中学初中英语语法——从字母教学过渡到音标教学的尝试 3页

从字母教学过渡到音标教学的尝试英语国际音标共．48个音素．,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。一、将字母分类英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母,另一种叫辅音字母。元音字母有：a,e,i,0,u五个,其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类,然后总结字母名称的读音规律,从中可直观地学习七个元音音素,即[ei][i：][aj)[,][u：][e][a：]。具体教学见下表：元音字母元音辅音字母Aa[ei]HhJjKkEe[i：]BbCcDdGgPpTtVvIi[ai]YyOo[au]Uu[(j)u：]QqWw[e]FfLlMmNnSsXxZz[a：]Rr二、用掐头去尾法学习17个辅音音素所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音,或去掉最后一个音),余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母,名称音为[es],把[e]音素去掉,余下[s]这个辅音音素,即叫“掐头”；Bb这个字母,名称音为[bi：],把[i：]音素去掉,余下[b]这个辅音音素,即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。第-3-页共3页 (一)用“掐头法”学习六个辅音音素Ff[ef][e][f]Ll[el][e][1][f][l]Mm[em][e][m]Nn[en][e][n][m][n]Ss[es][e][s]Xx[eks][e][k][s][s][k](二)用“去尾法”学习九个辅音音素Bb[bi:][b][i:]Cc[si:][s][i:][b][s]Dd[di:][d][i:]Jj[d3ei][d3][ei][d][d3]Kk[kei][k][ei]Pp[pi:][p][i：][k][p]Tt[ti：][t][i:]Vv[vi:][v][i:][t][v]ZZ[zed][z][e][d][z](三)用“去尾法”学习两个半元音音素Uu[ju：][j][u:][j]第-3-页共3页 Yy[wai][w][ai][w]余下20多个音标可参照“掐头去尾法”,从学过的单词中得来,如：map[m?p][m][?][p][?]由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学,是音标启蒙教学的一种捷径,它使字母学习和音标学习于一炉,学生一看就懂,一学就会,用时少,收效大。先学习音标,让学生对照音标来练习发音,使学生初学就形成了自学拼读的能力,在短时间内解决了初学者记忆单词的困难,做到“见词能读”。这不仅为单词记忆{先决条件,而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关。,第-3-页共3页