乐不思蜀  趣味成语:  最重要的一笔:画龙点睛  最贵重的东西:价值连城  最近的距离:近在咫尺  最激烈的竞争:龙争虎斗  最多的罪行:罄竹难书  最高超的医术:妙手回春  最短的见识:鼠目寸光  最紧急的情况:十万火急  最快的阅读:一目十行  最深刻的见解:入木三分  最快的速度:一日千里  最诚恳的道歉:负荆请罪  最大的决心:破釜沉舟  最吝啬的人:一毛不拔  最徒劳的做法:海底捞月  最机灵的人:八面玲珑  最坚固的防守:固若金汤  最出众的人:百里挑一时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  最难过的日子:度日如年  最重的病情:病入膏肓  最迫切的心情:归心似箭  最好的记忆:过目不忘  最贵重的稿费:一字千金  最大的嘴巴:气吞山河  最珍贵的时间:一寸光阴一寸金  最快的时间:光阴似箭  最令人向往的地方:世外桃源  最小的地方:方寸之地  最懊悔的事:一失足成千古恨  时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!