英语语法知识难点解读 26页

英语语法知识难点解读　　词性一、实词　　1.名词(nouns）n.：　　名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词(CommonNouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。　　2.代词（pronoun）pron.：　　代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。　　3.数词（numeral）Num.：　　表示“多少”和“第几”的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。　　4.形容词(adjective）adj.或a.；　　很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。　　5.副词（adverb)adv.：　　是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。　　6.动词（Verb）v.：　　动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。二、虚词　　7.冠词（article)art.： 　　冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。　　冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。　　8.介词（preposition）prep.：　　介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。　　9.连词（conjunction）conj：　　连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类：并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。　　10.助词：　　助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。　　11.叹词：（interjection）interj.：　　叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。三、判断词　　现代汉语中表示条件、让步、转折等关系的连词多包含一个来自判断词“是”的语素,其他语言也有类似的情况。英语中的判断词有常见的“Yes”和“No”。四、情态动词　　1）情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。　　2）情态动词除ought和have外，后面只能接不带to的不定式。　　3）情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。　　4）情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。五、感叹词 　　感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结：一、Oh表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。1."Oh,whowasthat?"Mr.Blackasked.“哦，是谁？”布莱克先生问。2."Oh,howblindyouare!"hecried.“哎呀，你们真瞎！”他大声道。3."Oh,oh!"hecried."Mystomach!Myhead!oh!oh!“哎呀，哎哟！”他大声道，“我的肚子！我的头！哎哟！哎哟！”4.Oh,learnedjudge!Oh,wiseyoungman.噢，博学的法官！噢，聪明的年轻人！六、其他　　1、动名词：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。　　2.、动词不定式：不定式定义：由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词　　3、分词：[participle]具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能编辑本段句子成分　　句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。　　主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。　　谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。　　宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。　　主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：Theyareworking.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？看来没有谓语areworking 是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。一、主语　　主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。　　名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做主语。二、谓语　　谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后。三、宾语　　宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做宾语，而todo不定式用于宾语补足语。四、定语　　定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。“的”是定语的标志。五、状语　　英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。　　状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。　　状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。 　　副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。六、补语　　英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。七、表语　　表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当；如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。编辑本段动词时态　　英语语法中的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。　　是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。　　下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。　　所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即：现在、过去、将来和过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种。由时和态结合，便形成下列十六种时态：　　一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；　　现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时；　　现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；　　现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．一、一般现在时　　1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。 　　2.时间状语：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays（onMondays…),　　3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）　　4.否定形式：主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don"t,如主语为第三人称单数，则用doesn"t，同时还原行为动词。　　5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。　　6.例句：Itseldomsnowshere.这里很少下雪。　　Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。　　Actionspeakslouderthanwords.事实胜于雄辩。二、一般过去时　　1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。　　2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.　　3.基本结构：主语+动词或be的过去时+名词　　4.否定形式：主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn"t，同时还原行为动词。　　5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。　　6.例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天她经常来帮助我们。　　Ididn"tknowyouweresobusy.我不知道你是这么忙。三、一般将来时　　1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。　　2.时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.　　3.基本结构：主语+am/is/are+goingto+do+其它；主语+will/shall+do+其它 　　4.否定形式：主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+will/shallnotdo+其它　　5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大写}　　6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.他们将有一场比赛和我们一起研究。　　Itisgoingtorain.天要下雨了。四、一般过去将来时　　1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。　　2.时间状语：Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.　　3.基本结构：主语+was/were+goingto+do+其它；主语+would/should+do+其它　　4.否定形式：主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.　　5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。　　6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。　　Iaskedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。五、现在进行时　　1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　2.时间状语：Now,atthistime,days,etc.look.listen　　3.基本结构：主语+be+doing+其它　　4.否定形式：主语+be+not+doing+其它　　5.一般疑问句：把be动词放于句首。　　6.例句：Howareyoufeelingtoday?你今天感觉如何？　　Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。六、过去进行时　　1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。　　2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。　　3.基本结构主语+was/were+doing+其它　　4.否定形式：主语+was/were+not+doing+其它　　5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写） 　　6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那段时间她在人民解放军部队工作。　　Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他进来时，我正在读报纸。七、将来进行时　　1.概念：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。　　2.时间状语：Soon,tomorrow,thisevening，onSunday,bythistime，intwodays,tomorrowevening　　3.基本结构：主语+shall/will+be+现在分词+其它　　4.否定形式：主语+shall/will+not+be+现在分词+其它　　5.例句：Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。　　Hewon’tbecomingtotheparty.他不去参加聚会了。八、过去将来进行时　　1.概念：表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,主要用于宾语从句中,尤其多用于间接引语中。　　2.基本结构：should/would+be+现在分词　　3.例句：Theysaidtheywouldbecoming.他们说了他们将要来。　　Hesaidhecouldnotcomebecausehewouldbehavingameeting.他说他不能来因为要开会。九、现在完成时　　1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。　　2.时间状语：yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.　　3.基本结构：主语+have/has+p.p（过去分词）+其它　　4.否定形式：主语+have/has+not+p.p（过去分词）+其它　　5.一般疑问句：have或has放句首。　　6.例句：I"vewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。　　Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。十、过去完成时 　　1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。　　2.时间状语：Before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.　　3.基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其它4.否定形式：主语+had+not+p.p（过去分词）+其它　　5.一般疑问句：had放于句首。　　6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.当我们到车站的时候,火车已经开走了。　　Bytheendoflastmonth,wehadreviewedfourbooks.到上个月底，我们已经复习了四本书。　　基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其它　　①肯定句：主语+had+p.p（过去分词）+其它　　②否定句：主语+had+not+p.p（过去分词）+其它　　③一般疑问句：Had+主语+p.p（过去分词）+其它　　④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句十一、将来完成时　　1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态　　2.时间状语：bythetimeof;bytheendof+时间短语（将来）;bythetime+从句（将来）　　3.基本结构：主语+begoingto/will/shall+have+p.p（过去分词）+其它　　4例句:Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.到你回来的时候,就将发生巨大的变化。十二、过去将来完成时　　1.概念：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。　　2.基本结构：should/wouldhavedonesth.　　3.例句：Ithoughtyou"dhaveleftbythistime.我想这会儿你已经走了。　　Hetoldthemhewouldhavefinisheditby8o"clock.他告诉他们他会在8点以前干完。十三、现在完成进行时 　　1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。　　2.基本结构：主语+have/has+been+doing+其它　　3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。　　4.例子：Ihavebeensittinghereforanhour.我已经在这里坐了一个小时。　　ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixo"clock.从6点起，孩子们一直看电视。十四、过去完成进行时　　1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。　　2.基本结构：主语+had+been+doing+其它　　3.例子：Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。　　Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?他们期待这个消息有一段时间了吧？　　4.特殊含义：①尚未完成：Hehadbeenwritingthenovel.他已经在写小说了。（他没写完）　　②企图：Hehadbeenstudyingthemeaningofthisproverb.他曾经学习过这个谚语。（他曾努力学习过它）　　③未得结果：Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.我们一直致力于敌人所说的。（但是我们没有理解）　　④最近情况：Hehadbeenquarrellingwithhiswife.他和他的妻子吵了一场架。（最近）　　⑤反复动作：Hehadbeenaskingmethesamequestion.他一直问我相同的问题。（屡次）　　⑥情绪：Whathadhebeendoing？他做了什么？（不耐烦）十五、将来完成进行时　　1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。　　2.基本结构：shall/willhavebeendoing　　3.例子：Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfortwentyyearsbytheendoftheyear.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。　　Ifwedon"thurryupthestorewillhavebeenclosingbeforewegetthere.咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。 十六、过去将来完成进行时　　1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。　　2.基本结构：should/would+have+been+现在分词　　3.例子：Hetoldmethatbytheendoftheyearhewouldhavebeenlivingthereforthirtyyears.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。　　一、被动语态的用法：　　1.一般现在时的被动语态构成：is/am/are+及物动词的过去分词　　Ourclassroomiscleanedeveryday.我们教室每天都被打扫。　　Iamaskedtostudyhard.我被告知要努力学习。　　Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来切东西的。　　2.一般过去时的被动语态构成：was/were+及物动词的过去分词　　Anewshopwasbuiltlastyear.去年修了一座新商店。　　Dinosaureggswerelaidlonglongago.恐龙蛋被放置了很久很久。　　3.一般将来时的被动语态构成：will+be+及物动词的过去分词　　Anewhospitalwillbebuiltinourcity.我们城市将要修建一家新医院。　　Manymoretreeswillbeplantednextyear.明年会种更多的树。　　4.现在进行时的被动语态构成：am/is/are+being+及物动词的过去分词　　UncleWangismendingmybikenow.→　　MybikeisbeingrepairedbyTomnow.王叔叔正在修理我的自行车。　　Theyareplantingtreesoverthere.→　　Treesarebeingplantedovertherebythem.他们在那里种植的树木。　　5.现在完成时的被动语态构成：has/have+been+及物动词的过去分词　　Thisbookhasbeentranslatedintomanylanguages.这本书被翻译成多种文字。　　Manyman-madesatelliteshavebeensentupintospacebymanycountries.在许多国家有许多人造卫星被送上了太空。　　6.过去进行时的被动语态构成：was/were+being+及物动词的过去分词　　Theboywasbeingoperatedonwhenhisparentshurriedtothehospital.当他的父母赶到医院的时候这个男孩正在做手术。　　Thenewroadwasbeingmade.这条新路正在修筑。　　7.过去完成时的被动语态构成：had+been+及物动词的过去分词 　　Theclassroomhadn’tbeencleanedbeforetheteachercame.在老师来之前，教室尚未打扫。　　TheticketshadbeensoldoutbeforeIcametothecinema.在门票被销售一空前我赶到了电影院。　　8.将来完成时的被动语态构成：shall/will+havedone　　Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.届时，他们结婚将满20周年。　　TheprojectwillhavebeencompletedbeforeMay.该项目将在五月前完成。　　9.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的过去分词　　Youngtreesmustbewateredoften.小树需要经常浇水。　　Yourmistakesshouldbecorrectedrightnow.你应该现在就改正你的错误。　　Thedoormaybelockedinside.这扇门可以反锁。　　Yourhomeworkcanbehandedintomorrow.你的家庭作业可以明天交。　　二、怎样把主动语态改成被动语态?　　把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：　　1.先找出谓语动词；　　2.再找出谓语动词后的宾语；　　3.把宾语用作被动语态中的主语；　　4.注意人称、时态和数的变化。　　例：1.Brucewritesalettereveryweek.→AletteriswrittenbyBruceeveryweek.布鲁斯每星期写一封信。　　2.LiLeimendedthebrokenbikethismorning.→ThebrokenbikewasmendedbyLiLeithismorning.李雷今天上午在修理坏的自行车。　　3.Hehaswrittentwonovelssofar.→Twonovelshavebeenwrittenbyhimsofar.至今他已写了两部小说。　　4.Theywillplanttentreestomorrow.→Tentreeswillbeplantedbythemtomorrow.他们明天将要种植十棵树。　　5.Lucyiswritingaletternow.→AletterisbeingwrittenbyLucynow.露西正在写信。　　6.Youmustlockthedoorwhenyouleave.→thedoormustbelockedwhenyouleave.当你离开的时候你必须把门锁上。　　三、使用被动语态应注意的几个问题：　　1.不及物动词无被动语态。　　Whatwillhappenin100years？一百年里会发生什么事？ 　　Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago.约65万年前恐龙灭绝。　　2.有些动词用主动形式表示被动意义。　　Thispenwriteswell.这支钢笔很好写。　　Thisnewbooksellswell.这本新书卖的很好。　　3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to，但变为被动语态时，须加上to。　　例：makesomebodydosomething→somebody+be+madetodosomething　　seesomebodydosomething→somebody+be+seentodosomething　　Agirlsawmywalletdropwhenshepassedby.→Mywalletwasseentodropbyagirlwhenshepassedby.一个女孩看到我的钱夹掉了当她经过的时候。　　Thebossmadethelittleboydoheavywork.→Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.这个老板让这小男孩干重活。　　4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。　　Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.他给了我一本书。　　Heshowedmeaticket.→Aticketwasshowntomebyhim.他给我展示了一张票。　　Myfatherboughtmeanewbike.→Anewbikewasboughtformebymyfather.我父亲给我买了一辆新自行车。　　5.一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。　　Wecan’tlaughathim.→Hecan’tbelaughatbyus.我们不能嘲笑他。　　Helistenstotheradioeveryday.→Theradioislistenedtobyhimeveryday.他每天都收听广播。　　Thenurseistakingcareofthesickman.→Thesickmanisbeingtakencareofbythenurse.这护士在照顾这个虚弱的男人。Chinalace>.再次发现中国是已经发生的，因此才会感到兴奋（thrilled），还是跟to表示到了什么地方，结果有关了。　　还有不定式不管做什么成分，它的一般式（tobedoing是它的进行式，tohavedone它的完成式）都有个“将来”的味道，这也与它做介词时的方向性有关吧。 3一定坚持练习　　用英文听，说，读，写，经常做阶段性的总结，一步一个台阶　　有了语法，就要持之以恒的去用，听英文的歌，新闻，看英文电视剧，电影，英语动画片，既可以娱乐可以获得“最新鲜”的新闻。