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- 2022-06-17 15:14:57 发布
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自考英语语法复习资料(16)自考英语语法复习资料(16)2007-5-23【大中小】 (8)-ed分词 1.分词的定义 动词的-ed分词即过去分词,是由动词的过去分词构成,一般只有一种形式。 2.过去分词的语法作用: 过去分词一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个形容词或副词,在句中可以作表语、定语、状语和补足语。 1)过去分词作表语,主要表示主语的心理感觉或所处的状态。如: Don"ttouchtheglassbecauseitisbroken.不要碰那个杯子,它是坏的。 Heisquitepleasedwiththedesignofthedress.她很喜欢那礼服的式样。 2)过去分词做定语: 单个的过去分词作定语一般放在名词的前面,相当于一个定语从句。如: Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.激动的人们奔进了大楼。
Weneedmorequalifiedteachers.我们需要更多合格的教师。 过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面,相当于一个定语从句。如: Isthereanythingplannedfortomorrow?明天有什么活动吗? Thesuggestionmadebytheforeignexpertwasadoptedbythemanager.外国专家提出来的建议被经理采纳了。 过去分词作定语也可用作非限制性定语,前后用逗号隔开。如: Thebooks,writtenbyLuXun,arepopularwithmanyChinesepeople.这些书是鲁迅写的,受到了许多中国人民的喜爱。 Themeeting,attendedbyonethousandstudents,wasasuccess.这次会议获得很大的成功,共有一千个学生出席了。 3)过去分词做状语: 过去分词和-ing分词作状语一样,也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。 ①表时间,相当于一个时间状语从句,有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。如: Seenfromthetopofthehill,thecitylookedlikeabiggarden.从山顶上看,这个城市就像一个大花园。 AcceptedbytheParty,hedecidedtodevotehislifeto
thecauseoftheParty. 入党以后,他决定献身于党的事业。 ②表原因,相当于一个原因状语从句。如: Deeplymovedbythestory,theexcitedpeoplestoppedquarrellingwitheachother. 激动的人们被那个故事深深地感动了,停止了争吵。 Encouragedbythespeech,theyoungpeoplemadeuptheirmindstotakeupthestruggle. 受到了讲演的鼓舞,年轻人决定起来从事斗争。 ③表条件,相当于一个条件状语从句,有时过去分词前可用if等词。如: Givenanotherchance,hewilldobetter.再给他一次机会,他会做得更好。 Comparedwithyourbrother,youshouldmakegreatereffortstostudyEnglish. 和你哥哥相比,你应该更加努力学习英语。 Ifheated,watercanbeturnedintosteam.水如果被加热,会变成水蒸气。
④表让步,相当于一个though/although引导的让步状语从句。如: Exhaustedbytherunning,theywentonrunningaftertherobber. 尽管已经跑得筋疲力尽,他们还是继续追赶着那个强盗。 Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy.尽管被许多人嘲笑,他还是继续他的研究。 ⑤表方式或伴随情况。如: Theoldmanwentintotheroom,supportedbyhiswife.那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。 Seatedatthetable,myfatherandIweretalkingaboutmyjob.我和父亲坐在桌子旁边讨论着我的工作问题。 4)过去分词作补足语: 过去分词可以在see,hear,notice,watch,find,get,have,feel,make,leave,keep等词后与一名词或代词构成复合宾语,用作宾语补语。如: Whenwillyougotothehospitalandhaveyourtoothexamined?你什么时候去医院检查你的牙齿? Whenyouaremakingaspeech,youshouldspeakloudertomakeyourselfheard. 当你在作报告时,你应该讲响一点使自己被人听清。
当这类句子变成被动语态时,过去分词用作主语补语。如: Oneoftheglasseswasfoundbroken.有人发现其中一个杯子破了。 Theyshouldbekeptinformedofthesituationthere.应该让他们知道那儿的形势。 1.过去分词作状语时,它的逻辑主语一般必须和句子的主语相一致。如: Whenaskedwhyhecamehere,theboykeptsilent.当那个男孩被问到为何来这里时,他沉默不语。 Bornandbroughtupinthecountryside,hewasinterestedinbiology. 由于在农村出生并长大,他对生物很感兴趣。 如果过去分词的逻辑主语和句子主语不一致,必须使用过去分词的独立主格结构。 2.动词have后所接的三种宾语补语: havesomebody/somethingdosomething不定式作补语必须省去to,不定式动作由宾语发出,表示一次性的动作。如: Ihadtheworkersdothejobforme.我让工人们替我完成了工作。
Jimoftenhashisfatherhelphimwithhishomework.吉姆经常让他的父亲帮助做家庭作业。 havesomebody/somethingdoingsomething-ing分词作补语,分词动作也由宾语发出,强调动作的延续或正在进行。如: Theyhadthetractorworkingallthetime.他们让拖拉机一直工作着。 Wewon‘thavethechildtalkingtohismotherlikethat.我们不能让那个孩子那样对他的妈妈说话。 havesomebody/somethingdone过去分词作补语,宾语和补足语之间有逻辑上的被动关系,通常有两种情况: ①主语让别人做某事,强调主语的意志。如: Hehadhishaircutyesterday.他昨天理发了。 Lateronthecenterhadagreatmanynewtreesplanted.后来,这个中心让人种了很多树。 ②主语遭到某种不幸或陷入恶劣的环境,说明宾语的一种无意识的被动行为。如: Hehadhislegbrokeninthematchlastmonth.他在上星期的比赛中摔断了腿。 Hehadoneeyelostinthewar.在战争中,他失去了一只眼睛。