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精品文档黑板报文明礼仪内容-文明礼仪内容文明礼仪黑板报内容：文明礼仪伴我成长如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?而一个社会的文明氛围对民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档吗?我们接受文明礼仪的教育，自己却反其道而行之，这跟从来没有接受过文明礼仪的教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从自己的坐言起行上下功夫，告别不文明的行为。文明礼仪黑板报内容：文明礼仪以心相随文明之国礼仪之邦，让文明礼仪携手共创美好明天。——题记伴着中国五千年的传统美德，讲文明、用礼仪，已经展示了中华名族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲，作为青少年的我们难道不应该弘扬中华名族文化吗?对于文明礼仪的理解，古人曾这样说过：“不学礼，无以立”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足，事实确实是这样，从我们呱呱落地到慢慢地学习说话，那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子，从我们迈入学校时，就意味着我们长大了，要做一个懂礼貌，讲文明，用礼仪的孩子，当看见老师时，向老师问好;不随意践踏草坪，不乱扔垃圾，看见垃圾要有责任地捡起;不能和同学打架，要和同学友好相处。是的，在我们学习和生活中，父母和老师常常这样嘱咐我们，可做到的同学又有多少呢?在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪，看着校园中随处丢弃的小食品袋，听着某些同学口中吐出的脏话，我怎能不感叹一句：悲哉!为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档在这文明的社会里，我们不能做行动的矮人，否则只会损中国五千年来的形象，让自己没有颜面。我们是生在新时代，是祖国的花朵，讲文明、用礼仪，是我们成才的标志，因此让我们行动起来讲文明用礼仪。记得一个校长曾写过这样一句箴言：“面必争，发必理;衣必整，钮必结;头容正，肩容平;胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象，作为学生时代的我们，仪表不仅要得体，还要大方和端庄，这样才能展现出一个文明的青年。让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年，文明谈吐，文明举止，文明做人，文明做事，只有这样才会让中国传统美德弘扬久远，才会共创美好的明天。文明礼仪黑板报内容:文明礼仪资料人人从我做起来要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑讲礼仪，人高尚;公民德，自修养;面微笑，宽心房;群集体，多礼让;处世人，和为上;重道义，理礼扬;多理解，不对抗。事三思，免莽撞……礼仪是歌，一首焕发向上的歌;礼仪是诗，一首没有结尾的诗;礼仪是泉，一股清澈透亮的泉;遵守礼仪，是你生活中的亮点;学会礼仪，说明你正走向成熟。如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!在它茁壮成长的同时，你也在成长!!中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵文明礼仪黑板报内容:文明礼仪伴我行同学们，你们知道吗?文明是我们生活中的一项礼仪，如果我们失去了文明，就等于失去了一切!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档在我们国家许多旅游的地方，我们经常会看见到处都是一些塑料袋，饮料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。这说明了我们国家的素质不够高，如果让来中国旅游的外国朋友知道了，一定会笑我们是个没有礼仪的国家，那还不丢尽了我们中国人的脸，这是一个不遵守社会文明的不良习惯。想要养成文明的好习惯，要想做一个文明的好学生，就请你们不要讲脏话，不随地吐痰;不乱扔垃圾，不打架斗殴;不踩踏草坪。试想一下全国的每一个公民都自我做起，我们民族的文明素质会将大大提高，国家的实力也就会大大加强。那么祖国的明天、祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪要注重平时。从小培养，形成良好习惯。俗话说得好：“少成若天性，习惯成自然。”是啊，如果我们能在他人有着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误，就可以帮社会“捡回一条命”，帮中华民族“捡回一条命”，让犯错误的同学从小养成一个好习惯。我们应该从哪里做起?让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电。或许你的举手之劳，将会给人们来一点温暖，将会给地球带来一点美丽。让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行!如果你失去了今天，你都不算失败，明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱财。如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真理!文明礼仪黑板报内容:仪表礼仪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观，不穿奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领无袖背心，打赤脚，禁止敞胸露怀;女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。天津南开的容止格言：面必净，发必理，衣必整，钮必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。不同情境和场合的礼貌用语：与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安文明礼仪内容资料篇一：有关文明礼仪资料有关文明礼仪资料中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。家庭礼仪1、孝敬长辈，尊重兄长，爱护弟妹。吃饭时请长辈先就座，离家或归家主动与家长打招呼。2、经常与父母交流2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档生活、学习、思想等情况，尊重父母的意见和教导。对家长有意见要有礼貌的提出，不任性、不耍脾气、不顶撞。3、体贴帮助父母，主动承担一些力所能及的家务劳动，不与他人攀比摆阔，不乱花钱。4、尊重邻居的生活习惯，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。5、待客热情，起立迎送礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称礼仪之邦。孔夫子曾说过：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。***总书记提出了以德治国的重要思想，并把以德治国作为一项重要的治国方略加以强调，提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。今年3月，***总书记在“两会”上强2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了党和国家对青年一代的亲切关怀和殷切期望。我们正处在人生的转折点，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对我们今后的成才发展至关重要。为了更好地贯彻社会主义荣辱观,我们高一年级来开展一次礼仪教育活动，我们今天活动的主题是诚信守礼，做文明夷陵人。篇二：文明礼仪内容小学生文明礼仪儿歌进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。升旗立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。上课上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。课间下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境用餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档碗儿洗得干又净。放学见到长辈先问好，学习情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。文明礼仪知识教育礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。?礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。?礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼仪常识之一--基本礼仪个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为：整洁清爽、端庄大方。1.礼的含义据考证，礼仪在我国古代是敬奉神明的。“礼”字在甲骨文中就有。“礼”字在古代与“履”字相通，意思是鞋子，穿了鞋子才好走路。但是鞋子既不能太大，也不能太小，要刚刚合适。后来“礼”字的含义越来越多。到了周朝，为了调整人们之间的关系，于是把“礼”与“德”结合起来。随之等级制度的出现，“礼”成了区分贵贱、尊卑、顺逆、贤愚的人际交往准则，位于其他社会观念之上。正如孔子所说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。这三个“礼”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档字各有各的含义。用现代的语言来说，第一个“礼”字指的就是生活交往中的行为规范；第二个“礼”字指的是规矩、规则；第三个“礼”是指政治法律制度。2.仪的含义根据考证“仪”字的含义包括五个方面的内容：1.法度、准则；2.典范、表率；3.形式、仪式；4.容貌、风度；5.礼物。3.礼仪的含义“礼仪”一词，最早见于《诗经》和《礼记》。现代社会“礼仪”一词有了更加广泛的含义，其内容包括行礼仪式、礼节及仪式、风俗规定的仪式、行为规范、交往程序、礼宾次序、道德规范等等。社会上对“礼仪”的理解和认识是多层次的，主要包括以下几个层次的含义：1.礼是指社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式。同时也包括了道德品质的含义。2.礼节3.礼貌4.礼宾5.礼俗6.礼制2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档篇三：文明礼仪知识资料文明礼仪知识资料一、礼仪的概述1、什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。它是礼貌、礼节、仪表、仪式等的统称。2、礼仪的分类？礼仪依据其适用对象，适用范围的不同，大致上可被分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、国际礼仪等几大分支。3、礼仪的基本特征是什么？礼仪具有以下基本特征：一是规范性；二是操作性；三是差异性；四是时代性。4、礼仪的基本原则有哪些?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗、平等的原则。其中自律原则是礼仪的基础和出发点，平等原则是礼仪的核心。5、学习礼仪的作用有哪些？学习礼仪主要有三大作用：一是内强素质，二是外塑形象，三是增进交往。简单概括为一句话就是：在交往中问题最小化。6基本理念。为本；第二个理念，善于表达；规范。7立”的古训是谁提出的？8人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不9哪些方面？表的协调；应注意色彩的搭配；102016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档哪些内容？以下几个具体要点：第二、要注意化妆；第三、要注意举止；11哪些？修饰，包括三个方面：要求：整洁、规范、长度适中，款式适合自己。、学习礼仪的三个第一个理念，尊重第三个理念，形式、“不学礼，无以答：孔子。、不学礼无以立，宁，是谁的名言？答：荀子。二、仪表礼仪、仪表礼仪应注意应该注重仪应注意场合。、仪表礼仪包含仪表礼仪主要包括第一、要注意修饰；第四、要注意表情。、修饰的内容有修饰主要指仪容其一，发型。总体其二，面部。面部除清洁之外，多余毛发要注意：胡子、鼻毛和耳毛。没有特殊的宗教信仰和民族习惯，最好不要留胡子。其三，口部。要力求做到无异味，无异物。12、正式场合，发长的要求。关于发长，男同志2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档宜：前发不附额，侧发不掩耳，后发不及领；且在上班时候、重要场合，最好把头发束起来。13什么？三点：没有痕迹；就是说不要当着别人化妆。14的内容。三方面内容：好成系列；要协调；服饰相协调。15本要求？视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。16时，两腿叉开，臀部向后撅起，是不雅观的衡下蹲，其姿态也不优雅。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档女同志不宜过肩，、化妆应该注意关于化妆，要注意其一，化妆要自然。其二，化妆要协调。其三，化妆要避人。、化妆协调包含化妆要协调，包括①使用的化妆品最②化妆的各个部位③化妆要与自己的、体态有哪些基站姿：两眼平胸收腹提臀。坐姿：保持上走姿：抬头挺、蹲姿的禁忌。弯腰捡拾物品姿态。两腿展开平下蹲时注意内衣“不可以露，不可以透”。17、眼神关于眼神，在日常交往中，我们务必要养成一个习惯，就是注意四个字：目中有人。我们在和别人交流的时候，要养成注视对方的习惯。在一般情况下，近距离交谈时，宜看对方的要正眼看，绝不能用眼角斜视。看的时间也有讲时间的1/3到2/3之间，一定要认真看着他18范适度，亲切自然，符合礼貌规范。微笑要做到“诚于中而形于外”，切不可故做笑颜，假业性的笑”。更不要狂笑、浪笑、奸笑、傻笑、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档笑像扑面春风，能温暖人心，化除冷漠，获得理表情如何决不仅仅是天生的因素，后天的气质、在脸上，关键是内心的真诚，它与行为主体的道有着密切的关系。19、服饰礼仪的注意要点。四个要点：第一，符合身份；第二，扬长避合；第四，遵守常规。20装的禁忌应注意以下几点：装应按规范着装，不可自行混搭。违反三色原则，色彩过分鲜亮花哨。眼神或头部，而且究，一般宜在交流们。、微笑的礼仪规微笑的美在于文雅、诚恳和发自内心，意奉承，做出“职冷笑。发自内心的解和支持。面部的风度也必然会反映德修养、学识水平服饰的礼仪有以下短；第三，区分场、正式场合，着正式场合的着装，一忌过分杂乱。着二忌过分鲜艳。即三忌过分暴露。四忌过分透视。五忌过分短小。六忌过分紧身。21、着装的六不漏2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档是指什么？工作场合一般强调六不露：一不露胸；二不露肩；三不露腰；四不露背和脐；五不露脚趾；22穿着的要求仪的要点之一，不同场合有不同的要求，其基本要求是：庄重保守；要讲究时尚个性；家、健身运动、观光旅游等），舒适自然。23规则。叫“三个三”。原则，即穿西装时，全身的颜色不能多于三衣、衬衫、领带、鞋子、袜子在内；定律，即穿西装外出时，鞋子、腰带、公文而且首选黑色；错误，即穿西装时有三种错误不能犯：其一，拆；其二，在重要场合，穿夹克或短袖衬衫打领现问题。在重要场合，白色袜子和尼龙丝袜都不242016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档格件套之分，正式场合应着同质、同色的深色六不露脚跟和大腿。、不同场合服饰区分场合是服饰礼其一，办公场合，其二，社交场合，其三，休闲场合上衣：上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀，纽扣应全部系上。裙子：以窄裙为主，年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3厘米—6厘米，但不可太短；中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。裙子里面应穿着衬裙。真皮或仿皮的西装套裙不宜在正式场合穿着。衬衫：以单色为最佳之选。穿着衬衫还应注意以下事项：衬衫的下摆应掖入裙腰之内而不是悬垂于外，也不要在腰间打结；衬衫的纽扣除最上面一粒可以不系上，其他纽扣均应系好；穿着西装套裙时不要脱下上衣而直接外穿衬衫。衬衫之内应当穿着内衣但不可显露出来。鞋袜：鞋子应是高跟鞋或中跟鞋。袜子应是高筒袜或连裤袜。鞋袜款式应以简单为主，颜色应与西装套裙相搭配。32、女士套裙的着装要求2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档女性着职业服装，既要张显个性，表现出自己的风格，也要遵守一些规则。西服套裙是职业女性的标准着装，可塑造出端庄、干练的形象。西装套裙分两种：一种是配套的，上衣和裙子同色同质地；一种是不配套的，上衣与裙子色彩、质地不同，但要搭配协调。着单排扣西服套裙，上衣可以不系扣；双排扣的，则要将扣子全部系上。西装套裙的最佳颜色是黑色、藏青色、灰褐色、灰色和暗红色。衬衫的颜色没有严格限制，最常见的是白色、黄白色和米色。面料上一般选择质地和垂感好的面料。33、女性裙装礼仪的五大禁忌。女性穿裙装也有“五忌”：篇四：《文明礼仪》黑板报资料一、关于礼仪的名言：1.文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。2.把理想运用到真实的事物上，便有了文明。------雨果3.真正的文明是所有人种植幸福的结果。------丰田露伴4.文明的建立靠的不是机器而是思想。-------诺曼?卡雷斯2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档5.一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。------歌德6.和蔼可亲的态度是永远的介绍信。------培根7.粗暴无礼，是内心空虚的人用来使自己显得貌似强大的手段。------埃里克?霍弗8.偏见是无知的产物.------哈兹里特9.礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇妙地减轻我们的颠簸.------约翰逊关于礼仪的小笑话1.【听了脏话】一个老头因患中耳炎，乘公共汽车去医院。途中，一青年在老头的旁边，闻到异味，骂道：“你这老头子耳朵怎么这么臭啊.老头说：“因为它听了脏话.2.【造句】一天，从幼儿园接出刚满两岁的儿子回家，孩子坐在自行车后座上怪无聊的，我就说，哎，儿子，我出个词儿，你给爸爸造个句行吗？行，你说吧”，他说。“好吃”，我说。“好吃个屁！”，他紧接着我的话音脱口而出?文明形象礼仪新童谣升国旗，应敬礼，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。1.礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档一个重要内容。2.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。3.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。4.文明用语：1、您好!2、请坐!3、请问??4、请稍候!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档5、对不起!6、请原谅!7、很抱歉!8、没关系!9、不客气!10、谢谢!11、请不要着急!12、对不起，让您久等了。13、您请讲!14、请出示您的《××证》。15、我会尽量帮助您。16、为您服务是我应该做的。17、有不懂的地方您尽管问。18,也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。19、非常感谢您的合作。篇五：小学生校园文明礼仪内容校园文明礼仪内容一、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档报告，得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言，会问候，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。4、会议礼仪：集合2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐，坐姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”6、升旗礼仪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档立正站立。行注目礼。认真听国旗下讲话。唱国歌时要严肃，声音要洪亮。校园文明礼仪的基本礼仪个人礼仪；一、仪表1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。二、言谈；1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。2、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档三、仪态举止；1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。3、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。学校礼仪；一、课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊报告，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。2、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。二、集会礼仪：1、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。3、每周一升国旗仪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。三、尊师礼仪：1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。4、有事进老师的办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。5、在校外遇到老师2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。6、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。四、同学间礼仪：1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。2、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。3、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。4、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。5、诚实守信，说做2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现三中学子的风采，维护学校声誉。五、校内公共场所礼仪：1、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，不攀枝摘花；节约用水用电，不开长明灯。3、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”，不参与迷信、邪教活动。4、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点，不乱停、乱放，严禁在校内骑车、带人。文明礼仪教育内容文明礼仪教育内容同学们、老师们上午好：明天将迎来我校“南京市园林式校园创建工作”的现场验收，届时会有很多重要领导来我校视察，请各位一定要注意自身的言行举止，仪容仪表。在这里学校德育处提出以下几点要求：尊师礼仪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档1．见到客人老师应主动问好，态度自然大方。2．进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在办公室内不高声喧哗，不东张西望，不随意走动，不乱动办公室的物品；与老师交谈时，注意礼节礼貌，办完事后向老师道谢，出门后随手关门。课堂礼仪1．衣着整齐，进教室面带微笑。如果老师在教室，应向老师致意。2．上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，等待老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。若因特殊情况迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。3．上课时，姿势端正，专心听讲，不制造噪音，不随便打断老师讲课。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字方可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。4．听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，应当安心听讲。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生按秩序离开。5．最后一个离开教室的同学，应自觉关灯，关门。7．上午自习课时，要保持肃静，不得影响他人学习。仪态仪表礼仪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档1．衣着整洁，举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。2、站立时抬头挺胸，两腿并拢立直，给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。3．入坐时要轻稳，入座后腰背挺直，双腿并拢，双手抱臂坐正。集会礼仪参加大型集会要整队入场，会后按次序退场。升国旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。神态要庄严，切忌自由活动、嘻嘻哈哈或东张西望。举止文明1．保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。2．上下楼梯应靠右侧行走，不可数人同排横行3．在食堂要文明用餐，做到排队礼让，不乱拥挤；爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。4．自觉遵守教室、食堂、图书馆等场所的管理规则，自觉维护公共场所的秩序，保持安静和卫生清洁。在这里，老师要考验考验你们，你们还记得“八礼四仪”有哪些吗？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档请同学们跟老师一起回顾一下，我读一句你们跟着读一句八礼：一、餐饮之礼二、游览之礼三、观赏之礼四、仪表之礼五、行走之礼六、言谈之礼七、待人之礼八、仪式之礼四仪：7岁入学仪式10岁成长仪式14岁青春仪式18岁成人仪式文明礼仪伴我行目标及内容文明礼仪伴我行目标及内容2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档中国自古就是一个讲究礼仪的国度，礼仪在我国社会政治文化生活中占有很重要的位置。从小教育少年儿童学习系统的礼仪规范，培养他们树立良好的道德情操对学生的成长具有重要意义。本单元活动主题的确立就是从引导学生学礼仪、懂礼仪、用礼仪出发，力求通过一系列活动，使学生认识礼仪在生活中的重要意义，学习一些礼仪知识，树立关注社会精神文明建设的意识，在活动中提高文明素养。并通过调查研究、探究体验等活动，培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。一、目的要求与活动准备(一)活动目标1、知识与能力通过活动，使学生初步了解有关礼仪的知识，了解不同历史时期、不同民族礼仪的特点；学习掌握小学生应遵守的文明礼仪规范；通过礼仪表演与宣传活动，提高学生组织能力与表达能力，并在集体性的活动中，培养团队精神与协作能力。2、过程与方法进一步加强对查阅资料、调查研究等方法的应用与掌握；学习简单的资料卡的制作方法；在活动过程中，充分感受讲文明、懂礼仪带来的快乐。3、情感态度与价值观使学生树立作“讲文明，懂礼仪”的新时期好少年的意识，培养良好的文明礼仪行为习惯，在活动中培养学生关注生活，发现美、欣赏美、传扬美的情感。活动准备1、教师准备了解有关礼仪的知识，了解一些不同国家、不同民族礼仪习俗方面的知识，为指导学生活动做好知识准备。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档详细了解小学生应遵守的文明礼仪规范，了解小学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪等方面的内容，以指导学生搞好礼仪表演。掌握资料卡的制作方法与要求，提前制作几份资料供学生学习中参考。2、学生准备查阅资料，了解一些关于礼仪的简单知识。查一查，想一想，生活中哪些人比较讲文明礼仪？由哪些不讲文明礼仪的现象？课时安排5—6周1、选题阶段一周2、活动与体验阶段2-3周3、展示与评价阶段1-2周二、总体框架与意图本单元活动内容都很贴近学生生活实际，而且体验性活动较多。主要活动内容是按照“小探究，了解礼仪的相关知识；小调查，了解现实生活人们如何看待礼仪，是否讲文明礼仪；来体验，校园文明礼仪风采展示与表演。拓展与创新，文明礼仪宣传活动”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档这么一条线索来安排的。全部内容可以分为以下几个版块：第一版块为创设情境，意在引起学生对文明礼仪问题的关注，激发学生的探究兴趣，从而引发学生选择活动主题；第二版块是活动与体验，首先安排了一次探究活动，目的是让学生通过查阅书籍、上网、访问老师等活动，了解有关礼仪的知识，为下一步活动作好知识方面的铺垫；其次安排的是一次调查活动，意在让学生通过调查了解身边的同学、家人以及社会中的人们对文明礼仪的态度，讲文明礼仪的程度如何？有哪些现象是讲文明的表现，有哪些现象是有悖文明礼仪规范的？从而为提出改进措施奠定基础；第三安排了来体验：校园文明礼仪风采展示表演这一活动，目的是让学生在了解小学生应遵守的文明礼仪规范的基础上，以表演的形式在学校内进行宣传活动。为扩大对文明礼仪的宣传范围，加大宣传力度；第三版块安排的是拓展与创新活动，意在激发学生开动脑筋，充分发挥聪明才智，利用多种形式开展文明礼仪宣传活动，促进大家文明礼仪习惯的形成，为促进社会文明程度的提高贡献自己的力量；第四版块的内容是展示与评价活动，这一部分的内容也是分为两个层次来安排的。第一层次主要是通过多种形式的宣传活动，总结与展示学生活动成果。第二层次主要是对整个活动的一个评价，评价的内容重视学生对自身文明礼仪行为习惯。三、内容分析与活动指导情景提示与提出问题1、内容分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档这一部分内容由四幅图和与之相对应的四个对话框组成。四幅图分别表现的是：小学生向老师调查了解有关礼仪的知识；各民族不同的礼仪习俗；小学生校园礼仪——升国旗仪式；生活中不符合讲文明礼仪规范的现象。意在通过这些提示，为学生创设选题情景，提示选题方向，打开学生的选题思路，为学生确定选题奠定基础。2、教师指导建议在这部分内容的指导中，教师不要过多受教材的局限，要应用多种形式，激发学生选题兴趣。如，让学生回忆参加各种仪式的礼节，模仿表演拜年的情景、诵读有关文明礼仪的诗歌等。在选题过程中，教师要指导学生运用学过的选题的方法，帮助学生提高选题的质量。活动与体验1、小探究：礼仪知多少内容分析这一部分内容是分两个层次来安排的。前一部分由四幅图、几个对话框组成。四幅图和几个对话框以学生探究成果的形式，分别表现了文明古国——中国的礼仪发展历史；各民族在长期的历史发展过程中流传下来的礼仪风俗；以春节为代表的节日礼仪；有关礼仪的故事、格言、图片等；这几幅图分别提示了探究方法——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档到图书馆查阅资料，向爷爷、奶奶了解，小组合作收集制作等；目的是从方法和内容上打开学生探究的思路，让学生以多种形式去探究了解有关礼仪方方面面的知识，使学生通过探究活动在掌握有关礼仪知识的基础上，进一步巩固以前所学的探究方法。后一部分主要是研究方法指导——资料卡的制作过程与方法。由资料卡的格式与内容举例、小博士提示、和一份有关礼仪的资料卡实例组成。目的是让学生学习资料卡的制作方法，以利在活动的同时逐步积累与掌握更多的研究方法。(2)教师指导建议①在指导本活动的过程中，教师要引导学生以礼仪知识为内容，广泛收集资料，鼓励学生联系平时的知识积累，利用好书籍、电视、网络等媒体获得相关知识。②要引导学生结合生活实际，从了解身边的礼仪开始，多方面收集资料。③在活动过程中，教师要指导学生将收集的资料做成资料卡，养成整理资料、积累资料的好习惯。2、小调查：现实中的礼仪内容分析这一部分内容安排的一次在同学中进行的调查活动。主要由一幅图、几个对话框以及“小博士提示”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档构成。这幅图展示了小学生在同学中作调查的情景。几个对话框的内容是根据学校、家庭、社会等几方面提出的问题，目的是引导学生通过调查活动，了解同学们遵守文明礼仪行为规范的情况，并通过和自身实际情况的对照，明确小学生在学校、家庭、社会都应讲究哪些礼仪。“小博士提示”从方法的角度对同学们已学过的调查方法进行了进一步强调，并结合实际对同学们进行文明礼仪从我做起，从现在做起，从点滴做起的教育与提示。教师指导建议①在调查活动之前，教师要引导学生根据前面学过的的方法做一份调查计划，指导学生根据调查内容的要求选择适当的调查方法。并提示学生对调查中容易出现的问题提前做好应对办法。②在教学过程中，教师要指导学生查阅与小学生礼仪规范相关的资料，对照《小学生行为规范》，展开交流讨论，引导学生进一步明确小学生应遵守的文明礼仪规范。③教师要引导学生对调查结果进行整理与分析，为下一步提出合理化建议奠定基础。④要指导学生写简单的调查报告。3、来体验：校园文明礼仪风采内容分析这一部分安排的是一次学生文明礼仪行为习惯的表演展示活动。是由四幅图几个对话框以及“小博士提示”构成。四幅图分别展示了男女学生的坐姿、站姿、举手的姿势、握手致意的姿势，并用对话框进行了内容提示。“小博士提示”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档从活动的准备工作，活动中应注意的事项和活动评价等几方面进行提示。教师指导建议①在活动开展前，教师要指导学生认真学习标准的姿势，有条件的可联系礼仪专业的教师进行指导。②在表演时，教师要引导学生利用自己的特长，综合运用多种艺术手段，如给表演加入配乐、解说词朗诵等。③要与家长取得联系，争取家长的支持与帮助，使学生活动能够顺利进行，取得成效。拓展与创新：小小礼仪宣传员1、内容分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档这一部分内容属前面活动的拓展与创新。是让学生在前面活动的基础上，根据所掌握有关礼仪的知识和活动中发现的问题，结合自己在活动中的所想、所感，在学校或走入社区，开展以宣传文明礼仪为主要内容，以展览、表演为主要形式的拓展性活动。目的之一是总结展示活动成果，之二是让学生学以致用，服务社会。教材安排了四幅图和四个对话框。四幅图和与之相对应的对话框体现了四种宣传活动形式，第一种是学生们将收集到的文明礼仪格言制作成精美的书签，通过在校园内分发，让所有的同学都了解文明礼仪，学用文明礼仪；第二种是学生们利用多种形式的文艺活动，在社区宣传，让全社会的人都来关心文明建设的问题；第三种是同学们做的宣传栏，意在使这项活动得以长期开展，坚持始终；第四种是学生们结合活动，与校长、老师一道制定《小学生文明礼仪公约》。2、教师指导建议此项活动的前期准备工作较多，无论是制作书签，排练文娱节目，还是制定《文明礼仪共约》，都需要较长时间的精心准备，因此，在这一活动的前期，教师要根据学生所选活动的主题，教师要组织指导学生精心准备，是活动受到良好的效果。教师在活动指导中，不要受教材的局限，要引导学生充分利用自己的才能和特长，开展多种形式的创新活动。教师应引导学生做好活动过程中体验与感受的交流。要与社区有关人员联系，为学生下社区开展宣传活动打好基础；要与家长进行联系，取得家长的支持与配合。展示与评价1、内容分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档这一部分安排的是单元活动的展示与评价。成果展示包括两个部分：第一部分安排的是宣传活动，意在让学生通过多种形式向各类人士进行文明礼仪宣传，把文明礼仪的种子杀向社会各个角落。第二部分安排的利益风采宣传活动，意在让学生展示各民族、隔离与的礼仪行为。后面安排的是评价活动，目的是让学生养成总结评价的习惯，以利今后更好地完成活动任务。养成总结评价的习惯，以利今后更好地完成活动任务。2、教师指导建议在指导宣传活动的过程中，教师学生兴趣爱好和本班级实际情况进行安排，可将全班同学通过自由组合或根据实际情况分成若干小组，分组进行宣传活动。要提前与社区联系，取得有关人员的支持与帮助，以便使活动顺利实施。文明礼仪讲故事内容讲故事内容《萤火虫找朋友》合浦县实验小学陈蔷羽尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是一班的陈蔷羽，我给大家讲故事的题目是《萤火虫找朋友》。一个夏天的清晨，一只孤独的萤火虫在花丛中飞来飞去，他看见许多小朋友在玩游戏，他们有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡……萤火虫看着他们快乐的样子，心想：如果我也有几个朋友，那该多好呀！萤火虫就决定去找朋友。他飞呀飞，飞到池塘边，看见小青蛙就说：“小青蛙，大笨瓜，后腿长，前腿短，快来和我一起玩。”小青蛙听了，很生气地瞪了他一眼，跳到水里游走了。萤火虫又飞呀飞，飞到小河边，看见小鸭子就说：“小鸭子，扁嘴巴，走起路来摇尾巴，真可笑，快来和我做朋友。”小鸭子听了，很生气地头也不回就游走了。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档萤火虫一整天也找不到朋友，回到家就扑进妈妈的怀抱里伤心地哭了起来，他把找朋友的事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，如果有人取笑你，你会和他做朋友吗？”萤火虫摇摇头，妈妈又说：“我们都不喜欢和不尊重自己的人做朋友。”萤火虫听了妈妈的话，羞愧地低下了头。晚上，萤火虫提着小灯笼出门了，他飞呀飞，飞到池塘边，看见小青蛙在吃蚊子，就说：“小青蛙，胆子大，蚊子见了都害怕！请求你，原谅我。你捉虫子我照亮，捉完虫子一起玩。”小青蛙听了就原谅了萤火虫。萤火虫又飞呀飞，飞到小河边，看见小鸭子就说：“小鸭子，真厉害！游起泳来快又快，摇摇尾巴真可爱！请求你，原谅我，我们一起做朋友”小鸭子听了，又原谅了萤火虫，他们三个成了最要好的朋友。由于萤火虫越来越有礼貌，他也交了很多很多的朋友。这个故事告诉我们：喜欢取笑别人的人是不会有朋友的，我们要尊重别人才能获得友谊。我的故事讲完了，谢谢大家。文明礼仪重点内容个人礼仪4、与陌生人交往，一般看对方的哪里比较合适？(A)A、眼睛或眼睛到嘴巴的三角区B、胸部以上C、腰部以下D、脚7、国际通用的TOP服饰要求是什么？(A)A、时间、地点、场合B、时间、地点、人物2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档C、人物、地点、事件D、时间、地点、规则8、着西装有哪些要求，下列不属于的是A、必须配套皮鞋、皮带、皮包B、必须配戴领带C、必须穿衬衫D、必须打领带夹9、正式场合，如何把握好社交距离，错误说法是A、一般私人距离在60厘米之内B、一般社交距离在60厘米至120厘米之间C、一般公共空间在120厘米以上D、所有国家数字都这样10、初次见面应说A、久仰B、久违C、打扰D、谢谢11、求给方便，应说A、借光B、打扰C、拜托D、请教12、打电话注意谁先挂，正确说法A、主叫先挂B、对方先挂C、地位高者先挂D、地位低者先挂13、哪个时间段适宜打电话？A、早上八点以前B、午睡时间C、上班或下班刚过D、晚上十点以后15、社交礼仪中，面部表情中最动人的表情是A、微笑B、平和C、不露声色D、大笑17、孝敬父母，尊老爱幼是中国传统美德。母亲节在2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档A、每年五月的第一个星期天B、每年五月的第二个星期天C、每年九月的第一星期天D、每年九月第二个星期天23、男士的标准站姿中错误的是(C)A、两眼平视前方B、两肩放平C、两手自然体前交叉D、两脚略分与肩同宽。25、称呼别人要适当，当不知道怎么称呼时，可询问对方A、请问您贵姓B、我该怎么称呼您呢C、请问您贵庚？D、我能叫您，，吗？27、交递名片时请注意，以下错误的做法是A、地位高者先递B、向所有人散发C、来而不往非礼也，应回赠D、将别人名片放在名片盒内29、“最是那一低头的温柔，似一朵水莲花，不胜凉风的娇羞”这首诗是赞颂哪个国家的女性？(B)A、中国B、日本C、韩国D、新加坡30、鞠躬时应注意眼睛看向A、看对方眼睛B、看对方手C、看地板D、看向观众2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档10、女士在正规场合，可以不穿袜子。但男士一定要穿袜子。13、先生、小姐，是世界通用的对男士和女士的尊称。14、不要当众打喷嚏、哈欠、剔牙、挖耳、抠鼻、放屁、搔头皮。1、个人交往中，怎样才能给交往对象留下好印象呢？言谈举止要文明礼貌待人接物要彬彬有礼注意着装和适当修饰微笑和眼神、称呼得当适当赞美沟通2、什么叫气质？气质是心理学上的概念，指人在认知、情感、意志、行动中表现出较稳定的心理特征。气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。生活中所说的气质，是一种审美体验，随着知识、能力、修养等内在素质的提升，让人感觉到的一种漂亮以外的吸引力。3、什么叫风度？风度最初指文采出众。风，即国风和离骚。度，指气量和内涵。风度后来延伸指礼数。风度是美好形象和精神境界的高度统一，包括知识、修养、品行、习惯、胸怀等要素。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档4、与人交谈中应注意哪些礼节？主题健康集中注意力适当附和引导话题适时结束5、你怎样理解“尊重他人等于尊重自己”这句话？礼仪有相互性、对等性。尊重是礼仪的本质要求。如果人人都有他人意识，人人都把尊重别人，作为行为的最基本要求，那么我们就会同样得到别人的尊重。社交礼仪2、作为一名淑女，能否夏天光脚板穿凉鞋？A、不可以B、无所谓C、可以D、不能穿凉鞋3、社交场合，穿袜子有何讲究？A、没有什么讲究，舒适就可以了B、裤口或裙口要罩住袜口C、长筒袜破了可以补了再穿D、穿西装套裙可以穿短袜4、在这个崇尚名牌的时代，男士西装袖口商标一定要保留。对吗？A、对。因为它标志着身份、地位2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档B、不对。商标只证明衣服的身份，而不是人的身份，应该拆掉C、不对。因为不美观D、对。因为名牌对于男士很重要5、宴会饮酒要控制酒量，最好控制在自己的酒量的多少为好？A、能喝多喝B、三分之一C、三分之二D、不喝为好6、介绍别人时应遵循什么样的原则，下面错误的是A、把女士、长者、上级、主人介绍给男士、晚辈、下级、客人B、把男士、晚辈、下级、客人介绍给女士、长者、上级、主人。C、把女士、晚辈、下级、主人介绍给男士、长辈、上级、客人D、把男士、长辈、上级、主人介绍给女士、晚辈、下级、客人8、一般情况下，马路上男女同行，男士应走在女士哪一侧表示礼貌？A、右边B、左边C、左右都可D、后边9、舞会上男士邀请女士跳舞，出于礼貌，最好不要拒绝。如确实不想接受，如何拒绝？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档A、直截了当，如“对不起，我不想跳了！”B、婉言谢绝，如“对不起，下一曲好吗？”C、婉言谢绝，如“很抱歉，我怕踩您的脚”D、直截了当，如“对不起，您还是去请别人吧？”11、握手时应注意尊者先伸手。即A、男士先伸手，晚辈先伸手，下级先伸手，主人先伸手B、女士先伸手，长辈先伸手，上级先伸手，主人先伸手C、女士先伸手，晚辈先伸手，下级先伸手，客人先伸手D、男士先伸手，长辈先伸手，上级先伸手，主人先伸手14、吃西餐要用到刀和叉子，具体拿法应该是A、西餐右手持叉，左手持刀B、西餐左手持叉，右手持刀C、西餐左右持刀，左手持叉D、西餐右手持刀，右手持叉15、女士的服装繁多，一般在正规的社交场合适合穿什么款式？A、运动装B、裙装或西装套裙C、晚礼服D、休闲装2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档16、外国友人告别时，提出要拥抱或行贴面礼，作为中国人的你该怎么办？A、拒绝他，中国可没有这个习惯B、建议他握手C、拒绝他，这样在中国是非礼的D、大方拥抱，中国人是友好好客的17、哪个国家对身份高的女士可称呼为先生？A、美国B、日本、中国C、法国D、德国20、列举两个国家以摇头表示赞赏的。A、中国、日本B、保加利亚、尼泊尔C、美国、英国D、德国、日本21、列举两个国家说好不伸大拇指的。A、美国、日本B、伊朗、澳大利亚C、中国、英国D、德国、日本23、坐小轿车时，身体哪个部位先上车？A、屁股B、脚C、头D、手24、下小轿车时，身体哪个部位先下车？A、屁股B、脚C、头D、手25、一般位次礼仪规则是什么？A、左为尊，后为尊，外为尊B、右为尊，前为尊，内为尊C、右为尊，前为尊，外为尊D、左为尊，后为尊，内为尊2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档26、升国旗时应注意哪些礼节？A、行鞠躬礼B、行注目礼C、脱帽D、行队礼28、宴会上，吃肉或海鲜之后服务员会端上一盅玫瑰花瓣或柠檬水，请问是做什么用的？A、洗手的B、漱口的C、去手上油性和腥味的D、欣赏的29、我国的国服是A、女士是旗袍男士是中山装B、女士是旗袍，男士是唐装C、女士是西装套裙，男士是中山装D、女士是旗袍，男士是西装30、社交礼仪中非常讲究空间距离礼节。一般社会交往的距离控制在多少合适？A、以个人为中心，60厘米之内B、60至120厘米之间C、120厘米至200厘米之间D、200厘米以外32、当您冒犯别人的时候总是。A、狡辩抵赖，蒙混过关B、等待对方的反应，如对方生气就道歉，对方不说话就一走了之C、主动道歉，请求谅解2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档D、总有原因和借口47、人应该象花一样，色彩斑斓，既有自己个性，又要与同伴相映生辉，共同装扮人类的春天。这是一种双赢的人生理念。您认为。A、不对。人不为己，天诛地灭，管好自己就行了B、有点道理，但我不想与别人交往C、对，我们每个人都应该有他人意识，取长补短，合作共赢D、对，但我觉得他人应该主动来与我交往48、您觉得朋友之间应该。A、无所不谈B、距离交往C、敬而远之D、酒肉分享51、下列说法，错误的是A、也许漂亮并不重要，但心地一定要善良B、也许并不能干，但一定要有礼貌C、也许很多礼节没记住，但懂得了真诚D、也许规矩并不烦琐，但行动很困难63、与客人见面，不应打探别人的隐私，如A、婚否、年龄、工资B、家庭、子女、工资C、职业、工资、官职D、婚否、年龄、称呼64、与人握手时注意，穿晚礼服时，可以2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档A、交叉握手B、坐着握手C、戴墨镜握手D、戴手套握手67、参加宴会时，应左侧入坐，右侧起坐。理由恰当的是A、每个人都把右侧留给他人B、方便进出C、不致于碰撞D、舒服68、吃西餐时，面包盘前方会有个刀，请问刀的用处是A、切面包的B、抹黄油的C、切水果的D、切肉的69、位次礼仪中，坐轿车时，专职司机右边的位臵是A、最好的B、是随从或秘书坐的C、是主要佳宾坐的D、是最安全的71、西餐多采用长方桌。长方桌最好的位臵在A、面门短边一侧中间B、背门短边一侧中间C、面门长边一侧中间D、背门长边一侧中间72、西餐中，餐具比较讲究。一般不同的菜品会使用不同的餐具。如果不需要更换的餐具，应该A、并拢放在盘左边B、并拢放在盘右边C、呈八字放在上D、成八字放在盘右边73、当服务员不小心把水溅到顾客身上时，应该A、马上帮顾客擦拭B、马上说对不起C、马上询问需要帮助吗D、马上离开2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档75、穿西装时，一般最下面一粒扣子是不扣的，不合理的解释是A、西装款型方正，扣最下面的扣子比较拘谨B、不方便坐下C、不方便使用手势D、美观76、礼仪讲究“席不正不坐”，下面不正确的理解是A、桌边和椅边平行才坐B、桌边和墙边平行才坐C、把椅子放正才坐D、把裙服摆平才坐77、礼仪讲究“虚坐尽后”，不正确理解是A、除吃饭以外，坐尽量靠后坐B、虚坐，不可座满C、靠椅子近前而坐D、靠椅子前三分之二的位臵坐78、“尊让扶手”，不正确的理解是A、很多椅子并坐时，把扶手让给尊者B、把方便留给尊者C、把椅子扶手让给旁边的人D、尊者把扶手让给别人79、“见长者尊者起立”，正确的理解的是A、迎送长辈或尊者时要起立B、迎送同辈时要起立C、会见长者尊者时要起立2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档D、会见同辈时要起立80、“适时退避”，不正确的理解是A、当主人有另外客人来访时，应该退避B、长者打哈欠时，应告退C、长者拿拐杖要起立时，告退D、有人前来谈话，应该叫他退避82、“立勿跛”，不正确理解的是A、站立时，头要正，不能东倒西歪B、站立时不能单腿斜立C、站立时不能一只脚跛着D、站着非跛着不可83、“离立，勿往参焉”正确理解是A、分开站着，不要往一起参合B、不分开站着，让第三人不参合进来C、两个站立讲话时，第三人应把他们分开D、已有二人并立着，不要插身进去84、“行不履阀”，正确的理解是A、走路不看门B、走路不踢门C、走路时不穿鞋子D、走路不踩门坎85、“行不中道”正确的理解是A、走路时不走中间，专走侧边B、走路时非中道不走2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档C、走路时非走中道不可D、不应该在路中间走，应尽量走侧边86、“离立者，不出中间”A、两人并立，从中间走过B、两人分站，不走中间C、两人分站，从中间走D、二人并立，不从中间穿过87、行走时，不正确的做法是A、三人行，中为尊，右其次B、有女士，女为中C、前后走路后为尊D、交叉分路转弯让尊者先行88、下面不属于社交礼仪基本特征的是A、交际范围普遍性B、交际形式多样性C、交际的平等与情景性D、语言行为统一性90、介绍人不同意味着给客人不同的待遇，一般有三种人适合做介绍人。请把不适合的找出来A、女主人B、陌生人介绍C、交往双方的熟人D、专职接待员93、送礼应选择适合的地点。不正确的是A、可以在饭店吃饭时送B、可以在开招待会时送2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档C、因私交往最好在私人居所送D、因公交往最好在办公地点送95、禁酒的国家是A、德国B、瑞士C、卢森堡D、瑞典。96、竞选市长凭酒量的国家是？A、瑞士B、瑞典C、德国D、卢森堡。97、下列不属于舞会要求的礼节，是A、服饰仪容要求盛装、口味要求清新B、两个女伴可以共舞C、动作要求规范、邀请与拒绝要求委婉D、注视要求盯视、两个男性可同伴98、社交礼仪中，要经常考虑人之常情。下列说法不正确的是A、看电影时从屏幕前过要低头哈腰B、面对重病人可以说“你会很快好的”C、对需要鼓励的人，尽管做得不好，仍可以说“不错！你已经很努力了”D、对明显做错事的人，可以说：“你很棒！加油“100、打电话第一句话，应该说A、喂B、您好C、谁啊D、我啊106、赞美别人时，要注意的礼节，不妥的是A、适时赞美B、适当赞美C、赞美人格2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档D、求助时赞美108、对台湾人注意送礼礼节，下列能送的是A、伞B、桔子C、扇D、钟110、初次见面时，应使用以下文明用语A、早上好B、见到您很高兴C、认识您很高兴D、久违了111、与熟人，当天第一次见面时，以下不可使用的文明用语是A、您好B、认识您很高兴C、见到您很高兴D、久违了114、当别人在忙碌时，需要问别人问题，应使用的礼貌用语是A、你好，请问B、对不起，打扰您一下！C、对不起，打扰您了D、谢谢，打扰一下115、当请求别人的帮助时，应使用的礼貌用语A、“麻烦您，帮忙，，，，”B、“对不起，请帮我，，，，”C、“谢谢，帮我，，，，”D、“不好意思，打扰一下……”116、当需要打断客人或其他人谈话的情况时，不应使用的礼貌用语是A、对不起，打断一下B、非常抱歉，我得打断您一下2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档C、你好，我想问件事D、对不起，我能插个话吗121、对朋友的真诚赞美，该使用的礼貌语言是A、哪里哪里B、过奖了C、谢谢D、您说错了4、女士正式场合应穿裙装。6、中餐与西餐很大的不同，是口味。前者更注重色香味具全，后者更注重蔬菜本来的味道。10、公共场所打手机要注意控制音量，以不妨碍影响别人为合适。16、现代宴会，敬酒不劝酒。19、喝茶要注意茶道和茶礼。比如第一杯不满，第二三杯不干。20、宴会斟酒要注意找准主宾位臵，按照逆时针方向进行。21、鸡尾酒会使是现代比较时尚的聚会方式，只设桌子，不设椅子，让朋友间更多互动交流。23、西装的扣子，最好不扣最上面一颗。29、西装的扣子可以全部不扣。30、穿中山装，衣服口袋里不应放东西。36、公共场所禁止吸烟，但没人的时候可以抽。42、与人打招呼致意，只是一个礼节而已，没必要非得要求对方回答招呼者的问题。比如，吃了没？并不需要回答，吃了还是没吃，或者吃什么。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档43、握手，只是一个符号，并没有太多的社会意义。44、握手，是个礼节符号，也有很多社会交往的内涵，如表达感谢、祝贺、告别、期望、感动等等。45、城市里，路上遇到塞车，可以鸣笛。48、有礼貌不是吃饭时不洒汤，而是别人撒汤时不去看他。50、乘坐电梯时，如先进入电梯，应尽量站在外面。1、参加舞会要注意哪些礼节？衣服飘逸、口味清新、舞姿标准、邀请礼貌、谢绝委婉2、观看演出要注意哪些礼节？不吃零食、不乱起哄、不喝倒彩、不乱讲话、礼貌鼓掌、保持安静3、超市购物要注意哪些礼节？不乱丢货物、不大声喧哗、不乱拆卸东西、不品尝食品、排队买单4、乘坐电梯应注意哪些礼节？循序渐进、进门帮忙按钮、尽量里让、快速上下、节约空间5、网络聊天要注意哪些礼节？不乱发违法乱纪、不涉及黄赌毒、不侵犯个人隐私、不伤害个人情感6、发短信要注意哪些礼节？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档署名、不转发无聊短信、不转发无诚意的短信、不恐吓威胁欺骗的信息7、列举中餐礼仪与西餐礼仪的不同点？口味、品位、格调、工具、桌子、位臵安排8、日常接待应注意哪些礼仪？热情、倒茶、谈话、礼貌送客9、爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。谈谈你对这话的理解？人与人之间的社会交往具有很大的相互性和对等性，你对别人什么样，别人也会同样的对待你。人与人之间需要互相爱护，社会才和谐。10、礼之用，和为贵。。谈谈你对这话的理解？中国传统文化的核心理念就是中和。礼仪的功能、效用，以及最终的目标都是和谐。11、生存得最好的生物，是对周围最有利的生物。谈谈你对这话的理解？人的本质属性是社会属性，就是相互依赖，彼此共赢的。人人为我，我为人人。这样社会才会平衡。12、征服了人就等于征服了世界。您怎样理解？人是生产力中最活跃的要素，人性、人情、人心非常重要。赢得了人心，就赢得一切。13、最好的礼仪是对人心、人性、人情的把握。您怎样理解？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档礼出于俗，俗化为礼。礼之用在于和谐，礼之效根本在于受礼者的感受。所以学礼，行礼，重礼，应该很好的琢磨别人的心理，即同理心。怎样把礼仪的形式，做得非常自然，让人得到尊重并产生愉快的心理体验，这才是真正的懂礼。14、礼仪的VIP原则，您怎样理解？礼仪是通用的，应该对所有的人平等适用。不该有人豁免或拥有特权。但是生活中，经常有些成功人士，违背常规礼节，并被人们接受。这些特殊主体，我们称VIP。不是说，他们可以任意违反基本礼仪，而是说明礼仪做到极致是无礼，去礼。15、“大多数人喜欢的是有礼节的人，而不是最能干的人。”谈谈你对这句话的理解？如果没有礼仪，其他的一切美德，都会成为自负、骄傲。16、“表面上礼仪有无数清规戒律，但其根本目的在于使世界成为一个充满生机和活力的地方，使人人变得平易近人。”请谈谈你对这句话的理解？礼仪的形式虽然很多，但本质是非常清楚的，即创造和谐。行礼时一定注意，记住礼仪的本质。不能只知道形式，而舍本逐末。17、“礼仪是在人的别种美德之上加上的一层藻饰，礼仪对这些美德有效用，去为他获得一切与他接近的人的尊重与好感。没有良好的礼仪，其余的一切被视为骄傲、自负和愚蠢。”请谈谈你对这句话的理解？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档礼仪不是万能的，没有礼仪是万万不能的。所有的一切知识、技能都是为社会服务，都要以良好的人际关系为前提。礼仪与其他美德，共同构筑完美的人性，不能有所偏颇。18、随着我国对外交流和民间旅游的频繁，我们也看到很多媒体上，有这样的报道，西欧某些国家自助餐设有中国人专区。理由是中国人声音最大，还有中国人喜欢浪费，便于监督。你怎么认看待这件事？首先我们确实有些礼仪缺陷，应该自律。其次跨文化交际，需要礼仪文化的相互磨合，不能另眼相待。19、你觉得海南国际旅游岛建设，应该在礼仪方面作哪些努力呢？礼仪公约，市民手册，礼仪大使评选，文明市民评选20、微笑是人类玫瑰，玫瑰是泥土的微笑。你怎么理解？微笑是最动人的表情。它有很多特殊的功效。表现出人类最真、善、美的一面。甚至宽容、自信、友好等很多很多信息。应每天面带微笑，让世界多一个笑脸。校园礼仪2、以下校园常见行为，明显失礼的是A、谈恋爱B、湖边看书C、赤膊打球D、宿舍推销7、图书馆不允许打手机，以下行为正确的是A、可以发短信B、可以静音C、可以震动D、可以出去外面接听2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档11、社交场合认识陌生人或新朋友，一般不适合说法A、久仰久仰B、幸会幸会C、久违久违D、认识您很高兴12、在中国，一般社交场合应称呼职业、职务、姓名。明显不适合的称呼是A、呢称B、雅号C、绰号D、数字代码27、上下楼梯，与人方便。一般情况下，上楼梯应走A、靠楼梯一侧B、尊者走在后面C、引领走在后面D、主宾并排走29、招呼、安排别人时，不应用手指指向别人。正确的做法是A、手心向上、手指并拢，前伸B、手背向上、手指并拢，侧前伸C、手心向上、手指并拢，侧前伸D、手背向上，手指分开，前伸30、主动与家人、同学、朋友进行情感交流，互通信息。下列做法不妥的是(B)A、主动联系，网络视频、短信交流、电话沟通、传统信件B、有询问时才偶尔回个信C、经常送礼、请客、喝酒、玩牌D、不分轻重缓急，长时间粘在一起2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档35、求职应聘时，自我介绍要遵循一定的礼节。不宜说的是A、介绍自然情况B、介绍专业技能C、说明胜任岗位的理由D、介绍家庭背景48、海南国际旅游岛建设，下列不属于跨国文化交际应注意原则的是？(D)A、友好待客、入乡随俗、B、平等交流、互相尊重、C、维护民族尊严、不卑不亢、D、互通有无，走向大同9、女士夏天也不可以穿凉拖出席重要的场合。29、到老师家里拜访，适时告退，一般礼节性拜访控制时间在20分钟左右。1、尊师重教是我国传统美德。尊重老师体现在哪些礼节上？称呼得体、见面招呼、上课起立、举手发言、2、爱校如家。爱护学校体现在哪些礼节上？爱护学校的声誉、爱护学校的一草一木，爱护学校的公共设施、遵守学校的规范、为母校争光。不破坏学校的声誉、制度、设施。3、团结同学。具体表现在哪些礼节？相互学习、共同进步、不吵架、不攀比、不嫉妒、不4、饭堂里应遵循哪些礼节？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档自觉排队、不敲饭碗等工具起哄、不打闹、主动致谢、注意节约、不铺张浪费5、教室里注意哪些礼节？保持安静、手机关闭、不乱讲话、认真听讲、课堂互动、6、图书馆该注意哪些礼节？不偷书、不撕书、不画书、不占位臵、不乱放书、不大声喧哗、手机关闭7、宿舍礼仪包括哪些方面？尊重每个舍友的习惯、力所能及的帮助舍友、不乱动别人的东西、主动打扫卫生、接打电话不占用太长时间、按时休息不影响别人、积极向上的情感互动8、求职应聘注意哪些礼节？守时守约、服饰整洁、自信推介、称呼得当、回答得体、诚实可信9、环境礼仪该注意些什么？公共场所不乱写乱画、不大声喧哗、不拥挤插队、爱护环境卫生、爱护花草树木、10、校园常用礼貌用语有哪些？请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系11、请您谈谈对他人意识的理解？凡事多替别人着想、站在对方的立场考虑、换位思考、将心比心、真诚换真诚2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档12、有客人来访，怎样做好接待？热情致辞、欢迎来访、主动倒茶、引导话题、安排日程、礼貌送客热情三到，笑到、话到、诚到、13、在办公室应注意哪些礼节？操作三轻，走路轻、说话轻、做事轻服饰规范、语言文明、不问私事、不吃东西、不抽烟、不讲无干的话、按程序办14、作为海南的大学生，能为海南国际旅游岛建设作出哪些礼仪的贡献？广学礼仪知识、争当文明使者、传播文明行为、做城市文明礼仪的楷模“国际旅游岛大学生礼仪形象大赛”知识问答题库“商务礼仪〃涉外礼仪〃国别礼俗”部分文明礼仪培训活动内容4机关文明礼仪知识第一部分基础知识礼仪是一个人、一个组织道德修养和文明程度的标志。一、礼仪的概念“礼”：表示敬意的通称。如敬礼、礼貌等等。“仪”：指法律、准则，典范、表率，程序、形式，容貌、风度，等等。二、礼仪的原则2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档具有普遍性和指导性的六条原则如下：尊重原则尊重是礼仪的基础和灵魂。尊重包括自尊和尊重他人。自尊是人非常重要的需要，一个人有了自尊，才有上进心，才能自信、自强，进而才会有能力、有本领和有成就。尊重他人主要是指尊重对方的人格，对人要诚心诚意，做到宽厚、宽容、大度。守信原则真诚守信是建立良好人际关系的基本条件。我们在与人的交往中，要心口一致，表里如一，言行一致。平等原则平等是礼仪的特征之一。在礼仪面前人人平等，务必做到上下一致、长幼一致、男女一致。得体与适度原则得体与适度是礼仪的基础和出发点。过犹不及，过分的热情与礼貌会让人不舒服。礼仪运用得过了头或不到位，都不能正确表达敬重之意。要把握好分寸，做到自然得体，恰到好处，在不同场合下，对不同对象都要彬彬有礼、不卑不亢、落落大方。沟通与交流原则2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档沟通是礼仪的手段。工作中，当我们遇到障碍和矛盾时，就应及时与对方交流，作好解释工作，在交流中达成共识和谅解，宽容原则宽容是化解矛盾和冲突的有效手段，也是调解人际关系的润滑剂。三、机关文明礼仪的定义机关文明礼仪是工作人员在履行职能与人交往时应遵守的行为准则，并向对方表达友好和善意的过程。是单位形象和个人文明修养的表现形式。我们强调机关文明礼仪的建设，其目的主要是改变工作人员已有的陋习，转变工作作风，提高工作效率。作风问题无小事。作风正，队伍强，事业兴。工作作风不正，就会失去群众的信任。作风问题不解决，就会影响单位的整体形象，甚至会阻碍发展的步伐。要转变工作作风，就要树立“一荣俱荣，一损俱损”的观念和“群众利益无小事”的思想，牢记“一切为了市民乘客满意”的服务宗旨。在工作中，增强服务意识、大局意识和责任意识，克服推诿扯皮、“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风，切实做到微笑服务、主动服务、优质服务。因此，作为机关工作人员，我们一定要多学习机关礼仪，反复琢磨修炼，养成良好的习惯，不断提高自己，更好地为人民群众服务，树立良好的个人形象和集体形象。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档第二部分机关活动礼仪一、会议礼仪出席会议时，机关工作人员都应严格要求自己，不应出现以下几点失礼之举：1、迟到早退；2、四处走动；3、交头接耳；4、接听手机；5、闭目养神；6、会场吸烟二、办公礼仪办公礼仪是工作人员在办公室内应遵循的礼仪规范，办公室工作人员的日常工作礼仪应做到：精神饱满1、工作人员在办公时间应保持旺盛的精力，以饱满的热情为群众服务，全力以赴地努力工作。不可睡眼惺松，无精打采。2、工作人员在办公室的坐姿、步态要文雅，举手投足要符合职业身份。迎来送往时要讲文明礼貌，见面时要打招呼问好。进入别人办公室要先敲门，不可不打招呼就随便闯入。3、要保持办公室窗明几净，整洁有序。桌面要经常收拾，及时整理文件资料，办公用品、用具要摆放整齐。勤于工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档1、要有事业心和责任感，按照规定的权限和程序认真履行职责，不拖延，不推诿，不马虎应付，不得过且过。2、要养成专心、细心的工作习惯，不应三心二意，左顾右盼，更不能粗枝大叶、丢三落四。3、要自觉遵守作息时间和请销假制度，不迟到，不早退，不无故旷工。4、不要在工作场所和工作时间办理一些与工作无关的事情或利用工作之便处理个人私事。待人接物与同事间的关系1、与同事的关系。要做到互相支持，互相信任。要以诚相待，尊重别人，不骄不躁，不分新疏。应注意以下细节：对同事的困难应主动问询，表示关心，在力所能及的情况下尽力给予帮助。物质上的往来应一清二楚。同事之间相互借钱、借物等，应记在备忘录上，提醒及时归还，以免引起误会。不在背后议论同事的隐私。对自己的失误或同事间的误会，应主动道歉说明。2、与上级的关系。要增强服从意识，下级服从上级，服从命令听指挥，应注意以下细节：尊重领导并注意维护领导的威信。服从领导在工作方面的安排。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档对领导的工作不能求全责备，应多出主意，帮助领导干好工作。在工作中给领导提建议时，要考虑场合，讲究方法，注意维护领导的威信。应通过自己扎实而富有成效的工作，赢得领导的信任和认同。3、与下属的关系。领导要摆正与下级的关系，对下级要多关心、支持、体谅和爱护。要尊重下属。要善于听取下属的意见和建议。要宽待下属。要努力提高个人的人格魅力，使下属心服口服。要放手使用德才兼备的下属，多肯定、多鼓励。4、与外来访客的关系工作人员在接待外来访客时，要做到热情周到、真诚帮助，一视同仁、不厌其烦。应注意以下细节：对待登门来访者，要以礼相待。客人来访，应主动起身迎接，热情问候，不要不理不问。称呼上要有礼貌，谈话中应有问必答，不厌其烦，客人告辞时，应起身相送，握手作别，互道再见。遇到群众上门相求，要来者不拒，有求必应，真心实意地尽一切可能帮助来访者。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档对来访者要平等对待，一视同仁，不要分三六九等，亲疏有别，更不可凭个人好恶行事，让来访者感到“门难进，脸难看，话难听，事难办”。接待来访者时，应端正工作态度，任劳任怨，认真做好每一项工作，为他们排忧解难。5、引荐客人工作人员在办公室里经常会遇到来访者要求与单位领导见面，通常需要引见和介绍。因此要遵守引见礼仪规范。应注意以下细节：在引导客人时，通常应走在客人左前方与客人保持一定距离，忌把背影留给客人。在引导客人的同时，可以随机讲一些得体的话或介绍一下本单位的概况，不应只顾闷头走路。在进领导办公室之前，应先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可贸然闯入。叩门时应用手指关节轻叩，不可用力敲打。进入办公室后，应先向领导点头致意，再把客人介绍给领导。介绍时需注意措辞，应用手示意，但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把客人介绍给主人。如果多位客人同时来访，应按职务的高低，按顺序介绍。在领导起立或与客人告别后，再引导客人走出办公室。出门后应轻轻把门带上，切忌关门用力过重。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档6、接物规范工作人员工作中递物与接物时要讲究礼仪规则。应注意：在递物时，应双手递，以示对对方的恭敬与尊重。如果是文件、名片等，应将正面朝向对方；如果是尖利的物品，就将尖利一方朝向自己，而不应指向对方。在接物时，应双手接，对接过来的物品要表示关注，同时要点头示意或道谢，不能漫不经心。电话礼仪使用电话是工作人员用来同外界传递信息、维持联络的一种最常规的手段。工作人员需要掌握必要的通话常识，从而树立自己和本单位的良好的电话形象。1、工作人员拨打公务电话，应尽量选择在办公时间内进行，不要拖到下班后；通话时间宜短，最好不要超过三分钟，贯彻“三分钟原则”；通话过程中的措辞要讲究，表述要得体，证据要谦恭；打电话的过程要集中精神，不可做诸如与旁边的人聊天、吃东西、四处走动之类的事情。2、工作人员接听电话，宜在铃声响过两声后再拿起话筒，不宜铃声一响2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档就接电话，也不应有意拖延；接到拨错了号的电话，不要责怪对方，而应耐心给以解释并尽可能给对方提供帮助；依据电话礼仪的规范，接听电话后受话人所讲的第一句话，应由向对方的问候和自我介绍这两项基本内容所构成，同样，作为发话者亦是如此；最后，通话完毕后一定不要忘了说声再见。3、工作人员作电话记录，要注意的是平时务必要做好准备，记录簿和笔等都要放在最近的地方，用时方便拿取；另外，对于一些重要的内容，为避免出现错误，通话时不妨让对方重复一遍，以核实无误。第三部分工作人员个人仪表礼仪个人礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则，是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定，是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。其核心是尊重他人，与人友善，表里如一，内外一致。个人礼仪的内容1、显性的内容：如仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等；2、隐性的内容：如知识、修养、品行等。容貌、容姿礼仪1、工作人员的头发修饰。头发整洁、发型得体是个人礼仪的基本要求。2、工作人员的面部清洁。面部清洁除勤洗脸外，应注意保持面部美观整洁。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档3、工作人员的手部清洁。要保持双手的清洁，养成经常洗手的习惯。4、工作人员的化妆。应遵守和掌握有关的规范：淡妆上岗；扬长避短；整体协调；遵守成规。5、工作人员应保持微笑待客要保持微笑；要善于微笑。同时注意做到：笑不犯忌；表现和谐；声情并茂。6、工作人员的眼神礼仪运用眼神时，应注意下述四点：部位。不能“目中无人”，通常是注视对方的双眼、额头、眼部至唇部和眼部至胸部等四处。角度。最符合工作人员的身份的注视角度有两种。一是正视。二是仰视。方式。最适合工作人员的有直视、凝视和环视三种。服装、服饰礼仪一般的原则是：要与年龄协调，要与形体协调，要与身份和职业相适合，要与所处场合相协调，穿着要合时宜。言谈举止礼仪1、言谈举止要得体、大方、适度。2、言谈的礼仪规范，说话要因人而异，看对象说话要考虑以下状况：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档性别状况；年龄状况；看场合说话；看时间说话。3、工作人员言谈应注意的细节：态度端正；神情专注；表达得体；准确简洁；生动通俗；文明礼貌。第四部分职业道德礼仪工作人员履行职责要使用文明用语。最常用的礼貌用语是“十字箴言”：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”《濮阳市民文明用语》包括：您好请谢谢别客气对不起没关系您需要帮忙吗拜托了愿意为您效劳劳驾打扰了很抱歉真不好意思请多指教请多关照请稍候欢迎光临再见认识您很高兴欢迎您到濮阳文明礼仪展板内容文明礼仪童谣同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：谢谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明规则”的小火车，奔驰在成长的大道上。和气微笑对朋友，文雅热情对同学，恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报，就从今日起，就从小事起，为父减点忧，为母分点愁，养育之恩永难忘，永难忘，中华民族传统代代传。昨天今天和明天昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩，父母领着，带着玩具来到幼儿园。老师爱，阿姨疼，中午睡个好好觉，可是，有时还会撒娇犯些小错误，妈妈说：瞧，你真是一个小小孩。今天，我穿起新校服，背上新书包，坐在明亮的教室里，学习起文化知识，我的学习还不错，父母老师常夸奖，不过，有时还贪玩，文明守纪要忘记，妈妈说：咳，你真是一个小小孩。明天，我将会完成学业，踏上社会，也许，我会成为老师、医生、军人……我会成为健壮的高大的男子汉，我还会不断地学习，不断地成长，到那时，妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。我是南京小公民，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。文明礼仪板报内容文明礼仪板报内容(1)礼仪：是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。基本的礼仪原则：一、敬人的原则。二、自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非。三、适度的原则，适度得体，掌握分寸。四、真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。礼仪教育的内容：礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。礼仪的种类:一、个人礼仪二、见面礼仪三、学校礼仪四、公共场所礼仪五、公务礼仪六、日常交往礼仪七、国际交往礼仪校园文明用语50句：1．Hello!你好！2．Howareyou?客人好！3．Goodmorning.早上好！4．Goodmorning,teacher!老师好！5．Goodafternoon.下午好！6．Goodbye.再见。7．Seeyoulater.一会儿见。8．Seeyoutomorrow.明天见。9．Welcometoourschool.欢迎来到我们学校。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档10．Gladtomeetyou.见到你很高兴。11．Welcomeherenexttime.欢迎下次再来。13．Pleasewalkslowly.请慢走。14．Excuseme.打扰一下。15．I‘mnotintentional.Pleaseforgiveme.我不是故意的，请原谅。16．Sorry.对不起。17．Notatall.没关系。18．CanIhelpyou?我能帮助你吗？19．20．21．22．23．24．25．26．27．28．29．30．31．2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档32．33．34．35．36．37．38．39．40．41．42．43．44．安静。45．46．47．Thankyou.谢谢。Thanks,Icanmanageit.谢谢，但我自己能行。Nothanks.不用，谢谢。Takeiteasy.别着急。Couldyoudomeafavour?可以帮帮我吗？Noproblem.没问题。Don’tworry.Iwillhelpyou.别担心，我会帮你的。It’smypleasureto2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档helpyou.我很愿意帮助你。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。It’smypleasure.这是我应该做的。Pleasetellme.麻烦你告诉我一下。MayIaskaquestion?我能问你一个问题吗？Ofcourse.当然可以。Letmethinkover,please.请让我想一想。Addsometroubletoyou.给你添麻烦了。Thisway,please.请这边走。Keepenvironmenttidy，please.请保持环境卫生。Keepoffthegrass，please.请不要践踏草坪。Pleasetakecareofsafety.请注意安全。Bequiet,please.请安静。Waitaminute,please.请稍等一下。Pleasequeueup.请自觉排队。Pleaseclosethedoor.请关上门。Pleaseopenthewindow.请把窗户打开。Pleaseclosethetap.请关上水龙头。Pleasebequietintheclassroom.请在教室里保持Don’tcombat,please.请不要打架。MayIcomein?我可以进来吗？Whoisit,please?请问你是谁？49．Sitdown,please.请坐。50．Havesomewater,please.请喝水。教师礼仪规范1、在校衣着整齐，化妆自然得体。2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档举止端庄，语言文明，礼貌待人。谦虚谨慎，尊重同志，同事间应搞好团结，不打架吵嘴，相互学习，相互帮助，关心集体，维护集体荣誉，共创文明组，不打击诽谤在教育教学上作出成绩积极向上的教师。友爱同事，团结合作，真诚待人，同事见面主动问好。3、尊重、关心、爱护学生，学生问好应回礼，自觉使用普通话。4、进入教室、参加各类会议均应把手机调至震动档，不得接听手机。文明礼仪板报内容(2)教师教育教学规范:1、教书育人，为人师表。每位教职工都要主动关心每位学生及各种校内突发事件。2、课前准备要充分，两分钟预备铃准时进入教室，中途不得离开课堂，不接待家长。3、上下课规范行礼、问好、道别，准时下课不得拖堂。4、上课精神饱满，教态自然亲切，教学语言规范，使用普通话，板书字迹工整清晰。5、面向全体学生，培养创新精神和实践能力，及时抓差缺。严禁体罚与变相体罚。6、重视德育在学科中的渗透，多渠道，全方位地抓好学生思想道德。7、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档活动课兼任教师要落实好岗位职责，保证四到位，切实抓出效果。8、主动与学生家长联系，做好家访工作，增强教育合力。9、树立良好学风，刻苦砖研业务，探索教育规律，改进教育方法，提高教育教学水平。一、个人礼仪仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。(二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。仪态举止1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。文明礼仪板报内容(3)教师生活规范：1、上下班不迟到、不早退、中途外出要请假，回来要销假。2、按时参加各类会议及教研活动，做好笔记。3、经常整理办公桌及办公室，保持办公室整齐、美观、舒适。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档4、积极参加校内卫生活动，值日教师每天做好办公室清洁卫生工作，主动纠正学生不良卫生习惯。5、爱护学校公物，节约用水用电。小学生日常行为规范：1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。二、见面礼仪1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，不要边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在特种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。文明礼仪板报内容(4)学校礼仪学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”待老师离开教室后，学生方可离开。2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体、适时、整洁、大方、讲究场合。3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心、多加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。如升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。文明礼仪板报内容(5)公共场所礼仪(一)特定公共场所礼仪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档1、影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌地向已就座者示意让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也不要把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推挤。2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。1）要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座后，不要为别人预占位臵，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕环，或用笔在卡片上涂抹划线。2）要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。(二)乘车礼仪1、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。旅游观光礼仪1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住，不要在房间里大声喧哗或举行聚会，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。文明礼仪板报内容(6)公务礼仪当面接待扎仪上级来访，接待要周到。对领导交待的工作要认真听、认真记；领导了解情况，要如实回答。如领导是来慰问，要表示诚挚的谢意。领导告辞时，要起身相送，互道“再见”。下级来访，接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题要认真听取，一2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档时解答不了的要客气地回复。来访结束时，要起身相送。(二)电话接待礼仪电话接待的基本要求：(1)电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后再询问对方来电的意图等。(2)电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的积极反馈。(3)应备有电话记录本，重要的电话应做记录。(4)电话内容讲完，应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后，自己再轻轻放下，以示对对方的尊敬。(三)引见时的礼仪到办公室来的客人与领导见面，通常由办公室的工作人员引见、介绍。在引导客人去领导办公室的路途中，工作人员要走在客人左前方数步远的位臵，忌把背影留给客人。在陪同客人去见领导的这段时间内，不要只顾闷头走路，可以随机讲一些得体的话或介绍一下本单位的大概情况。在进领导办公室之前，要先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可冒然闯入，叩门时应用手指关节轻叩，不可用力拍打。进入房间后，应先向领导点头致意，再把客人介绍给领导，介绍时要注意措词，应用手示意，但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的；把男同志介绍给女同志；如果有好几位客人同时来访，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档就要按照职务的高低，按顺序介绍。介绍完毕走出房间时应自然、大方，保持较好的行姿，出门后应回身轻轻把门带上。(四)乘车行路办公室的工作人员在陪同领导及客人乘车外出时要注意：(1)让领导和客人先上，自己后上。(2)要主动打开车门，并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为先、为尊，所以应先开右门，关门时切忌用力过猛。(3)在乘车的座位上很讲究，我国一般是右为上，左为下。陪同客人时，要坐在客人的左边。(五)递物与接物递物与接物是生活中常用的一种举止。礼仪的基本要求就是尊重他人。因此，递物时须用双手，表示对对方的尊重。例如递交名片：双方经介绍相识后，常要互相交换名片。递交名片时，应用双手恭敬地递上，且名片的正面应对着对方。在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。接过名片后要仔细看一遍或有意识地读一下名片的内容，不可接过名片后看都不看就塞入口袋，或到处乱扔。(六)会议礼仪会议的通用礼仪，主要有以下几点：发放会议通知时应阐明目的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。要提前一定的时间发通知，以便使参加者有所准备。安排好会场。会场的大小，要根据会议内容和参加者的多少而定。如果会场不易寻找，应在会场附近安设路标以作指点。开会的时间宜紧凑。开“马拉松”式的长会，往往上面在作长篇报告，下面却在交头接耳呵欠不断。所以，“短小精悍”，有效地利用时间，讨论实质性的问题，应视为开会礼仪中十分重要的一条。迎送礼仪。凡是一些大型或中型会议，对会议参加者要认真做好迎送工作。一般应在会前组成一个会务组，专门处理有关问题。文明礼仪板报内容(7)日常交际礼仪宴请礼仪宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁大方。在宴请排位时，客人要听从主人的安排。入座后，主人招呼，即可开始进餐，取菜时不要盛得太多，如不够，可以再取。如果主人为你夹菜，要说(二)舞会礼仪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档参加舞会时仪表、仪容要整洁大方，尽量不吃葱、蒜、醋等带强烈刺激气味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲惫不堪地进入舞场。患有感冒者不宜进人舞场。尚不会跳舞者最好不在舞场现学现跳，待学会后再进舞池。一般情况下，男士应主动有礼貌地邀请女士；如果是上下级的关系，不论男女，下级都应主动邀请上级跳舞。跳舞时舞姿要端庄，身体保持平、直、正、稳，切忌轻浮鲁莽；男士动作要轻柔文雅，不宜将女士拢得过紧、过近；万一触碰了舞伴的脚部或冲撞了别人，要有礼貌地向对方额首致歉。一曲终了，方可停舞。男舞伴应送女舞伴至席位，并致谢意，女舞伴则应点头还礼。除此之外，还应讲究文明礼貌，维护舞场秩序，不吸烟，不乱扔果皮，不高声谈笑，不随意喧哗，杜绝一切粗野行为。(三)拜访礼仪1、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：(1)自报家门(姓名、单位、职务)。(2)询问被访者是否在单位(家)，是否有时间或何时有时间。(3)提出访问的内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档(4)在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。最后，对对方表示感谢。2、拜访中的举止礼仪：(1)要守时守约。(2)讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对。(3)主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。主人让座之后，要口称“谢谢”，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里，也不要过于随便。(4)跟主人谈话，语言要客气。(5)谈话时间不宜过长。起身告辞时，要向主人表示：“打扰”之歉意。出门后，回身主动伸手与主人握别，说：“请留步”。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意：“再见”。文明礼仪板报内容(8)文明礼仪黑板报内容：学好礼仪，美化形象2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。文明礼仪黑板报内容：饭桌礼仪“礼”是指饮馔的礼节和礼仪。它反映了家族的道德观念和风俗习惯形成的礼节、仪式和个人的礼貌要求。家宴、便宴要以“长”(家长、长辈)为主，宾宴要以“客”为主。因此，就形成了许多规矩约束家人，尤其对孩子们的约束更加严格。礼有形式之礼和待侍之礼。形式之礼是指礼仪的形式和氛围所体现的礼，比如宴请场所的选择、礼仪的档次、环境的营造、用具的准备，都要体现对客人的一种尊重。待侍之礼是指招待客人和侍奉客人的礼节，如宴席的排座是以长为先、师为先、远为先的原则，即按辈分排座，家庭教师要优先入座，远道而来的亲戚朋友要优先入座，对待家境贫穷的亲戚和朋友更要格外照顾，主人在席间与其交流的时间要长些，敬酒次数要多些，并有意识地向客人介绍他们的“绝活”如棋艺、书法、唱功，以获得众人的赞赏和尊重。同时严格要求管家和仆人不准慢待这些人。虽然每次宴请视客人身份和礼仪风俗的特点，在饭菜种类、质量档次、饭庄的选择上是有区别的，但绝不能让客人挑出“不是”来。在宴请中的祝词、敬酒、交谈、进餐、辞宴的全程中都要注重礼节。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档开宴前主人要将重要宾客介绍给大家，并致简明热情的祝词;开宴时主人要亲自斟酒，按顺序向长辈和客人敬酒，不能强求;主动替不胜酒力的客人喝酒，并向客人致意;向宾客敬菜时，要注意客人的饮食爱好，次数不能多，量不能大，否则会让客人尴尬;主人要注意席间相互交流的广泛性，不要热此冷彼，如有女宾，更要注意谈话内容和对女宾的尊重;主人不能先于客人放下碗筷，直到客人表示已吃好方可辞宴;主人要陪主宾，漱口、净手后到另座饮茶。另外，在客人面前，主人不能训斥孩子和仆人;主与客的孩子发生争执，主人要将自己的孩子拉走，不管谁是谁非，都要向对方表示歉意，但不能当着客人面教训自己的孩子，否则客人会感到不自在。宾宴一般也是不让孩子参加的。记得小时候家宴时，要求孩子们要做到懂规矩、尊敬人、讲礼貌、有教养，有三个不准:吃饭时不准出现喧哗声、碗筷碰击声，更不准用筷子敲桌子敲碗，不准吧唧嘴和出虚恭。二祖母说吃饭时听到吧唧嘴的声音让人作呕，吃饭时出虚恭令人难以忍受。并让吃噎着连续打嗝的孩子主动下桌，不准拖拉椅凳以免发出刺耳的声音，这就是不准出声的要求;二是不准“下嘴”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档，长辈不动筷子孩子们是不能先夹菜的，不准将嘴填得满满的，不准狼吞虎咽，不准站起身来夹菜，够不到的菜可示意长辈给夹，不准用筷子在菜盘中乱挑乱翻，不准边吃边用双眼紧盯着桌上的菜，不准用筷子指人，不准将不爱吃的东西和口杂牙秽扔在或吐在地上，不准掉饭粒，揭馒头皮和剩饭要将饭碗扒拉干净。最忌讳的，就是孩子将筷子直插在饭碗中;三是绝对不准孩子喝酒。当年两个祖母喜欢和孩子们在一起乐乐，在饭桌上玩些游戏，输了要出节目，吃完饭还要让孩子们比比谁的饭碗和桌面最干净，席间温馨的气氛十分浓厚。“孝”家宴时讲究要尊重长辈，要尽孝道。“德”是一种品行，在家族的饮馔中有“让、度、俭”的要求。“让”是要求大家相互谦让，不要好吃的抢着吃，要先让别人吃，哪怕都被吃光也不能有怨气，要做到让为先;“度”要求喝酒吃饭要有度，不能暴饮暴食，更不能劝酒无度，置人于醉。“俭”是要节俭，不能浪费，尤其要求孩子不能浪费粮食，两位祖母经常嘱咐设宴不要铺张奢侈。宴席结束后，都要将没动过筷子和未曾上过桌的菜带回家。“教”是饮馔方面的家庭教育。通过口传身教，耳濡目染，潜移默化地继承了家族中的老规矩和礼俗，在与家庭教师共同用餐时，祖母总是要求几位教师给孩子“训话”，并根据社会时尚向孩子们提出新的要求，看到不好的现象就去指点一下，让孩子们知道要做什么、不能做什么，寓教于吃中。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111 精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创111/111