猜谜语活动方案.doc 2页

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  • 2022-06-16 14:37:45 发布

猜谜语活动方案.doc

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猜谜语活动方案一、活动目的:希望促进小学生对中国传统文化的了解,营造文化气氛。我校举办本次猜谜语大赛,意在丰富我校全体师生的课余生活,增强校园文化建设,培养小学生热爱祖国,热爱家乡的道德意识,扩大同学们对中国字谜文化的了解,提高同学们的综合素质,同时加强同学们团队合作意识与默契度。二、活动范围:五四班全体师生三、活动地点:五四班教室四、活动时间:2015年10月30日上午8:00五、活动策划及方法:薛舒畅、张舒文、刘子熙、薛静颖、袁启中、李蕊、刘哲宇、杨淼等每人收集20条谜语,并按顺序编号,写在彩色的A3卡纸条幅上,反面顶端贴双面胶,一边挂在绳子上。答案统一按序号写在一张纸上。六、活动流程安排1、初期准备(1)准备比赛所用的东西,各色纸若干张(写灯谜),细绳若干条(挂灯谜用)。(2)在比赛场地悬挂、张贴灯谜。2、大赛流程(1)全体师生到场。 (2)孙艳梅老师宣读本次比赛规则,介绍本次活动及到场评委老师。3、比赛规则(1)凡是到场的师生都可以参赛,届时将用细绳若干悬挂一定数量的谜语,由师生自己前去解答,师生有答案后,到主席台说出自己的答案,如果答案正确,然后到灯谜处取下灯谜交与评委,主席台评委将会给他一个小奖品。(2)谜语将分为字谜、歇后语、实物谜几种,根据每个人手中的灯谜总分评出个人赛名次。七、活动安排负责人负责内容刘子熙1—20号杨淼21—40号李蕊41—60号刘哲宇61—80号张舒文81—100号薛舒畅活动纪律游戏奖品:共75份奖品(学习用品)东关小学五四班2015年10月20日