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- 2022-06-16 13:57:43 发布
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歇后语的微课教学设计学校：_义乌市塔山小学设计者：__王静浪时间：__5分20秒微课基本信息知识点名称：有趣的歇后语学科类型与教学对象：语文小学三年级学生教学活动类型：演示类上课时间长度：5分20秒教学目标：1、认识并积累歇后语，感受祖国语言的丰富多彩。2、初步掌握歇后语的特点和比喻意义。3、能在合适的语境中恰当地使用歇后语。教学过程：1、认识歇后语并了解歇后语的结构。2、举例说明歇后语的分类并归纳各类歇后语的特点。3、以闯关游戏为背景，通过设置三道不同难度的题目，让学生不知不觉地掌握歇后语的知识。4、小结。设计理念与特色：语文三下园地八的读读背背中简单地出示了几句歇后语，教师在课堂上给学生明确这类特殊句子的名称，解释课本上歇后语的含义并要求学生读背。考虑到学生水平参差不齐，因此课堂教学内容主要以书本上的内容为主，那么当有部分基础好的学生完成了课堂任务，就可以利用本微课进行进一步的学习。由于该拓展的知识点主要是理解运用，因此在微课中，除了明确歇后语的结构和特点，再以不同难度的题目加以巩固，相信学习起来并不会很难。
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