四月下一句歇后语 28页

四月下一句歇后语篇一：每日一句之常用歇后语篇二：歇后语俗语1、成语对对子（注意要对仗工整）粗茶淡饭（）流芳百世（）井然有序（）固若金汤（）精雕细刻（）雪中送炭（）2、补写下列谚语。1)读万卷书,________________________2)早霞不出门,_________________________3)积沙成堆,________________________4)种地不上粪,_________________________ 5)千里之行,________________________6)只要功夫深,_________________________7)读书破万卷,______________________8)台上三分钟,_________________________9)欲知山中事,______________________10)少壮不努力,________________________3、选择合适的俗语填空1)把技艺不湛，勉强凑合的人喻为______________把两个人一明一暗、一唱一和配合行动的称为____________2)把没有专业知识的外行人喻为________________把足智多谋的人喻为__________________________________3)把圆滑世故的人喻为________________________把在团体中起主导作用的人喻为________________________4)把公堂台阶下受审的囚犯喻为________________把接待宾客的当地主人喻为____________________________ 4.补写下列谚语。1）门缝里看人_______________________2)一口吃个麻花_________________________3)芝麻开花__________________________4)八仙过海_____________________________5)飞机上放鞭炮______________________6)一只筷子吃藕_________________________7)小葱拌豆腐________________________8)姜太公钓鱼___________________________9)外甥打灯笼________________________10)大海捞针____________________________11)飞蛾扑火_________________________12)霸王别姬____________________________ 13)擀面杖吹火_______________________14)老虎挂佛珠__________________________15)十五只吊桶打水___________________5.根据下列各种人的性格特点写出它们的别名。粗心大意的人——思想陈旧的人——目不识丁的人——没有骨气的人——随声附和的人——外强中干的人——无原则调和的人——不明事理的人——6.根据积累填写四大名著中的人物。1）（）打（）——一个愿打一个愿挨2）（）与蒋干——倒了大霉3）（）上梁山——官逼民反4）（）照镜子——里外不是人5）（）葬花——自叹命薄6）（）摆空城计——化险为夷7）（）大闹天宫——慌了神1、 以下每句歇后语中均用了历史人物的名字，请将它们分别填入相应的歇后语中。包公王佐司马昭华佗姜太公赵匡胤郭子仪梁红玉包勉孙武诸葛亮杨五郎赵子龙袁世凯唐僧韩信穆桂英1）（）做皇帝——短命2）（）挂帅——阵阵不乱3）（）吹笛子——不同凡响4）（）上西天——一心取经5）（）打仗——常胜6）（）削发——半路出家7）（）斩（）——正人先己8）（）用兵——虚虚实实9）（）击鼓——贤内助10）（）钓鱼——愿者上钩11）（）之心——路人皆知12）（）下棋——独一无二13）（）用兵——以一挡十14）（）断臂——留一手15）（）行医——名不虚传16）（）做寿——全家都上 2、完成下列歇后语。徐庶进曹营——张飞穿针——刘备借荆州——秋后的蚂蚱——老虎的屁股——黄鼠狼给鸡拜年——3、在括号中填入十二生肖名，组成完整的歇后语。（）角上抹油——又尖又滑（）鼻子插葱——装象（）尾巴搓绳——不合股（）照镜子——得意忘形（）吃黄鳝——比长短（）口拔牙——胆子大（）掀门帘——全凭一张嘴（）伴虎睡——靠不住（）王爷跳海——回老家（）的尾巴——长不了（）蛋碰石头——自不量力（）进书箱——咬文嚼字 4、结合语境填写恰当的歇后语1）小花在我们班是出了名的抠门儿，同学们常常说她是_______________________________。2）小明考试不及格，回家的路上，他的心情_______________________________，紧张极了。3)李大爷自从承包了村里的果园，家庭收入翻了一番，生活水平真是_____________________,每天他脸上都乐呵呵的！4）姐姐性子直，总是快人快语，妈妈常说她是________________________________________。5）我热心的帮小伟指出错误，他却一点也不领情，反而讥笑我说：“________________________________________”,我也很生气地说：“_______________________________________。”5、根据要求写名言。 1）告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名言是_____________________________________________________________________________________________2)告诉我们与其徒有愿望，不如动手去干的古代名言是______________________________________________________________________________________________________3）告诉我们要广泛听取别人意见的古代名言是______________________________________________________________________________________________________6、将下列的谚语补充完整。1）东西越用越少，________________________2)麦望四月雨，_____________________________3)为人一身正气，_________________________4)人美在诚信，______________________________ 5)只有千里的名声，_______________________6)千金难买回头看，__________________________7)兵败如山倒，___________________________8)疾风知劲草，______________________________9）观棋不语真君子，______________________10)三分靠教，_______________________________1、写出下列对联歌咏的古人的名字。1）草堂留后世，诗圣著千秋。（）2）写鬼写妖高人一等，刺贪次虐入骨三分。（）3）江东才子多才俊，卷土重来未可知。（）4）志见出师表，好为梁父吟。（）5）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（） 2、把下列的谚语补充完整，再按要求分类。1）吃一堑，_________________________2）不经一事，_______________________________3)一年之计在于春，__________________4)___________________________,十根筷子坚如铁。5）人心齐，_________________________A.说失败是成功之母的：______________________________________________________________________B.说人民群众团结力量大的：__________________________________________________________________C.比喻做事早计划早安排的：__________________________________________________________________ 3、你能写出下面含有十二生肖用来写人的词语吗？1）比喻人人讨厌，受人谴责的人。（）2）比喻任劳任怨，埋头苦干的人。（）3）比喻外貌善良，实际心狠手辣的人。（）4）比喻温顺善良，非常可爱的人。（）5）比喻善于变化和伪装的人。（）6）比喻在当地称王称霸，胡作非为的人。（）7）比喻德才兼备，大有作为的人。（）8）比喻代人受过，替人担罪的人。（）9）比喻活泼好动，随机应变的人。（）10）比喻非常小气，一毛不拔的人。（）11）比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。（）12）比喻懒惰的人。（）4、将下列俗语补充完整。 1）五字俗语。物以（）为贵换（）不换（）小（）见大（）无巧不成（）老牛拉（）久旱逢（）2）六字俗语。恭敬不如（）挂（）头卖（）肉冤有头（）风马牛不（）有眼不识（）放长线钓（）3）七字俗语。打破砂锅（）小不（）则乱（）此地（）三百两初生（）不怕（）近水楼台（）横挑鼻子竖（）4）八字俗语。狗嘴里吐不出（）江山（）本性（）5仿照例子，完成下面的对偶句。例:万水千山——五湖四海老虎不怕山高——鱼儿不怕水深 尺有所短——________________________菜刀越磨越快——__________________________________好花不浇不盛开——__________________良言一句三冬暖——________________________________6、把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的成语。1）（）2）（）3）（）1、给下面横线上填写恰当的名人名言。1）看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：__________________________________________________________________________________________ 2）来到阅览室，看到同学们正在专心的读书，我不禁想起了有关读书的名言：______________________________________________________________________________________________3)一家书店开张时准备在墙上贴一句名言，请你替店主人选一句：______________________________________________________________________________________________5)假如你的同学或朋友正因为面临挫折而苦恼，你会用这句名言佳句来去安慰他：______________________________________________________________________________________________2、结合语境，填写恰当的歇后语、谚语。1） 我一走进教室，发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我“_____________________________________”,一时间，不知所措。2）俗话说得好：“__________________________________”,可见，“读”是学习语文最简单，最直接，最有效的方法。3）在这茫茫人海中，想找到失散多年的亲人，谈何容易？这简直是“_________________________________”.4）被称为“瞬间艺术”的跳水运动，是指运动员在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作。而这一瞬间的表演，是运动员长年累月辛苦训练的结晶，真是“___________________________________________________”啊！5）看到满天的晚霞，小明的妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天，我们可以出去野炊了。”小明好奇地问：“你怎么知道明天是晴天呢？”“那还用说，当然是‘____________________________________________’嘛！”妈妈回答说。 3、读一读，填一填。在汉语广阔的天地里，有一个歇后语王国，那里住着许多居民，他们的生活真是芝麻开花——（），每天外甥打灯笼——（），过着平静的日子。有一天，来了两个外地人，见这里环境优雅，人们悠闲自得，有点丈二和尚——（），东瞧瞧，西看看，更是擀面杖吹火——（），于是，向正在下棋的一老一小打听。老人说：“你们是黄鼠狼给鸡拜年——（）吧？”来这说：“我们可是小葱拌豆腐——（）哟，别赖好人，也许有一天，我们会来个砌墙的砖头——（）。”老者回答：“那咱们骑驴看唱本——（）吧！”篇三：积累歇后语10句小学总复习：积累与运用——谚语、歇后语、俗语、名言警句、对联(1)农谚；(2)气象谚；(3)生活常识谚；(4)学习谚；(5)品行谚。学习时，要注意它们的适用语境。 2．歇后语。歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分构成。前部分是形象的比喻，后部分是对前部分的解释、说明、指出本义。一般分为寓意歇后语和谐音(双关)歇后语两类。3．俗语。俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。俗语也称常言、俗话。4．名言警句指一些名人或不是名人的人说的、写的、历史记录的、经过实践所得出的结论或建议，以及有警世作用的比较有名的言语。名言警句根据反映的主题的不同可分为“热爱祖国”“珍惜时间”“刻苦读书”“诚实守信”“文明礼貌”等类。 5．对联。对联是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句，雅称“木盈联”，俗称“对子”。对联是有一定的格律要求的：一是字数要相等，即上联字数等于下联字数；二是位置相同的字词性要相当；三是结构要相称；四是节奏要相应；五是平仄相谐；六是内容相关。另外，对联中允许出现叠字或重字，只是在重叠时要注意上下联相一致。但应尽量避免“同位重字”和“异位重字”。“。”我也很生气地说：“。”11．下面句子横线上应填入的一项是()。人们总是从不断犯错误中增长知识，“”，便是这个道理。a．吃一堑，长一智b．满招损，谦受益c．虚心使人进步，骄傲使人落后d．失败是成功之母12．根据要求写名言。(1)告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名言：(2)告诉我们与其徒有愿望，不如动手去干的古代名言：(3)告诉我们要广泛听取别人意见的古代名言：13．读读下面的名言，并按要求归类。 ③志当存高远。④为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。⑤莫等闲，白了少年头，空悲切。⑥没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。⑦正义是美德的最高荣誉。⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑨少年易学老难成，一寸光阴不可轻。⑩学如逆水行舟，不进则退。?时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。(1)珍惜时间的：(2)读书学习的：(3)关于品格的：(4)关于志向的：14．请结合你的读书感悟，说说你对下面两句话的理解。(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(2)非问无以广识。(不问就无法增加学识) 15．理解下面语句的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。(1)拳不离手，曲不离口。()(2)三人行，必有我师焉。()(3)好学深思，心知其意。()(4)书读百遍，其义自见。()a．多读b．多练c．多问d．多思16．将下面的谚语补充完整。(1)东西越用越少，。(2)麦望四月雨，。(3)为人一身正气，。(4)人美在诚信，。(5)。(6)。(7)兵败如山倒，。(8)疾风知劲草，。(9)观棋不语真君子，。(10)三分靠教，。 17．读一读，连一连。喜送金蛇迎骏马欣传赤子颂明时银蛇起舞千山秀瑞马奔腾万户春玉蟒方舒千里圆神驹更上一层楼最爱东山晴雪后软红光里涌银山18．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是()。a．半入江风半入云b．一味清凉上月时c．二分明月万梅花d．三月初雨春妩媚19．有这样一副对联，用了拟人手法，写得很妙，耐人寻味，曾经使很多人一时为难，填不 上对联中的缺字。你认为填什么字最合适?青山原不老为()白头绿水本无忧因()皱面20．写出下列对联歌咏的古人的名字。(1)草堂留后世，诗圣著千秋。(2)写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。(3)江东才子多才俊，卷土重来未可知。(4)志见出师表，好为梁父吟。(5)四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。21．根据对联，在括号里填写相应的店名。店名：①环卫所②石灰厂③照相馆④乐器店⑤刻字店⑥废品收购站⑦粮店⑧镜子店⑨馄饨店 (1)()：谷乃国之宝，民以食为天。(2)()：白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。(3)()：六书传四海，一刻值千金。(4)()：我岂肯得新忘旧，君何妨以有易无。(5)()：但愿得来心共照，自然看去眼同明。(6)()：炼尽阴阳出火坑，留得清白在人间。(7)()：宇内江山，如是包括：人间骨肉，同此团圆。(8)()：清洁人，清洁心，清清洁洁清世界；光明地，光明路，光光明明光新天。(9)()：美好回忆永驻，当年形象犹新。 2．把下面的谚语补充完整，再按要求分类。(写序号)(1)吃一堑，。(2)不经一事，。(3)一年之计，一日之计。，十根筷子坚如铁。(5)人心齐，。a．说失败是成功之母的：b．说人民群众团结力量大的：c．比喻做事早计划早安排的：3．你能写出下面含有十二生肖的用来写人的词语吗?(1)比喻人人讨厌、受人谴责的人。()(2)比喻任劳任怨、埋头苦干的人。()(3)比喻外貌善良、实际心狠手辣的人。() (4)比喻温顺善良、非常可爱的人。()(5)比喻善于变化和伪装的人。()(6)比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。()(7)比喻德才兼备、大有作为的人。()(8)比喻代人受过、替人担罪的人。()(9)比喻活泼好动、随机应变的人。()(10)比喻非常小气、一毛不拔的人。()(11)比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。()(12)比喻懒惰的人。()4．将下列俗语补充完整。(1)五字俗语。 物以()为贵换()不换()小()见大()无巧不成()老牛拉()()久旱逢()()(2)六字俗语。恭敬不如()()挂()头卖()肉冤有头()()()风马牛不()()有眼不识()()放长线钓()()(3)七字俗语。打破沙锅()()()小不()则乱()()此地()()三百两初生()()不怕()近水楼台()()()横挑鼻子竖()()(4)八字俗语。狗嘴里吐不出()()江山()()本性()()5．仿照例子，完成下面的对偶句。 例：万水千山——五湖四海老虎不怕山高——鱼儿不怕水深尺有所短——菜刀越磨越快——好花不浇不盛开——恶语伤人六月寒——6．把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的成语。(1)()(2)?()(3)()7．给下面横线上填写恰当的名人名言。(1)看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他： (2)来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，我不禁想起了有关读书的名言：篇二：名句谚语歇后语积累填空名句谚语歇后语积累填空（二）1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，声声入耳；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事事关心。2.＿＿＿＿＿＿＿，泰山移。3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万紫千红春满园。《四月下一句歇后语》