成语歇后语专项训练 5页

初中语文基础知识专项训练三1、填上双句成语的另半句：一夫当关，__________一着不慎，__________一人传虚，__________人在江湖，__________人非圣贤，__________人之将死，__________三分像人，__________三十六计，__________三军易得，__________不以为耻，__________不求有功，__________不鸣则已，__________己所不欲，__________失之毫厘，__________星星之火，__________流芳百世，__________得道多助，__________麻雀虽小，____________________，必有一失__________，败絮其中__________，后门进虎__________，必有近忧__________，后车之鉴__________，必有一伤__________，近墨者黑__________，败兴而归__________，近在眼前__________，败也萧何__________，焉知非福__________，皆成文章__________，死而后已__________，绳锯木断2、补全下列歇后语茶壶煮饺子——______________哑巴吃黄连——_________________马路新闻——______________秋后的蚂蚱——_________________隔着门缝看人——_____________望江亭上度中秋－－三月打扇－－马尾穿豆腐——_________________济公的装束——_________________泰山顶上观日出——3、写出动物的名称（）给鸡拜年——没安好心（）扑火——自取灭亡（）哭（）——假慈悲（）屁股——摸不得热锅上的（）——团团转（）过街——横行霸道（）尾巴——长不了（）撼大树——可笑不自量（）上树——全靠一张嘴骑（）看唱本——走着瞧4、写出相对的字、词5 有（）同享，有（）同当（）有所思，（）有所梦（）无双至，（）不单行当局者（），旁观者（）（）则改之，（）则加勉（）在天边，（）在眼前（）之即（），（）之即（）（）枪易挡，（）箭难防5、成语对对子。雪中送炭——（）画饼充饥——（）洗心革面——（）成事不足——（）6、写出关于想的成语：苦苦地想（）静静地想（）想得周全（）想得混乱（）想得厉害（）想得很多（）想的荒唐（）想得离奇（）想了又想（）7、写出关于“多”的成语。观众多（）贵宾多（）人很多（）人才多（）兵马多（）事务多（）花样多（）类别多（）困难多（）话儿多（）读书多（）见识多（）变化多（）走得多（）颜色多（）8、写出下列成语故事的主要人物。四面楚歌（）煮豆燃萁（）背水一战（）指鹿为马（）入木三分（）纸上谈兵（）投笔从戎（）七擒七纵（）负荆请罪（）铁杵成针（）一鼓作气（）三顾茅庐（）滥竽充数（）图穷匕见（）望梅止渴（）完璧归赵（）凿壁偷光（）乐不思蜀（）9、看诗句写成语。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（）欲穷千里目，更上一层楼（）。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（）相逢何必曾相识。（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（）剪不断，理还乱（）不识庐山真面目，自缘身在最高层。（）此曲只应天上有，人间能得几回闻。（）读书破万卷，下笔如有神。（）5 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（）10．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()  A．长篇小说《红楼梦》问世后，接着出现一批《续红楼梦》之类的续作，但同前者相比，无论在思想和艺术上都判若云泥。  B．追不多时，果见周伯通在前缓步而行。黄药师足下发劲，兔起鹘落，倏忽间已追到他身后，伸手往他颈中抓了一下。  C．诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。  D．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。11．下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是（）  A．敦煌石窟每天都迎接各方宾朋，这些参观者中的对壁画并不在行，却也都仰着头非常认真的作壁上观。  B．你就放心吧，你的困难就是我的困难，你的孩子上学的事我一定鼎力相助。  C．他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这两年的苦练，如今成了全市闻名的“笔杆子”  D．他们挖空心思，想用漂亮的言辞掩盖罪恶的罪行，却总是欲盖弥彰，弄巧成拙。12．下列各句中加点成语使用正确的一项是   （    ） A．为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间，洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。 B．夜晚，她茫然地走在街头，深秋的冷雨打透了单薄的衣服，她浑身发抖，噤若寒蝉，真想回到温暖的家里。 C．对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必叫真，长大了自然会解决。 D．这事儿你现在做不了，不要勉为其难，以后努力学习，长了本事，干这个还不是轻而易举的事？13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．这伙盗贼真是猖狂，竟然在犯罪现场坐地分赃，结果被及时赶到的警察全部擒获。B．近年来，世界各地局部地区的战争连续不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。C．由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的新锐作家的新作品，引起了读者的极大兴趣，所以，开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫，纷纷涌向各个展台。D．不能把凡是印在书本上的东西都当作金科玉律，那样会束缚我们的思想的。14．下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）  A．发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。  B．妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。  C．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。  D．我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()  A.假如江西萍乡煤矿爆炸案不是几十条生灵涂炭，能惊动不至平民百姓，上至国家领导人吗?5   B.这是他在这个球队踢的最后一场球了，他很想有上佳的表现，但事与愿违，对方反而以1∶0结束了这场球赛。  C.这是“咸与维新”的时候了，所以他们便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命。  D.考入中科大的一位同学，最近因成绩优异获得了特等浆学金，无独有偶，考入安大的另一位同学也获得了特等奖学金。 16．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）  A．那花艳果鲜的园艺场，成了袁隆平心目中永远的梦幻，使他从此与“农”结下了不解之缘。  B．这套书选题虽佳，但编辑水平却甚差，有几本简直有些不忍卒读。  C．晴朗的天空下，同学们在操场上玩耍，和光同尘，热闹非凡。  D．有的人向党向人民伸手要官要权，这种不情之请决不答应。17．下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是（）  A．像众多作品一样，《送你一个希望》饱含了很多人的心血，虽然遭到致命打击，我们还是希望它能起死回生，让“艺术与利益获得双赢”成为最终结局。  B．布什总统喝完了俄国红菜汤之后，又马不停蹄地飞往立陶宛首都。  C．发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关。  D．大幕缓缓落下后，剧场里响起雷鸣般的掌声，余音绕梁，久久不息。18．下列各句中加点熟语的使用，恰当的一句是（）A．上级两袖清风，下级就会廉洁自律；领导带头苦干，群众自会不甘人后。如此上行下效，社会风气就会逐步好转。B．相同的生活经历、共同的志趣爱好，使他们两人早年结成了深厚的友谊；现在虽都已是年届花甲的老人，但彼此见面时仍然亲得不可开交。C．这次，他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场，只见他二一添作五，—会儿工夫就把电脑故障排除了。D．某些用工单位招聘农民工时许诺的工资等待遇根本不能兑现．这种骗人的行为不是卖狗皮膏药又是什么呢?19.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是()A.历代皇帝之所以如此垂青关羽，给他追加一个个尊贵美好的谥号，无非是希望自己的臣子能够见贤思齐，也像关羽效忠蜀汉一样效忠自己。B.这里的高山深壑，出产极为稀有的菊花石，所产一尊2米高、盛开128朵白菊的菊花石珍藏在国家地质博物馆，其品位无以复加，举世驰名。C.看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。D.中国加入WTO，为改革开放带来了前所未有的机遇，但同时也给许多部门和企业带来了危机，这是不容置喙的。语文基础知识专项训练三答案：1、万夫莫开满盘皆输，万人传实身不由己孰能无过其言也真七分像鬼走为上策一将难求反以为荣但求无过一鸣惊人勿施于人差之千里可以燎原遗臭万年失道寡助五脏俱全智者千虑，金玉其外，前门拒狼，人无远虑，前车之覆，两虎相争，近朱者赤，乘兴而来，远在天边，成也萧何，塞翁失马，嬉笑怒骂，鞠躬尽瘁，滴水穿石，5 2、有口倒不出有苦说不出道听途说没几天蹦头近水楼台先得月把人瞧扁了满面春风没法提衣冠不整高瞻远瞩3、略4、略5、锦上添花望梅止渴脱胎换骨败事有余6、冥思苦想静思默想深思熟虑胡思乱想浮想联翩痴心妄想异想天开左思右想7、座无虚席高朋满座摩肩接踵人才济济千军万马林林总总五花八门千差万别千辛万苦滔滔不绝博览群书见多识广千变万化走南闯北五颜六色8、项羽曹植韩信赵高王羲之赵括班超诸葛亮廉颇李白曹刿刘备南郭荆轲曹操蔺相如匡衡刘禅9、来之不易高瞻远瞩豁然开朗一见如故死不瞑目千头万绪当局者迷不同凡响熟能生巧鞠躬尽瘁10．C　　“涣然冰释”是形容、疑虑、误会等完全消除。　A项中“判若云泥”：形容高低差别好像天上的云彩和地下的泥土的距离那样远。也可说“判若天渊”；B项中“兔起鹘落”：“鹘”是打猎用的一种猛禽。兔子刚开始奔跑，骨就猛扑下去。形容动作敏捷。后也多用来比喻写字、作画或写文章时下笔迅速，中无停顿；D项中“不孚众望”，“孚”使人信服，有成语“深孚众望”，这里是反其义而用的。11．D（“作壁上观”比喻坐观成败，不给予帮助，与题意无涉。“鼎力相助”用于请托或感谢。“舞文弄墨”指玩弄文字技巧，含贬义。）12．D（A“洛阳纸贵”比喻著作广为流传，风行一时。B“噤若寒蝉”形容不敢作声。C“不以为然”应为“不以为意”。）13．D（A中的“坐地分赃”指不亲自偷窃抢劫而坐在家里分取赃物的盗犯。B中“毁家纾难”是捐献全部家产，解除国难的意思。C中的“过江之鲫”形容赶时髦的人接连不断。有贬义。）14．A（B“从长计议”的意思是“慢慢地多加商量，不急于做出决定”。原句望文生义。C“换汤不换药”是改变了形式，没有改变内容，前后得有对照才行；D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的外行，不是门外面的汉子）15.C(A“生灵涂炭”不能用数量词修饰；B“事与愿违”指事实与愿望相违背，个人上佳的表现并不决定球赛的输赢；D“无独有偶”意为虽然罕见，但不只一个，还有一个可以跟他配得上的，多含贬义。)16.A。“不忍卒读”形容文章悲惨动人，不忍心读完；“和光同尘”指不露锋芒，与世无争的处世态度；“不情之请”，客套话，向人求助时称自己的请求是不合情理的要求）17．B（A“起死回生”形容医术高明，也指手段高超，不用于作品；C中“休戚相关”形容彼此间关系密切，利害一致，多强调彼此间的忧乐、祸福、利害的一致性；D中“余音绕梁”用以形容歌声或音乐；）18．D(A．“上行下效”多用于贬义；B．“不可开交”指无法摆脱或结束，用在这里不合语境；C．“二—添作五”是指双方平分，这里应换为“三下五除二”)19.A(B.“无以复加”用来形容事物的程度，多用为贬义，可换为“无与伦比”；C.“瓜田李下”常用来告诫人们要避免嫌疑；D.“不容置喙”指不容许插嘴，不让人有说话的机会。可换为“不容置疑”。)5