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2011届高考英语语法全套复习2011届高考英语语法全套复习.txt13母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。本文由22yuantutu贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。2010年高考语法复习2010年高考语法复习名词高考考点分析1、名词的单、复数;名词的单、复数;2、可数与不可数名词的转换;可数与不可数名词的转换;3、名词作定语;名词作定语;4、名词的搭配;名词的搭配;5、词语辨析;词语辨析;问题1问题1:HowmanyFour.A.stomaches.C.stomachs.doesacowhave?B.stomach.D.stomachies.以s,sh,ch,x等结尾的名词变复数时加–es;等结尾的名词变复数时加;但如果以–ch结尾的名词发音为[k]时,只加–s。时。另外,结尾的名词变复数时,另外,以辅音字母+y结尾的名词变复数时,需将y变成i,再加-es;以元音字母+y结尾的则直接,;结尾的专有名词变复数时,加-s。以辅音字母加y结尾的专有名词变复数时,。也直接加-s。。问题2问题2:Theofthebuildingarecoveredwithlotsof.A.roofs;leavesB.rooves;leafs..C.roof;leafD.roofs;leafs..结尾的名词变复数时:以f或fe结尾的名词变复数时:a.加s,如:serfserfsbeliefbeliefsroofroofs,chiefchiefssafesafesgulfgulfs;;b.去f,fe加ves,如:halfhalvesknifeknives,leafleaveswolfwolveswifewiveslifelivesthiefthieves;;c.均可如:handkerchief--均可,handkerchiefs/handkerchieves问题3问题3:Whenthefarmerreturnedhomehefoundthree
missing.A.sheepsB.sheepesC.sheepD.sheepies....当sheep;deer;fish表示数量时,单复数同形;表示数量时,表示数量时单复数同形;如果表示不同种类,如果表示不同种类,则需加–s或–es。。单复数同形的名词有:单复数同形的名词有:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,Swiss,,,,works,means,head问题4问题4:SomevisitedourschoollastWednesday.A.GermanB.Germen..C.GermansD.Germens..国家人的名词需要记住三种情况:国家人的名词需要记住三种情况:1、单复数同形:Chinese;Japanese;Swiss、单复数同形:2、需要变形:English-Englishman、需要变形:3、加–s或-es:German–Germans、:详见下表。详见下表。1.6不同国家的人的单复数名称总称(谓语用复数)一个人两个人中国人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亚人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄国人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希腊人theGreekaGreektwoGreeks法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美国人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德国人theGermansaGermanstwoGermans英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes问题5问题5:willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.(1993上海上海)A.TheEvensB.TheEvens’C.TheEvensesD.TheEvenses’专有名词的复数与定冠词连用,常用来表示“一专有名词的复数与定冠词连用,常用来表示“家人”或一家之中的两个或几个重要的人。家人”或一家之中的两个或几个重要的人。如:Whodidyouspendlastweekendwith?.(98上海上海)上海APalmer’sBThePalmers’CThePalmersDThePalmer’s
问题6问题6:MrSmithhastwo,bothofwhomareteachersinaschool.A.brothers-in-lawB.brother-in-laws..C.brothers-in-lawsD.brothers-inlaw..以连字符号连接的合成名词一般将中心名词变成复数,复数,如:managers-in-chief;fathers-in-law。如。果没有中心名词就在该合成词的最后加–s。如:。grown-ups。。问题1问题1:Hegainedhisbyprintingoffamouswriters.(NMET95)A.wealth;workB.wealths;worksC.wealths;workD.wealth;works抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题中抽象名词和物质名词被称为不可数名词。wealth为不可数名词,works作“作品”解,属为不可数名词,作品”单复数同形的可数名词。单复数同形的可数名词。问题2问题2:Canyougiveussomeaboutthewriter?A.informationsB.information..C.pieceofinformationsD.piecesinformation..大多数不可数名词都不可能转化为可数名词,常大多数不可数名词都不可能转化为可数名词,见的有:information;news;advice;progress;见的有:fun……如:如Thisisnotamatch.We’replayingchessfor.AhabitBhobbyCfunDgame(2001上海春季上海春季)上海春季问题3问题3:ManypeopleagreethatofEnglishisamustininternationaltradetoday.(NMET96)A.aknowledgeB.knowledgesC.knowledgeD.theknowledge有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词,有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词,用来表示某种特定的意义。用来表示某种特定的意义。aknowledgeof…表示表示有所了解“又如:“对……有所了解“。又如:有所了解Thismeetingisagreatsuccess.请看下面的可数与不可数名词的转化:请看下面的可数与不可数名词的转化:a.当物质名词转化为个体名词时。当物质名词转化为个体名词时。Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。(U)蛋糕是一种食物。Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。(C)这些蛋糕很好吃。b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。
当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。Thisfactoryproducessteel.(U)Weneedvarioussteels.(C)c.当物质名词表示份数时,可数。当物质名词表示份数时,可数。Ourcountryisfamousfortea.Twoteas,please.请来两杯茶。请来两杯茶。d.抽象名词有时也可数。抽象名词有时也可数。fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化manyinterests许多兴趣问题1问题1Theisjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.(01北京春季北京春季)北京春季A.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles’shop名词作定语一般用单数,但也有以下例外。名词作定语一般用单数,但也有以下例外。1)用复数作定语。用复数作定语。如:sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系2)有些原有结尾的名词,作定语时,s保留。有些原有s结尾的名词作定语时,保留结尾的名词,保留。货车)如:goodstrain(货车armsproduce武器生产货车customspapers海关文件clothesbrush衣刷衣刷问题2问题2Ittookusquitealongtimetogethere.Itwasjourney.(05北京春季)北京春季)北京春季A.three-hourB.athreehourC.athree-hourD.threehours“数词名词”构成的合成词作定语时,这个名词一般保留数词+名词构成的合成词作定语时,数词名词”单数形式。单数形式。如:aten-milewalk;afive-yearplan;但是如果不用连字符,就需用复数的所有格。但是如果不用连字符,就需用复数的所有格。Thevillageisfarawayfromhereindeed.It’swalk.(04上海春季)上海春季)上海春季A.afourhourB.afourhour"sC.afour-hoursD.afourhours"问题3问题3:Thereareonlytwelveinthehospital.A.womandoctorsB.womendoctors..C.womendoctorD.womandoctor..man,woman,gentleman等作定语时,其单复等作定语时,等作定语时数以所修饰的名词的单复数而定。
数以所修饰的名词的单复数而定。如:amanworker→menworkersawomanteacher→womenteachersagentlemanofficial→gentlemenofficials问题1问题1We’vemissedthelastbus.I’mafraidwehavenobuttotakeataxi.(N19993)A.wayB.choiceC.possibilityD.selection可以将“可以将“havenochoicebuttodo…”视为一视为一个结构,现在考查这类搭配的题有很多,个结构,现在考查这类搭配的题有很多,如:IamsureDavidwillbeabletofindthelibrary—hehasaprettygoodofdirection.(05浙江卷)浙江卷)(浙江卷A.ideaB.feelingC.experienceD.sense....类似的题还有:类似的题还有:1.Here’smycard.Let’skeepin.(N1994)(A)A.touchB.relationC.connectionD.friendship2.Youcantakeasmanyasyoulikebecausetheyarefreeof.(1998上海)(B)上海A.fareB.chargeC.moneyD.pay3.Themanagerhasgotagoodbusinesssothecompanyisdoingwell.(03北京春季)()北京春季)(北京春季)(B)A.idea.B.sense.C.thoughtD.Thinking..4.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s.(04天津)(A)天津)天津AreachBhandCholdDplace问题2问题2Aroughestimate,NigeriaisGreatBritain.(05上海卷)上海卷)上海卷A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof注意名词用来表示比较的特殊用法。注意名词用来表示比较的特殊用法。它的结构为倍数+the+名词of+对象”。常用在该结构名词+对象”“倍数名词中的名词为:中的名词为:thesizeof;theweightof;thelengthof…….问题1问题1Billwasdoingalotofphysicalexercisetobuilduphis.(05天津卷)(C)天津卷)天津卷A.abilityB.forceC.strengthD.mind高考试卷中考查名词词义辨析的题目越来越多了,多了,这就要求我们在平时的学习过程中注意同
类词的比较和辨析,类词的比较和辨析,同时尽可能从阅读过程中汲取更多的知识。本题的意思是参加体育锻炼的目取更多的知识。本题的意思是参加体育锻炼的目的是增强体质和力气。的是增强体质和力气。2010年高考语法复习2010年高考语法复习主谓一致高考考点分析连接两个并列成分;1、用and连接两个并列成分;连接两个并列成分伴随主语主语;2、介词with伴随主语;介词3、就近原则;就近原则;4、各种代词的主谓一致;各种代词的主谓一致;5、短语和从句作主语;短语和从句作主语;6、定语从句中的主谓一致。定语从句中的主谓一致。问题1问题1:Whenandwheretobuildthenewfactoryyet.(1991NMET))A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided这个句子看上去是and连接的两个并列短语充当主连接的两个并列短语充当主这个句子看上去是本应用复数形式的谓语,语,本应用复数形式的谓语,但这两个短语表达的是同一事件的两个方面,可以看成是一个整体,的是同一事件的两个方面,可以看成是一个整体,因此使用单数的谓语动词;因此使用单数的谓语动词;而从句意可判断此句谓语动词需使用被动语态,谓语动词需使用被动语态,归纳一:归纳一:1.两个或两个以上做主语的单数名词用and连.两个或两个以上做主语的单数名词用连谓语用复数.接,谓语用复数.TomandDickaregoodfriends.但若表示一个集合体时则用单数。但若表示一个集合体时则用单数。Asingeranddancerwaspresentattheparty.Theworkerandwriteristalkingtothestudents。Breadandbuttertastesgood.类似的表达式有:类似的表达式有:(aneedleandthread,ahorseandcart,awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure)2.用and连接的两个名词若被no,each,every,many.a
修饰,则谓语动词用单数。修饰,则谓语动词用单数。Nobirdandnobeastisseeninthebareisland.Manyaboyandmanyagirlhasmadesuchafunnyexperiment.AtChristmaseachboyandeachgirlisgivenapresent.3.如果and后面加no或not,谓语也用单数形式,谓语也用单数形式,Myfriend,andnothers,ischosentojointhearmy.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.问题2问题2:Alibrarywithfivethousandbookstothenationasagift.(1990NMET))A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered主语后有as主语后有wellas,like,with,togetherwith,but,except,besides,等,谓语应于前面主语保持一致.等谓语应于前面主语保持一致.Aprofessor,togetherwithsomestudents,wassenttohelpinthework.Noonebuttheteachersisallowedtousetheroom.问题3问题3:NotonlyIbutalsoJaneandMarytiredofhavingoneexaminationafteranother.(1989)A.isB.areC.amD.be以连词or,either…or,neither…nor,therebe,以连词notonly…butalso连接的复合主语,其谓语与其相连接的复合主语,邻的那个名词的数保持一致。邻的那个名词的数保持一致。Eg.YouorIamtobeinvited.问题4问题4:NobodybutJanethesecret.(1986)A.knowB.knowsC.haveknownD.isknowneither,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every构成的复合不定代词都作单数看待。单数看待。Eachofushasanewpen.Everythingaroundusismatter.问题5问题5:Thenumberofpeopleinvitedfifty,butanumberofthemabsentfordifferentreasons.(1996NMET)A.were,wasC.was,wereB.was,wasD.were;were.anumberof表示“很多”的意思,修饰可表示“很多”的意思,数名词的复数。表示“数名词的复数。Thenumberof表示“数量,号码”表示数量,号码”作主语,其谓语动词用单数形式。作主语,其谓语动词用单数形式。
问题6问题6:ofthesouthernhemisphere(南半球南半球)南半球withwater.A.Four-five;iscoveredB.Four-fifths;iscoveredC.Four-fifth,arecoveredD.Four-fifths,arecovered.+名词名词”由“alotof,(lotsof,plentyof,therestof)+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语时,的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。后面名词的数而定。Three-fourthsofthesurfaceissea.问题7问题7:Allbutoneherejustnow.(1997NMET)A.isB.wasC.havebeenD.werewhat,who,which,any,more,most,all等代词可以是单数,也可是复数,主要依意思而定。可以是单数,也可是复数,主要依意思而定。A)Whichisyourpen?Whichareyourpens?哪是你的笔?哪是你的笔?哪些是你们的笔?哪些是你们的笔?B)Allcanbedonehasbeendone.Allhavegonetothepark.问题8问题8:Heistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofscholarshipforthreeyears.(02上海春上海春)上海春A.isB.areC.havebeenD.hasbeenwho,which,that作定语从句的主语时,其谓语取决作定语从句的主语时,于先行词。于先行词。Thosewhowanttogoshouldsignyournameshere.Heisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedtheexam.问题9问题9:Mathematicsthelanguageofscience.(1978)A.isB.aregoingtobeC.are结尾的学科名词,以-ics结尾的学科名词,如“mathematics,politics,结尾的学科名词physics以及以及news,等,形式上为复数,实际为单数,形式上为复数,实际为单数,它们作主语时,其谓语动词要用单数形式。它们作主语时,其谓语动词要用单数形式。
另外:复数名词用作书,电影、戏剧、报刊、另外:复数名词用作书,电影、戏剧、报刊、国家等名称时,谓语动词用单数。名称时,谓语动词用单数。His“selectedPoems”firstpublishedin1965.(78)A.wereB.wasC.hasbeen问题10问题10Hisfamilyallfootballfans.A.isB.hasbe