苏教版语文五年级上册第三单元第8课成语故事《自相矛盾》同步练习.doc 9页

苏教版语文五年级上册第三单元第8课成语故事《自相矛盾》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共24题；共118分)1.（4分）看拼音，写词语。xīnɡxinɡ xiàxuě bānɡmánɡqǐnɡqiú_______ _______ _______ _______ 2.（4分）我会写yúntiánmìshípíngjiàshùnxù____________________________3.（5分）通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？4.（11分）读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。①楚人有鬻_______盾与矛者，誉_______之曰：“吾盾之坚，物莫_______能陷_______也。”_______②蛇固_______无足，子安_______能为之足？_______③其人弗_______能应_______也。_______5.（12分）把下面的成语补充完整。例：自（言）自（语）自_______自_______  自_______自_______   自_______自_______自_______自_______  自_______自_______   自_______自_______第9页共9页 6.（3分）写出反义词。卖—_______            利—_______           坚—_______7.（1分）用现代汉语说说下列句子的意思。以子之矛，陷子之盾，何如？_______8.（4分）我是拼音小能手。____________________________鬻誉吾陷9.（2分）给加横线的字注音。①楚人有鬻盾与矛者_______②誉之曰_______10.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。曾_______   编_______僧_______   偏_______椭_______   镌_______随_______   携_______11.（6分）形近字组词。矛_______              佛_______               馅_______予_______              弗_______               陷_______12.（2分）根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“_______。”又誉其矛曰：“_______。”13.（4分）写出反义词。侵略-_______         理解-_______            发现-_______       飘零-_______         第9页共9页 14.（2分）文学常识填空。韩非_______公子，_______期韩国人，后世称“韩子”或“韩非子”15.（8分）形近字组词 夺_______    奇_______   扮_______    份_______府_______    付_______   勾_______    句_______16.（2分）解释加横线的词。①楚人有鬻盾与矛者。_______②物莫能陷也。_______17.（4分）多音字组词。应yīng_______      yìng_______                 难nán_______    nàn_______18.（10分）拼一拼，写词语。dā chēfù qīnshā tǔshēng xiǎngyǔ máo___________________________________cuì niǎocháng zuǐtūn xiàbǔ yújìng qiāo qiāo___________________________________19.（3分）把下列词语补充完整。自相_______            无坚_______             哄堂_______20.（5分）按要求写句子。①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）第9页共9页 ⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（用修改符号在原句上修改病句）21.（5分）扩句。①楚国有人。②他首先夸耀自己的矛。22.（5分）把陈述句换成把字句。①那只大虫被武松使尽气力按定。②雨水淋湿了我的衣服。23.（5分）将下列句子改为陈述句。①不耕耘怎么有收获？②不学习怎会有知识？24.（3分）解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。_______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。_______③“吾盾之坚”的之：同上。_______二、阅读题(共1题；共15分)25.（15分）世界水日3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋（fùgài）______，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到（wūrǎn）______的“脏水”。随着世界人口的迅速增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物（kūwěi）______,牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（jǔshìzhǔ第9页共9页 mù）______的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。（1）根据文中括号里的注音，在横线上写出正确的词语。（2）联系上下文，理解文中划线字的意思。旨：1                贫：2（3）在“兴利除弊”中，1和2，3和4互为反义词，类似这种结构的成语还有：5（4）短文第二自然段主要是写1（5）作为地球的儿女，你怎样才能做到珍惜每一滴水呢？想些切实可行的做法，选择两点写下来。做法一：1做法二：2第9页共9页 参考答案一、基础题(共24题；共118分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第9页共9页 7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、第9页共9页 15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、第9页共9页 24-1、二、阅读题(共1题；共15分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、第9页共9页