小狐狸卖空气过程-故事会 3页

中班《小狐狸卖空气》活动设计背景　　地球是人类共同的家园，幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，所以根据小狐狸卖空气的故事设计了关于空气污染的语言活动，旨在引导孩子了解身边空气污染现象，知道新鲜空气的重要性，增强孩子们的环保意识。　　活动目标　　活动目标　　1、通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给人类带来危害。　　2、让幼儿明白新鲜空气对人们的重要性，知道保护新鲜空气的方法。　　3、增强幼儿的环保意识，激发幼儿争做环保小卫士。　　教学重点、难点　　活动重点　　通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给人类带来危害。　　活动难点　　让幼儿明白新鲜空气对人们的重要性，知道保护新鲜空气的方法。　　活动准备　　活动准备　　视频、图片。　　 活动过程　　一、开始部分　　请幼儿摸空气引出故事内容：　　1、教师：“在我们的周围充满了空气，小朋友们想不想摸一摸呀？”请小朋友们伸出小手来摸摸我们周围的空气。　　2、“有没有摸到”？“其实空气是看不见，摸不着的，可是小狐狸却能装着空气到处去卖，这到底是怎么回事呢？让我们一起来听个故事。(播放视频)　　二、基本部分　　1、听故事，了解空气污染的途径。　　（1）提问：“听完这个故事，谁能说说你听到了故事里讲了什么？这个故事叫什么名字？　　（2）小狐狸得了什么病？它怎么会得这种病的？　　（3）平时，你见到过什么现象也会使我们周围的空气受到污染的呢？　　（幼儿回答，教师根据幼儿的回答出示有关图片。）　　教师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：燃放爆竹、烟花，咳嗽乱吐痰，抽烟、工厂的烟囱和废气，汽车排放的尾气等等都对空气有污染。　　2、了解空气污染造成的危害。　　（1）你们喜欢污染的空气吗？为什么？　　（幼儿讨论回答）　　（2）污染的空气除了对人会造成危害，还对谁有危害？　　小结：我们吸了污染的空气会引起咳嗽，头痛、四肢无力，严重的可能会生癌症，还可能因缺氧致息甚至于死亡，动物和植物也会无法生存下去。 　　3、知道保护新鲜空气的方法。　　你们觉得污染的空气可怕吗？那我们怎样才会使空气更新鲜呢？（幼儿讨论回答）　　小结：对了，要使空气新鲜有许多种方法，可以多种树，植草坪，咳嗽用手帕捂住，汽车使用无铅汽油，工厂治理烟囱和废气等等好多种做法。　　4、评一评　　（1）老师前两天拍了许多照，现在要请小朋友来评一评，说一说，谁做的对，谁做的不对。　　（2）讲评：出示几张图片，请幼儿一起说说卡片上的做法对不对？为什么？该对他说什么？　　三、结束部分　　今天，我们知道了污染的空气危害很大，那我们就应该从我做起，还要监督和督促好我们周围的人，让大家都来争做环保小卫士，保护我们生存的环境，使我们的生活环境更优美。　　四、延伸活动　　请幼儿设计新型机器把污染的空气吸掉。　　教学反思　　现代工业的发展，对环境造成越来越严重的污染，幼儿在日常的学习生活中，已有了一定的环保意识，为进一步增强幼儿的环保意识，让懂得环境破坏对人类带来的危害，我们开展了本次活动，通过故事、提问、讨论和操作，让幼儿明白知道空气污染的几种途径、新鲜空气对人们的重要性及空气污染给予人类带来的危害，从而激发幼儿争做环保小卫士。活动目标明确，条理清晰，整个活动过程中，幼儿积极参与，与老师的呼应到位。活动结束后，我们制作了展板，希望大家都能来保护我们的环境，充分调动了孩子们的环保意识。