- 167.00 KB
- 2022-06-17 15:12:10 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
www.TopSage.com大家网15/16一般现在时 1、表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态,常和often,always,usually,sometimes,everyday等时间状语连用; 2、表示主语的特征、性格、能力等; 3、表示客观事实或普遍真理; 4、表示安排或计划好的将来要发生的动作;Theplanetakesoffat10am。 5、在时间或条件状语中,表示将来的动作;WhenyouseeherjusttellherthatIamallright. 6、在某些文学作品的情节描写中,代替过去时,表示或用于引述书刊材料;Theauthorsaysthatthesoldiersfightforfreedomnotformoney。转自环球网校edu24ol.com 一般过去时 用于表示过去某时发生的动作或状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,threeyearsago,in1987,atthetime,inJuly。 一般将来时 主要用于表示将来发生的动作或情况 在时间或条件状语中,一般不用将来时,而是用现在时代替将来时。I’llletyouknowtheresultwhenIfinisheverything。 1、shall,will+动词原型构成一般将来时; 2、am(is,are)goingto+动词原型,表示近期打算去做的事情或可能要发生的事情; 3、am(is,are)aboutto+动词原型,表示即将发生的动作; 4、am(is,an)to+动词原型,表示必须或计划要进行的动作Youaretobehereby4pmforcollectingtheshipmentyouordered。转自环球网校edu24ol.com 过去将来时 用于表示过去某一时间内,将要发生的动作或存在的状态 was(were)goingto+动词原型 was(were)aboutto+动词原型 was(were)to+动词原型表示过去某时间内计划、打算或一定要进行的动作 现在进行时更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 go,come,stay,leave,start的现在进行时形式可以表示将来即将发生的动作 Heiscomingtoseeyoutomorrow。 hate,like,love,believe,think,look,mind,have,seem,sound,smell,taste通常不使用进行时态 过去进行时 表示过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作HewasmakingalongdistancephonecalltohisfriendinAustraliafrom10to11lastnight。 go,come,stay,leave,start的过去进行时形式可以表示过去将要发生的动作 将来进行时 将来进行时用于在将来的某一段时间正在发生的动作,或按计划在未来将要进行的动作 Thistimenextweekshewillbeworkinginthecompany. 现在完成时 表示从过去,但持续到现在的动作,或表示过去发生的动作,但对现在仍留有某种后果和造成影响。Hehaspaidhisincometax。 过去完成时转自环球网校edu24ol.com 用来表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作,或者表示过去某个时间开始一直延续到过去另一个时间的动作。 Hesaidthatthegrouphadwrittenhimaletterandaskedhimtogothereforanintervier。 将来完成时 用来表示在将来某时间以前已经完成的动作 IamsurehewillhaveleftTokyobythistimetomorrow。 现在完成进行时 表示从过去某一个时间开始一直延续要现在的动作,这个动作可能刚刚结束,或者可能要继续进行下去。ShehasbeenworkinginGuangzhousince1985。 过去完成进行时 表示过去某个时间以前已经开始而又延续到过去这个时间的动作。可能刚刚停止,也可能还在继续。Hetoldmethathehadbeenateacherofphysicsformorethantwentyyears。 在表示时间或条件关系的主从复合句中,遵照“主将从现”原则,主句用将来时态,从句用现在时态。更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16被动语态助动词be+及物动词的过去分词 含有情态动词:情态动词+be+及物动词的过去分辞 短语动词:exampletakesgoodcare>>takengoodcare 虚拟语气 用来表示非真实的假设,表示命令、建议或说话人的主观愿望 条件从句主句转自环球网校edu24ol.com 违背现在事实过去式should/would/could/might+动词原形 Ifthemanagerwerehere,hemightmakeadecisionimmediately 违背过去事实had+过去分词should/would/could/might+have+过去分词 IcouldhavedoneitbetterifIhadbeenmorecareful 违背将来事实should+动词原形should/would/could/might+动词原形 were+动词不定式(wereto+动词原形) Ifitshouldraintomorrow,whatcouldwedo? 在下列结构的主语从句中,谓语动词用虚拟语气 Itisnecessary/imperative/important/essential/advisablethat Itisproposed/desired/requested/suggested/recommended/demanded/decided/arrangedthat 混合虚拟句条件从句表示的动作和主句表示的动作,在时间上不一致,动词形式需要调整 Ifyouhadtakenthemedicineyesterday,youwouldbewellnow。 Suggest,order,ask,demand,command,request,requireetc.这些动词的宾语从句用虚拟句,在这些动词后面的宾语从句中,助动词一律是should。转自环球网校edu24ol.com Itis(Itwas)important,其后的主语从句用虚拟语气,助动词用should。 Itisimportantthatwe(should)learncomputer. Wish+(that)从句,通常表示不可能实现的愿望。表示现在的动作或状态是,从句中的动词用过去时;表示过去的动作或状态时,从句中的动词用had+过去分词。更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 但是,从句中动词用would(might)+动词原形时,表示现在或将来有可能实现的愿望 IwishIknewalittlecontractlaw.但愿我知道一点合同法(我不知道) Iwishyouwouldcometomorrow.我希望你明天能来(有可能来) Asif/asthought引导的状语从句(或表语从句)中,常用虚拟语气。 如果从句表示的意思与现在事实相反,谓语动词则应使用过去式; 如果从句表示的意思与过去事实相反,谓语动词则使用had+过去分词的形式。基本句型 主语+谓语动词Thetwo-manspaceshiptookoffthismorning。 主语+谓语动词+宾语Thedrillingmachineismakingahole。 主语+连系动词+表语Theanswerisoffthepoint。 主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语 Thenewapproachhassavedusagreatdealoftime 主语+谓语动词+宾语+宾语补足语Welikeourgueststofeelathome。 常用连词转自环球网校edu24ol.com 等立连词:and,so,notonly~butalso,neither~now,or,otherwise,either~or,but,yet,still,however,while,whereas,for 常用关联词 主从连词that,whether,if 连接代词who,whom,whose,what,where,which 连接副词when,where,why,how 倒装句转自环球 Never,Scarcely,hardly,rarely,little,nowhere,nosooner~than,notonly,innocase,innoway,onnoaccoune,atnotime,undernocircumstances(这些词或词组放在句首作壮语时) Therebe句型和大多数的疑问句都是倒装句 Here,there,then,thus等副词放在句首时,谓语动词为come,be,exist,follow等不及物动词时,句子一般都为全部倒装Hereisabookforyou.Herecomesthebus.更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 句首为so,nor,neither等副词时、表明前句说明的情况也适用于本句时,句子为倒装 RichardcanspeakJapanese.Socanhissister 在虚拟语气中,非真实条件从句中的连词省略时,句子为倒装。这时,倒装到主语前的助动次had,should和动词were。HadIleftalittleearlier,Iwouldhavemissedthetrain so/nor/neither+系动词/助动词/情态动词+主语 表示前句中谓语所说明的情况也同样适用于后句中的主语,用到装。 Hedoesn’tlikemusic.Nor/NeitherdoI. 在Hardly~~when和Nosooner~~than以及Notuntil的句型中,由于否定词或否定词组放在句首,主句部分中的主、谓要到装———助动词+主语+动词原形 Nosoonerhadhegotwellthanheleftthehospital.直接引语和间接引语Johnsaid,“I‘mgoingtoLondonwithmyfather.” JohnsaidthathewasgoingtoLondonwithhisfather. 一般疑问句变成以if(whether)引导的宾语从句 Hesaid,“Haveyouallunderstoodthispassage?” Heaskedtheclassiftheyhadallunderstoodthatpassage。 祈使句变为动词不定式,作ask,tell等动词的宾语补足语。表示命令时常用tell,order等;表示请求时常用ask,beg等动词,原句中的don’t应变为not。 Themanagersaidtotheclerk,“Bepolitetoalltheclients.” Themanagertoldtheclerktobepolitetoalltheclients. 如主句谓语动词为各种现在时或一般将来时,间接引语中的动词仍保持直接引语的原来时态 Hesays,“Iamverybusyreadingthebook.” Hesaysthatheisverybusyreadingthebook.转自环球网校edu24ol.com 如主句谓语动词为过去时,间接引语中的动词应发生如下变化: 一般现在时———一般过去时 现在进行时———过去进行时更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 一般将来时———过去将来时 现在完成时———过去完成时 一般过去时———过去完成时过去完成时不变 直接引语转换成间接引语时,代词一般相应变化如下: this--thatlastweek–theweekbefore therse–thosethreedaysago–threedaysbefore now–thentomorrow–thenextday today–thatdaynextweek–the(next)followingweek thisweek–thatweekhere--there yesterday–thedaybeforecome–go 介词转自环球网校edu24ol.com at表示确切的时间点或较短暂的一段时间attwoo’clock in表示一天中的各部分时间或较长的时间inthemorning,inspring,in1967 on表示具体的某一天或某一天的上午或下午onSunday,onMondayafternoon durning表示一段时间,强调时间的延续durningtheSummervacation atonetime过去有段时间、从前 atthesametime同时 ontime按时转自环球网校edu24ol.com below表示低于,温度低于多少度 above表示高于,温度高于多少度 几个形容词修饰一个名词的时候,排列顺序如下: 好坏、美丑等+大小、新旧、颜色+质地、属性+名词 和前缀a-组成的形容词只能做表语而不能做定语,afraid,alive,alike,alone,ashamed,asleep,awakeetc.非谓语动词更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 forgettodosomething忘了而没有做某事 forgetdoingsomething忘了已做过某事 remembertodosomething记住了要去做某事 rememberdoingsomething记得已经做过的事情 stoptodosomething停下正做的事情去做别的事情 stopdoingsomething停下手中正在做的事 goontodosomething接下来做另一件事情 goondoingsomething继续做一直在做的事情 动词need,want,require和形容词worth后,可接动名词的主动形式来表示被动的意义 现在分词的被动式与及物动词的过去分词都表示被动: 前者表示被修饰的名词正在承受的行为Theproblembeingdiscussedisimportant 后者表示承受过了的行为Theproblemdiscussedyesterdaywasimportant. 情态动词转自环球网校edu24ol.com must+have+过去分词,表示对过去的某事做出肯定性的判断; must+动词原形,表示对现在的某事作出肯定性的判断。 Neednot+have+过去分词表示过去做了本没有必要做的事情 主谓一致(语法一致、意义一致、就近) 谓语动词用单数: 不定式、动名词或名词性结构从句作主语时; 事件、国名、机构名称、作品名称作主语时; one,every,everyone,everybody,each,oneof,manya,either,neither,noone,nobody,anybody,somebody做主语或修饰主语时; 表示时间、距离、金钱、体积、数字等词语作主语表示总量时; apersonof,aseriesof,akindof等表示一个、一种、一系列等词组用来修饰主语时; 集体名次作主语表示一个整体概念时。更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 谓语动词用复数转自环球网校edu24ol.com both,few,many,several等词语作主语或修饰主语时;(some不一定) 形容词前加定冠词用于泛指一类时; cattle,people,police,clothes等名词作主语时; 由and连接两个主语时; anumberof修饰主语时。I.定义:定语是修饰名词或代词的成分,定语可由单词、短语来充当。当用一个句子来充当名词或代词的修饰语时,这种起定语作用的句子就被称为定语从句。Theyhaveacleverson.转自环球网校edu24ol.com Doyouknowthemanoverthere? Iknowthemanwhowrotethebook. II.要点: 1.定语从句的前面都有先行词(被修饰语) Thisistheboywhomwearelookingfor 2.定语从句应紧跟在先行词之后 3.先行词与定语从句之间要有关系词(有时可省略) 4.关系词在定语从句中充当某一成分转自环球网校edu24ol.com Thegirlwhoisstandingunderthetreeismysister. Themanwhomyouwanttoseehascome. III.关系词基本用法 主格宾格所有格人whowhomwhose物whichwhichofwhich 但that一般可用来代替who,whom,which,作宾格时可省略 Doyouremembertheteacherthat/whotaughtusEnglish? Abookstoreisastorethat/whichsellsbooks.更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 Theman(that/whom/who)youknowisafamousprofessor. A)that不能用来替代who,whom,which的两种情况 1)“介词+whom/which”的结构中,不能用that Sheisagoodstudentfromwhomweshouldlearn. 2)在非限制性定语从句中,逗号后面不能用that Shesanganewsong,whichwelikeverymuch. 注意:非限制性定语从句的关系代词不能省略 B)用that不用which的一些特殊情况转自环球网校edu24ol.com 1)先行词为all,much,little,something,anything,everything,nothing等 Isthereanything(that)Icandoforyou? 2)先行词前有形容词最高级修饰 ThisisthemostexcitingreportthatIhaveeverread. 3)先行词前有first,last,next,only,very,all,any等词修饰 Thefirststep(that)wearetotakeisverydifficult. 4)先行词同时含有“人”和“非人”时,用that不用which,也不用who/whom Hetalkedaboutthepeopleandthebooksthatinterestedhim. C)关系副词when,where,why 用关系副词when时,它的先行词是表示时间的名词,用where时先行词是表示地点的名词,而用why时它的先行词只可能是reason,使用时应注意以下几点: 1)关系代词的选择主要是看先行词在从句中所作的成分 ThisisthecitywhereIwasborn.转自环球网校edu24ol.com Thisisthecity(which/that)hehasvisited Idon’tknowthereasonwhysheislate. Thatisthereason(which/that)everybodyknows Doyoustillrememberthedaywhenhearrived?更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 Doyoustillremembertheday(that/which)wespenttogether? 2)关系副词when,where,why可由“介词+which”的结构来替代 Isthisthereasonforwhichtheycame? HeleftthedayonwhichIcame. 注意:how不能用来引导定语从句 Thisisthewayhowhedidit. D)As作关系代词的用法 与thesame,such连用转自 ThisisthesamebookasIreadlastweek. SuchbooksasIhavereadareclassicalworks.定语从句练习Thebook______isyellowwasgiventomebyMr.Li.A) it’scoverC)whosecoverB) itscoverD)thecoverofthat2. Whowasthegrey-hairedoldwoman______atyesterday’smeeting?A) wesawherC)wesawB) wesawwhomD)shewasseen3. Hemakesgooduseofthetime______hecanspare.A) whenC)thatB) inthatD)inwhich4. Idon’tknowtheroom______A) whereourheadmasterlivesinB) ourheadmasterlivesinC) inthatourheadmasterlivesD) inwhichdoesourheadmasterlive5. Thisistheleastinterestingbook______A) whichIhaveeverreadC)whatIhaveeverreadB) IhaveeverreadD)whichIhaveeverread 6. Youmustdoeverything_____Ihavetoldyouto.A) whichB)thatC)whenD)how7. Hasall_____canbedone_____?A) what/doneC)that/beendoneB) that/bedoneD)what/alreadydone8. Oct.1,1949istheday_____evenasmallchildcanwellremember.A) whenB)thatC)whatD)why9. Thatwastheroom______theypretendedtobeworkinghard.A) whichB)inthatC)inwhichD)that更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/1610. Thisisthereason______Ilovetoreadthestory.A) WhyB)becauseC)whenD)since11. Shehadthreesons,all______becamedoctors.A) ofwhichB)whichC)ofwhomD)who12. Haveyouboughtthesamedictionary______Ireferredtoyesterday?A) thatB)whichC)whatD)as 13. Thedoctor______steppedin.A) DellawaswaitingforhimB) whomDellawaswaitingC) DellawaswaitingforD) whoDellawaswaiting14. Iwanttobuysuchadictionary_____youboughtlastweek.A) thatB)whatC)likeD)as15. ThisistheTVstation______wevisitedlastyear.A) WhereB)thatC)towhichD)inwhich16. Doyoustillrememberthedays______wespenttogetherinAustralia?A) whenB)duringwhichC)whichD)onwhich17. Haveyoueveraskedhimthereason_____mayexplainhisabsence?A) whyB)whenC)thatD)what18. MaryisgoodatEnglishandmathematics,______weallknowverywellinourschool.A) thatB)whatC)/D)as19. Let’sgoandvisitMr.Brown,______youknowvisiteduslastyear.A) thatB)whoC)whomD)whose20. Sheispleasedwith______youhavegivenherand______youhavetoldher.A) that/thatB)what/thatC)what/allwhatD)all/what21. I,who____yourfriend,willtrymybesttohelpyou.A) beB)amC)areD)is22. I’llrememberthedaysandnights______weweretogetherinAustralia.A) whenB)thatC)atwhichD)atwhen23. Theworld______ismadeupofmatter.A) inthatweliveC)onwhichweliveB) whereweliveinD)welivein24. Thisisthemostdifficultbook______.A) whatIhaveeverreadC)whichIhaveeverreadB) IhaveeverreaditD)thatIhaveeverread25. Therecomesatimeineveryman’slife______.A) thenhehastothinkC)whenhehastothinkB) thereforehehastothinkD)aboutwhichhehastothink26. Hespokeconfidently,_____impressedmemost.A)sothatB)thatC)itD)which27. Hetookdownasquaregreenbottle,_____hepouredintoadish.A)itscontentB)whichcontentC)thecontentofwhichD)thecontentofthat28. Itwasn’tsuchagooddinner_____shehadpromisedus.A)thatB)whichC)asD)what29. All_____isacontinuoussupplyofthebasicnecessitiesoflife.A)whatisneededB)forourneedsC)thethingneededD)thatisneeded更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/1630. Thegoals_____hehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.A)afterwhichB)forwhichC)withwhichD)atwhich31. Thetimeisnotfaraway_____moderncommunicationswillbecomewidespreadinChina’svastcountryside.A)whenB)asC)untilD)before32. Theresidents,_____hadbeendamagedbytheflood,weregivenhelpbytheRedCross.A)allwhosehomesB)alltheirhomesC)allofwhosehomesD)alloftheirhomes33. Languageisacity,tothebuildingof_____everyhumanbeingbroughtastone.A)whichB)thatC)itD)this34. Youwillwanttwotreesabouttenfeetapart,from_____tosuspendyourtent.A)thereB)themC)whereD)which35. Themerefact_____mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemadnessdoesnotmeanthatitwillnotoccur.A)whatB)whichC)thatD)why36. Thecoursenormallyattracts20studentsperyear,_____uptohalfwillbefromoverseas.A)ofwhomB)forwhomC)withwhichD)inwhich37. I’veneverbeentoBeijing,butit’stheplace_____.A)whereI’dliketovisitB)ImostwanttovisitC)inwhichI’dliketovisitD)thatIwanttovisititmost38. Wegrowallourownfruitandvegetables,_____savesmoney,ofcourse.A)whichB)asC)thatD)what39. Todaythepublicismuchconcernedabouttheway_____.A)natureisbeingruinedB)whichnatureisruinedC)onwhichtoruinnatureD)ofnaturetoberuined常用连词等立连词:and,so,notonly~butalso,neither~now,or,otherwise,either~or,but,yet,still,however,while,whereas,for 常用关联词 主从连词that,whether,if 连接代词who,whom,whose,what,where,which 连接副词when,where,why,how 倒装句转自环球网校edu24ol.com Never,Scarcely,hardly,rarely,little,nowhere,nosooner~than,notonly,innocase,innoway,onnoaccoune,atnotime,undernocircumstances(这些词或词组放在句首作壮语时) Therebe句型和大多数的疑问句都是倒装句 Here,there,then,thus等副词放在句首时,谓语动词为come,be,exist,follow等不及物动词时,句子一般都为全部倒装Hereisabookforyou.Herecomesthebus. 句首为so,nor,neither等副词时、表明前句说明的情况也适用于本句时,句子为倒装更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 RichardcanspeakJapanese.Socanhissister 在虚拟语气中,非真实条件从句中的连词省略时,句子为倒装。这时,倒装到主语前的助动次had,should和动词were。HadIleftalittleearlier,Iwouldhavemissedthetrain so/nor/neither+系动词/助动词/情态动词+主语 表示前句中谓语所说明的情况也同样适用于后句中的主语,用到装。 Hedoesn’tlikemusic.Nor/NeitherdoI. 在Hardly~~when和Nosooner~~than以及Notuntil的句型中,由于否定词或否定词组放在句首,主句部分中的主、谓要到装———助动词+主语+动词原形 Nosoonerhadhegotwellthanheleftthehospital. 直接引语和间接引语转自环球网校edu24ol.com Johnsaid,“I‘mgoingtoLondonwithmyfather.” JohnsaidthathewasgoingtoLondonwithhisfather. 一般疑问句变成以if(whether)引导的宾语从句 Hesaid,“Haveyouallunderstoodthispassage?” Heaskedtheclassiftheyhadallunderstoodthatpassage。 祈使句变为动词不定式,作ask,tell等动词的宾语补足语。表示命令时常用tell,order等;表示请求时常用ask,beg等动词,原句中的don’t应变为not。 Themanagersaidtotheclerk,“Bepolitetoalltheclients.” Themanagertoldtheclerktobepolitetoalltheclients. 如主句谓语动词为各种现在时或一般将来时,间接引语中的动词仍保持直接引语的原来时态 Hesays,“Iamverybusyreadingthebook.” Hesaysthatheisverybusyreadingthebook. 如主句谓语动词为过去时,间接引语中的动词应发生如下变化: 一般现在时———一般过去时 现在进行时———过去进行时转自环球网校edu24ol.com 一般将来时———过去将来时更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 现在完成时———过去完成时 一般过去时———过去完成时过去完成时不变 直接引语转换成间接引语时,代词一般相应变化如下: this--thatlastweek–theweekbefore therse–thosethreedaysago–threedaysbefore now–thentomorrow–thenextday today–thatdaynextweek–the(next)followingweek thisweek–thatweekhere--there yesterday–thedaybeforecome–go介词at表示确切的时间点或较短暂的一段时间attwoo’clock in表示一天中的各部分时间或较长的时间inthemorning,inspring,in1967 on表示具体的某一天或某一天的上午或下午onSunday,onMondayafternoon durning表示一段时间,强调时间的延续durningtheSummervacation atonetime过去有段时间、从前 atthesametime同时转自环球网校edu24ol.com ontime按时 below表示低于,温度低于多少度 above表示高于,温度高于多少度 几个形容词修饰一个名词的时候,排列顺序如下: 好坏、美丑等+大小、新旧、颜色+质地、属性+名词 和前缀a-组成的形容词只能做表语而不能做定语,afraid,alive,alike,alone,ashamed,asleep,awakeetc. 非谓语动词 forgettodosomething忘了而没有做某事更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 forgetdoingsomething忘了已做过某事 remembertodosomething记住了要去做某事 rememberdoingsomething记得已经做过的事情 stoptodosomething停下正做的事情去做别的事情 stopdoingsomething停下手中正在做的事 goontodosomething接下来做另一件事情 goondoingsomething继续做一直在做的事情 动词need,want,require和形容词worth后,可接动名词的主动形式来表示被动的意义 现在分词的被动式与及物动词的过去分词都表示被动: 前者表示被修饰的名词正在承受的行为Theproblembeingdiscussedisimportant 后者表示承受过了的行为Theproblemdiscussedyesterdaywasimportant. 情态动词转自环球网校edu24ol.com must+have+过去分词,表示对过去的某事做出肯定性的判断; must+动词原形,表示对现在的某事作出肯定性的判断。 Neednot+have+过去分词表示过去做了本没有必要做的事情 主谓一致(语法一致、意义一致、就近) 谓语动词用单数: 不定式、动名词或名词性结构从句作主语时; 事件、国名、机构名称、作品名称作主语时; one,every,everyone,everybody,each,oneof,manya,either,neither,noone,nobody,anybody,somebody做主语或修饰主语时; 表示时间、距离、金钱、体积、数字等词语作主语表示总量时; apersonof,aseriesof,akindof等表示一个、一种、一系列等词组用来修饰主语时; 集体名次作主语表示一个整体概念时。 谓语动词用复数转自环球网校edu24ol.com更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!
www.TopSage.com大家网15/16 both,few,many,several等词语作主语或修饰主语时;(some不一定) 形容词前加定冠词用于泛指一类时; cattle,people,police,clothes等名词作主语时; 由and连接两个主语时; anumberof修饰主语时。更多精品在大家!http://www.TopSage.com大家网,大家的!