黑板报简报教学内容.doc 2页

精品好文档，推荐学习交流为了庆祝中华人民共和国成立68周年，加强对学生的爱国主义教育，美化班级文化环境，增强庆祝国庆的浓厚氛围和民族团结的和谐校园，青海湖民族寄宿制学校昨日开展了以“迎国庆、讲团结、展青春”为主题的班级黑板报评比活动。此次黑板报评比活动，各班充分发挥了学生们的自主创新能力，无论是板报版面的安排，还是内容的选择、书写，都由学生自己设计、独立完成。学生根据自己的特长分工合作，绘制图画、撰写文稿、搜集资料，向师生展示了一块块内容丰富、各具特色的以“迎国庆、讲团结、展青春”为主题的黑板报。此次活动不仅锻炼和提升了学生们的自主创新能力，更增强了学生们的爱国主义情感和师生之间的团结与友谊，展现了我校学生的爱国、爱校、爱班级的良好风貌。为了创设优美舒心的校园环境，促进学生身心健康发展，促进师生关系民主、融洽、和谐发展，培养学生的审美能力、想象力和创造精神。评委组步入各班教室不禁驻足观赏、赞叹不已，每一面黑板报都是无声的语言；每一个设计都体现出独具匠心的文化气息；每一篇内容都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班教室不仅整洁、美观、温馨，而且有特色；教室里的黑板报主题鲜明、内容丰富、版面设计合理。经过评分，我校八年级组：八年级（1）班荣获第一名，八年级（5）班荣获第二名，八年级（2）班荣获优秀奖。九年级组：九年级（5）班荣获第一名，九年级（1）班荣获第二名，九年级（3）班荣获优秀奖。教育学知识点 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 精品好文档，推荐学习交流1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。    16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。　　　　　22、教书育人是教师的根本任务。   仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2