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四年级作文叙事巧对歇后语_600字　　今天，我们要开展一次语文趣味实践活动——“巧对歇后语”，看谁说得歇后语又多又好。老师说：“希望大家‘能八仙过海——各显神通’敞开思路，畅所欲言；根据要求‘竹筒倒豆子——一个不剩’地说出来。”老师话音刚落，同学们各个摩拳擦掌，准备就绪。　　第一局是抢答环节。随着老师一声令下，比赛开始。王老师大声宣布：“请大家听好了，我的第一道题是——”她故意拉长声音，“猪八戒照镜子——”老师话音刚落，同学们各个脱口而出：“里外不是人”。看着大家的活跃劲儿，我不禁暗自揣测：老师的题目也太简单了吧。简直是小菜一碟。正当我毫不防备之时，老师又来一道：“苍蝇采花——”嘿，这下教室里安静下来，大家都陷入深思，刚才的活跃劲儿一扫而光。是什么呢？我也苦思冥想着。这时一阵刺耳的拍桌子声打破教室的平静，“是装疯！”我们循声望去，小刘拍案而起，面红耳赤。台下的同学们被他那严肃又可笑的表情逗笑了，同时也为他送去雷鸣般的掌声。 　　第二局同桌互对。在老师刚宣布开始后，我和同桌小王便争论开来。我俩撸撸袖子，摆好架势。我先发问：“芝麻开花——”他抢答：“节节高。”接着，他乘胜追击：“秃子头上的虱子——”说完，他奸笑起来。我顿时被难住，抓耳挠腮，想不出答案。谁想，这家伙趁机念起倒计时：“5、4、3——”最后，我惨败。他幸灾乐祸地喊道：“明摆着吗。”哦，我恍然大悟。　　一场激烈的歇后语大赛拉上序幕，而我们还沉浸在热闹的比赛现场，久久不肯离开。