语文苏教版二年级上册猜谜导入 3页

识字8一、导入我们小朋友都很喜欢猜谜语对吗？老师这里有个谜语，请大家猜猜看。“上课守桌旁，放学背肩上。别看子儿小，肚里藏学问。”猜出来了吗？（书包）二、新授1.一起来看看，怎么记住这个“包”字？（出示课件）2.让我们把手伸出来一起写写这个字。（书空“包”）3.你能用“包”组几个词吗？4.“包”有许多偏旁朋友，看，（出示偏旁图）有……（师生一起说）不同的偏旁与“包”组成了新字，一起来认认吧。（出示书82页）借助拼音自己读一读，要求把字读准确。（自读后指名读）5.和同桌讨论怎样记住这些字。6..学生交流：课件出示词卡：花苞及“花苞”图花苞就是花骨朵，与植物有关，所以“苞”是草字头。指导读好词。课件出示词卡：“饱满”及“豆荚”图这一个个豆荚，颗粒又大又圆，就像我们小朋友吃饱了，撑得圆圆的肚皮。我们可以用一个词来形容它，就叫“饱满”。指导读好词。课件出示“解放军”图看，解放军叔叔的精神怎样？“饱满”还可形容人精力充沛。现在我们朋友一个个端端正正地坐着，眼睛炯炯有神，专注地盯着老师，这就是精神饱满。指导读好词。课件出示词卡：“火炮”（因为古代的炮是装火药，用火点了引线发射的，因此古代的炮也叫“火炮” ）炮是一种重型射击武器，火力强，射程远，种类很多，有追击炮、榴弹炮、高射炮等。指导读好词。课件出示词卡：“水泡”泡泡都是水，所以，这个字用“三点水”做偏旁。“泡”你见过泡泡吗？你在哪里见到的泡泡？（学生说一说：洗衣服时、雨点到水池里、用肥皂洗手、做游戏吹泡泡时……）教师相机指点学生说说泡泡的样子。水泡飞起来了，有的大，有的小，在阳光下五彩缤纷，多可爱啊！指导读好词。7．刚才我们认识了“饱”“苞”“泡”“炮”（点课件）你能找出这四个字的共同点吗？读音都与“包”相似，都有“包”拼音都有“ao”，包表示读音，偏旁表示意思，这样的字就叫——“形声字”。（读形声字儿歌）这些字都在我们的课文《识字8》里面，打开书本，再读一读。（齐读）9.你还知道哪些以“包”为声旁的形声字吗？（跑、抱、咆）为什么是这个偏旁？小朋友的识字字能力真强，下面老师要来考考你！（出示填空）10.真厉害，这些很容易用错的字你们也能分清楚了，老师奖励你们，再来猜两条谜语，好不好？（课件猜谜）说到了荷花，我们就去荷塘玩一玩吧！（出示图）你看到了什么？（相机出示填空）这真是一个快乐的荷塘！（出示儿歌）一首儿歌谁想来读？（指名读，评议）还有谁想读，一起来吧！要想读得好，我们要一边读，一边想象，同时还可以配上动作呢！跟你的同桌一起试试吧！（同桌表演后集体表演）一、写字同学们读得真好！那有信心把字写好吗？（出示“饱”、“泡”、“吐” ）仔细观察，怎样写好这些字？（学生说，师总结并范写，学生描红）提醒写字姿势。