中华文化的智慧之花-歇后语 23页

作课人：胡小丹单位：千斤高中中华文化的智慧之花——熟语歇后语 熟语熟语是指语言在长期发展的过程中逐渐形成的，为人们所熟悉的，一般不能随意改变其结构的短语或句子。只能整个应用，不能改变其中部分，并且不能按照一般的词法来分析。熟语一般由成语、谚语、惯用语、格言、歇后语等组成。 歇后语歇后语的定义歇后语的构成歇后语的分类歇后语的特征 （一）a.卖草帽的丢扁担f.鬼话连篇b.吊死鬼擦粉g.又臭又长c.老太婆的缠脚布h.留神（留绳）d.黑白无常叙交情i.装疯（装风）e.空中布袋j.死要面子课前热身 （二）a.十文钱掉了一文g.妙妙妙〈庙〉b.一二三五六h.不跟你吵〈炒〉c.老太太打哈欠i.不懂〈噗通〉d.三个菩萨堂j.没事〈四〉e.厨子回家k.久闻〈九文〉f.井里丢石头l.一望无涯〈牙〉 歇后语一、定义：歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。个别的只说前一部分。如：泥菩萨过江——自身难保外甥打灯笼——照旧（舅） 二、歇后语的构成歇后语一般由三部分组成：比喻(引语/谜面)+破折号+比喻揭晓(说明/谜底)。引语部分奇特形象，激发人们的探究心理，引语一出，悬念陡起。比喻揭晓部分则常常意出言外，使受话者恍然大悟，绷紧的神经突然在笑声中松弛，谐趣顿生，其幽默和机智跃然而出。 1.一个巴掌拍不响——2.老太婆上鸡窝——3.黄鼠狼给鸡拜年——4.宋江的军师——5.孕妇走独木桥——6.擀面杖吹火——7.刘备请诸葛——8.稻草人烤火——9.瞎子进烟馆——10.八仙过海——小试身手孤掌难鸣笨蛋（奔蛋）没安好心无用（吴用）铤（挺）而走险一窍不通三顾茅庐惹祸（火）上身摩登（摸灯）各显神通 三、歇后语的分类歇后语最大的特点是谐音和比喻。谐音类歇后语，是利用同音字或近音字相谐，利用词的意义上的关联构成双关语。由原来的意义引申出所需要的另一个意义。和尚打伞——无法（发）无天比喻类歇后语，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。鸡毛当令箭——轻事重报 1.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣3.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心6.擀面杖吹火——一窍不通7.刘备请诸葛——三顾茅庐10.八仙过海——各显神通比喻类歇后语你做对了吗？2.老太婆上鸡窝——笨蛋（奔蛋）4.宋江的军师——无用（吴用）5.孕妇走独木桥——铤（挺）而走险8.稻草人烤火——惹祸（火）上身9.瞎子进烟馆——摩登（摸灯）谐音类歇后语 1、骆驼走路——2、天上的云——3、邮包掉到水田里——4、空棺材出葬——昂首阔步无拘无束半信半疑（泥）目（木）中无人比喻类歇后语：谐音类歇后语： （1）一個人拜把子—（）上吐下泄——（）不熟的葡萄——（）阎王嫁女儿——（）你算老几两头忙酸味十足鬼要特征:逗趣、俏皮，又称为“俏皮话”，经常带有讽刺的意思。小试身手 （2）刘姥姥进大观园——（）司马昭之心——（）梁山兄弟——（）孔夫子搬家——（）特征:常利用通俗的历史或小说中的人物为主角。眼花缭乱路人皆知不打不相识尽是书（输） （3）公鸡头上一块肉——（）斑马的脑袋——（）猴子捞月——（）老虎拉车——（）谁敢(赶)特征:歇后语喜欢借用动物来做比喻，产生“寓言”的效果。大小是个官(冠)头头是道一场空 （4）温度计掉进冰箱——（）猪八戒坐飞机——（）电灯上点纸烟——（）高射炮打蚊子——（）特征:会随时结合新的事物不断创新。大材小用直线下降丑上天不然(燃) 四、歇后语的特征1、逗趣、俏皮，又称为“俏皮话”，经常带有讽刺的意思。2、常利用通俗的历史或小说中的人物为主角。3、歇后语喜欢借用动物来做比喻，产生“寓言”的效果。4、会随时结合新的事物不断创新。 奇思妙想在校园里流传着许多同学们自己创作的歇后语。比如“批评——二月春风似剪刀”、“下课铃——忽如一夜春风来”、“好成绩——《一生钟爱》”。请你开动脑筋，再设计出一些有趣的歇后语。 尖子生——特别的爱给特别的你差生——为什么受伤的总是我偏题答案——谁也不知道老师报分数——谁的眼泪在飞郊游的希望——天不下雨天不刮风天上有太阳放假前夕——渴望毕业赠言——爱拼才会赢给昔日同窗写信——你在他乡还好吗梁山伯与祝英台——两只蝴蝶全世界的猪都死光了——至少还有你 被老师赶出教室-----快乐的单身汉。回到家-----被爱情遗忘的角落。家长会后-----今夜有暴风雪。语文-----老北京的传说。几何-----黑三角。代数-----R4之谜。地理-----九州方圆。历史-----华夏掠影。化学-----精变。生物-----血疑。物理-----神奇电波。英语-----鹦鹉学舌进学堂不带书——忘本上学----再向虎山行。星期一-----走向深渊。星期二-----路漫漫。星期三-----夜茫茫。星期四-----冲破黎明前的黑暗。星期五-----归心似箭。星期六-----胜利大逃亡。做作业-----真是烦死人。考试后-----莫斯科不相信眼泪。老师来了-----这里黎明静悄悄。老师提问-----哑女。老师批评-----被告席上。 歇后语的特征：1、逗趣、俏皮，又称为“俏皮话”，经常带有讽刺的意思。2、常利用通俗的历史或小说中的人物为主角。3、歇后语喜欢借用动物来做比喻，产生“寓言”的效果。4、会随时结合新的事物不断创新。歇后语分为谐音和比喻两类。歇后语的分类: 1、歇后语“刘备借荆州”，可用于以下哪种情况？（）A、向别人借东西前，先想好了充足的理由。B、同学向你借用你的涂改液，最后只还你一个空瓶子。C、同学跟你借涂改液，你因为没法帮他而内疚不已。D、某同学十年前借去了你的一本参考书，但至今仍音讯渺然。D课堂检测 课堂小结使用歇后语不仅丰富自己的语言，为语言增添文采，而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。“处处留心皆学问”，希望大家在生活中快乐学习！ 谢谢指导！