教科版五年级下册科学试题-1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习（含解析）.docx 7页

教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习一、选择题1.如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡排开的水量的变化情况，下列说法正确的是(  )。A. 排开的水量不变            B. 排开的水量增大            C. 排开的水量减小            D. 以上说法都不正确2.物体能浮在水面上，主要与(  )有关。A. 物体的重量                            B. 物体的颜色                            C. 物体排开的水量3.一个量杯中原来有200毫升水，把一个物体放入后，水面刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是(  )毫升。A. 260                                           B. 200                                           C. 604.原来在水中沉的物体，想办法增大它的(  )，这个物体就可能在水中变成浮的。A. 重量                                         B. 体积                                         C. 形状5.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）。A. 它的重量                                B. 它的形状                                C. 它排开的水量二、判断题6.同一种橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。（）7.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。（）8.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。（）9.船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。（）10.同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。（）三、填空题 11.钢块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物，这是因为________12.我们把物体在水中排开水的体积叫________ 13.全部沉入水里的物体排开的水量等于________ ，浮在水面上的物体排开的水量等于________。 14.把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是________的。把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是________的。这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量________，体积________，因此沉浮状况保持不变。四、实验探究题15.科学探究题。   橡皮泥排开的水量记录表 橡皮泥形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况   实心团   200   230   30   沉   沉的形状   200   230   30   沉能浮的形状①   200   250   50   浮 能浮的形状②   200   250   50   浮 能浮的形状③   200   250   50   浮从上面的数据中我们发现：（1）“实心团”和“沉的形状”两者排开的水量________，其他三种形状排开的水量________(填“相同”或“不同”) （2）比较沉的形状，，与“浮的形状”排开的水量，可以发现：沉的形状排开的水量________，即浸入水中的体积________；浮的形状排开的水量________，即浸入水中的体________（3）从数据中可以看出，橡皮泥浮起来的原因在于它的________不变，而浸入水中的________变大。五、解答题16.一块橡皮泥放在水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？17.有两个用橡皮泥做成的小球，两个小球的体积相同，期中==其中一个小球是空心的，另一个是实心的，你能利用本节课所学的知识把空心橡皮泥小球找出来吗？说说你的方法。 答案解析部分一、选择题1.【答案】B【解析】【解答】泡泡越来越大，因而排水量越来越大，B符合题意。故答案为：B。【分析】浸没在液体里的物体体积等于排水量。2.【答案】C【解析】【解答】物体能浮在水面上，因为浮力大，浮力大是因为它的排水量大，C符合题意。故答案为C。【分析】浮力和排开液体的体积以及液体的密度有关。3.【答案】C【解析】【解答】液体总体积增加了60ml，所以排水量为60ml。C符合题意。故答案为C。【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。4.【答案】B【解析】【解答】A.增大重量，浮力仍然小于重力，回下沉，不符合题意。B.增大它的体积，可以增大排水量，从而增大浮力，使它上浮，符合题意。C.形状无法正增大，不符合题意。故答案为：B。【分析】物体的沉浮与它的大小有关，与它的重量有关。把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。5.【答案】C【解析】【解答】钢铁制造的轮船，改变的是物体的大小，做成空心的，增加了排开液体的体积，从而增大浮力。钢铁排开水的体积小，排开水的重量小，则所受浮力小于重力，物体下沉。当制成轮船后，内部空心，排开水的体积大，可以使浮力等于重力，使船漂浮于水面上。变钢铁的体积可以使钢铁排开更大体积的水,从而获得更大的浮力。【分析】本题主要考查改变物体在水中的排水量与其沉浮变化的关系。 二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。【分析】掌握物体浮沉条件。7.【答案】正确【解析】【解答】浮力和排开液体的体积有关有关，排开液体的体积越大，浮力越大，在重量不变的情况下改变形状，浮力改变而重力没变，橡皮泥会浮起来。【分析】把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。8.【答案】错误【解析】【解答】上浮的物体其浮力大于重力，浮力大是因为其排水量或者液体的密度大。跟材料本身的密度没有关系。【分析】轮船使用铁做的，盐水中的马铃薯也会上浮，但它们的密度都比较大。9.【答案】正确【解析】【解答】物体在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积大小有关，物体排开水的体积越大，受到的浮力就越大，承重能力就越大。【分析】本题考查的是排水量与浮力大小的关系。10.【答案】错误【解析】【解答】同一块橡皮泥，做出球体的体积比长方体的体积大，物体排开水的体积就越大。所以题目的说法是错误的。【分析】物体在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积大小有关，物体排开水的体积越大，物体受到的浮力就越大。三、填空题11.【答案】轮船是空心的，能增加轮船自身在水中排开的水量【解析】【解答】钢块在水中是沉的，是因为浮力小于重力，船浮在水面上，是因为其浮力等于重力，船的浮力大，是因为它是空心的，排水量大。【分析】浮力和排开水的体积以及液体的密度有关。12.【答案】排开的水量 【解析】【解答】著名的阿基米德定律指出浸入静止流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力，其大小等于该物体所排开的流体重量，方向垂直向上并通过所排开流体的形心。因此我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量，物体排开水的重力等于物体在水中受到的浮力。【分析】本题考查物体排开水量的概念。13.【答案】物体的体积；物体浸入水中部分的体积【解析】【解答】物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。排开的水量指物体在水中排开的水的体积，也指物体与水相接触的体积。全部沉入水里的物体排开的水量就是物体自己的体积，浮在水面上的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。【分析】本题考查物体排开水的体积叫做排开的水量的概念。14.【答案】沉；沉；不变；不变【解析】【解答】物体受到的浮力与物体的排开水的体积和重量有关，只要物体的体积不变，其排开水的体积大小就不变，总量也不变，所以其受到的浮力大小就不变。【分析】本题考查的是物体受到的浮力大小与体积和重量的关系。四、实验探究题15.【答案】（1）相同；相同（2）小；小；大；大（3）重量；体积【解析】【解答】1、2、由表格数据可直接得到答案。3、物体的沉浮与它的大小有关，与它的重量有关。把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的排水量可能发生改变，沉浮可能发生改变。【分析】学会分析数据并得到结论。五、解答题16.【答案】通过改变排开液体的体积来使橡皮泥浮起来。可以把橡皮泥捏成船形，或者叫小碗状，放入水中时，注意不能让水进去，即碗边或者船边上翘，这样可以增大排开液体的体积，增大浮力，就可以实现漂浮状态。【解析】 【解答】根据浮力原理，改变橡皮泥的浮力就可以实现浮沉，改变浮力的方法有两个,一个就是改变排开液体的体积，一个就是改变液体的密度。改变排开液体的体积，一个就是捏成空心球，理论上可行，但是橡皮泥大多比较软，容易进水，所以，实际操作不可行。另外就是把橡皮泥捏成船形，或者叫小碗状，放入水中时，注意不能让水进去，即碗边或者船边上翘，这样可以增大排开液体的体积，增大浮力，就可以实现漂浮状态。另外，在水中加入水银灯，使液体密度变大，也可以让橡皮泥漂浮。【分析】本题主要考查怎样改变物体的沉浮变化。17.【答案】解：将两个小球放入水中，如果其中一个小球上浮了，那么说明这个小球是空心的。【解析】【解答】根据课堂知识，如果两个小球中，有一个浮在水面，即说明其是空心的。【分析】体积相同的小球，实心的小球比空心小球的质量更大，在水中实心的球会下沉，而空心的小球就会上浮。