人教版下册初一英语语法 46页

初一下册英语语法一.要点分析1.befrom的用法。①befrom＝comefrom“来自…”，“从…来”，表示某人来自某一个地方。但be是系动词，come是实意动词，两个短语的否定和疑问形式不同。介词from后接地点。②应用：a.--Where’syourpenpalfrom?你的笔友来自哪里？--He’sfromAustralia.他来自澳大利亚。b.HeisfromChina.→Heisn’tfromChina.→IshefromChina?c.HecomesfromChina.→Hedoesn’tcomefromChina.→DoeshecomefromChina?2.livevi.“居住”，“生活”①livein+地点名词，意为“住在…地方”②live+地点副词(here,there,nearhere等)，意为“住在…地方”③当其做vt.用时，意为“过…样的生活”④与stay的区别：stay表示在旅馆或朋友家暂住几天。⑤应用：a.HelivesinBeijing.他住在北京。b.Ihavelivedherefortenyears.我在这儿住十年了。c.Weliveahappylife.我们过着幸福的生活。d.Theystayatahotel.他们住在旅馆。e.Liveon以…为生，靠…生活⑥问居住地：--Wheredoesshelive?--ShelivesinHangzhou.3.speakvt.&vi.“讲话”，“说话”，“发言”等。46 ①speak+语言做及物动词(vi.)时只能接语言做宾语。②speaktosb.“与某人谈话”①say:说/讲着重说的内容,它的宾语只能是“话”不是人.②tell:告诉某人某事.a.tellsbsth.b.tellsb.aboutsb./sth.c.tellsbtodosth.④talk:交谈、聊天(不及物动词：后面不能直接跟宾语)a.talktosb.b.talkwithsb.c.talkaboutsth.谈论⑤应用：a.CanIsay"Hi"toJeff,too?b.Ihavesomethingimportanttotellyou.c.Shecanspeakthreelanguagesnow.d.Heistalkingwithhispenpalnow.e.Iwanttotalktoher.我想和她说话。f.IcansayitinEnglish.g.Tellhimtogivemesomechalk.h.Don’tspeakinclass.⑥问会什么语言？--Whatlanguagedoesshespeak?她讲什么语言？--ShespeaksEnglish.她讲英语。4.howabout的用法：=whatabouthowabout“你认为...怎样”，表示建议等，后接动词ing、名词或代词。但多使用Howaboutdoingsth.?。①向对方提出询问时。I’dlikeacupoftea.Howaboutyou?②向对方提出建议或请求，语气很委婉。Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？③寒暄时用作承接上下文的转折语。I’mateacher.Howaboutyou?二.词组befrom=comefrom来自…penpal=penfriend笔友46 livein…在…居住inschool在学校speakEnglish讲英语playsports做体育运动alittleFrench一些法语gotothemovies去看电影anactionmovie一部动作片onweekends在周末Excuseme对不起，打扰writetosb.给…写信Myfavoritesubject我喜欢的科目三.句型1.Where+be+主语＋from?(问出生地)回答：主语＋be＋from＋地点.--Whereisyourpenpalfrom?--He’sfromChina.2.Wheredo/does+主语＋live?(问居住地)回答：主语＋live/livesin…--Wheredoesshelive?--ShelivesinTokyo3.Whatlanguagedo/does+主语+speak?(问会什么语言)回答：主语＋speak/speaks…--DoesshespeakEnglish?(一般疑问句)--Yes,shedoes/No,shedoesn’t.--Whatlanguagedoesshespeak?(特殊疑问句)--ShespeaksEnglish.--Whatlanguagedoesshespeak，EnglishorChinese?(选择疑问句)--ShespeaksChinese.注意：三种句型的回答方式。4.主语＋like/likes＋doing…Ilikegoingtothemovieswithmyfriends.一.要点分析1.hope[həʊp]v.希望；盼望；期待①近义词:hope,wish与want，这三个词都表示“希望”,都可以用作动词和名词。46 a.hope既有主观愿望，又相信这愿望是能实现的。b.wish只表示主观愿望，不考虑这种愿望是否能实现。c.want是一个常用词，尤其在口语中非常活跃。want后接不定式，表示“想要做什么”，比hopetodo和wishtodo的口气更随便，所表达的主观愿望并不十分强烈。want之后可接名词或代词，表示“想要得到某物”，而wish和hope后面不可接名词，需加介词for再接名词。Iwantapairofglasses.我想要一副眼镜。Wearehopingforfineweatherforyourtrip.我们希望此次旅行能有个好天气。Hewishedtoseehisdaughteragainbeforehedied.他希望在死之前能够再见一次女儿。②常用词组hopefor希望；期待2.arrive[ə´raIv]v.到达；抵达①arrive作“到达”解时，只表示一时的动作。a.arrive表示到达某地，后面要接介词，到达的地方范围大时用in，地方小时多用at。若地点为地点副词或后面没有地点时,则省掉介词。TheywillarriveinFloridaatmidnight.他们将在午夜到达佛罗里达(美国的一个城市)。Theyarrivedatthestationintheafternoon.他们下午到达车站。[╳]Shehasarrivedforamonth.(不能用一段时间)[√]Shearrivedamonthago.她一个月前到了。b.arrivehome作“到家”解，但“到某人家”必须与at连用。Iguesshewillarrivehomeintheevening.我猜他将在晚上到家。Iguesshewillarriveathisparents’homeintheevening.46 我猜他将在晚上到他父母家。②近义词:getto与reacha.getto也表示“到达”之意，可与任何地点连用。b.reach[ri:tʃ]是及物动词(后面可以直接跟名词)，意为“到达”，其后直接接到达的地点，而不用任何介词。MyfatherarrivedinShanghai.我爸爸到达上海了。Hearrivedatthestation.他已到达火车站。Hegottothehospitalthismorning.他上午到了医院。LiMingreachedBeijingthedaybeforeyesterday.李明前天到达北京。③反义词leave[li:v]v.离开④常用词组arrivehome到家arrivehere到达这里arrivethere到达那里3.across[ə´krɒs]prep.横过，在…对面。Thereisatheateracrossthestreet.街对面有一家戏院。①用法提示a.表示“从(某物)的一边到另一边”。Sheswamacrosstheriver.她从河的这边游到那边。b.表示“横过；在对面”，后面可接from。Theirschoolisacrossthestreet.他们的学校在街道的对面。Susanlivesacrosstheroad.苏珊住在路的对面。Acrossfromtheparkisanoldhotel.公园的对面是一个老饭店。c.表示“与……交叉”。Atonepointtherailwaylinegoesacrosstheroad.在一个地方铁路与公路交叉。46 ②近义词：througha.through意为“通过,从…穿过”,表示从某物中间穿过。Wewalkedthroughthemarkettothetrackpark.我们穿过市场到了卡车停车场。Ariverflowsthroughthecity.一条河流流经这个城市。b.across意为“横过,穿过”,表示从一边横穿到另一边。Aboyranacrossthestreet.一个男孩跑过了街道。4.方位介词的用法。①acrossfrom在…的对面。②nextto靠近，在…的旁边③near在…的附近④between…and…在…之间⑤infrontof在…前面：表示“在某一空间外的前面”⑥inthefrontof在…前面：表示“在某一空间里的前面”⑦behind在…后面⑧应用：a.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.b.Thesupermarketisnexttothelibrary.c.Thereisapostofficenearhere.d.Thelibraryisbetweenthepostofficeandthesupermarket.e.Hestandsinfrontofthebuilding.他站在大楼前面。(屋外)f.Hesatinthefrontoftheclassroom.他坐在教室前面。(屋里)g.Thehotelisbehindthelibrary【提醒】介词后的人称代词需用宾格形式，5.AwithB结构的用法。①with为介词，在句中常做后置定语，对被修饰语的特征进行描述。意思接近于have和wear，但have和wear在句中常充当谓语。②试对比：46 (√)Thegirlwithlonghairismysister.(做girl的后置定语)(╳)Thegirlhaslonghairismysister.(句子结构错误)(√)I’mtallandIwearglasses.(wear在句中做谓语)(√)I’mtallwithglasses.(with在句中对I进行解释说明)(╳)I’mtallandIwithglasses.(with不能做谓语，故该句子错误)二.短语postoffice邮局payphone投币式公用电话nextto在…隔壁、紧挨着acrossfrom在…对面infrontof在…前面(外)between…and…在…和…之间onastreet在街上intheneighborhood在附近takeawalk散步havefun玩得开心thewayto…去…的路takeataxi打的/乘出租车gostraight一直向前走arrivein/at到达godown(along)…沿着…走gothrough…穿过…turnright/left向右/左转haveagoodtrip旅途愉快attheendof…在…结束时atthebeginningof在……初期fromthebeginning从一开始frombeginningtoend从头到尾inthebeginning开始时，起初beginningof…在…开始时onone’sright/left在某人右/左边ontheright/left在右/左边intheneighborhood在附近=nearhere=aroundherecomeoverto从一个地方来到另一个地方，过来四.句型1.Istherea....?(问是否有、是否存在；have表示“拥有”)--Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood.--Yes,thereis./No.thereisn’t2.Whereis...?(问地点)--Whereisthepark,please?--It’sbehindthebank.(肯定回答)--I’msorry,Idon’tknow.(否定回答)3.Whichisthewayto+地点?(问路)46 HowcanIgetto+地点?Canyoutellmethewayto+地点？例如：Whichisthewaytothelibrary.HowcanIgettotherestaurant?Canyoutellmethewaytothepostoffice?4.enjoy后接名词或动词-ing形式.Doyouenjoy(=like)yourwork?Doyouenjoy(=like)livinginthecity?五.日常交际用语1.BridgeStreetisagoodplacetohavefun.2.Ihopeyouhaveagoodtrip.3.Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant.4.Takeawalkthoughthepark..5.Letmetellyouthewaytomyhouse.6.Justgostraightandturnleft.7.Acrossfromtheparkisanoldhotel.(倒装句:anoldhotel是主语)Nexttothehotelisasmallhousewithaninterestinggarden.8.Thisisbeginningofthegardentour.二.要点分析1.like的用法①作及物动词，后接名词或代词，表示对事物的兴趣或爱好。②与would,should连用，表示“想要、愿意、希望”，语气委婉。③liketodosth.表示偶尔喜欢做某事、或者突然喜欢干某事。④likedoingsth.强调喜欢和爱好的是一般性的行为或事实。⑤Howdoyoulike…?用来询问对方，意为“你觉得…怎么样?”⑥Whatdoyoulike…?询问对方的爱好，意为“你喜欢什么?⑥like作介词，意为“像”、“和…一样”。⑦应用：a.Ilikefishandvegetablesverymuch.46 a.Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要喝点什么吗?b.Doyouliketoplaybasketball?c.Thegirldoesn’tlikedoinghousework.d.Howdoyoulikethecity?你觉得这座城市怎么样?e.Whatdoyoulike?Ilikeswimming.f.Shelookslikehermother.Theboyjumpslikeamonkey.Wedon’tneedamanlikehim2.smart，clever和cute：都是形容词。cute意思是"聪明的，伶俐的，惹人喜爱的’’，常用于口语当中，同义词是clever，在口语中有时也可以通用。但cute多用来指动物的聪明、漂亮及惹人喜爱。clever主要用来形容人或动物的脑子灵活，理解事物快。smart意思也是"聪明的"，既可以修饰人也可以修饰物，与clever是同义词。3.使役动词let的用法：let’s=letus。let’s后面用动词原形，意为“让我们做……吧”，表示一种建议。①letsb.dosth.表示“让某人做某事”②应用a.Letmehelpyou.让我来帮你吧。b.Lethimhaveatry.让他试一试。c.Let’sseethepandasfirst.咱们先看熊猫吧。③使役动词还有：make和havemakesb.dosth.表示“叫某人做某事”=havesb.dosth.4.kindof与akindof的区别①kindof是口语化的表达方式，意思是“有点儿，稍微”，用来修饰形容词。②akindof是指“一种……”，用来修饰名词。③应用：46 a.Sheiskindofshy.她有点害羞。b.Tigerisakindofanimals.老虎是一种动物。5.否定疑问句：①常用来表示反问，意思是“难道……”，其结构是：“否定词+主语+谓语或表语”回答时常用Yes/No,但这时的Yes意思是“不”，No意为“是的”。②应用：a.--Doesn’thehaveabrother?难道他没有个兄弟吗？--Yes,hedoes.不，他有。--No,hedoesn’t.是的，他没有。b.--Isn’thecute?难道他不可爱吗？--Yes,sheis.不，她是。--No,sheisn’t.是的，她不是。三.短语wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth.想要某做某事wantsth.想要某物wanttobe…想成为…Letsb.dosth.让某人做某事getup起床kindof有几分种类akindof一种...yearsold...年龄bequiet安静liketodosth.喜欢做某事likedoingsth.喜欢做某事playwith...与...一起玩havealookat…看…duringtheday在白天atnight在夜间四.句型/日常交际用语1.--Whydosehelikekoalas?(问原因)--Becausetheyarekindofinteresting.2.--Whatanimalsdoyoulike?(whatcolor…、whatsize…等)--Ilikeelephants.3.--Let’sseethelions.二.要点分析1.work[wЗ:k]工作46 ①n.工作，与job意识相近。两者均可表示“工作”，但job主要指雇佣有报酬的工作，是可数名词；而work指“工作”、“劳动”，是一个含义极广的常用词，它的基本意思指需要付出努力的工作或劳动，是不可数名词。Hehasagoodjobinthebank.他在银行有份不错的工作。　wehaveajobforyouasawaiter.Ittookalotofworktobuildahouse.造一座房子花很多劳动。②v.工作a.workhard努力工作Doyouliketoworkhard?你愿意努力工作吗？b.workfor为…做事，为…尽力DOyouwanttoworkforamagazine.你想为杂志社工作吗？c.workas作....的工作Comeandworkforusasareporter.来为我们工作，做一名记者。d.workwith和…一起工作Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?你喜欢和其他年轻人一起工作吗？2.meet[mi:t]相遇、遇见、经历①meet可以表示有目的的去见；meetwith往往表示偶遇Youmeetsomanyinterestingpeople.Nicetomeetyou②meetwith遇到，碰到。强调偶然性；还常表示“遭遇；经历；遭到”此时不能只用meet.Imetwithafriendonthebus.我在车上遇到一个朋友。3.Whatabout(对于)…怎么样46 这是常用的一句口语。实际上是一个省略句，既Whatisitabout...?“（关于）...怎么样”。这个句子一般情况下是不单独使用得，一定得有上文的，在述说了某一事情之后，转向另一事物时，才用到这一句式。后接名词、代词或动名词。A:Myfatheristallandhandsome.我父亲高大而英俊。B:Whataboutyourmother?你母亲呢（怎样）？A:We’regoingoutforatrip.我们准备去旅行。B:WhataboutgoingtoMuseum?去看博物馆如何？Howaboutgoingoutforawalk?出去散散步好吗？IamfromBeijing.Whataboutyou?我是北京人，你呢？另外，这个句式还常用Howabout替换。4.wantvt.&vi.想要、想①want＋sth.想要…②wanttobe＋表示职业的名词想要从事……，想要成为…③wanttodosth.想要做…④Whatdoyouwanttobe?(问理想)⑤应用：a.Iwantabook.我想要一本书。b.Iwanttobeapoliceofficer.我想当一名警官。c.Hewantstoplayfootball.他想要踢足球。d.--Whatdoyouwanttobe?你想要从事什么职业？--Iwanttobeateacher.5.It’sanexcitingjob.这是一项令人兴奋的工作。interesting令人感兴趣的beinterested对…有兴趣boring令人感到无聊的bebored对…感到无聊surprising令人吃惊的besurprised对…感到吃惊exciting令人激动的beexcited对…感到兴奋worrying令人担心的beworried对…感到担心①以-ed结尾的形容词通常用于说明人，不用于说明事物。②以-ing结尾的形容词用于说明事物，表示事物的性质或特征，46 ③以-ing结尾的形容词说明人，则表示此人具有此性质或特征。④应用：a.Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.b.I’minterestedinthiskindofmovies.c.Iamsurprisedatwhathesaid.d.HefeelsboredonSundays.e.Thestoryisveryinteresting.f.It’sanexcitingjob.g.Themanisveryinteresting.三.短语wanttobe+职业想要成为shopassistant店员bankclerk银行职员movieactor电影演员intheday在白天atnight在夜间talkto/with与…讲话goouttodinners外出吃饭inahospital在医院newspaperreporter报社记者四.句型1.英语中询问职业的几种表达方式：(问职业)Whatdo/does...do?例：Whatdosehedo?--He’sateacher.Whatis...?例：Whatisyourfather?What’sone’sjob?例：What’syourfather’sjob?2.Whatdo/does+某人+wanttobe?(问理想)--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobeateacher.--Whatdoesshewanttobe?--Shewanttobeanurse.3.--Wheredoesyoursisterwork?(问工作地点)--Sheworksinahospital.4.--Doesheworkinthehospital？--Yes,hedoes/No,hedoesn’t5.--Doessheworklate?(她上班迟到了吗？)46 --Yes,shedoes/No.shedoesn’t7.Wealsowantamusicteachertoteachguitar,piano,andviolin.8.Doyouwantabusybutexcitingjob?(表示转则)五.日常交际用语1.Thatsoundsinteresting.那听起来挺有趣。2.Iwanttobeadoctor.我想成为一名医生。3.Youmeanmycousin,Mike?你是指我表哥迈克吗？4.Saturdayisbusyforhim.周六对他来说很忙。5.Healwayshasalotofnewthingstolearn.他总有许多新东西要学。6.PleasecallKarenat555-8823.请拨打555-8823联系凯伦。二.要点分析1.watch的用法:①watchsb.dosth观看某人做了某事，表示结果②watchsb.doingsth观看某人正在做某事③watchTV看电视④n.手表、钟表⑤练习：Theteacheriswatchingthemplayingfootball.Ioftenwatchherplayfootball.Ilovethewatch.他喜欢这只手表。2.wait一般用作不及物动词，意为“等；等候”。①wait可单独使用。②wait后接所等的人、物的名词或代词时，应与介词for连用。③waittodosth.④waitforsb.(sth.)todo，表示“等某人(物)进行某动作”。⑤应用：a.I’mwaitingatthebusstop.我正在公共汽车站等候。b.I’mwaitingforthebusatthebusstop.c.Theyarewaitingtohavedinner．他们正等着吃饭。d.Wearewaitingtogothere．我们等着去那里。46 a.Thestudentsarewaitingfortheirnewteachertocomein．学生们正在等候新老师的到来。3.sound①sound是系动词，后面直接跟形容词或者名词。②soundlike后面只能跟名词短语。③应用：a.Itsoundsagoodidea.那听起来是个好主意。b.Thatsoundsgood.那听起来很好。c.Thatsoundslikeagoodidea.那听起来是个好主意。3.thank感谢、道谢①thanksb.②thanksforsth.感谢…③thanksfordoingsth.感谢某人做某事④thankfuladj.感谢的、感激的；a.bethankfultosb.感谢某人b.bethankfultosb.forsth.因某事而感谢某人⑤应用：a.thankyouverymuch.=Thanksalot.b.No,thanks=No,thankyou.不，谢谢。c.Thanksforyourletterandthephotos.感谢你的来信和照片。d.ThanksforhelpingmewithmyEnglish.谢谢你帮我学英语。e.I’mthankfultoyourmotherforwashingmyclothes.f.I’mthankfultoyouforyourhelp.=Thankyouforyourhelp.三.短语eatdinner吃饭；就餐cleantheroom打扫房间watchTV看电视talkto/about谈论…writealetter写信waitfor等待；等候takephotos拍照TVshow电视节目Someof……中的一些inthetree在树上atschool在学校bewithsb.和…人一起46 staywithsb.和…人呆在一起aphotoofmyfamily我的家庭照playbasketball/soccer打篮球踢足球readnewspaper/abook看报纸／看书gotothemovies去看电影=gotothecinema四.句型1.--What＋be＋主语+doing?…正在做什么？--主语＋be＋doing…正在做某事--whatareyoudoing?--I’mdoingmyhomework.2.Hereare/is...Herearesomeofmyphotos.Hereisaphotoofmyfamily.3.--Doyouwanttogotothemovies?/--Sure.4.--Whendoyouwanttogo?/--Let’sgoatseven.5.--Wheredopeopleplaybasketball?/--Atschool.6.--What’shewaitingfor?--He’swaitingforabus.五.日常交际用语1.Thatsoundsgood.2.ThisTVshowisboring.六.现在进行时1.现在进行时表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。2.表示现阶段正在进行，但此刻不一定在进行的动作。Sheistranslatinganovelthesedays.她最近正在翻译一本小说。3.有些动词，如：come,go,leave,arrive,begin,start,stay等的现在进行时。可表示正在进行的动作，一般跟时间状语，表示动作发生的时间。Thetrainisarrivingsoon.火车就要到了。46 I’mleavingforShanghaitomorrow.我明天动身去上海4.现在进行时时间状语及标志性词：now现在atthistime在这时atthemoment现在thesedays最近look看（后面有明显的“！”）listen听（后面有明显的“！”）5.现在进行时的肯定句形式:主语+be(am,is,are)+现在分词I’mwatchingTV.6.现在进行时的否定句形式:主语+be(am,is,are)+not+现在分词Theyarenotplayingsoccer.7.现在进行时的一般疑问句形式及回答:Is(am,are)+主语+动词现在分词?Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn’t/aren’t/amnot.--Areyoureading?--Yes,Iam./--No,Iamnot.8.现在进行时的特殊疑问句形式:特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词?Whatisyourbrotherdoing?9.动词+ing形式(现在分词)的构成.①一般情况下在动词词结尾加-ing.eat—eatingdo-doingclean-cleaningplay-playing②以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.take—takingwrite-writinghave-havingcome-comingdance--dancing③词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.run-runningsit-sittingcut-cutting46 swim-swimmingshop-shoppingbegin-beginningput-putting,sit-sittingplan-planningset-settingget-gettingforget-forgettingstop-stoppingdownthere在那里=thererightnow现在、立刻、马上=nowasusual像往常一样好天气fine/clear/niceweather坏天气badweather雨季rainyseason下雪天snowy（day）小雨lightrainy中雨moderaterain大雨heavyrain二.要点分析1.talk交谈say/tell/speak/talk的区别:①say:说/讲着重说的内容,它的宾语只能是“话”不是人.②tell:告诉某人某事.a.tellsbsth.b.tellsb.aboutsb./sth.③speak:表示讲何种语言/打电话中speaktosb.④talk:交谈、聊天(不及物动词：后面不能直接跟宾语)a.talkto/withsb.b.talkaboutsth.谈论…⑤练习：CanIsay"Hi"toJeff,too?Ihavesomethingimportanttotellyou.Shecanspeakthreelanguagesnow.Heistalkingwithhispenpalnow.Iwanttotalktoher.我想和她说话。2.weathern.“天气”，不可数名词，其同音异形词是whether(是否)fineweather好/晴天cloudyweather阴天46 Whatfineweather!多好的天气啊！Whatistheweatherliketoday?今天天气怎么样？**weather也可以作定语。aweatherbureau气象局weatherforecast天气预报三.短语词组aroundtheworld世界各地onvacation度假takephotos拍照takeaphoto拍照onthebeach在海边Inapark在公园里agroupofpeople一群人looklike…看起来像…besurprised惊讶的inthisheat在酷暑中berelaxed放松haveagoodtime玩得很痛快haveaparty参加宴会some…others…一些…另一些…playbeachvolleyball打沙滩排球besurprisedatsth./sb.对某人或某人感到惊讶四.句型1.How’stheweather(+地点)?(问天气)How’stheweathertoday?What’stheweatherliketoday?--It’sraining/cloudy/sunny/snowing/cold.3.--How’sitgoing?表示问候对方，意思是“怎么样？/还好吗？”=Howareyou?=How’sitgoingwithyou?--Great./Notbad.不错、不坏。5.--IsAuntWangthere?(注意:不是therebe句型)--Yes,sheis/No,sheisn’t二.要点分析1.stopn.车站v.停止、中止;过去式stopped，现在分词stoppingatthebusstop在公共汽车站①stopdoingsth停止正在做的事情。46 ②stoptodosth停下(正在做的事情)来做另一件事。③stopsb.fromdoingsth阻止某人干某事。④练习：a.Sheneverstopstalking.他总是不停说话。b.Theyareverytired,buttheydidn’twanttostoptorest.他们太累了，但他们不想停下来休息。c.Theheavysnowstoppedhimfromcomingtoourparty.那场大雪使他未能前来参加我们的宴会。d.Whentheteachercamein,thestudentsstoppedtalking;whentheteacherwentout,thestudentsstoppedtotalk.老师走进来时，学生们停止说话；老师走出去时，学生们又停下来开始说话了。2.remember记得、记住、想起①remembertodosth.记住要做某事(事没做)。②rememberdoingsth.记得曾经做过某事(事已做)。③remembersb.记得/认识某人。④练习a.RemembertoinviteTomtoyourbirthdayparty.记住邀请汤姆参加你的生日聚会。b.Irememberedinvitinghimthismorning,buthewastoobusytocome.我记得今天上午邀请过他了，可他太忙不能来了。c.DoyourememberJohnnyDean?你记得约翰尼吗?3.look[lʊk]n.名词：看、外表、神态、脸色;vi.不及物动词:意为“看,望,瞧”。Linkv.连系动词,意为“看起来”。①单独使用时,后不跟介词。②lookat看③lookfor寻找46 ④lookafter照看,照料⑤hasanewlook“有一个新面貌”,指外表。⑥havealook“看一看”后面不接宾语，接宾语要用at。⑦应用：a.Ilookedbutsawnothing.我看了,但什么也没看见。b.Whyareyoulookingatme?c.Heisoldenoughtolookafterhimself.d.OldHenrylookedforhisdog.e.Youlookwell/fine/healthy.你看起来很健康。f.Whatdosehelooklike?他长什么样？g.Hehasanewlook.他换新面貌了。h.Letmehavealook.让我看看。i.Hewantedtohavealookattheoutsideworld.4.tell的用法及辨析。①tell常用于以下词组中，表示“说/讲（故事、笑话等）”telljokes讲笑话tellstories讲故事telllies说谎tellthetruth讲实话②tell还有“告诉”的意思，常用于词组“tellsb(about)sth”中。Canyoutellmethewaytoyourschool?你能告诉我去你们学校的路吗？LetmetellyouaboutmylifeinNewYork.让我告诉你我在纽约的生活情况。③【辨析】tell,speak,talk与saya.tell为及物动词vi.，后必须直接跟宾语。b.speakvt.意思是“说话”；vi.后跟语言。c.talkvt.意思是“讲话；谈话”。d.sayvi.意思是“说；讲”，表示说话的内容。e.应用：Wouldyoupleasetellusaboutyourfamily?你能告诉我们你的家庭情况吗？46 CanIspeaktoMike?我能和迈克通话吗？CanyouspeakFrench?你会讲法语吗？Theyaretalkingaboutmusic.他们正在讨论音乐。Mymathteachertalkedwithmeaboutmyhomework.我的数学老师和我谈了我的作业情况。WhatdidyourfathersayaboutyourEnglishtest?关于你的英语测试你爸爸说什么了？Youshouldsay“Thankyou”whensomeonehelpsyou.当有人帮助你时，你应该说一声谢谢。5.结构go+v.-ing的用法goshopping去购物goswimming去游泳gofishing去钓鱼gohiking去远足goboating去划船goskating去滑冰6.alittlebit、alittle、abit①alittlebit意思是“有点儿”，后跟形容词，程度较弱。②alittle跟不可数名词，表示数量；跟可数名词时意思是“小的”。③abit修饰不可数名词时，后要加of，即alittle=abitof。④应用：a.She’stallbutshe’salittlebitheavy.她个子很高但有点儿胖。b.Thereisalittlewaterintheglass.玻璃杯里有一点儿水。c.Ihavetwolittlegoldfish.我有两条小金鱼。d.Thereisabitofwaterinthebottle.瓶子里有一点儿水。7.不定代词nobody没有人（=noone）【拓展】nobody为不定代词，主要有以下几种形式：everybodysomebodyanybodynobody（指人）everyonesomeoneanyonenoone（指人或物）everythingsomethinganythingnothing（指物）Nobodyknowshimbecausehehasanewlook.没有人认识他因为他换了副新形象。46 Heislazy.Nobodywantstomakefriendswithhim.他人很懒，没有人想和他交朋友。Nobodyisintheclassroom.Thestudentsareontheplayground.教室里没有人，学生们都在操场上。【提醒】①不定代词本身没有复数形式；②不定代词做主语时，谓语动词用单数形式。三.词组looklike看起来像…alittlebit一点儿apopsinger一位流行歌手wearglasses戴眼镜haveanewlook呈现新面貌goshopping去购物longstraighthair长直发longcurlyhair长卷发shortstraighthair短直发shortcurlyhair短卷发mediumheight中等身材mediumbuild中等身材thecaptainofthebasketballteam篮球队队长四.句型1.--Whatdoeshelooklike?(问长相)--He’sreallyshort.Hehasshorthair.--He’stall./He’sthin.--He’smediumheight.(=mediumbuild)2.Shehasbeautiful,longblackhair.3.Idon’tthinkhe’ssogreat.4.Icangoshoppingandnobodyknowsme.(没有人认识我)二.要点分析1.week[wi:k]星期、周①星期名词前一般用介词on,但在美国英语中常可省去；但是若其前用了this,last,next,every等词，则不用任何介词。He’llarrive(on)Monday.他将于星期一到。WegothereeverySunday.我们每周星期天都去那儿。HewenthomelastFriday.他上周星期五回家去了。46 ②询问星期几，有以下表达:今天是星期几?正：What’stoday?正：Whatdayisittoday?正：Whatdayoftheweekisittoday?问日期:Whatisthedate?③与月份名词连用时，通常是星期名词置前面。如：TheygotmarriedonFriday,September10.他们于9月10日(星期五)结婚。2.also,too和either的用法：都表示“也”，但用法不同。①also常位语句中，用在be动词、助动词、情态动词之后，行为动词之前。②too常用于肯定句末，之前用逗号隔开。③either用于否定句中，常位于句末。④应用：a.Wealsohaveorangejuiceandgreentea.b.HecanspeakEnglish.HecanalsospeakFrench.c.Sheisbeautiful.Andshe’salsofriendly.d.Myfatherisateacher,too.我爸爸也是个老师。e.Hedoesn’tlikemeat.Idon’t,either.f.Theycan’tstandsoapopera,either.他们也不喜欢肥皂剧。3.wouldlikewouldlike意为“想，想要”，与want、like意义相同，但语气更委婉。wouldlike可与任何人称连用，没有人称和数的变化，肯定句中would常在主语后面缩写为’d。否定句在would后加not，缩写成wouldn’t基本句型：肯定句：主语+wouldlike…特殊疑问句：疑问词+would+主语+like…?一般疑问句：Would+主语+like…?46 基本用法：①wouldlikesth.“想要某物”。--Wouldyoulikeacupoftea?--Yes,please./No,thanks.②wouldliketodosth.“想要做某事”。--Wouldyouliketogoshoppingwithme?--Yes,I’dliketo./I’dliketo,butIhavetodomyhomework.--Sorry,I’mtoobusy.对不起，我很忙。(不能用would直接回答)③wouldlikesb.todosth.“想要某人做某事”。JimwouldlikehisfriendtohelphimwithhisEnglish.4.and和or的用法：①and、or都用作并列连词，连接句子中的并列成分，意思是“和”。但是，and常用在肯定句中，而or常用在否定句和疑问句中。②or用作并列连词时，还可表示选择关系，意思是“或者；还是”。③or还可以当“否则”的意思讲。④应用：a.Ilikedumplings,fishandorangejuice.b.Idon’tlikeonions,greenteaorporridge.(和)c.Isyourmotherateacheroradoctor?(或、还是)d.Workhard,oryouwilllosethejob.(否则)5.可数名词与不可数名词①可数名词countablenounsPotatotomatoeggApplestrawberryorange②不可数名词uncountablenounsBeefmuttonbroccolimilk牛奶　bread面包beer啤酒　　　　coffee咖啡　　cream奶油　　　glass玻璃46 gold黄金　　　　hair头发　　ice冰information消息　jam果酱juice饮料　　knowledge知识mince肉馅　　money金钱oil油　　paper纸　　soap肥皂　　stone石头　　　　tea茶water水　　wine葡萄酒wood木头　　work工作　　③不可数名词数量表达：apieceofnews一件消息　　aboxofmilk一盒牛奶　　acakeofsoap一块肥皂　　adropofoil一滴油　　agrainofsand一粒沙子　　asheetofpaper一页纸④一些名词加s后，意思不同。snow雪snows积雪water水waters海水或河水,湖水green绿色greens青菜time时间times时代work工作works著作iron铁irons镣铐people人民peoples民族三.词组wouldlike想要abowlofrice一碗米饭whatsize什么尺寸orangejuice桔汁greentea绿茶phonenumber电话号码aswellas而且whatkindof表示....的种类akindof一种…Anythingelse别的东西kindof某种…(一种)somekindsof某些种类(多种)abottleoforangejuice一瓶桔子汁(不可数)threeoranges三个桔子(可数)somechicken一些鸡肉(不可数)threechickens三只小鸡(可数)alarge/medium/smallbowl大碗/中碗/小碗46 四.句型/日常交际用语1.--CanIhelpyou?--I’dlikesomenoodles.please.2.--whatkindofnoodleswouldyoulike?(问种类)--I’dlikemuttonandpotatonoodles.Please.3.--Wouldyoulikeacupofgreentea?--Yes,please./No,thanks4.--Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?(问尺寸)--I’dlikealargebowlofnoodles.二.要点分析1.spend的用法:Spend意思是“度过；花费（时间、金钱）”，过去式为spent。①spend...(withsb.)(和某人一起)度过…②spendtime/moneyonsth.在某事物上花费时间/金钱③spendtime/money(in)doingsth在做某事上花时间/金钱④应用：a.Myfatherisbusy.Hehaslittletimetospendwithme.我爸爸很忙，他很少有时间陪我。b.Hespendstoomuchmoneyonclothes.他在衣服上花了太多钱。c.IspendalongtimeonTVeveryday.我每天花费很长时间看电视。d.Howmuchdidyouspendbuyingthebighouse?你买这所大房子花了多少钱？e.Myfatherspendsallhisfreetimereadingnewspapers.我爸爸的所有空闲时间都用来看报纸了。2.visit①v.访问,拜访,探望,参观,游览,视察,巡视②n.访问,往来,参观,游览③visitor(访问者，来宾，游客，参观者)46 ④应用：avisittoanisland一次岛屿游览avisittotheUN一次联合国访问Weoftenvisitourgrandma.我们经常探望奶奶。HeisanEnglishvisitor.他是一名英国游客。3.playn.玩耍、比赛、戏剧v.参加比赛、玩、演奏①单独使用②play+运动、游戏或棋类：不加定冠词③play+乐器：加定冠词④playwith…和…一起玩⑤应用：a.Doyouwanttobeintheschoolplay?(学校表演)b.Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.(玩耍)c.playsoccer踢足球；playcomputergames玩电脑游戏playchess下棋d.playtheguitar弹吉他e.Shelikestoplaywithherfriendsandeatgrass.5.Itistimetodosth的用法。①It’stimetodosth.意思为“是做某事的时间了”。②=It’stimeforsth.③应用：a.Itwastimetogohome.到了回家的时间了。b.It’stimetogotobed.该睡觉了。c.It’stimeforlunch.该吃午饭了。4.read的用法:vt.&vi.意思是“读；阅读；朗读”,其过去式为read。Ireadabookabouthistory.我读了一本有关历史的书。Sheusuallyreadsabookbeforegoingtosleep.她通常在睡觉之前看书。Hisfatherlikestoreadnewspapersbeforedinner.46 他爸爸喜欢在晚饭前看报。dosomereading阅读【辨析】read,lookat,see与watch动词常跟宾语意义readabook,anewspaper,amagazine,astory,English读；看lookattheblackboard,thepicture,theteacher(动作)看seeamovie,adoctor观看；看见watchTV,afootballmatch,aprogramonTV观看6.no和not的用法辨析。①no此处用作形容词，做定语，后跟单数名词，复数名词，或不可数名词，意思是“没有”，相当于nota或notany。②not常用来完成否定句，用在be动词、助动词、情态动词后。③应用：a.Heisunfriendly.Sohehasnofriends.他很不友好，所以他没有朋友。b.Ihavenotimetotalktoyou.我没有时间和你讲话。c.Theboyhasnofather.那个男孩没有父亲。d.Shedoesn’tlikewatchingTV.她不喜欢看电视。e.Ican’tspeakFrench.我不会说法语。7.介词on,in,at表示时间的用法。①在具体某一天，或具体某一天的上午、下午及晚上用介词on，如星期，日期及节日。onMonday在星期一onSundaymorning在星期天早上onJuly1在7月1日ontheeveningofSeptember10在9月10日晚上onChildren’sDay在儿童节46 onTeachers’Day在教师节②在早上、下午、晚上，月份、年份、季节之前用in。inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上inMarch/May/October在三月/五月/十月份in2008在2008年insummer/winter在夏天/冬天inaweek一周里inayear一年里③在中午、夜晚及时间点前用at。atnight在晚上atnoon在中午atmidnight在午夜atlunch在午饭时间at9:00am在上午九点钟三.短语stayathome呆在家里dosomereading阅读gotothemovies去看电影gotosummercamp去夏令营gotothemountains去爬山goshopping去购物goforawalkwith和…一起散步gohome回家visitsb.拜访某人lookfor寻找lastmonth上个月threedaysago三天前sitdown坐下talkshow访谈节目onSaturdaymorningcleanmyroomdoone’shomework做某人的家庭作业studyforthe(math)test准备(数学)考试四.句型1.--Howwasyourweekend?--Itwasgreat./OK2.Itistimetodosth该…的时候了Itwastimetogohome.是回家的时候了。3.--Whatdidyoudolastweekend?--OnSaturdaymorning,Iplayedtennis.五.日常交际用语46 1.Ivisitedmyauntlastweekend.2.Ihadlotsofthingstodo.3.Istayedathome.4.Istudiedforthemathtest.5.Soundslikeyouhadfun.六.一般过去时态1.一般过去时的用法。①表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和以下表示过去的时间状语连用：a.和yesterday构成的词组：yesterdaymorningyesterdayafternoonyesterdayeveningthedaybeforeyesterday(前天)b.和last构成的词组：lastnight(昨晚)lastSunday(上星期天)lastweekend(上个周末)lastweek(上周)lastmonth(上个月)lastyear(去年)c.和ago构成的词组:anhourago(一小时以前)twodaysago(两天前)d.过去年份：in2000(在2000年)inOctober,1990e.过去的时间从句whenIwasfiveyearsold(当我五岁的时候)等②表示过去的习惯，即经常或反复发生的动作。句中常出现often；always；usually；sometimes；everyday；never等。③除动词be的过去式was/were有人称变化,其他都没人称的变化2.一般过去时的谓语构成为：动词过去式①一般情况下在动词词尾加-ed.stay-stayedhelp-helped②词尾是e的动词加-d.46 like-likedlive-lived③以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭音节应双写该辅音字母,再加-ed.stop-stoppedplan-planned④以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i再加-ed.study-studiedworry-worried⑤不规则动词的过去式(更多见附录)am/is-wasare-werehave/has-hadgo-wentfind-founddo/does-did二.要点分析1.find的用法:寻找，过去式found①findsb.找到某人lookfor寻找②findsb.+名词发现某人怎么样。③findsb.doingsth.发现某人正在做某事(偶然的)④findit+形容词+todosth.发现做某事怎么样。⑤应用：a.Heislookingforhispen,buthecan’tfindit.他在寻找他的钢笔，但他却没有找到b.Ifoundasmallboycryinginthecorner.我发现一个小女孩正在角落里哭。c.Ifindheragoodteacher.我发现她是个好老师。d.Ifinditinterestingtoreadthesestories.我发现读这些故事很有趣。2.decidev.决定、断定、判定。决定是一个瞬间动作，所以一般不用现在式。①decidetodosth.决定做某事②应用：a.wedecidedtoplaytennis.3.feel的用法:感觉，过去式为felt①“feel+形容词”表示“感到……”。46 ②应用：a.Thatmademefeelveryhappy.那让我感到很开心。b.Ifeelverysadtoday.今天我感到很伤心。4.make的用法：使役动词，过去式是made。①makesb.dosth.意思是“让某人做某事”②letsb.dosth.“让某人做某事”。③have/hassb.dosth.“让某人做某事”。④应用：a.Heoftenmakesmelaugh.他经常使我大笑。b.Don’tletherdothat.别让她做那件事。c.HeoftenhasusreadEnglishbooksinthemorning.我们英语老师经常让我们在早上读英语书。5.havefundoingsth.的用法。①havefundoingsth.愉快地做某事，相当于haveagoodtime或enjoyoneself。其中，fun为不可数名词。②应用：a.Wehadgreatfunplayinginthewater.我们在水里玩得很愉快b.Wehavefunplayingsportseveryday.=Weenjoyourselvesplayingsportseveryday.我们每天愉快地做运动。6.exam,test与quiz①exam指正式的“考试”，比如“期中考试，期末考试”等。②test一般指小考或测验。③quiz指事先没做好准备，随时进行的问答或测验。④应用：a.Wearestudyingforthemathexam.我们正在为数学考试而学习。b.Wehaveahistoryexamtoday.今天我们考试历史。c.HepassedtheEnglishtest.他通过了这次英语测验。46 a.Thebossgavemea10-minutequiz.这个老板给我进行了一次10分钟的测验。7.enjoy的用法。①enjoy意为“喜欢，享受”，后跟名词、代词、动词-ing形式。②但enjoy侧重“欣赏，享受”。like侧重对某人或事物发生兴趣，并积极参加。③enjoydoingsth.④应用：a.Mymotherenjoyshealthyfoods.我妈妈喜欢健康食品。b.…soIdidn’treallyenjoyit.所以我并不真的喜欢那里。c.TomenjoyslivinginParis.Tom喜欢在巴黎生活。d.TheyalllikeEnglishandhistory.他们都喜欢英语和历史。e.Sheenjoyslisteningtolightmusic.她很爱听轻音乐。三.短语prettygood相当好；不错inthecorner在角落kindofboring有点无聊belost迷路feelhappy感到高兴befun很有趣onvacation在度假CentralPark中央公园theGreatWall长城thePalaceMuseum故宫Tian’anMenSquare天安门广场walkedbackto步行返回到…四.句型1.--Wheredidyougoonvacation?--Iwenttothebreach.2.--Howwastheweather?(问天气)--Itwashotandhumid.3.Itwaskindofboring.4.Thatmademefeelveryhappy.5.Wehadgreatfunplayinginthewater.havegreatfundoingsth表示"愉快地做某事"，"做某事很有趣"46 6.Ihelpedhimfindhisfather.Thatmademefeelveryhappy.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事(to可省)makesb.dosth.使某人做某事letsb.dosth.Letmehelpyoucarry(搬动)it.7.Ifoundasmallboycryinginthecorner.二.要点分析1.mind意为"介意；在乎"，主要用于疑问句和否定句。①IDon"tmind…我不介意，我不在乎②Wouldyoumind+sb./one’s+doing?你介意某人做某事吗？③Doyoumind…?你介意…吗？④句型:Would/Doyoumind…?的回答:不介意:Certainlynot/Ofcoursenot/Notatall/No,please介意:I’msorry,butIdo/Yes,Idomind/Betternot.⑤应用：a.Ican’tstandhim.ButIdon’tmindhisbrother.我不能忍受他，但我不介意他兄弟。b.Idon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme!我不在乎年轻人怎么看我!c.--Wouldyoumindmyclosingthewindow?--Certainlynot.(不介意)--Betternot.(介意)d.--Wouldyoumindmeopeningthatdoor?--I"msorry,butit"snotallowed.e.--DoyoumindifIsmoke?--Notatall,please.2.breakvi.意思为“违背，违反，不依从，不服从，不遵守”，后常接法律、规则、诺言等做宾语。其过去式为broke。Whichrulesarethesestudentsbreaking?这些学生在违反哪些规章制度?46 Healwaysbreakstherulesofschoo1．他总是违反校规。　　Hebrokehiswords．他失言了。()　　Don"tbreakthelaw!别犯法!3.情态动词can的用法①情态动词can可用来表示请求许可或提供帮助。②含有情态动词can的一般疑问句应将can置于主语之前。③一般疑问句回答时应用can／can"t。④can的肯定句变否定句时，可直接can后加not，可缩写为can"t。⑤应用：a.--CanIhavealook?我可以看一看吗?　　--Yes，youcan．／No，youcan"t．　b.Ican"tdoit.我不会做。c.Ican"thelpyou．我帮不了你。4.情态动词haveto的用法①havetodo“不得不做某事”，侧重于客观上的“必须，不得不”，和其他情态动词的区别在于它具有人称的变化。　　肯定句：主语+have／hasto+动词原形+其他。　　否定句：主语+don"t／doesn"t／didn"t+haveto+其他。疑问句：Do/Does/Did+主语+haveto+动词原形+其他?②应用：a.Ihavetogotherewithher．我不得不和她一起去那儿。b.HehastoworkonSunday．他不得不在周日工作。c.Wehavetogoandhelphim．我们得去帮帮他。d.Hedoesn"thavetotellmethis．他不必告诉我这件事。e.Doesshehavetodoeverything什么事都得她做吗？5.can’tstand的用法①standup起立②can’tstandsth/sb不能忍受某事/某人③can’tstanddoingsth不能忍受干某事④应用：46 a.Don"tslouch!Standupstraight!别没精打采的!站直了！b.It"sboilinghottoday!Icanhardlystandit.今天天气像蒸笼一样热！我简直受不了。c.Ican"tstandyoubitingyourfingernails.你咬手指甲的习惯真让我受不了。6.介词短语①inbed表示“在床上，卧床”的意思，in和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。　　Don"treadinbed．不要躺在床上看书。　　He"sillinbed．他卧病在床。②byteno"clock介词by，表示“不迟于，在……之前(时间)”。　　Youmustfinishyourhomeworkbytwelveo"clock．　　你必须在12点钟以前完成你的作业。　　Pleasedoitbytomorrow．请在明天之前做此事。7.Whatdoyouthinkof...?你认为…怎么样？①Whatdoyouthinkof+名词？②=Howdoyoulike+名词/doing?③不能简单地用"yes"或"no"来回答，而要具体说明理由。/②应用：a.--Whatdoyouthinkofthepicture?--Great!Ilikeit./Iloveit.(肯定回答)b.Howdoyoulikethepicture?c.--Howdoyoulikeplayingtennis?--Idon’tmind./Ican’tstand./Idon’tlike.(否定回答)三.词组talkshow访谈节目soapopera肥皂剧sportsshow体育节目gameshow比赛节目thinkof认为infact事实上talkto(with)…跟…谈话thanksfor…为…感谢eachstudent每个学生keyring钥匙链46 baseballcap棒球帽theschoolmagazine校刊can’tstand不能忍受don’tmind不介意/不在乎likeanddislike好恶；爱憎howabout……怎么样？＝whatabout…athirteen-year-oldboy一个十三岁的男孩＝Theboyisthirteenyearsold四.句型/日常交际用语1.--Whatdoyouthinkofsituationcomedy?--Ilovethem.2.Iaskedstudentsaboutfashion.3.ThisiswhatIthink.4.Idon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme!5.Canyoupleaseputmyletterinnextmonth’smagazine?6.Howaboutyou?二.要点分析1.haveto通常指由于客观原因则不得不做某事，意思为“不得不”。后面必须跟动词原形。①否定形式要借助do。(don’t/doesn’t/didn’t)②have和has的过去式为had。③must/haveto的区别a.must表示说话人的主观看法,没有时态,人称变化b.haveto表示客观方面的必须,外界迫使某人不得不做某事.有人称和时态的变化.c.must的否定形式mustn’t不容许,禁止d.haveto的否定形式。=needn’t④应用：a.Hedoesn’thavetostudyEnglish.他没有必要学习英语。b.HehadtostudyEnglishlastnight.他昨晚不得不学英语。c.Youdon’thavetocomeearly.=Youneedn’tcomeearly.他不需要早来。46 2.toomany,toomuch和muchtoo①toomany+复数名词(可数)；“太多”，与many类似②toomuch+不可数名词：“太多”，与much类似③muchtoo+形容词或副词；muchtoo是too的强势语。④应用：a.Ihavetoomanyrulesinmyhouse.我家有很多规矩。b.There’stoomuchwater.水太多了。c.Thisoneismuchtoobig.这个确实太大了。Thiskindofcomputerismuchtooexpensive.这种电脑太贵了2.make①做,制作,制造。Ihavetohelpmymommakedinner.我不得不帮妈妈做晚餐。◆make后可跟双宾语，间接宾语后移时一般用for引导。Myunclewillmakemeakite.=Myunclewillmakeakiteforme.叔叔将为我做一只风筝。②使、迫使：“makesb.+形容词”使某人怎么样Thatmakestheteachersreallyunhappy.那使老师很生气。Hiswordsmademesadly.③makesb.dosth.让某人做某事。Thatmademefeelveryhappy.④makesb.+名词使某人成为……Son,Iwillmakeyouaangel,儿子我将让你成为天使⑤make+oneself+过去分词使自己被干某事⑥bemadetodosth被迫干某事(被动语态)Heraisedhisvoicetomakehimselfhear.46 3.other/else的区别：else,other都可以表示“别的”、“其他的”。①other用作形容词，修饰单、复数名词或代词one,位于所修饰的词之前。②else作形容词时，用在who,whose,what等疑问代词或something,anything,nothing,anybody,nobody等不定代词后作定语是个副词，常与不定代词、疑问代(副)词、否定代词或副词连用。③other用作代词时，意为“别的人”、“别的东西”。④else作副词时，用在when,where或副词后等词后作状语。⑤应用：a.What"sthatinyourotherhand?你的另一只手里拿着什么？b.Otherpeoplemaynotthinkthatway.别人可能不这样想。c.Thestoryismoreinterestingthantheotherone.这个故事比那个更有趣。d.Oneofthemisaboyandtheotherisagirl.其中的一个是男孩,另一个是女孩。e.Doyouhaveanythingelsetosay?你还有别的事情要说吗？f.Iwentnowhereelsethisafternoon.今天下午我哪也没去。g.Whereelseareyougoingtostay?你们还要在什么地方停留？三.词组schoolrules学校制度breaktherules违反制度inthehallways在过道listentomusic听音乐sportsshoes运动鞋gymclass体育课afterschool放学后havetodo不得不做toomany太多getup起床byteno’clock十点之前makedinner做饭thechildren’spalace少年宫inthedininghall在餐厅inthemusicroom在音乐教室里hangoutwithsb.“和某人闲逛”四.句型1.Don’tarrivelateforclass.46 2.--Whatelsedoyouhavetodo?--Wehavetocleantheclassroom.3.--Canwewearhatsinschool?--Yes,wecan/No,wecan’t.4.--Doyouhavetowearauniformatschool?--Yes,wedo/No,wedon’t.五.祈使句通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。为表示礼貌，祈使句中经常在句前或句后加please。句末用please时，前面通常加逗号。其构成通常有以下几种形式。-1.Be型：即系动词原型be+表语＋其他Bequiet,please.否定句Don’t+be+表语+其他。Don’tbeangry.2.Do型：即系动词原形＋宾语＋其他Openyoubooks,please.否定句Don’t+实义动词原形+宾语+其他。Don’teatintheclassroom.3.Let型：即Let+宾语+动词原形+其他Letmehelpyou.Let’sgoatsixo’clock.否定句一般在宾语后加not。Let’notwatchTV.4.No+V-ing型(此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为"禁止做某事")Nosmoking!严禁吸烟！Notalking!不许交谈！Nopassing!禁止通行！Noparking!不许停车1.名词所有格46 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：①一般情况下在词尾加"‘s"。例如：Kate’sfatherKate的爸爸mymother’sfriend我妈妈的朋友②如果复数名词以s结尾，只加"’"。例如：Teachers’Day教师节Theboys’game男孩们的游戏③如果复数名词不以s结尾，仍加"‘s"。例如：Children’sDay儿童节Women’sDay妇女节④表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。LucyandLily’sroomLucy和Lily的房间KateandJim’sfatherKate和Jim的爸爸⑤动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"‘s"，而常常用介词of的短语来表示。amapofChina一幅中国地图thenameofhercat她的猫的名字apictureofmyfamily我的家庭的一张照片thedoorofthebedroom卧室的门2.Therebe句型：Therebe是一个"存在"句型，表示"有"的意思。①肯定句形式：Therebe+名词(单数或复数)+地点状语。②否定句形式：Therebe+not+(any)+名词+地点状语。③疑问句形式：Bethere+(any)+名词+地点状语？肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.④特殊疑问句：Howmany+可数名词+arethere(+地点状语)？回答用Therebe…有时直接用数字回答。One./Two…Howmuch+不可数名词+isthere(+地点状语)？46 回答用Thereismuch./none.⑤当be动词后接两个以上主语时，be与最近主语保持一致。⑥应用：a.Thereisaneraserandtwopensonthedesk.b.Therearetwopensandaneraseronthedesk.c.Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。d.--Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗？--Yes,thereis.有。/--No,thereisn’te.--Howmanystudentsarethereintheclassroom?--Thereisonlyone./--Therearenine.f.--Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水？--Thereismuch./--None.⑦Therebe和have的区别:a.Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。b.当have表示“包括、存在”时，Therebe句型与其可互换。c.应用：Hehastwosons.他有两个儿子。Therearetwomenintheoffice.办公室里有两个男人。Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一个星期有七天。⑧Therebe句型变化：a.对主语提问：当主语是人时，"Who’s+介词短语?当主语是物时，"What’s+介词短语?注意：无论原句的主语是单数还是复数，一般都用is(回答时却要根据实际情况来决定)。Therearemanythingsoverthere.→What’soverthere?Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?b.对地点状语提问：Whereis/are+主语?Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthecomputer?46 Therearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefourchildren?c.对数量提问：一般有两种句型结构：Howmany+复数名词+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？d.肯定为否定句：Thereissomewaterinthebottle,too.→Thereisn’tanywaterinthebottle,either.3.常用动词用法①动词＋doingLikedoingsth.enjoydoingsth.findsb.doingsth.havefundoingsthstopdoingsth.Thanksfordoingsth.Whataboutdoingsth.Howaboutdoingsth.bebusydoingsthminddoingsth.practicedoingsth②动词＋do（原形）Watchsb.dosth.helpsb.dosth.makesb.dosth.let’sdosth.③动词todotellsb.todosth.wanttodosth.decidetodosth.havetodosth.writetosb.It’stimetodosth.stoptodoliketodosth.wouldliketodosth.remembertodosth.常见动词过去式动词过去式词意cutcut切、割46 shutshut关、闭（门窗）putput放置setset设置letlet让hithit撞击hurthurt受伤、疼痛costcost值…钱、花费beatbeat击败readread阅读、读run→ran跑步；逃跑come→came来become→became变得；成为buy→bought买fight→fought打架；打仗think→thought想；认为seek→sought寻找；探究bring→brought带来catch→caught抓住；接住teach→taught教；教书lend→lent借出send→sent送；派遣spend→spent花费（时间、金钱）build→built建设；建立feel→felt感觉；摸起来leave→left离开keep→kept保持；保留sleep→slept睡觉sweep→swept打扫mean[mi:n]→meant[ment]意思是learn→learnt学；学会burn→burnt燃烧；烧伤hear[hiE]heard[hE:d]听见lead→led领导；致使feed→fed喂养；喂食meet→met遇见；碰到shoot→shot射击get→ot获得；得到win→won获胜；赢得sit→sat坐下sellsold出售tell→told告诉smell→smelt闻；嗅spell→spelt拼写hold→held拿着；握住findfound找到；发现stand→stood站立understand→understood理解pay→paid付款say[sei]→said[sed]说have/has→had有make→made制作lose[lu:z]lost[lRst]丢失begin→began开始drink→drank喝；饮ring→rang铃（响）；打电话sing→sang唱歌swim→swam游泳blow→blew吹；刮风fly→flew飞；放（风筝）know→knew知道；懂得grow→grew种植；生长throw→threw扔；投draw→drew绘画show→showed出示；给…看break→broke打破；不服从speak→spoke说话steal→stole偷choose→chose选择freeze→froze冻结wake→woke醒来；唤醒forget→forgot忘记take→took拿走46 eat→ate吃fall→fell落下；摔倒rise→rose上升；上涨drive→drove驾驶give→gave给see→saw看见ride→rode骑（车、马）hide→hid躲藏write→wrote书写wear→wore穿、戴（衣帽等）am/is→was是are→were是do/does→did做go→went去lie→lay躺；卧情态动词的过去式must→must必须can→could能够；会shall→should应当will→would将；会46