很多同学认为英语语法枯燥难学 91页

很多同学认为英语语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。特此搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。　　一、冠词基本用法　　【速记口诀】　　名词是秃子，常要戴帽子，　　可数名词单，须用a或an，　　辅音前用a，an在元音前，　　若为特指时，则须用定冠，　　复数不可数，泛指the不见，　　碰到代词时，冠词均不现。　　【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。　　二、名词单数变复数规则　　【速记口诀】　　单数变复数，规则要记住，　　一般加s，特殊有几处：　　/s/结尾，es不离后，　　末尾字母o，大多加s，　　两人有两菜，es不离口， 　　词尾f、fe，s前有v和e；　　没有规则词，必须单独记。　　【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t？蘩/、/？蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。　　三、名词所有格用法　　【速记口诀】　　名词所有格，表物是“谁的”，　　若为生命词，加“’s”即可行，　　词尾有s，仅把逗号择；　　并列名词后，各自和共有，　　前者分别加，后者最后加；　　若为无生命词，of所有格，　　前后须倒置，此是硬规则。　　【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。　　四、接不定式作宾语的动词 　　【速记口诀】　　三个希望两答应，两个要求莫拒绝；　　设法学会做决定，不要假装在选择。　　【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise　　两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse　　设法学会做决定：manage，learn，decide　　不要假装在选择：petend，choose　　五、接动名词作宾语的动词　　【速记口诀】　　Mrs。PBlackmissedabeefbag。(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)　　【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：　　M=mind，r=risk，s=succeedin，P=practice，B=bebusy，l=lookforwardto，a=admit，c=can’thelp，k=keepon，m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，　　a=avoid，b=beworth，a=advise，g=giveup。　　六、不定式作宾语补足语时省to的动词　　【速记口诀】　　一感，二听，三让，四看，半帮助　　【妙语诠释】一感：feel；二听：hear，listento；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。　　七、形容词和副词比较等级用法 　　【速记口诀】　　1。比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。　　2。同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是notso…as，后强前弱不看齐。　　【妙语诠释】①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而notso…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。　　八、反意疑问句用法　　【速记口诀】　　反意问句三要点，前后谓语正相反；　　短句not如出现，必须缩写是习惯；　　最后一点应注意，短句主语代词填。　　【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。　　九、感叹句用法　　【速记口诀】　　感叹句，并不难，what、how放句前；　　强调名词用what，其余用how很简单。　　【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。　　十、宾语从句用法 　　【速记口诀】　　宾语从句须注意，几点事项应牢记。　　一是关键引导词，不同句子词相异。　　陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。　　二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。　　三是语序要记清，从句永保陈述序。　　【妙语诠释】宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。　　初中英语语法学习口诀荟萃　　一．知识口诀化，朗朗上口，得心应手。　　“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易，便于记忆，增强了学生的学习热情和学习信心，学生的学习成绩会直线上升，有的记忆深刻，甚至会终生难忘。　　如：　　1。最初的简单动词的学习。　　来是come，去是go。点头yes，摇头no。再见要用goodbye，谢谢要说thankyou。　　2。关于Be的用法：BTH　　我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。不能错来，不能差。 　　3。关于冠词的使用：BTH　　不见原因（元音），别施恩（n）。　　4。不用冠词的部分情况：BTH　　季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。　　5。以-fe结尾变复数只加s的单词：　　gulfroofchiefserfbliefproofhandkerchief　　海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。　　6。复习以-f(e)结尾的名词变复数：　　leafhalfselfwifeknifeshelfwolf　　thief　　树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，　　架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。　　7。关于以o结尾的单词变复数加es的情况：　　Negroherotomatopotato　　黑人英雄吃土豆和西红柿。　　8。关于非延续性动词：　　beginleavegoborrowcomereturnjoindiebuyarrive　　开始离去，借来还，出生入死，买到家。　　9。过去时：　　过去时的句子变化口诀：过去时，时过去。过去事态是否是，过去时间是标志。否定句很简单，did之后not添。疑问句也不难，did置于主语前。过去置于动词前，谓语动词需还原。 　　巧记动词过去时形式-ed的变化：　　（1）变化规则：动词变化很好记，一般末尾加-ed。如果词尾e有个紧跟其后加个d。辅音字母加y，要y把变i，特殊变化有熟记，保你一定考第一。　　（2）读音规则：　　清（清辅音）读清[t]，浊读浊[d]，[t][d]后面读[id]。　　10。关于基数词的书写：　　基数词不难记，12以内词各异，13数到19级，teen莫丢弃。20、30到90，尾随ty是整十，说到几使几，中有“—”要强记，遇到整百要警惕。　　11。关于基数词变序数词：　　基变序，有规律，123肩靠肩。8去e，9去t，ve要用f替，辅（音）后y，y→ie，th结尾莫大意，若遇数字几十几，只变个位就可以。　　12。修饰名词的大致词序排列：　　(A。)美圆小旧黄，法国木书房。“美”代表描述性的词，“圆”代表形状，“小”代表大小，“旧”代表新旧、年龄，“黄”代表颜色，“法国”代表产地“木”代表质地“书”代表名词性定语说明用途。如：　　(1*。)ThefirstbeautifullittlewhiteChinesestonebridge。　　第一座美丽的中国小白石桥。　　(2*。)AtallintelligentyoungChineseofficer。　　一个聪慧的个子很高的年轻的中国军官。　　(B。)或者用：BTH中国英语学习网　　县官行令，杀国才；植树苗，大新颜。 　　县（限定词）官（冠词）行（形容词）令（表年龄的词），杀国（表产地的词）才（材料）；植（指示代词）树（数词）苗（描述性的词），大（表大小的词）新（表新旧的词）颜（表颜色的词）。　　如：　　(1*。)Afewnewmajorurbanhighways。　　几条新的主要城区公路。　　(2*。)Somesourgreeneatingapple。　　一些酸绿的食用苹果。　　13。关于被动语态的使用：　　动作谁做的不知道，说出谁做没必要。　　接受动作要强调，被动语态最为妙。　　14。关于五种简单句：　　英语句子万万千，五大句型把线牵。　　句子中间为动词，后接语是关键。　　系动词后接表语，vi独身无牵连。　　vt又可分三类，单宾双宾最常见。　　15。双元音也好背，合口集中八个位。　　辅音共计二十八，七浊一清又八对。　　四个连对也包括，有气无声清辅音。　　有声无气浊辅音，发音特点应掌握。　　16。使役动词后接动词不定式做宾语补足语省略“to”的特殊动词：　　一些动词要掌握，一听hear，二看seewatch三感觉feel，makelethelp[2]，再加动词不带to，help是个两面派，其他动词非这块。还可以掌握“八字言” 一感feel，二听hear，listento，三让have，let，make，四看see，lookat，observe，watch后只接动名词。　　初中英语其它口诀　　听力口诀　　听力训练，每天不断；听后朗诵，先易后难；　　分清考点，速记要点；轻取所需，音绝何难？　　阅读理解口诀　　读分精泛，快慢相间；预想在先，生词不看；　　抓住观点，重点三看；行云流水，字里行间；　　材料观点，铭记心间；牢记问题，抓住关键；　　回问查看，比较选项；选择答案，排除在先；　　先易后难，不可弄反；调整节奏，计时答完；　　表达方式，必须牢记；防止遗忘，勤于动笔；　　边答边查，防止题落；节省时间，避免遗憾。　　英语单词记忆“口诀”　　(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)　　(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)　　(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法) 　　(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)　　(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)　　(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)　　(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)　　(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。　　(卡片记忆法)　　(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)　　(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)　　以下是一些介词的使用口诀，希望对大家有用：　　上午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。　　年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。　　将来时态in。。。以后，小处at大处in。　　有形with无形by，语言、单位、材料in。　　特征、方面与方式，心情成语惯用in。　　介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。　　日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，　　收音、农场、值日on，关于、基础、靠、着论。　　着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。 　　特定时日和“一……就”，on后常接动名词。　　年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。　　步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。　　at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。　　工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。　　就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。　　海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman。　　this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。　　接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。　　over、under正上下，above、below则不然，　　若与数量词连用，混合使用亦无关。　　beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。　　besides，except分内外，among之内along沿。　　同类比较except，加for异类记心间。　　原状becauseof，、owingto、dueto表语形容词　　under后接修、建中，of、from物、化分。　　before、after表一点，ago、later表一段。　　before能接完成时，ago过去极有限。　　since以来during间，since时态多变换。　　与之相比beside，除了lastbutone。　　复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。　　快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。 　　butfor否定用虚拟，复合介词待后言。　　ing型由于鉴，除了除外与包合。　　之后、关于、在。。。。。。方面，有关介词须记全。　　in内to外，表位置，山、水、国界to在前。　　1。数词变化规律及读法口诀　　两大数词基和序，前表数量后第几。构成先谈基数词，1至12请认真记。　　13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。若要表达几十几，几十短横1到9。　　Onehundred一百记，若表几百几十几。几百and几十几，基数规律上述里。　　再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾th，第廿到九十有规律。　　基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。　　第一百onehundred。若说第一百几十几。Onehundredand第几十几。谈此即告一段落。　　序有缩式莫忘记，上述须用心体味。　　2。句子种类口诀　　句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。　　祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。　　若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。　　3。陈述句变感叹句口诀　　英语陈述变感叹两句套。What或How加其他成分表。What[a(an)]形加名用的妙。　　剩余照写句末用感叹号。How后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。 　　4。一般现在时用法及句型转换口诀　　经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体，　　动词变单三式有道理。若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t，除单三人称外无特例。　　单三式前doesn’t动原基。句首Do，Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。　　5。变动词单三人称口诀　　一般情况动词尾-s加。O，s，ch，sh结尾“-es”没有差。辅音加y去y为“-ies”是方法。　　6。现在进行时及句型转换口诀　　现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。　　切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。　　7。现在分词构成口诀　　词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。　　重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。　　8。形容词和副词比较级和最高级构成口诀　　结尾直加-er，-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。　　一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er，-est是习惯。　　辅音加y(ly)除外有型感，按照去y，-er，-iest方法办。 　　上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。　　词前加more，most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。　　有些不规则变化请你记全。“双好”better，best记的宽。　　“坏病”worse，worst莫记乱。“双多”more，most不用管　　“老、远”两种形式别记篡，“有点”less，least记清盼。　　9。感观使役动词记忆和使用口诀　　1。记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。　　或：一感二听三使四看。　　一感；feel二听：hear，listento三使：make，let，have　　四看：lookat，see，watch，notice　　使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。　　主动句里它走开，被动句里它回来。　　动词let要除外，to词可来可不来。　　10。规则动词加-ed的读音口诀　　元音后[t]，浊音后[d]，[t][d]后读[id]。　　注：浊音包括浊辅音和元音。　　11。时刻表达法口诀　　时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。　　请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分，可把past和after来抓。　　前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。　　12。形容词和副词的比较等级及用法句型口诀 　　一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。　　若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。　　若甲乙程度相同，as…as结构体。甲某方面不及乙，用notso/as…as表示。上述内容全记起，比较等级谈完毕。1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb赞成某人5allkindsof各种各样akindof一样6allovertheworld=thewholeworld整个世界7alongwith同……一道，伴随……eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树8Assoonas一怎么样就怎么样9asyoucansee你是知道的10askfor……求助向…要…（直接接想要的东西）eg:askyouformybook11asksbforsth向某人什么12asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事13attheageof在……岁时eg：IamsixteenIamattheageofsixteen14atthebeginningof…………的起初；……的开始15attheendof+地点/+时间最后；尽头；末尾eg:Attheendoftheday16atthistimeofyear在每年的这个时候17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest 18be+doing表：1现在进行时2将来时19beableto(+v原)=can(+v原）能够……eg:SheisabletosingShecansing20beabletodosth能够干什么eg:sheisabletosing21beafraidtodo(ofsth恐惧，害怕……eg:I"mafraedtogooutatnightI"mafraidofdog22beallowedtodo被允许做什么eg:I"mallowedtowatchTV我被允许看电视IshouldbeallowedtowatchTV我应该被允许看电视23beangrywithsb生某人的气eg:Don"tbeangrywithme24beangrywith(at)sbfordoingsth为什么而生某人的气25beas…原级…as和什么一样eg:Sheisastallasme她和我一样高26beashamedto27beawayfrom远离28beawayfrom从……离开29bebadfor对什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes在太阳下看书对你的眼睛不好30beborn出生于31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于……32becareful当心；小心33bedifferentfrom……和什么不一样34befamousfor以……著名35befriendlytosb对某人友好36befrom=comefrom来自eg：HeisfromBejingHecomesfromBejingIshefromBejing?DoeshecomefromBejing?37befullof装满……的befilledwith充满eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater38beglad+to+do/从句39begoingto+v(原）将来时 40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长,善于……41begoodfor对什么有好处eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish42behappytodo很高兴做某事43behelpfultosb对某人有好处eg:Readingaloudishelpfultoyou大声朗读对你有好处Exercisingishelpfultoyourbady锻炼对你的身体有好处44beingoodhealth身体健康45beintrouble处于困难中eg:SheisintroubleTheyareintronble46beinterestedin对某方面感兴趣47belatefor=comelateto迟到eg:Belateforclass上课迟到48belike像……eg:I"mlikemymother49bemadat生某人的气50bemadefrom由……制成(制成以后看不见原材料)51bemadeof由……制成(制成以后还看得见原材料)52benotsure表不确定53beonavisitto参观54bepopularwithsb受某人欢迎55bequiet安静56beshortfor表**的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰57besickinbed生病在床58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou59besorrytohearthat60besorrytotroublesbeg:Iamsorrytotroubleyou61bestrictindoingsth严于做某事eg:He"sstrictinobeyingnoles62bestrictwithsb对某人要求严格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves这些学生对自己不严格 63bestrictwithsbinsth某方面对某人严格64besupposedtodo被要求干什么65besure表确定66besureofdoingsth对做某事有信心eg:HeissureofwinningIamsureoflearningEnglishwell67besureofsth对做某事有信心eg:I"msureofmyhead(myteacher我相信我的大脑（老师）68besurethatsth对做某事有信心eg:I"msuerthathecanpassthetest我相信他能通过考试69besuretodosth一定会做某事eg:Wearesuretopassthetest我们一定会通过这次考试WearesuretolearnEnglishwell我们一定能学好英语70beterrifiedof+名/动doing害怕……71beterrifiedtodosth害怕做某事72bethesameas…和什么一样73beusedtodoingsth习惯做某事eg:Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸习惯早Heisusedtosleepinginclass他习惯上课睡觉74beworthdoing值得做什么75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat丛句76because+句子becauseof+短语eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache77begintodo=starttodo开始做某事start…with…=begin…with…以什么开始什么eg:Let"sbeginthegamewiththesongIbegintogohome78between…and…两者之间79borrowsthfromsb向……借……lendsthtosb(lendsbsth借给……什么东西eg:Iborrowedapenfromhimhelentapentome(helentmeapen 80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同81bother打扰bothersbtodostheg:I"msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站theproblemhasbeenbotheringmeforweeks这个问题困扰了我几个周了He"sbotheringmetolendhimmoney82bytheendof到……为止83callsbstheg:Wecallhimoldwang84care关心eg:Don"tyoucareaboutthiscountry"sfuture?你为什么不关心国家的未来85catchupwithsb赶上某人86chatwithsb和某人闲谈takesbto+地点带某人去某地87comein进88comeoverto过来89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一个好办法吗？90communicatewithsb和某人交流91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou为什么不考虑去泸州？92danceto随着……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic她喜欢随着音乐跳舞93decidetodosth决定做某事94doasurveyof做某方面的调查95dobetterin在……方面做得更好96dowrong做错97Don"tforgettodosth不要忘了做某事98Don"tmind+doing/从句/名词不要介意……99each+名（单）每一个…eg:Eachstudenthasmanybooks每一个学生都有一些书 100endup+doing101enjoy+doing喜欢102escapefrom从……逃跑eg:Theprisonershaveescapedfromtheprison犯人从监狱里逃跑出来103expecttodosth期待做某事104falldown摔下来falloff从哪摔下来105fallinlovewithsb/sth爱上什么106farfrom离某地远eg:Theschoolisfarfrommyhome107find+it+adj+todo发现做某事怎么样108findsb/sth+adj发现什么怎么样eg:Ifindthebookinteresting109finish完成+doing（名词）110fittosb=befitforsb适合某人111forgettodo没有做而忘了forgetdoing做了而又忘了eg:Don"tforgettogohomeIforgetclosingdoor112from…to…从某某到某某eg:Frommeforher113get/havesthdown做完，被（别人）做…eg:Ihavemyhaircut我理了发(头发被剪了）Tomgothisbadtoothpulledout汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）114getapart-timejob=findapart-timejob115getalongwellwithsb=getonwellwithsb与某人相处得好116getalongwithsb=getonwithsb与某人相处117getreadyfor=bereadyfor为什么而准备eg:IgetreadyformathIamreadyformath118getsbintotrouble给某人麻119getsbtodosth120get…from…从某处得到某物121giveatalk做报告eg:Heisgiveatall122givesthtosbgivesbsth给某人某物123gofish钓鱼goswimming游泳124goontodo去做下一件事goondoing继续做这件事125gooutawayfromgo outof126gotoschool上学（用于专业的）gototheschool去学校（不一定是上学）127goodwayto好方法128hatetodo讨厌没做过的事hatedoing讨厌做过的事129haveapartyforsb举办谁的晚会130haveatalk听报告谈一谈131havebeendoing现在完成进行时eg:YouhavebeentalkingYouhavebeensleepingsince132havebeento…(地方）……去过某过地方havegoneto…（地方）去了某地还没回来133havefun+doing玩得高兴134havesthtodo有什么事要做eg:Ihavealotofhomeworktodo我有很多家庭作业要做Ihavenothingtodo我没什么事情做135havetodosth必须做某事136havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻烦137have…time+doing138have…(时间)…off放……假eg:Ihavemonthoff我请一个月得假139hearsb+do/doing听见某人做某事/正在做某事140helpalot很大用处141helpsbwithsthone"ssth帮助某人某事（某方面）helpsb(to)dosth帮助某人做某事142hopetodosth希望做某事143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing) 144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你对什么的看法145if:是否＝wethereg:Idon"tknowif(wether)Ishouldgototheparty我不知道我是否应该去参加晚会Hedon"tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不知道我们明天早上是否能准时到达146if:如果，假如（全部接一般时态）＋条件语态从句eg:I"llgotoLuZhouifitdoes"train假如明天不下雨，我就去泸州Iftheychangetheplantheywillletmeknow假如他们要改变计划，他们会让我知道的I"llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear如果我明年由足够的钱，我就要去英国147inone"sopinion=sbthink某人认为148insomeways在某些方面149intheend=finally(adv)最后150inthenorthof…什么在什么的北方（north北sowth南west西east东）151inthesun在太阳下152increase增加eg:They"veincreasedthepreceofpetrolby3%他们把石油价增加了3%thepopulationhasincreasedfrom12milliontenyearsagoto18millionnow153insteadof+（名）代替eg:I"dlikeanappleinsteadofapear我想要苹果，而不要梨子IlikeEnglishinsteadofmath我喜欢英语而不喜欢数学154introducesbtosb介绍某人给某人introduceoneself自我介绍 155invitesbtodosth邀请某人做某事156Ittakessbsometimetodosth做某人花掉某人多少时间eg:Ittookme5minutestodomyhomeworkIttakesmehalfanhourtocook157It"s+adj+forsbtodosth对某人来说做某事怎么样158It"s+adj+todo做某事怎么样159It"s+adjforsb对于某人来说怎么样It"s+adjofsb对某人来说太怎么样160It"s+adj(forsb)todo（对某人来说）做某事怎么样It"s+adjofsbtodosth对某人来说做某事太怎么样eg:It"sniceofyoutohelpmewithmyEnglish161It"sagoodideaforsbtodosth对……来说是个好主意162It"simportanttosb对某人来说很重要eg:It"simportanttome163It"stimetodosthIt"stimeforsth到了该去做某事的时间eg:It"stimetohaveclassIt"stimeforclass该去上课了164join=takepartin参加165justnow刚才166keep+sb/sth+adj/介词短语让什么保持什么样？167keepout不让……进入168keepsbadj让……保持……eg:Iwanttokeepmymotherhappykeephealthy保持健康169keyto+名词表示：某物的钥匙或某题的答案170keyto…anserto…key可以是答题或钥匙171laughat…取笑……eg:Don"tlanghatothersWelanghedatthejoke 172learnbyoneslfe自学173learnfromsb向某人学习eg:WeshouldlearnfromLeiFeng174learntodosth学做某事175letsbdosth让某人做某事176Letsbdown让某人失望eg：Weshouldn"tletourfarentsdown我们不应该让我们的父母失望177livefrom:离某地远178livein+大地方/at+小地方居住在某地eg:IliveinLuZhouShelivesatXuanTan179lookafter=takecareof照顾照看180loseone"sway谁迷路eg:Loseyourway你迷路181makeadecisiontodosth决定做某事182makefriendswithsb和谁成为朋友eg:Iwanttomakefriendswithyou183makeitearly把时间定的早一点184makeonexhibitionofoneself让某人出洋相185makesb/n+n使什么成为什么eg:ImadehermystepmollerImadeyoumywife186makesb/sth+adj使某人（某物）怎么样eg:Youmustmadeyourbedclean187makesb/sthadj使某人/某物怎么样188makesbdosth让某人做某事eg:Imadehimwrite我以前让他写189makeupbemadeupof(被动语态）由……组成190make…differenceto…191mindsbtodomindone"sdoing介意……做什么 192most+名mostof+代193muchtoo+形容词194mustbe一定195need+名词196needsbdosth需要某人做某事197needtodo(实义动词）needdo(情态动词）198no/neithrofhatetodono/neithrofhatedoing199no+名词200notanymore=nomore再也不……eg:Hedidn"tcryanymoreHecriednomore他再也不哭201not…(形、副）atalleg:He"snottallatallshedoesn"tjunpfaratall202not…atall一点都不203not…either表否定，也不eg:Idon"tjapanseeitherIdon"thavesister,either我也没有姐姐204not…until直到……才……eg:Ididn"tsleepuntilmymothercamebackThechilddidn"tstopcryinguntilIgivehersugar205offer/providesbwithsth给某人提供206offersbsth(offersthtosb提供什么东西给某人eg:Iofferyouwater(Iofferwatertoyou我给你提供水207onone"swayto…在谁去那的路上 208ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面209onthephone=overthephone用电话交谈210ontime准时intime及时211oneday＝someday＝someday一天，有一天212oneof+可数名词的复数形式213onetoanother一个到另一个214overandoveragin一遍又一遍的eg:Hecleanedtheflooroverandoveragin215part-timejob兼职工作fall-timejob全职工作216payfor…付……钱paythebill开钱，付钱217please+do218pleasehelpyourself219pleasedwithsb220poolinto=poreinto221practice+doing练习做某事222prefersthtosth相对……更喜欢……eg:Ipreferphysicstochemisty在物理和化学中，我更喜欢物理preferdoingtosth更喜欢去做…不愿意去做…eg:Heprefersridingabiketodiving他更喜欢骑自行车，不开小车prefertodosthratherthandosth宁愿做…也不愿eg:Myundepreferstobuyanowcarratherthanrepaivtheusedone我叔叔更喜欢买新的车，也不去修旧车prefersbnottodosth更愿意…eg:Ipreferhernottocome我不喜欢她不来 223pretendtodosth装着去做什么pretendthat从句eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard这两个骗子装着努力工作Hepretendedthathedidnotknowtheanswer他装着不知道答案224rather…than宁可……也不……eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher我愿肯当医生，也不当老师Helikesdogsratherthancats他喜欢狗，不喜欢猫225regard…as把……当作……eg:Pleasegivemybestregardstoyourfamily请带我向你的家人我最好的问候Iregardyouasmyfriend我把你当作我的朋友Heshowslittleregardforothers他不爱关心别人226remidsbaboutsth提醒某人什么事remidsbtodosth提醒某人做某事eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook他提醒我做饭227remidsbofsth使某人想起什么eg:thepicturesremindmeofmyschooldays这照片使我想起了我的学校thewordsthat(which)theteachertalketoremindmeofmymother228returnsthtosb还什么东西给某人229saytooneself对自己说230saytosb对某人说231sbspendsomemoneyonsth花了多少钱在某事上232sbspendsometimewithsb花了多少时间陪谁233sbspendsometime(in)doingsth花了多少时间做某事234sbwithsb+issbandsb+are 235seesbdo看见某人做过某事seesbdoing看见某人正在做某事236seemtodo/be+adj显得怎么样eg:YouseemtobetiredYouseemtobehappy237send+sbsth送给某人某物238send…to…把什么寄到哪里去？239shock使……震惊eg:Oh,It"sonlyyou!Yougivemeashock啊，是你呀！吓我一跳240showsbsth向某人展示某物eg:Ishowherthebook.241showsbsth=showsthtosb拿什么东西给某人看eg:ShowmeyourpenShowyourpentome242showsthtosb向某人展示某物eg:Ishowthebooktoher.243some…others…一些……另一些……244start…with…从……开始begin…with…从……开始245stayawayfrom远离……eg:We"retoldtostayawayfromtheanimalswhevisitingthezoo当我们参观zoo时，我们要远离动物Ifyouwanttoloseweightyou"dbetterstayauayfromthesweetfood徒工你想减肥，你最好远离甜食246stopdoing停下正在做的事247stopsbfromdoingsth阻止某人做某事248stopsb(from)doing阻止某人做某事249stoptodo停下正在做的事去做下一件事250such+名这样，这种 251suitsb适合某人252surprisesb使某人惊奇toone"ssurprise令某人惊奇253takeclasses上课254takesbto把某人带去eg:Itakeyoutothehospital255takewalks=takeawalk＝goforawalk散步256①talkto对谁说eg:Italktoyou②talkwith和谁说eg:Italkwithhim③talkof谈到eg:wetalkedofyou④talkabout谈论关于……257talkwithsb和某人说话258teachsbsth教某人做某事259tellsbdosth告诉某人做某事260tellsbsthtellsbthat丛句tellsbnottodosthtellastory261tellsbsth告诉某人某事262tellsbtodosth告诉某人做什么tellsbnottodosth告诉某人不要做什么263tell…from…264thankyoufor+doing265thesame+名词(doing)+as……266thesame…(名)…asas…(adjadv)…as相同267thewaytodosth＝thewayofdoingst做某方面的方法thewayto+地方去哪的路eg:DoyouknowthewaytolearnEnglishDoyouknowthewayoflearningEnglish268thewayto…（地点）到哪的269too…to…太怎样而不能……adj+enoughto足够… 能…so…that+丛句eg:Heistooyoungtogotoschool=Heissoyoungthathecan"tgotoschoolHeisoldenoughtogotoschool＝Heissooldthathecangotoschool270transalte……into……把什么翻译成什么eg:TrasalteEnglishintochinese271travelwithsb和某人去旅游272tryone"sbesttodosth尽某人最大的努力去做某事eg:IwilltrymybesttolearnEnglishwell273trytodosth想干什么，但没成功trydoingsth想干什么，已经做过了eg：Hetriedtoclimb他想爬上去，但没成功Hetriedclimbing他想爬上去，已经做过了274try…试衣服haveatry试一下275turndown开小←→turnup开大276turnoff关上←→turnon打开open拆开277upsidedown倒着278visitto…参观某个地方279waitforsb等某人初中英语常见谚语2013-02-2711:16:49　来源：上海智康1对1　　1.Wherethereisawill，thereisaway。有志者事竟成　　2.Neverdothingsbyhalves。凡事不要半途而费　　3.WhenIthinkofyou，myheartisfullofhappiness。I’msohappy(lucky)tobeyourdaughter(son)。我想起你，我心中就充满幸福，作为你的女儿（儿子），我是多么高兴啊。　　4.Timeandtidewaitfornoman。岁月不饶人　　5.Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess。信心是成功的第一步 　　6.Wherethereisawill，thereisaway。有志者事竟成　　7.Neverdothingsbyhalves。凡事不要半途而费　　8.Itisbettertogivethantoreceive。给予比索取更伟大　　9.Ifeveryonegivesalovetoeachother，theworldwillbecomemuchmorebeautiful。如果人人都献出一点爱世界将会更美好　　10.Timeismoney。ButIthinktimeismoreimportantthanmoney。时间就是金钱但是我认为时间比钱更重要　　11.Sheisalwaysthinkingofothersbutneverthinksofherself。　　她总是处处为别人着想而不想自己　　12.Howtimeflies！时间过得真快呀　　13.Theyboththinkthattoworkhardisthekeytosuccess。　　他们认为工作是打开成功之门的钥匙　　14.Ontheroadoflife，youcancryandyoucanlaugh，butdon’tforgettomoveon。人生道路上你可以哭可以笑，但不要忘了前进　　15.Ourlifeisfullofcolor。Weshouldlivehappily。Let’senjoyourlifetogether。　　我们的生活是绚丽多彩的，我们要快乐地生活。让我们一起享受生活吧。　　16.IfIstudyharderthanbeforefromnowon，I’msurethatIcanwin。如果我努力学习，我确定我一定会胜利。　　17.Imuststudyhardandlearnalotofknowledgetocometruemydream。我必须努力学习知识以至于我的梦想得以实现。　　18.IthinkIcangetonwellwiththemandI’mnotonlytheirteacherbutalsotheirfriend。　　我会与他们友好相处，不仅做他们的老师，而且也做他们的朋友。 　　19.Hethatnothingquestions，nothingLearns。学贵有疑。　　20.It’snottheendoftheworld，trytolookonthebrightsideofthing，I’msureitwillbeallright。　　这不是世界末日，试着往事情好的方面看，我确认一切都会好起来。　　21.Whenyoudonothing，youlearnnothing。Butwhenyoutry，everthoughyouarenotsuccessful，successwillbecolorandclosertoyou。　　你什么都不做，你将什么也学不到，但是你去尝试，即使没有成功，成功也将离你越来直径。　　22.Itdoesn’tmatterhowmanytimesyouarenotsuccessful，Itdoesn’tmatterthatyouwillbesuccessfuloneday。　　你失败多少次并不重要，重要的是将来有一天你会成功。　　23.Moonlightcomesfromthesun，butthelightinmyheartcomesfromyou——mydearteacher。　　月光来自太阳，而我心中的希望来自你——我亲爱的老师。　　24.Businesscomesbeforepleasure。正事在先，玩乐在后。　　25.Asiswellknown，booksteachustolearnlife，truth，scienceandmanyotherusefulthings。　　如众所周知，书籍教我们学习人生，真理，科学以及其它许多有用的东西。　　26.Booksareourgoodteachersandwisefriends。　　书籍是我们的良师益友　　27.Travelingincreasesourknowledge。Onlybytravelingcanweseethingsoutsideourhometown。 　　旅行增加我们的知识。只有藉旅行我们可以看到我们故乡以外的东西。　　28.Travelingisgoodtoourhealth。Whilewearetraveling，weusuallyexerciseourbodies。　　旅行对我们的健康有益。当我们旅行的时候，我们通常运动我们的身体。　　29.Hardworkisthebestavenuetosuccess。努力工作是成功的最好途径。　　30.Wellbegunishalfdone。良好的开端，是成功的一半　　31.Wherethereisawillthereisaway。有志者，事竟成。　　32.Willispower。意志就是力量。　　33.NothingisDifficultifyouputyourheartintoit=Nothingintheworldisimpossibleifyousetyourmindtodoit。　　世上无难事，只怕有心人。　　34.Neverputofftomorrowwhatyoucandotoday。今日事，今日毕。　　35.Theearlybirdcatchestheworm。捷足先登。　　36.Oneisnevertoooldtolearn=liveandlearn活到老，学到老。　　37.Nopains。Nogains。不劳而获　　38.Tosavetimeistolengthenlife珍惜时间就是珍惜生命　　39.Everydoghasitsday。人人皆有得意时　　40.Timeandtidewaitfornoman。岁月不饶人初中英语常见谚语2013-02-2711:16:49　来源：上海智康1对1 　　1.Wherethereisawill，thereisaway。有志者事竟成　　2.Neverdothingsbyhalves。凡事不要半途而费　　3.WhenIthinkofyou，myheartisfullofhappiness。I’msohappy(lucky)tobeyourdaughter(son)。我想起你，我心中就充满幸福，作为你的女儿（儿子），我是多么高兴啊。　　4.Timeandtidewaitfornoman。岁月不饶人　　5.Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess。信心是成功的第一步　　6.Wherethereisawill，thereisaway。有志者事竟成　　7.Neverdothingsbyhalves。凡事不要半途而费　　8.Itisbettertogivethantoreceive。给予比索取更伟大　　9.Ifeveryonegivesalovetoeachother，theworldwillbecomemuchmorebeautiful。如果人人都献出一点爱世界将会更美好　　10.Timeismoney。ButIthinktimeismoreimportantthanmoney。时间就是金钱但是我认为时间比钱更重要　　11.Sheisalwaysthinkingofothersbutneverthinksofherself。　　她总是处处为别人着想而不想自己　　12.Howtimeflies！时间过得真快呀　　13.Theyboththinkthattoworkhardisthekeytosuccess。　　他们认为工作是打开成功之门的钥匙　　14.Ontheroadoflife，youcancryandyoucanlaugh，butdon’tforgettomoveon。人生道路上你可以哭可以笑，但不要忘了前进　　15.Ourlifeisfullofcolor。Weshouldlivehappily。Let’senjoyourlifetogether。 　　我们的生活是绚丽多彩的，我们要快乐地生活。让我们一起享受生活吧。　　16.IfIstudyharderthanbeforefromnowon，I’msurethatIcanwin。如果我努力学习，我确定我一定会胜利。　　17.Imuststudyhardandlearnalotofknowledgetocometruemydream。我必须努力学习知识以至于我的梦想得以实现。　　18.IthinkIcangetonwellwiththemandI’mnotonlytheirteacherbutalsotheirfriend。　　我会与他们友好相处，不仅做他们的老师，而且也做他们的朋友。　　19.Hethatnothingquestions，nothingLearns。学贵有疑。　　20.It’snottheendoftheworld，trytolookonthebrightsideofthing，I’msureitwillbeallright。　　这不是世界末日，试着往事情好的方面看，我确认一切都会好起来。　　21.Whenyoudonothing，youlearnnothing。Butwhenyoutry，everthoughyouarenotsuccessful，successwillbecolorandclosertoyou。　　你什么都不做，你将什么也学不到，但是你去尝试，即使没有成功，成功也将离你越来直径。　　22.Itdoesn’tmatterhowmanytimesyouarenotsuccessful，Itdoesn’tmatterthatyouwillbesuccessfuloneday。　　你失败多少次并不重要，重要的是将来有一天你会成功。　　23.Moonlightcomesfromthesun，butthelightinmyheartcomesfromyou——mydearteacher。　　月光来自太阳，而我心中的希望来自你——我亲爱的老师。　　24.Businesscomesbeforepleasure。正事在先，玩乐在后。 　　25.Asiswellknown，booksteachustolearnlife，truth，scienceandmanyotherusefulthings。　　如众所周知，书籍教我们学习人生，真理，科学以及其它许多有用的东西。　　26.Booksareourgoodteachersandwisefriends。　　书籍是我们的良师益友　　27.Travelingincreasesourknowledge。Onlybytravelingcanweseethingsoutsideourhometown。　　旅行增加我们的知识。只有藉旅行我们可以看到我们故乡以外的东西。　　28.Travelingisgoodtoourhealth。Whilewearetraveling，weusuallyexerciseourbodies。　　旅行对我们的健康有益。当我们旅行的时候，我们通常运动我们的身体。　　29.Hardworkisthebestavenuetosuccess。努力工作是成功的最好途径。　　30.Wellbegunishalfdone。良好的开端，是成功的一半　　31.Wherethereisawillthereisaway。有志者，事竟成。　　32.Willispower。意志就是力量。　　33.NothingisDifficultifyouputyourheartintoit=Nothingintheworldisimpossibleifyousetyourmindtodoit。　　世上无难事，只怕有心人。　　34.Neverputofftomorrowwhatyoucandotoday。今日事，今日毕。　　35.Theearlybirdcatchestheworm。捷足先登。　　36.Oneisnevertoooldtolearn=liveandlearn活到老，学到老。 　　37.Nopains。Nogains。不劳而获　　38.Tosavetimeistolengthenlife珍惜时间就是珍惜生命　　39.Everydoghasitsday。人人皆有得意时　　40.Timeandtidewaitfornoman。岁月不饶人初中英语常见谚语2013-02-2711:16:49　来源：上海智康1对1　　1.Wherethereisawill，thereisaway。有志者事竟成　　2.Neverdothingsbyhalves。凡事不要半途而费　　3.WhenIthinkofyou，myheartisfullofhappiness。I’msohappy(lucky)tobeyourdaughter(son)。我想起你，我心中就充满幸福，作为你的女儿（儿子），我是多么高兴啊。　　4.Timeandtidewaitfornoman。岁月不饶人　　5.Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess。信心是成功的第一步　　6.Wherethereisawill，thereisaway。有志者事竟成　　7.Neverdothingsbyhalves。凡事不要半途而费　　8.Itisbettertogivethantoreceive。给予比索取更伟大　　9.Ifeveryonegivesalovetoeachother，theworldwillbecomemuchmorebeautiful。如果人人都献出一点爱世界将会更美好　　10.Timeismoney。ButIthinktimeismoreimportantthanmoney。时间就是金钱但是我认为时间比钱更重要　　11.Sheisalwaysthinkingofothersbutneverthinksofherself。 　　她总是处处为别人着想而不想自己　　12.Howtimeflies！时间过得真快呀　　13.Theyboththinkthattoworkhardisthekeytosuccess。　　他们认为工作是打开成功之门的钥匙　　14.Ontheroadoflife，youcancryandyoucanlaugh，butdon’tforgettomoveon。人生道路上你可以哭可以笑，但不要忘了前进　　15.Ourlifeisfullofcolor。Weshouldlivehappily。Let’senjoyourlifetogether。　　我们的生活是绚丽多彩的，我们要快乐地生活。让我们一起享受生活吧。　　16.IfIstudyharderthanbeforefromnowon，I’msurethatIcanwin。如果我努力学习，我确定我一定会胜利。　　17.Imuststudyhardandlearnalotofknowledgetocometruemydream。我必须努力学习知识以至于我的梦想得以实现。　　18.IthinkIcangetonwellwiththemandI’mnotonlytheirteacherbutalsotheirfriend。　　我会与他们友好相处，不仅做他们的老师，而且也做他们的朋友。　　19.Hethatnothingquestions，nothingLearns。学贵有疑。　　20.It’snottheendoftheworld，trytolookonthebrightsideofthing，I’msureitwillbeallright。　　这不是世界末日，试着往事情好的方面看，我确认一切都会好起来。　　21.Whenyoudonothing，youlearnnothing。Butwhenyoutry，everthoughyouarenotsuccessful，successwillbecolorandclosertoyou。　　你什么都不做，你将什么也学不到，但是你去尝试，即使没有成功，成功也将离你越来直径。 　　22.Itdoesn’tmatterhowmanytimesyouarenotsuccessful，Itdoesn’tmatterthatyouwillbesuccessfuloneday。　　你失败多少次并不重要，重要的是将来有一天你会成功。　　23.Moonlightcomesfromthesun，butthelightinmyheartcomesfromyou——mydearteacher。　　月光来自太阳，而我心中的希望来自你——我亲爱的老师。　　24.Businesscomesbeforepleasure。正事在先，玩乐在后。　　25.Asiswellknown，booksteachustolearnlife，truth，scienceandmanyotherusefulthings。　　如众所周知，书籍教我们学习人生，真理，科学以及其它许多有用的东西。　　26.Booksareourgoodteachersandwisefriends。　　书籍是我们的良师益友　　27.Travelingincreasesourknowledge。Onlybytravelingcanweseethingsoutsideourhometown。　　旅行增加我们的知识。只有藉旅行我们可以看到我们故乡以外的东西。　　28.Travelingisgoodtoourhealth。Whilewearetraveling，weusuallyexerciseourbodies。　　旅行对我们的健康有益。当我们旅行的时候，我们通常运动我们的身体。　　29.Hardworkisthebestavenuetosuccess。努力工作是成功的最好途径。　　30.Wellbegunishalfdone。良好的开端，是成功的一半　　31.Wherethereisawillthereisaway。有志者，事竟成。　　32.Willispower。意志就是力量。 　　33.NothingisDifficultifyouputyourheartintoit=Nothingintheworldisimpossibleifyousetyourmindtodoit。　　世上无难事，只怕有心人。　　34.Neverputofftomorrowwhatyoucandotoday。今日事，今日毕。　　35.Theearlybirdcatchestheworm。捷足先登。　　36.Oneisnevertoooldtolearn=liveandlearn活到老，学到老。　　37.Nopains。Nogains。不劳而获　　38.Tosavetimeistolengthenlife珍惜时间就是珍惜生命　　39.Everydoghasitsday。人人皆有得意时　　40.Timeandtidewaitfornoman。岁月不饶人很多初中生都在为物理知识点的熟记感到烦恼。如何才能有效快速的记住它们呢？小编整理了部分初中物理知识点归纳相关的顺口溜与口诀，希望可以帮助同学们快速且深刻的记住这些物理知识。一、声学　　物因振动而发声，振动停止停发声。固比液气传声快，真空不能传播声。　　感知声音两途径，双耳效应方向明。规则振动叫乐音，无规振动生噪声。　　分贝强弱要注意，乐音也能变噪声。防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。　　声音大小叫响度，响度大小看振幅。距离太远响度小，减少分散增大声。　　声音高低叫音调，频率高低调不同。长松粗低短紧高，发声物体要分清。 　　同一音调乐器多，想要区分靠音色，只闻其声知其人，音色不同传信息。　　超声次声听不到，回声测距定位妙。B超查病信息传，超声碎石声传能。二、光学　　发光物体叫光源，描述路径有光线；直线传播有条件，同种介质需均匀；　　影子小孔日月食，还有激光能准直；向右看齐听口令，三点一线能命中；　　月亮本不是光源，长度单位有光年；传光最快数真空，8分能飞到月宫。　　光线原以直线过，遇到界面成反射；一面两角和三线，法线老是在中间；　　三线本来就共面，两角又以相等见；入射角变反射角，光路可逆互相看；　　反射类型有两种，成像反射靠镜面；学生坐在各角落，看字全凭漫反射；　　若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。　　镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央．　　还有凸面凹面镜，反光作用不一样；凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当；　　观后镜使光发散，扩大视野任车转。　　不管凸透凹透镜，都有一定折射性；经过光心不变向，会聚发散要分清。　　平行光束穿透镜，通过焦点是一定；折射光线可逆行，焦点出发必平行；　　显微镜来是组合，两个镜片无分别；只是大小不一样，焦距位置要适当；　　物镜实像且放大，目镜虚像再放大；望远镜来看得清，全靠两片凸透镜；　　物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。为啥感觉像变大，全靠视角来变化。　　画反射光路图：　　作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。光线方向要标全　　画折射光路： 　　空射水玻折向法，水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。　　凸透镜成像：　　一倍焦距不成像，内虚外实分界明；二倍焦距物像等，外小内大实像成；　　物近像远像变大，物远像近像变小；实像倒立虚像正，照、投、放大对应明　　眼睛和眼镜　　晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视，凹透矫近凸矫远。　　近物光聚网膜前，已经成为近视眼。远物光聚网膜后，已经成为老花眼。三、热学　　冷热表示用温度，热胀冷缩测温度；冰点零度沸点百，常用单位摄氏度。　　量程分度要看好；放对观察视线平，测体温前必须甩；细缩口和放大镜　　物体状态有三类，固体液体和气体；物态变化有六种，熔凝汽液升凝华；　　汽化当中有不同，既有蒸发又沸腾；蒸发快慢不相同，温度面积气流通；　　液化方法有区分，压缩体积和降温；液化现象遍天地，雨雾露水和白气。　　升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；凝华现象造图画，窗花霜雪和树挂；　　晶体熔化和凝固，吸放热但温不变。液体沸腾需吸热，升到沸点温不变　　人工降雨本领大，干冰升华又液化。吸收热量能致冷，熔化升华和汽化；四、电路及特点：　　摩擦起电本领大，电子转移有变化；吸引排斥验电器，静电放电要注意　　毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强；丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量　　定向移动成电流，电流方向有规定；电源外部正到负；自由电子是倒流。 　　容易导电是导体，不易导电是绝缘；绝缘自由电荷少，防止漏电和触电；　　学电路前画元件，认真规范是关键；整个图形是长框，元件均匀摆四方；　　拐角之处留空白，这样标准显出来；通路断路和短路，最后一路烧电源。　　基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回；　　一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短路特殊用。　　并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。　　串联等流电压分，并联分流电压等；串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻五、照明电路和安全用电　　火线零线要分清，示意图上总平行；电度表来测电能，保险丝在干路中；　　各种插座要并联，用电器间也包含；灯泡开关是串联，开关接的是火线；　　尾部金属接火线，这样来做最安全；零线要接螺旋套，预防触电要记牢。　　金属外壳用电器，中间插脚要接地；三孔插座用两孔，绝缘破损太危险。　　功率过大会超载，电路短路更危险，保险装置起作用，电表铭牌会计算。　　安全电压要记牢，构成通路会触电，高压带电不靠近，触电首先断电源　　树下避雨要当心，高物要装避雷针；湿手莫要扳开关，老化元件勤更换；六、伏安法测电阻、电功率连接电路　　画电路，连元件，连线过程断开关，滑片移到最大端，电压表并，电流表串，　　“正”“负”接错针反，整理仪器再计算。　　“同段导体三个量，I、U正比I、R反，不管I、U多变换，理解R是不变。　　W＝UIt，可用谐音法记作：“大不了，又挨踢 七、电与磁　　（1）磁体周围有磁场，北出南回磁感向，场外北极也一样　　（2）闭导切割磁感线，感应电流就出现。改变动向流向变，机械能向电能转。电磁感应来发电，法拉第贡献不一般。　　（3）判断螺线用安培，右手紧握螺线管。电流方向四指指，N极指向拇指端。八、力学　　1、正确使用刻度尺的“四要”　　尺子要放正，视线要垂直，读数要估计，记录要单位　　测量仪器要读数，最小刻度要记住；天平游码看左边，量筒水面看底部；　　压强计读高度差，上小下大密度计；电流电压先看档，电能表上有小数。　　2、质量与密度　　质量本是一属性，物体本身来决定；状态、形状和位置，外变不变其大小　　一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动”，以及“称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码须心细，加减对应盘高低　　密度一般是一定，温度变化会不同，体积换算勿遗忘，立方厘米对毫升。　　3、机械运动　　运动和静止，贵在选参照，快慢和方向，相同是静止　　“物体有惯性，惯性是属性，大小看质量，不论动与静　　4、平均速度的计算　　运动路线示意图，运动问题更分明；过桥、穿洞要记清，桥长车长为路程；　　相遇、追击有诀窍，找好路程列方程；回声激光来测距，距离两倍是路程。 　　5、二力平衡的条件　　一物二力能平衡，方向相反大小等；一条直线是条件，合力一定等于零。　　6、力的图示的步骤　　一画简图二定点，三定标度四画线，五截线段六画尖，最后数据标尖边。　　7、二力合成的特点　　二力合成一直线。同向相加反相减，同向方向不改变，反向随着大的变　　8、力臂的确定及其画法　　找支点，画力线（力的作用），从点（支点）向线（力的作用线）引垂线，力臂就是此线段　　9、连通器的特点　　连通器，底连通，同液体，同高低。　　10、液体内部的压强　　液内各方有压强，无论对底或壁上，同深各向等压强，密度深度有影响。不能忘——，ρgh相乘在一堂。　　11、阿基米德原理液物向上向下压力差，浮力大小就是它，浮大重力向上爬，重大浮力深处下，两力相等悬漂啦。要问浮力有多大？ρgV排计算它。物理量主要公式主要单位长度（L）用刻度尺测（2）路程(3)力的方向上通过的距离：s=(4)力臂=（5）液体深度(6)物体厚度h=a=Km、m、dm、cm、mm等1km=1000m1m=100cm面积（S）(1)面积公式　S＝abS=a2S=πR2=πD2　(2)体积公式(3)压强公式　1m2=102dm21dm2=102cm21cm2=102mm2 体积（V）(1)数学公式V正=a3　V长=Sh=abhV柱＝ShV球＝πR3　(2)密度公式　(3)用量筒或量杯V=V2－V1(4)阿基米德原理　浸没时V＝V排＝F浮/ρ液g部分露出时V排＝V物－V露1m3=103dm31dm3=103cm31cm3=103mm3时间（t）（1）速度定义（2）功率　（3）用钟表测量1h=60min1min=60s速度（）（1）　（2）　则1m/s=3.6km/h质量（m）(1)重力公式　（2）功的公式　(3)密度公式　（4）用天平测量1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg密度（ρ）(1)有(2)压强公式　(3)阿基米德原理F浮＝ρ液gV排　则ρ液＝1g/cm3=1000kg/m3合力（F）(1)同方向F=F1＋F2　（2）反方向F=F1－F2（F1＞F2）N压强（p）(1)（适用于一切固体和液体）（2）适用于一切液体和侧面与底面垂直的固体（长方体、正方体、圆柱体）1Pa=1N/m2浮力（F浮）(1)称重法F浮＝G－F示　(2)压力差法F浮＝F向上－F向下　(3)阿基米德原理法F浮＝ρ液gV排(4)漂浮或悬浮法F浮＝G动力、阻力　则　　与单位相同即可功（W）(1)定义W=Fs重力做功W=Gh=mgh　摩擦力做功W=fs(2)总功W总=F动s　W总＝W有＋W额有用功＝Gh　W有＝W总－W额(3)η=W有=ηW总　W总=（4）W=Pt1J=1N.m=1w.s机械效率（η）(1)η==(2)η==(3)对于滑轮组　η=（n为在动滑轮上的绳子股数）(4)η==由于有用功总小于总功，所以η总小于1拉力（F）(1)不计动滑轮和绳重及摩擦时，F＝（2）不计绳重及摩擦时（3）一般用（n为在动滑轮上的绳子股数）（4）物体匀速运动，一般F＝f(f一般为摩擦力)功率(P)(1)P=　　(2)P==　　(3)从机器的铭牌上读出1w=1J/s=1N.m/s比热（c）(1)Q吸＝cm(t－t0)Q放＝cm(t0－t)　可统一为Q=cm△t则(2)Q放＝qm（q为J/kgm用kg）(3)Q放＝qV(q为J/m3　V用m3)C的单位为J/(Kg.℃ (4)不计热量的损失时　Q吸＝Q放（热平衡方程）),水的比热为4.2×103J/（Kg.℃）物理意义为1kg水温度升高1℃吸收的热量为4.2×103J电荷量（Q）(1)定义　则Q＝It(2)W=UIt=UQ则Q＝（Q为电荷量）Q的单位为C电流（I）(1)定义　（Q为电荷量）（2）（3）W=UIt　则(4)P＝UI　则（P为电功率）(5)焦耳定律Q＝I2Rt　则(6)纯电阻电路W=UIt＝I2Rt则(7)P＝UI＝I2R　则(8)串联：I＝I1＝I2　并联：I＝I1＋I2　（9）从电流表上读出1A=1000mA电压（U）(1)（Q为电荷量）（2）U＝IR　（3）　（4）(5)焦耳定律（Q为产生的热量）则(6)串联：U＝U1＋U2　并联：U＝U1＝U2　　（7）从电压表上读出1KV=1000V,1V=1000mV。家庭电路为220V，对人体的安全电压不超过36V电阻（R）(1)(伏安法测电阻的原理)（2）W＝UIt＝I2Rt＝　（3）(4)焦耳定律Q＝I2Rt　则（Q为产生的热量）(5)串联：R＝R1＋R2　则R1＝R－R2　R2＝R－R1(6)并联：　　（7）从欧姆表上读出或从铭牌上读出如滑动变阻器上的“10Ω　1A”等字样。1Ω＝1V/A1MΩ=106Ω1KΩ=103Ω电功（W）(1)W＝UIt＝UQ（Q为电荷量）（2）W＝Q＝（3）P＝则W＝　（4）当无热量损失时W＝Q＝（5）从电能表上读出（其单位为KWh）国际单位为J，电能表上常用单位为KW.h1KW.h=3.6×106J电功率（P）(1)(2)P＝(3)从用电器上读出1Kw=1000w1马力＝735w电热（Q）(1)当不计热量损失时，Q＝W＝(2)热平衡方程Q吸＝Q放其单位为J通电时间（t）(1)(Q为电荷量)　(2)W＝UIt则(3)P＝则　(4)Q＝　则 初中常见化学方程式（一）2013-02-2809:24:31　来源：上海智康1对1（一）化合反应1.定义：多变一（２）基本形式：Ａ＋Ｂ＝ＡＢ2C+O2===2CO　2CO+O2===2CO2　CO2+C===2CO　　CO2+H2O==H2CO3　　2.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末3.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。4.铜在空气中受热：2Cu+O2△2CuO现象：铜丝变黑。5.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。6.氢气中空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O现象：（1）产生淡蓝色火焰（2）放出热量（3）烧杯内壁出现水雾。7.红（白）磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5 现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）生成大量白烟。8.硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO2现象：A.在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。B.在空气中燃烧（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量（3）生成一种有刺激性气味的气体。9.碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO2现象：（1）发出白光（2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊10.碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO11.二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO（是吸热的反应）（二）分解反应1.定义：一变多基本形式：ＡＢ＝Ａ＋Ｂ　　2HgO===2Hg+O22.水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑现象：（1）电极上有气泡产生。H2：O2＝2：1正极产生的气体能使带火星的木条复燃。负极产生的气体能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰3.加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑ 现象：绿色粉末变成黑色，试管内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊。4.加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO3△MnO22KCl+3O2↑5.加热高锰酸钾：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑6.实验室用双氧水制氧气：2H2O2MnO22H2O+O2↑现象：有气泡产生，带火星的木条复燃。7.加热氧化汞：2HgO△2Hg+O2↑8.锻烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2↑（二氧化碳工业制法）9.碳酸不稳定而分解：H2CO3===H2O+CO2↑现象：石蕊试液由红色变成紫色。10.硫酸铜晶体受热分解：CuSO4•5H2O△CuSO4+5H2O(三)置换反应1.定义：一换一基本形式：Ａ＋ＢＣ＝ＡＣ＋Ｂ酸与金属反应：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑　Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑　Mg+2HCl==MgCl2+H2↑盐与金属反应：2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3CuCuSO4+Zn==ZnSO4+Cu 2．金属单质+酸——盐+氢气（置换反应）（1）锌和稀硫酸反应：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑（2）镁和稀硫酸反应：Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑（3）铝和稀硫酸反应：2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑（4）锌和稀盐酸反应：Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑（5）镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl===MgCl2+H2↑（6）铝和稀盐酸反应：2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑（1）－（6）的现象：有气泡产生。（7）铁和稀盐酸反应：Fe+2HCl===FeCl2+H2↑（8）铁和稀硫酸反应：Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑（7）－（8）的现象：有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色。)3.金属单质+盐（溶液）——另一种金属+另一种盐（1）铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4现象：铁条表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成浅绿色。(古代湿法制铜及“曾青得铁则化铜”指的是此反应)（2）锌片放入硫酸铜溶液中：CuSO4+Zn==ZnSO4+Cu现象：锌片表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成无色。（3）铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag现象：铜片表面覆盖一层银白色的物质，溶液由无色变成蓝色。4.金属氧化物＋木炭或氢气→金属＋二氧化碳或水（1）焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑ （2）木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2↑现象：黑色粉未变成红色，澄清石灰水变浑浊。（3）氢气还原氧化铜：H2+CuO△Cu+H2O现象：黑色粉末变成红色，试管内壁有水珠生成（4）镁和氧化铜反应：Mg+CuO△Cu+MgO（5）氢气与氧化铁反应：Fe2O3+3H2△2Fe+3H2O（6）水蒸气通过灼热碳层：H2O+C高温H2+CO（四）复分解反应1.定义：相互交换（正价与正价交换）基本形式：ＡＢ＋ＣＤ＝ＡＤ＋ＣＢ实例（1）酸与碱反应：Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2ONaOH+HCl==NaCl+H2O2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O（2）酸与盐反应：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑（3）碱（可溶）与盐（可溶）反应：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH（4）盐（可溶）与盐（可溶）反应：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaClNa2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl 复分解反应的条件：满足下列任意一个条件（１）有水生成　　（２）有气体生成　（３）有沉淀生成2.碱性氧化物＋酸→盐＋H2OFe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OCuO+H2SO4==CuSO4+H2OZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O3.碱＋酸→盐＋H2OCu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2OCu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2ONaOH+HCl==NaCl+H2O2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2ONaOH+HNO3==NaNO3+H2OMg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2OBa(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O4.酸＋盐→新盐＋新酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HClBa(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑5.盐1＋盐2→新盐1＋新盐2 KCl+AgNO3==AgCl↓+KNO3NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaClBaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO3)26.盐＋碱→新盐＋新碱CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaClCa(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOHNaOH+NH4Cl==NaCl+NH3↑+H2O（五）其他反应1.一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO2现象：发出蓝色的火焰，放热，澄清石灰水变浑浊。2.二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2+H2O===H2CO3现象：石蕊试液由紫色变成红色。注意：酸性氧化物＋水→酸如：SO2+H2O===H2SO3SO3+H2O===H2SO43.生石灰溶于水：CaO+H2O===Ca(OH)2（此反应放出热量）注意：碱性氧化物＋水→碱 氧化钠溶于水：Na2O+H2O＝2NaOH氧化钾溶于水：K2O+H2O＝2KOH氧化钡溶于水：BaO+H2O====Ba(OH)24.钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2点燃2NaCl5.无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O====CuSO4•5H2O6.二氧化碳通入澄清石灰水：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O现象：澄清石灰水变浑浊。（用澄清石灰水可以检验CO2，也可以用CO2检验石灰水）7.氢氧化钙和二氧化硫反应：SO2+Ca(OH)2==CaSO3+H2O8.氢氧化钙和三氧化硫反应：SO3+Ca(OH)2==CaSO4+H2O9.氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O10.氢氧化钠和二氧化硫反应（除去二氧化硫）：2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O11.氢氧化钠和三氧化硫反应（除去三氧化硫）：2NaOH+SO3====Na2SO4+H2O注意：6－11都是：酸性氧化物+碱——盐+水12.甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O现象：发出明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊。13.酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O现象：发出蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊。14.一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO加热Cu+CO2 现象：黑色粉未变成红色，澄清石灰水变浑浊。15.一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2现象：红色粉未变成黑色，澄清石灰水变浑浊。（冶炼铁的主要反应原理）16.一氧化碳还原氧化亚铁：FeO+CO高温Fe+CO217.一氧化碳还原四氧化三铁：Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO218.光合作用：6CO2+6H2O光照C6H12O6+6O219.葡萄糖的氧化：C6H12O6+6O2点燃6CO2+6H2O初中常见化学方程式（二）2013-02-2809:29:50　来源：上海智康1对12Mg+O22MgO剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟白色信号弹2Hg+O22HgO银白液体、生成红色固体拉瓦锡实验2Cu+O22CuO红色金属变为黑色固体4Al+3O22Al2O3银白金属变为白色固体3Fe+2O2Fe3O4剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热C+O2CO2剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊S+O2SO2剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰 2H2+O22H2O淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体（水）高能燃料4P+5O22P2O5剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体证明空气中氧气含量CH4+2O22H2O+CO2蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水）甲烷和天然气的燃烧2C2H2+5O22H2O+4CO2蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水）氧炔焰、焊接切割金属2KClO32KCl+3O2↑生成使带火星的木条复燃的气体实验室制备氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体实验室制备氧气2HgO2Hg+O2↑红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体拉瓦锡实验2H2O2H2↑+O2↑水通电分解为氢气和氧气电解水Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体铜绿加热NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体碳酸氢铵长期暴露空气中会消失Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解实验室制备氢气Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解 Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解Fe2O3+3H22Fe+3H2O红色逐渐变为银白色、试管壁有液体冶炼金属、利用氢气的还原性Fe3O4+4H23Fe+4H2O黑色逐渐变为银白色、试管壁有液体冶炼金属、利用氢气的还原性WO3+3H2W+3H2O冶炼金属钨、利用氢气的还原性MoO3+3H2Mo+3H2O冶炼金属钼、利用氢气的还原性2Na+Cl22NaCl剧烈燃烧、黄色火焰离子化合物的形成、H2+Cl22HCl苍白色火焰、瓶口白雾共价化合物的形成、制备盐酸CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液质量守恒定律实验2C+O22CO煤炉中常见反应、空气污染物之一、煤气中毒原因2CO+O22CO2蓝色火焰煤气燃烧C+CuO2Cu+CO2↑黑色逐渐变为红色、产生使澄清石灰水变浑浊的气体冶炼金属2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑冶炼金属Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑冶炼金属C+CO22COCO2+H2O==H2CO3碳酸使石蕊变红证明碳酸的酸性H2CO3CO2↑+H2O石蕊红色褪去Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O澄清石灰水变浑浊应用CO2检验和石灰浆粉刷墙壁CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2白色沉淀逐渐溶解溶洞的形成，石头的风化Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑ 白色沉淀、产生使澄清石灰水变浑浊的气体水垢形成.钟乳石的形成2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑产生使澄清石灰水变浑浊的气体小苏打蒸馒头CaCO3CaO+CO2↑工业制备二氧化碳和生石灰CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体实验室制备二氧化碳、除水垢Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体泡沫灭火器原理Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体泡沫灭火器原理MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体CuO+COCu+CO2黑色逐渐变红色，产生使澄清石灰水变浑浊的气体冶炼金属Fe2O3+3CO2Fe+3CO2冶炼金属原理Fe3O4+4CO3Fe+4CO2冶炼金属原理WO3+3COW+3CO2冶炼金属原理CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O2CH3OH+3O22CO2+4H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2O蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热酒精的燃烧Fe+CuSO4==Cu+FeSO4银白色金属表面覆盖一层红色物质湿法炼铜、镀铜Mg+FeSO4==Fe+MgSO4溶液由浅绿色变为无色Cu+Hg(NO3)2==Hg+Cu(NO3)2Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2红色金属表面覆盖一层银白色物质镀银 Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4青白色金属表面覆盖一层红色物质镀铜Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O铁锈溶解、溶液呈黄色铁器除锈Al2O3+6HCl==2AlCl3+3H2O白色固体溶解Na2O+2HCl==2NaCl+H2O白色固体溶解CuO+2HCl==CuCl2+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色ZnO+2HCl==ZnCl2+H2O白色固体溶解MgO+2HCl==MgCl2+H2O白色固体溶解CaO+2HCl==CaCl2+H2O白色固体溶解NaOH+HCl==NaCl+H2O白色固体溶解Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O蓝色固体溶解Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O白色固体溶解Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O白色固体溶解胃舒平治疗胃酸过多Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2OHCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验Cl—的原理Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O铁锈溶解、溶液呈黄色铁器除锈Al2O3+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2O白色固体溶解CuO+H2SO4==CuSO4+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O白色固体溶解MgO+H2SO4==MgSO4+H2O白色固体溶解2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O蓝色固体溶解Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2OMg(OH)2+H2SO4==MgSO4+2H2O白色固体溶解2Al(OH)3+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2O白色固体溶解2Fe(OH)3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色Ba(OH)2+H2SO4==BaSO4↓+2H2O生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验SO42—的原理BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验SO42—的原理Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸检验SO42—的原理Na2O+2HNO3==2NaNO3+H2O白色固体溶解CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O黑色固体溶解、溶液呈蓝色ZnO+2HNO3==Zn(NO3)2+H2O白色固体溶解MgO+2HNO3==Mg(NO3)2+H2O白色固体溶解CaO+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O白色固体溶解NaOH+HNO3==NaNO3+H2OCu(OH)2+2HNO3==Cu(NO3)2+2H2O蓝色固体溶解Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O白色固体溶解Al(OH)3+3HNO3==Al(NO3)3+3H2O白色固体溶解Ca(OH)2+2HNO3==Ca(NO3)2+2H2OFe(OH)3+3HNO3==Fe(NO3)3+3H2O红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色 3NaOH+H3PO4==3H2O+Na3PO43NH3+H3PO4==(NH4)3PO42NaOH+CO2==Na2CO3+H2O吸收CO、O2、H2中的CO22NaOH+SO2==Na2SO3+H2O2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O处理硫酸工厂的尾气（SO2）FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl溶液黄色褪去、有红褐色沉淀生成AlCl3+3NaOH==Al(OH)3↓+3NaCl有白色沉淀生成MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClCuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl溶液蓝色褪去、有蓝色沉淀生成CaO+H2O==Ca(OH)2白色块状固体变为粉末、生石灰制备石灰浆Ca(OH)2+SO2==CaSO3↓+H2O有白色沉淀生成初中一般不用Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH有白色沉淀生成工业制烧碱、实验室制少量烧碱Ba(OH)2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaOH有白色沉淀生成Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH有白色沉淀生成CuSO4+5H2O==CuSO4·H2O蓝色晶体变为白色粉末CuSO4+H2O==CuSO4·5H2O白色粉末变为蓝色检验物质中是否含有水AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3白色不溶解于稀硝酸的沉淀（其他氯化物类似反应）应用于检验溶液中的氯离子 BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl白色不溶解于稀硝酸的沉淀（其他硫酸盐类似反应）应用于检验硫酸根离子CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl有白色沉淀生成MgCl2+Ba(OH)2==BaCl2+Mg(OH)2↓有白色沉淀生成CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑NH4NO3+NaOH==NaNO3+NH3↑+H2O生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体应用于检验溶液中的铵根离子NH4Cl+KOH==KCl+NH3↑+H2O生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体初中化学：基础知识记忆口诀一、化学计算歌诀　　化学式子要配平，　　　　　　　　　　　　　　　　必须纯量代方程，　　单位上下要统一，　　　　　　　　　　　　　　　　左右相当倍数等。　　质量单位若用克，　　　　　　　　　　　　　　　　标况气体对应升，　　遇到两个已知量，　　　　　　　　　　　　　　　　应照不足来进行。　　含量损失与产量，　　　　　　　　　　　　　　　　乘除多少应分清。　　题目给定各数值，　　　　　　　　　　　　　　　　个个使用才放心。二、气体制备一般装置歌诀　　气体制备首至尾，　　　　　　　　　　　　　　　　六大部分各有位：　　发生装置位于头，　　　　　　　　　　　　　　　　洗涤装置紧相随，　　除杂装置分干湿，　　　　　　　　　　　　　　　　干燥装置为去水；　　性质实验可多个，　　　　　　　　　　　　　　　　集气要分气和水， 　　有毒气体必除尽，　　　　　　　　　　　　　　　　吸气试剂要选对。　　有时装置少几个，　　　　　　　　　　　　　　　　基本顺序不可违，　　偶尔出现小变化，　　　　　　　　　　　　　　　　相对位置仔细推。三、氢气还原氧化铜实验　　夹紧试管向下倾，　　　　　　　　　　　　　　　　防水回流生裂痕，　　实验开始先通氢，　　　　　　　　　　　　　　　　空气排尽再点灯。　　先点灯，会爆炸，　　　　　　　　　　　　　　　　顺序颠倒生祸根，　　由黑变红即反应，　　　　　　　　　　　　　　　　用灯加热要均匀。　　继续通氢至室温，　　　　　　　　　　　　　　　　撤灯停氢顺序分，　　先停氢，会氧化，　　　　　　　　　　　　　　　　以免功败于垂成。四、化学方程式配平歌诀　　首先写出方程式，　　　　　　　　　　　　　　　　然后标价找得失；　　划出双桥求系数，　　　　　　　　　　　　　　　　确定双剂用诀语：　　高失氧，低得还，　　　　　　　　　　　　　　　　得失之间双线连；　　求出最小公倍数，　　　　　　　　　　　　　　　　除以变价写在前，　　另寻不变有多少，　　　　　　　　　　　　　　　　水调氢氧平两边。五、三十二种元素化合价歌诀　　钾钠银氢一价整，　　　　　　　　　　　　　　　　正二钡钙镁和锌，　　一二铜汞二三铁，　　　　　　　　　　　　　　　　二四六七把锰寻；　氯有一一五七价，　　　　　　　　　　　　　　　　负三正五氮和磷，　　氟氯溴碘负一价，　　　　　　　　　　　　　　　　碳硅锡铅四负正；　　二氧三铝二四钛，　　　　　　　　　　　　　　　　从二到六硫在心， 　　一锂二铍三镓硼，　　　　　　　　　　　　　　　　同硫合磷是硒砷。初中化学学习记忆口诀01说变化物理变化不难辨，没有新物质出现；化学变化则不然，物质本身已改变；两种变化有区别，有无新物作判断；两种变化有关联，化变中间有物变；变化都由性质定，物性化性是关键。干燥气体酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍，只有不反应，干燥就能成。空气组成空气组成别忘记，主要成分氮氧气，氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气；体积分数要记清，莫要当成质量比，还要注意防污染，环保意识要树立。 碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高；燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮，生成气体气味够“呛”；燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状；铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。氧中燃烧的特点氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。氯中燃烧的特点磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。实验室制氧气（氯酸钾分解）七步：茶庄定点收利息(查装定点收离熄)十步：茶房禁鼓捣(查放紧固倒)，夜深取衣洗(热伸取移熄)。排水法收集气体满水无泡倒立水中，放空充气撤管撤灯．托盘天平的使用左物右码先调零，天平一定要放平，砝码大小顺序夹，完毕归零放盒中．容量瓶的使用精确配液容量瓶，用前查洗记心中，溶解药品用烧杯，静置片刻移瓶中，转移溶液洗三遍，溶剂一次勿加成，快到刻度滴管加，摁塞倒立再摇动．固体药品的取用与溶解粉末固体用药匙，量多大匙少小匙，块状固体镊子夹，平放药匙再直立． 过滤过滤操作要知道，一贴二低三紧靠，一次过滤不澄清，重复操作可奏效．仪器装配下上左右顺序定，装好检验气密性，固液小大装药品，拆卸仪器反进行．加热用前检查灯芯平，烧焦过长都不行，酒精可加三分二，燃着不能加酒精，点灯要用火柴点，不能用灯去点灯，熄灯要用灯帽盖，用嘴吹灯祸易生．化合价钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价；铝是正三氧负二，氯负一价最常见；硫有负二正四六，正二正三铁可变；正一二铜二四碳，单质零价永不变；其它元素有变价，先死后活来计算。化合价要记准，一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三硅四铝五价磷；谈变价也不难，二三铁二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见；原子团不要分，一价铵根氢氧根，二价硫酸碳酸根，三价就是磷酸根。一价氟氯溴碘氢还有金属钾钠银二价氧钡钙镁锌铝三硅四都固定氯氮变价要注意一二铜汞一三金二四碳铅二三铁二四六硫三五磷氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。正三是铝正四硅；下面再把变价归。全部金属是正价；一二铜来二三铁。锰正二四与六七；碳二四要牢记。非金属负主正不齐；氯负一正一五七。氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。硫有负二正四六；边记边用就会熟。常见根价口诀一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。一价金属银钠钾,还有亚铜亚汞是一价,二价金属锌钡铜,还有钙镁亚铁汞,氟氯溴碘常显一,有时还显三五七,氢一价,氧二价,铁三铝三记住它,硫有二四和六价,氮磷三五是常规．一般在口诀中不会编入正价与负价,因此还有以下规律:金属元素一般是正价,非金属中氢元素是正价,其余的就只有具体情况具体分析了,比如锰有七个化合价,在不同的化合物中都不一样,这些只有死记硬背.短周期元素化合价与原子序数的关系价奇序奇，价偶序偶。化学式一排顺序二标价，价数交叉写右下，约简价数作角码，化合价规则去检查。化学方程式左写反应物，右边写生成；写对化学式，系数来配平；中间连等号，条件要注清；生成沉淀气，箭头来标明。一找元素见面多，二将奇数变成偶，三按连锁先配平，四用观察配其它；有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双，出现分数去掉分母，调整系数使支配平。离子方程式客观事实要遵从，书写形式分异同，生成符号要写对，质量电荷要守恒．盐的溶解性钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞；硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。氢硫溶四位，钾钠和镁钡。多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。防止铁生锈铁氧水等互作用，发生复杂之反应，主要生成氧化铁，还有复杂的成分； 铁锈疏松易吸水，加快生锈的过程，要想防止铁生锈，保持干燥和洁净；隔绝空气又防水，表面涂上保护层，镀金属刷油漆，涂油烤蓝都可以。硫的物理性质黄晶脆，水两倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶点一一二，沸点四四四。（密度是水的两倍）。硫化氢的性质无色有臭还有毒，二点六，分氢硫，还可性蓝火头，燃烧不全产生硫。（1体积水溶解2.6体积的H2S，一定条件下分解为单质氢和硫，有还原性，可燃性，蓝色火焰）。苯的化学性质取卤硝，磺加烧。卤代烃的化学性质碱水取，醇碱消。初中化学学习记忆口诀02一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg(3)生石灰、氧化钙：CaO(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2(5)盐酸、氢氯酸：HCl(6)亚硫酸：H2SO3(7)氢硫酸：H2S(8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2(9)苛性钠、火碱、烧碱：NaOH(10)纯碱：Na2CO3碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2CO3·10H2O(11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠：NaHCO3(也叫小苏打）(12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO4·5H2O(13)铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三种氧化物的物质）(14)甲醇：CH3OH有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇：C2H5OH(16)醋酸、乙酸（16.6℃ 冰醋酸）CH3COOH（CH3COO-醋酸根离子）具有酸的通性(17)氨气：NH3（碱性气体）(18)氨水、一水合氨：NH3·H2O（为常见的碱，具有碱的通性，是一种不含金属离子的碱）(19)亚硝酸钠：NaNO2（工业用盐、有毒）二、常见物质的颜色的状态1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）2、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色3、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲Cu2(OH)2CO3为绿色4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般不无色。（高锰酸钾溶液为紫红色）5、沉淀(即不溶于水的盐和碱）：①盐：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶于酸）AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3)等②碱：蓝色↓：Cu(OH)2红褐色↓：Fe(OH)3白色↓：其余碱。6、（1）具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色）（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸。酒精为有特殊气体的液体。7、有毒的，气体：CO液体：CH3OH固体：NaNO2CuSO4(可作杀菌剂,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)三、物质的溶解性1、盐的溶解性含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水；含SO42－的化合物只有BaSO4不溶于水，其他都溶于水。 含CO32－的物质只有K2CO3、Na2CO3、（NH4）2CO3溶于水，其他都不溶于水2、碱的溶解性溶于水的碱有：氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水，其他碱不溶于水。难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀，Cu(OH)2是蓝色沉淀，其他难溶性碱为白色。（包括Fe（OH）2）注意：沉淀物中AgCl和BaSO4不溶于稀硝酸，其他沉淀物能溶于酸。如：Mg(OH)2CaCO3BaCO3Ag2CO3等3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水，（酸性氧化物＋水→酸）大部分碱性氧化物不溶于水，能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠（碱性氧化物＋水→碱）四、化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝。2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。3、空气中含量最多的物质是氮气。4、天然存在最硬的物质是金刚石。5、最简单的有机物是甲烷。6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾。7、相对分子质量最小的氧化物是水。最简单的有机化合物CH48、相同条件下密度最小的气体是氢气。9、导电性最强的金属是银。10、相对原子质量最小的原子是氢。11、熔点最小的金属是汞。12、人体中含量最多的元素是氧。13、组成化合物种类最多的元素是碳。14、日常生活中应用最广泛的金属是铁。15、最早利用天然气的是中国；中国最大煤炭基地在：山西省；最早运用湿法炼铜的是中国（西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜”]、宋朝应用）；最早发现电子的是英国的汤姆生；最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡。五、初中化学中的“三”1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。 2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。7，铁的氧化物有三种，其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)Fe3O4。8、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物。9、化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁。11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢。12、常用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；(3)菱铁矿(FeCO3)。13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉。14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。（注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。17、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器。 19、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：(1)大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；(2)少数物质溶解度受温度的影响很小；(3)极少数物质溶解度随温度的升高而减小。20、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。21、单质可分为三类：金属单质；非金属单质；稀有气体单质。22、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。23、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。24、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。25、教材中出现的三次淡蓝色：(1)液态氧气是淡蓝色(2)硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、（3）氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。26、与铜元素有关的三种蓝色：(1)硫酸铜晶体；(2)氢氧化铜沉淀；(3)硫酸铜溶液。27、过滤操作中有“三*”：(1)漏斗下端紧*烧杯内壁；(2)玻璃棒的末端轻*在滤纸三层处；(3)盛待过滤液的烧杯边缘紧*在玻璃捧引流。28、三大气体污染物：SO2、CO、NO229、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。30、取用药品有“三不”原则：(1)不用手接触药品；(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；(3)不尝药品的味道。　　31、古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器32、工业三废：废水、废渣、废气34、可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿（另外还有燃烧匙）35、质量守恒解释的原子三不变：种类不改变、数目不增减、质量不变化36、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体：H2、CO、CH4（实际为任何可燃性气体和粉尘）。37、煤干馏（化学变化）的三种产物：焦炭、煤焦油、焦炉气38、浓硫酸三特性：吸水、脱水、强氧化 39、使用酒精灯的三禁止：对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭40、溶液配制的三步骤：计算、称量（量取）、溶解41、生物细胞中含量最多的前三种元素：O、C、H42、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数＝原子序数43、构成物质的三种粒子：分子、原子、离1、基本反应类型：化合反应：多变一　　　　分解反应：一变多置换反应：一单换一单　　复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价（正价）：一价元素氢氯钠钾银，二价元素氧钙锌钡镁，三价金属元素铝和铁；可变化合价也不难，二，四碳硅，三五氮磷，二，四，六硫全齐全。3、实验室制取氧气的步骤：“茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）”“查”检查装置的气密性　　“装”盛装药品，连好装置“定”试管固定在铁架台　　“点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体　　　　　　“离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯，停止加热。4、用CO还原氧化铜的实验步骤：“一通、二点、三灭、四停、五处理”“一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热；“三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气；“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。 5、电解水的实验现象：“正氧负氢，正一负二”：正极放出氧气，负极放出氢气；氧气与氢气的体积比为1：2。6、组成地壳的元素：养闺女（氧、硅、铝）7、原子最外层与离子及化合价形成的关系：“失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价；原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；得或失电子数＝电荷数＝化合价数值。8、化学实验基本操作口诀：固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒;读数要与切面平,仰视偏低俯视高滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污;不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好;试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠酒灯加热用外焰,三分之二为界限;硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅实验先查气密性,隔网加热杯和瓶;排水集气完毕后,先撤导管后移灯9、金属活动性顺序：金属活动性顺序由强至弱：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu（按顺序背诵）钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金（。。。。统共一百斤）10、“十字交叉法”写化学式的口诀：“正价左负价右，十字交叉约简定个数，写右下验对错” 11、过滤操作口诀：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样；过滤之前要静置，三靠二低莫忘记。12、实验中的规律：①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置（固固加热型）；凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置（固液不加热型）。②凡是给试管固体加热，都要先预热，试管口都应略向下倾斜。③凡是生成的气体难溶于水（不与水反应）的，都可用排水法收集。凡是生成的气体密度比空气大的，都可用向上排空气法收集。凡是生成的气体密度比空气小的，都可用向下排空气法收集。④凡是制气体实验时，先要检查装置的气密性，导管应露出橡皮塞1－2ml，铁夹应夹在距管口1/3处。⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时，长颈漏斗的末端管口应插入液面下。⑥凡是点燃可燃性气体时，一定先要检验它的纯度。⑦凡是使用有毒气体做实验时，最后一定要处理尾气。⑧凡是使用还原性气体还原金属氧化物时，一定是“一通、二点、三灭、四停”13、反应规律：　　　　置换反应：（1）金属单质+酸→盐+氢气（2）金属单质+盐（溶液）→另一种金属+另一种盐（3）金属氧化物＋木炭或氢气→金属＋二氧化碳或水复分解反应： ①碱性氧化物＋酸→盐＋H2O　　②碱＋酸→盐＋H2O③酸＋盐→新盐＋新酸　　　　④盐1＋盐2→新盐1＋新盐2⑤盐＋碱→新盐＋新碱14、金属＋酸→盐＋H2↑中：①等质量金属跟足量酸反应，放出氢气由多至少的顺序：Al＞Mg＞Fe＞Zn（多少快慢）②等质量的不同酸跟足量的金属反应，酸的相对分子质量越小放出氢气越多。③等质量的同种酸跟足量的不同金属反应，放出的氢气一样多。④在金属＋酸→盐＋H2↑反应后，溶液质量变重，金属变轻。金属＋盐溶液→新金属＋新盐中：①金属的相对原子质量＞新金属的相对原子质量时，反应后溶液的质量变重，金属变轻。②金属的相对原子质量＜新金属的相对原子质量时，反应后溶液的质量变轻，金属变重。15、催化剂：一变二不变（改变物质的反应速率，它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂）氧化剂和还原剂：得氧氧化还原剂还原性，失氧还原氧化剂氧化性（夺取氧元素的物质是还原剂，失去氧元素的物质是氧化剂）16、用洗气瓶除杂的连接：长进短出用洗气瓶排水收集气体的连接：短进长出用洗气瓶排空气收集气体的连接：密小则短进长出，密大则长进短出17、实验除杂原则：先除其它，后除水蒸气实验检验原则：先验水，后验其它18氢气还原氧化铜先通氢，再点灯，物质变红，就撤灯；降至室温再停氢 酒精灯“迟到早退”，氢气“早来晚走”“包公静坐水晶房，清风拂面喜洋洋，突然烈火从地起，包公变成关云长，云长即令退烈火，只留清风吹暖房。”中考生必读：60个中考英语作文热点句型2013-10-3116:49:30　来源：转载1.as…as和……一样　　中间必须用形容词或副词原级。例如：　　Thisclassroomisasbigasthatone.这间教室和那间一样大。HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。　　否定结构：notas/so…as,“不如……,和……不一样”。上面的两个句子可分别改为：　　Thisclassroomisnotas/solargeasthatone。　　Hedoesn’trunas/sofastasTom。　　练习：我的书包和你的一样好。　　他的英语说的和你一样好。　　2.assoonas一……就……　　用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如：　　I’lltellhimtheplanassoonasIseehim。我一看到他就告诉他这个计划。　　He’llgohomeassoonashefinisheshiswork.他一完成工作就回家。　　3.bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth。忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事　　在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如：　　LinTaoisbusymakingamodelplane.林涛忙着做飞机模型。　　Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我妈妈喜欢晚饭后散步。 　　IhatewatchingChannelFive.我讨厌看五频道。　　Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。　　Ihavefinishedwritingthestory.我已经写完了故事。　　4.fill…with用……装满，befilledwith充满了……,befullof充满了　　①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：　　Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。　　②befullof说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如：　　Thepatient’sroomisfullofflowers.那个病人的房间摆满了花。　　Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。　　③这两种结构还可以相互改写。例如：　　Ifilltheboxwithfood.　　Theboxisfulloffood。　　5.begood/badfor有利于/有害于……　　此句型是：be+adj.+for+n。结构。例如：　　Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth。做早操对你的健康有益。　　Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy。总玩电脑游戏对你的学习不利。　　6.beusedto(doing)sth.习惯于……　　后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get,become来代替。例如：Heisusedtolifeinthecountry。(Heisusedtolivinginthecountry。)他习惯于乡村生活。　　Hewillgetusedtogettingupearly.他将会习惯于早起。　　注意：beusedtodo的意思是“被用来做……”。例如：Woodisusedtomakepaper。木材被用来造纸。　　7.both…and…两者都……用来连接两个并列成分；当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。 　　例如：BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow。不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。　　8.can’thelpdoingsth.禁不住做某事　　help在此的意思是“抑制，忍住”，其后接动词-ing形式。例如：　　Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing。他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。　　听到这个坏消息，她禁不住哭了起来。　　9.sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱　　此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。　　Thisbookcostmefiveyuan.这本书花了我五元钱。　　10.either…or…不是……就是……,或者……或者……　　用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。　　Youmayeitherstayhereorgohome.你可以呆在这儿，也可以回家。　　EithersheorIamright.=EitherIorsheisright。不是她对就是我对。　　要么你去要么他必须去。Eitheryouorhe　　togo。　　11.enough(forsb。)todosth.足够……做……　　在此结构中，for用来引出不定式的逻辑主语。例如：　　Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon。这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。　　他年龄做够大，可以自己照顾自己了。　　12.feellikedoingsth.想要做……　　此处like为介词，后面跟动词-ing形式。此句型与wouldliketodosth。同义。例如：　　Ifeellikedrinkingacupofmilk.我想喝一杯牛奶。　　Doyouliketakingawalk?你想不想去散步？ 　　13.feel/find/thinkitadj./n.todosth.认为某事……　　在此结构中it为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。例如：　　Ifinditveryinterestingtoplayfootball.我发现踢足球很有趣。　　Shethinksherdutytohelpus.她认为帮助我们是她的职责。　　14.getreadyforsth./todosth。　　Getreadyforsth。意为“为某事做准备”，getreadytodosth。“准备做某事”例如：　　Wearegettingreadyforthemeeting.我们正在为会议做准备。　　Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthemoment。他们那时正准备开运动会。　　15.get/receive/havealetterfrom收到……的来信　　相当于hearfrom例如：DidyoureceivealetterfromJohn?你收到约翰的来信了吗？　　Igotaletterfrommybrotheryesterday.我昨天收到了我弟弟的一封来信。　　16.hadbetter(not)dosth.最好(别)做某事　　hadbetter为情态动词，其后需用动词原形。hadbetter常用缩写，变成’dbetter，其否定形式是在其后直接加not。例如：Wehadbettergonow.=We’dbettergonow.我们最好现在走吧。You’dbettertakearest.你最好休息一下。　　You’dbetternotgooutbecauseitiswindy.今天刮风，你最好别出去了。　　17.havesth.done使(某事)完成，使发生(动作由别人完成)　sth。为宾语，done为过去分词作补语。例如：　　Wehadthemachinerepaired.我们请人把机器修好了。　　注意区分：Wehaverepairedthemachine.我们(自己)已经修好了机器。　　18.helpsb.(to)dosth./withsth.帮助某人(做)某事　　其中的to可以省略。例如：Ioftenhelpmymotherwithhousework。我常常帮助妈妈做家务。 　　Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?请你帮助我查查这些词好吗？　　19.Howdoyoulike……?你认为……怎么样？　　与whatdoyouthinkof…？同义。例如：HowdoyouliketheweatherinBeijing?你认为北京的天气怎么样？　　你觉得这部新电影如何？　　—Whatdoyouthinkofyourboss?—Heisstrictwithus。　　20.Idon’tthink/believethat…我认我/相信……不……　　其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句(否定前移)。that可省略。例如：　　Idon’tthinkitwillrain.我认为天不会下雨。　　Idon’tbelievethegirlwillcome.我相信那女孩不会来了。　　我认为他并不聪明。　　21.Ithappensthat…碰巧……　　相当于happentodo。例如：IthappenedthatIheardtheirsecret。　　可改写为：Ihappenedtoheartheirsecret.我碰巧听到了他们的秘密。　　22.It’s/hasbeen+一段时间+since从句自从某时起做某件事情已经一段时间了。　　该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。例如：　　It’stwentyyearssincehecamehere.他来这里已经20年了。　　IthasbeensixyearssincehemarriedMary.他和玛丽结婚已经六年了。　　如果since从句中的谓语动词是延续性动词，则表示“从该动作结束起一直到现在的时间”。例如：It’sthreedayssincehestayedhere.他离开这儿有三天了。　　我搬家到郑州已经20多年了。　　sinceImovedtoZhengzhou。　　23.Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事对某人来说……　　It是形式主语，真正的主语是不定式todosth.,forsb.是不定式的逻辑主语。例如：　　It’snoteasyforustostudyEnglishwell.对我们来说学好英语并不容易。 　　It’sagoodideaforustotraveltothesouth。去南方旅行对我们来说是个好主意。　　对我来说把英语学好非常重要。　　tolearnEnglishwell。　　24.It’s+adj.+ofsb.todosth。　　It是形式主语，todosth。是真正的主语，ofsb。是逻辑主语，当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时，常用介词of,而不用for。例如：It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.你给老人让座，非常有礼貌。It’sverykindofyoutohelpme。　　你能来车站接我真是太好了。　　topickmeupatthestation。　　25.Itseems/appearsthat…(在某人看来)好像……　　此句中的it是主语，that引导的是表语从句。例如：Itseemsthatheislying。看样子他好像是在撒谎。Itappearstomethatheneversmiles。　　看样子要下雨了。　　it’sgoingtorain。　　26.Itis+数词+metres/kilometerslong/wide…　　……是多少米(公里)长(宽)　　用来表示物体的长(宽，高)，如数词大于一，名词要用复数。例如：　　Itis20metreslongfromthisendtothatend。从这端到那端有二十米长。　　27.It’stimeforsb.todosth.是某人干某事的时候了　　it是形式主语，真正的主语是动词不定式todosth.。forsb./sth。是逻辑主语。例如：　　It’stimeforthechildtogotobed.孩子该睡觉了。　　比较下面两种结构：①It’stimefor+n.例如：It’stimeforschool。　　②It’stimetodosth.例如：It’stimetogotoschool.我们该学习英语了。　　28.Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多少时间做某事 　　it是形式主语，真正的主语是动词不定式todosth.。例如：　　Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。　　Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework。那个老人花了三天时间完成这项工作。　　我上学坐公交车要花半个小时。　　29.keep(on)doingsth.一直坚持做某事　　keepdoingsth。一般用于静态动词。keepondoingsth。意为“继续不停地做某事”，一般用于动态动词，但二者的区别并不是很严格，有时可以互换。例如：　　Don’tkeepondoingsuchfoolishthings.不要再做这样的傻事了。　　Hekeptsittingthereallday.他整天坐在那里。　　30.keep…fromdoingsth.阻止，使免于做某事　　相当于stop…fromdoingsth.,prevent…fromdoingsth.。在主动句中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被动结构中，from不可以省略。例如：　　Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea。请别让孩子到海里游泳。　　Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefromdoingmyhomework.屋外巨大的噪音使我不能做作业。　　我会尽最大努力阻止他抽烟。I’lltrymybestto　　。　　31.keepsb.doingsth.让某人一直做某事　　不可和keepsb.fromdoingsth。结构混淆。　　例如：Whydoyoukeepmewaitingforalongtime?你为什么让我等了很长时间？　　32.makesb.dosth.使某人干某事　　make意为“使”时，其后要有不带to的动词不定式。　　例如：Hemademeworktenhoursaday.他迫使我每天工作10小时。　注意：上句如改为被动语态，则work前的to不能省略。例如：Iwasmadetoworktenhoursaday。 　　上个星期天爸爸让我做了一天的作业。　　33.neither…nor…既不……也不……　　当连接两个并列主语时，谓语动词与邻近的主语取得一致(就进一致原则)。例如：　　NeitherwenorJackknowshim.我们和杰克都不认识他。　　Heneitherknowsnorcareswhathappened.他对发生的事情不闻不问。　　34.not…until…直到……才　　until后可跟名词或从句，表示时间。例如：Hedidn’tcomeuntillateintheevening。他直到晚上很迟才来。Hedidn’tarriveuntilthegamehadbegun。直到比赛开始他才来。　　昨晚我直到做完作业才睡觉。Lastnight,Ididn’tgotobed　　。　　35.sb.paysmoneyforsth.某人花钱买某物　　此句型主语是人。I’vealreadypaid2,000yuanforthemotorbike。我已经花了2000元买这辆摩托车。　　36.spendtime/moneyonsth./(in)doingsth。花费(时间、钱)在某事上做某事　　其中in可以省略，通常主语为“人”。例如：　　Ispentfiveyuanonthisbook.我在这本书上花了五元钱。　　Ispenttwohours(in)doingmyhomeworkyesterday。昨晚我花了两个小时做作业。　　不要在打电子游戏上花太多时间。Don’t　　。　　37.so…that…太……以至于……　　用于复合句，that引导的是结果状语从句。so是副词，后面应接形容词或副词，如果接名词，应用such。例如：Theiceissothinthatyoucan’twalkonit.冰太薄了，你不能在上面走。Heissuchakindmanthatwealllikehim.他是一个非常好的人，我们都很喜欢他。　　38.stoptodosth.,stopdoingsth。 　　stoptodosth.意为“停下来做某事”。stopdoingsth。意为“停止做某事”例如：　　Theteacheriscoming.Let’sstoptalking.老师来了，咱们别说话了。　　You’retootired.You’dbetterstoptohavearest。你们太累了，最好停下来休息一会儿。　　39.Thankyoufordoingsth.感激你做了……　　For之后除了加动名词doing外，还可以加名词。例如：　　Thankyouforgivingmethepresent.谢谢你给我的礼物。　　Thankyouforyourhelp.(Thankyouforhelpingme。)谢谢你的帮助。　　40.thanksto多亏……;由于……　　thanks后的s不能省略，to是介词。例如：ThankstomyfriendJim,I’veworkedoutthisproblem.多亏了我朋友吉姆的帮助，我已经解决了这个问题。　　41.Therebe句型　　①在此结构中，there是引导词，在句中不能充当任何成分，也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语的数保持一致。例如：Thereisamanatthedoor.门口有一个人。　　当主语是由两个或者两者以上的名词充当时，谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致(就近一致)。例如：Therearetwodogsandacatunderthetable。桌下有两只狗和一只猫。比较：Thereisacatandtwodogsunderthetable。　　②Therebe句型中的be不能用have来代替，但可以用lie(位于，躺)，stand(矗立)，exist(生存)，live(生活)等词来替换。例如：Therestandalotoftallbuildingsonbothsidesofthestreet。街道两旁矗立着许多高楼。　　Therelieslakeinfrontofourschool.我们学校前面有一个湖。　　Oncetherelivedakinghere.这儿曾经有一个国王。　　Thereisgoingtobeasportsmeetingnextweek。下周准备开一个运动会。　　与therebe类似的结构：thereseem(s)/happen(s)tobe…　　Thereseemstobeonemistakeinspelling.似乎有一处拼写错误。　　Therehappenedtobearulerhere.这儿碰巧有把尺子。　　Thereseemedtobealotofpeoplethere.那儿似乎有很多人。 　　42.The+adj。比较级，the+adj。比较级越……,越……　　此句型表示一方随另一方的变化而变化。例如：Theharderheworks,thehappierhefeels。他工作越努力，就感到越幸福。Themore,thebetter.多多益善。　　这本书我越读越喜欢。ThemoreIreadthisbook,　　。　　43.too+adj./adj.+todosth.太……以至于不……。　　此句型为简单句，后面的to表示否定含义。　　例如：Theiceistoothinforyoutowalkon.这冰太薄，你不能在上面走。　　Thebagistooheavytocarry.这个袋子太重搬不动。　　他太生气了，一句话也说不出来。Hewas　　sayaword。　　44.usedtodosth.过去常常做某事　　usedto是情态动词，表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，因此只用于过去时态。　　例如：Heusedtogetupearly.他过去总早起。　　WhenIwasyong,Iusedtoplaytennisveryoften。我年轻时经常打网球。　　否定形式有两种：didn’tuseto；usednotto,例如：他过去不常来。　　Hedidn’tusetocome.=Heusedn’ttocome。　　45.whatabout…?……怎么样？后面可接名词、代词、动名词等。与“howabout…?”同义。例如：　　WehavebeentoHainan.Whataboutyou?我们去过海南，你呢？　　WhataboutgoingtotheparkonSunday?星期天去公园怎么样？　　46.Whatday/dateisittoday?今天星期几(几月几日)？　　—Whatdayisittoday?今天星期几？—Sunday.—Whatdateisittoday?—June24th。　　47.What’swrong(thematter)with…？ 　　……怎么了？　　What’swrongwithyou,Madam?夫人，您怎么了？　Youlookworried.What’swrongwithyou?你看上去很焦急，出什么事了？　　48.Whynotdo…?　　为什么不做……?　　谓语动词用原形。与Whydon’tyoudo…？同义。例如：Whynotgotoseethefilmwithus?　　=Whydon’tyougotoseethefilmwithus?为什么不和我们一起去看电影呢？　　49.wouldliketodosth.想做……　　like后用动词不定式作宾语，也可用名词作宾语。例如：Iwouldliketodrinkacupoftea。我想喝一杯茶。　　疑问句式：Wouldyoulike(todrink)acupoftea?你想喝杯茶吗？　　50.adj./adv。比较级+andadj./adv。比较级　　越来越....。。　　若形容词/副词为双音节词及多音节词，则这一结构变为“moreandmore+形容词/副词”。　　例如：It’sgettingwarmerandwarmer.天气变得越来越暖和了。　　Thelittlegirlbecomesmoreandmorebeautiful。小女孩变得越来越漂亮了。　　51.adj。比较级+than　　than引导的是典型的比较级句型，表示“一者比另一者……”，起前用形容词或副词的比较级，than从句可以用省略形式。例如：Iknowyoubetterthanshedoes.我比她更了解你。　　Thishouseisbiggerthanthatone.这所房子比那所房子大。　　52.though-从句　　though引导的是让步状语从句，意思是“虽然……但是……”。但不能和but连用，英语中表达“虽然……,但是……”时，though和but只能用一个。例如：　　Thoughitwassnowing,itwasnotverycold.虽然下着雪，可并不太冷。 　　IwaslateforthelastbusthoughIhurried。虽然我拼命赶路，还是没搭上最后一班公交车。　　Wedidn’tfeeltiredthoughwewalkedalongway。虽然我们走了很长的路程，但是并没有感到累。　　53.if-从句　　If引导的是条件状语从句，“如果；假如“。如主句用一般将来时，if从句要用一般现在时(主将从现)。例如：IfIgototheGreatWalltomorrow,wouldyouliketocomealong?　　如果明天我去长城，你会和我一起去吗？　　Ifitrainstomorrow,Iwon’tgo.　　如果明天下雨，我就不去了。　　如果他不来我就不去。Iwon’tgo　　。　　54.because-从句　　引导原因状语从句，“因为”。例如：Hedidn’theartheknockingatthedoorbecausehewaslisteningtotheradio.他没有听见敲门声，因为他正在听收音机。　　55.so+do/be+主语　　“So+be/助动词/情态动词+主语”表示前面所述内容也适用于另一人或物。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。例：HelikesfootballandsodoI.他喜欢足球，我也如此。　　JimwasplayingfootballjustnowandsowasTom。刚才吉姆在踢足球，汤姆也在踢足球。　　比较：“So+主语+be/助动词/情态动词。”结构，是用来证实前一句所表达的内容(起强调作用)。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。　　A:Itisveryhottoday.　　B:Soitis.确实如此。　　A:Hecanswim.　　B:Sohecan。 　　56.notonly…butalso…不但……而且……　　常用来连接语法作用相同的词、短语或句子。连接两个主语时，谓语动词要和紧靠它的主语在人称和数上保持一致。例如：Shelikesnotonlysingingbutalsodancing.她不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。　　Heisnotonlyagooddoctorbutalsoagoodfather。他不但是个好医生而且是个好爸爸。　　NotonlyIbutalsoheishopingtogothere.不但我而且他也想去那儿。　　Notonlyyoubutalsohisfatherlikesfootballandbasketaball.不但你喜欢足球和篮球，而且她的父亲也喜欢。　　57.prefer…to…喜欢……胜过…。。　　prefer(doing)sth.to(doing)sth。意为“两者相比更喜欢(做)其中之一”。在此结构中，to是介词，接名词或动名词，结构中前后所跟成分一样。例如：　　Heprefersteatocoffee.茶与咖啡相比，他更喜欢茶。　　Heprefersdoingshoppingtogoingfishing。购物与钓鱼相比，他更喜欢购物。　　58.感叹句型　　What(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！How+adj./adv.++主语+谓语！　　例如：　　Whatacleverboy(heis)！　　Howclevertheboyis!　　Whatawonderfulfilmwesawlastnight!昨天晚上我们看的电影多精彩啊！　　Howlovelytheweatheris!天气多好啊！Howhardheworks!他工作多么努力啊！　　59.祈使句型　　祈使句型表示命令、请求、劝告等含义。说话的对象通常为第二人称，习惯上常省略。句末用句号或感叹号。肯定祈使句是：谓语动词用动词原形表示。否定祈使句是：在谓语动词前加donot(don’t)。例如：Behereontimetomorrow。明天准时到这儿来。SayitinEnglish!用英语说！　　Don’tbeafraid!别怕！Don’tlookoutofthewindow!不要朝窗外看！　　60.并列句型 　　用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫并列句。连接并列句常用的连接词有：and,but,or,so,however,notonly…butalso,neither…nor,either…or…等。例如：　　Ihelpherandshehelpsme。　　Heisveryoldbutheisingoodhealth.他年纪很大了，但他身体很好。　　Wemusthurry,orwe’llbelate.我们得赶快走，不然就晚了。　　Katedoesherworkcarefully,soshenevermakesanymistakes。凯特工作很认真，从不出错。