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幼儿教育：________幼儿园中班科学课教案：橡皮泥浮起来了姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页 幼儿园中班科学课教案：橡皮泥浮起来了幼儿园中班科学课教案：橡皮泥浮起来了【设计意图】橡皮泥一放到水里就沉下去了，但橡皮泥也能浮起来！怎样让橡皮泥浮起来呢？这一定能让好奇心强的幼儿雀跃不已。此项活动是利用幼儿常玩的橡皮泥，突破他们原有的经验，激发他们探究的欲望，借此培养他们大胆动脑、动手和主动探究的习惯。【教学目标】1、引导幼儿探索橡沉浮起来的奥秘。2、体验自主探究的乐趣。，3、培养多动脑，勤动手的探究精神。【教学准备】每组一盆水，几盒橡皮泥。【教学过程】1、玩橡皮泥，引导幼儿探究橡皮泥沉下去也可以浮起来的奥秘。师：小朋友，看看老师今天给你们准备了什么好玩的东西（出示橡皮泥和水），老师请小朋友把捏成各种形状的橡皮泥放到水里，去看看橡皮泥是会浮起来还是沉下去。第3页共4页 2、分享玩橡皮泥的经验。请幼儿个别讲述并示范橡皮泥沉下去和浮起来的操作。教师小结：橡皮泥既能沉下去也能浮起来。3、幼儿自主探究橡皮泥浮起来的方法。师：橡皮泥改变形状后能够浮起来。现在，老师要请小朋友们想想，橡皮泥变成什么形状后可以浮起来呢？我们看看谁想到的办法最多。教师观察和指导，协助个别幼儿操作，鼓励幼儿大胆尝试，分享幼儿成功的快乐。4、总结、分享经验。幼儿谈谈自己想到的办法和操作的经过，与大家分享自己的实验过程。教师表扬幼儿肯动脑和大胆动手尝试的好习惯，与幼儿一起分享他们努力尝试后获得的成功快乐。第3页共4页 幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页