- 1.67 MB
- 2022-06-16 12:23:06 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
我来做展示小林:我在读课文的时候,发现一些句子有较深的含义,需要我们细细地体会。小东:是啊。比如,《生命生命》中有这样的句子:“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。我刚读到这句话的时候,理解很肤浅。小林:我也是一样。仔细想了想,知道这句话含着的意思是,我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。体会句子含着的意思,还有其他的方法,比如,联系时代背景,联系自己的生活经验。小东:让我想想,举个这样的例子······
我的发现
一起读发现方式:男女生分组读(注意朗读节奏与感情。)
学习我的发现1.交流小林和小东的发现。2.说说重点探究理解句子较深含义的方法,自己的发现总结方法。(先独立思考,再在组内交流讨论,小组内选派代表展示。)
揣摩句子的含义的方法仔细想、联系时代背景、联系自己的生活经验、抓住重点词语、联系上下文揣摩体会……
快速浏览本组课文,你还能发现哪些含义深刻的句子,说说这些句子的深层含义或言外之意。(先独立思考,再在组内交流讨论,小组内选派代表,小组内选派代表展示讨论结果。)
(1)谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。(2)一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。(3)虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。(4)小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么──是勇气!
阅读时要认真体会、细细揣摩句子的言外之意,这样才能领会句子的真正意思。我发现了
日积月累
人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。──丁玲人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。──列夫·托尔斯泰生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。──车尔尼雪夫斯基一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。──爱因斯坦人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。──爱因斯坦我来做展示
一起读名人名言人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)方式:范读、轮读(注意朗读节奏与感情。)
1.自由朗读,结合生活实际谈一谈对这三段话的理解,在理解的基础上再背诵。2.学生交流自己积累的关于“生命”的名人名言的。3.学生们把这些名言写下来,还可以做成书签,成为激励自己热爱生命、珍惜生命的座右铭。(组内交流讨论,小组内选派代表,将讨论结果分别拍照上传到对应的讨论区。)反复诵读,懂其意
我知道的关于生命的名人名言世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人
比一比,看谁背得多,背得快。我是记忆大师
成语故事
方式:自由读轮读一起读成语故事手不释卷
一起学成语1.自己读故事,感受句子的含义,画出不懂之处。2.小组交流,谈谈自己对这个成语故事的理解,互相质疑解难。3.全班交流,说一说这个成语故事蕴含的道理,结合实际谈谈自己对这个成语的体会。
手不释卷:形容读书或看书入迷,手都不舍得松开书,形容勤奋好学。有时也比喻十分喜爱。在我的身边……
我来讲故事练习讲述这个故事。
1.平时在阅读中认真揣摩文章中一些句子的深层含义或言外之意,发现并总结体会句子含义的方法。2.抄写日积月累的名人名言,书写要规范。3.课外收集、积累更多的关于生命的名人名言。4.把精心设计并制作好的书签,先组内交流,将展示结果拍成视频上传到“我的书签”板块。拓展学习,勤于积累
再见