重点中学英语语法讲义-主谓一致 10页

重点中学英语语法讲义-主谓一致一、概说主谓一致指谓语动词必须在人称与数的方面与主语保持一致。主谓人称一致的问题比较简单，因为除动词be和have有不同的人称变化外，其他动词只有单数第三人称一般现在时加词尾-s或-es。至于谓语与主语数的一致问题，则比较复杂，本章主要讨论谓语与主语数的一致问题。二、主谓一致的三个原则1.语法一致原则该原则要求谓语动词必须与主语在语法形式上保持一致，即主语是单数形式，动词用单数形式，主语是复数形式，动词用复数形式：Bothmyparentsaredoctors.我的父母都是医生。HerjobisteachingFrench.他的工作是教法语。2.意义一致原则有时候谓语动词的数取决于主语所表示的概论，而不是其语法形式：Thisnewsisimportantforus.这条消息对我们很重要。Watchout!Thepolicearecoming.当心，警察来了。3.就近原则有时，谓语动词的的数决定于主语中最靠近它的词语：EitheryouorIamwrong.不是你错了就是我错了。Neitherthestudentsnortheteacherisinterestedinit.老师和学生对此都不感兴趣。三、以集合名词做主语的主谓一致问题1.通常用作复数的集合名词police(警察)，people(人)，cattle(牛，牲口)等集合名词，总是表示复数意义，用作主语时，其谓语要用复数： Thepolicewereafterhim.察正在追捕他。Peoplearebeginningtotalkabouther.人们开始议论她。Cattlefeedongrass.牛吃草。注：goods(货物),clothes(衣服)只有复数形式，且只表示复数意义：Suchclothesareverycheap.那样的衣服很便宜。Allthegoodshavebeensenttothem.所有的货物都给他们送去了。2.只用作单数的不可数集合名词clothing(衣服)，poetry(诗歌)，baggage/luggage(行李)，furniture(家具)，machinery(机械)，scenery(景色)，jewellery(珠宝)，equipment(设备)等集合名词通常只用作不可数名词，表示单数意义，用作主语时，其后谓语动词用单数形式：Ourclothingprotectsusfromagainstthecold.我们的衣服可以御寒。Alltheirbaggagewasstolen.他们所有的行李都被偷了。Thefurnitureisconvenienttomove.这家具搬起来很方便。AllthemachineryinthefactoryismadeinChina.这个工厂所有的机器都是中国产的。3.既可表示单数意义也可表示复数意义的集合名词family(家庭)，team(队，队员)，class(班，班上的全体学生)，crowd(人群)，government(政府)，crew(乘务员)，committee(委员会)，audience(听众)，public(公众)等集合名词，当它们表示整体意义时，表单数意义，当它们强调个体意义时，表示复数意义：Herfamilyisalargeone.她的家庭是一个大家庭。Herfamilyarealltall.她的一家人都很高。Theteamisthebestintheleague.这个队在联赛中打得最好。Thefootballteamarehavingbaths.足球队队员们在洗澡。Itwaslate,buttheaudiencewasincreasing.时间很迟了，但听众人数却在增加。 Theaudiencewereallmovedtotears.听众都感动得流了泪。注：有时没有特定的语境，用单复数谓语均可以：Theaudiencewas(were)veryexcitedbytheshow.观众对演出甚感激动。Thepublichas(have)arighttoknowwhat’sinthereport.公众有权知道这篇报告的内容。四、并列结构作主语的主谓一致问题1.由and和both...and连接的并列主语谓语动词通常用复数：JimandMaryarebothinterestedinit.吉姆和玛丽都对此感兴趣。Bothbrotherandsisterarecollegestudents.兄妹俩都是大学生。注：(1)当由and连接的两个并列主语受each,every,no的修饰时，谓语用单数：Everyboyand(every)girllikesthebook.每个男孩女孩都喜欢这本书。Nodeskand(no)chairwasseenintheroom.房间里不见桌椅。(2)当and连接两个数相加时，谓语动词可用单数或复数：Sixandeightmakes[make]fourteen.六加八等于十四。(3)当and连接的两个的词语指同一个人或事物时，谓语通常要用单数：Acartandhorsewasseeninthedistance.远处看见一辆马车。2.由or,nor,either...or,neither…nor,notonly…butalso,not…but等连接的并列主语谓语动词通常与最靠近的主语保持一致(即遵循就近原则)：HeorIamwrong.不是他错了，就是我错了。Eitheryouorhehastakenit.不是你拿了就是他拿了。Notonlythechildrenbutalsothemotherwantstogo.不仅孩子们想去，母亲也想去。 注意这类句型的疑问句形式：Wereyouorhethere?当时是你还是他在那儿?Areeitheryouorhetoblame?是怪你还是怪他?注：在非正式文体中，个别结构(如neither…nor)连接主语时，谓语可用复数：Neitherhisfathernorhismotherhave[has]come.他的爸爸和妈妈都没来。3.由aswellas,asmuchas,ratherthan,morethan,nolessthan等连接的并连主语谓语动词通常与前面一个主语保持一致：Theteacheraswellasthestudentshasreadit不仅学生读过它，老师也读过。Theteacherratherthanthestudentsistoblame.应受责备的是老师而不是学生。五、数量概念作主语时的主语一致问题1.表时间长度、钱数、速度等的词组作主语通常将其视为整体，谓语用单数：Twentyyearsisalongtime.20年是很长的时间。TendollarsisallIhaveleft.我只剩下10美元。2.分数(百分数)作主语“分数(百分数)+of+名词”结构作主语时，谓语动词的数与其中名词的数保持一致：About30percentofthepupilswereabsentthatday.那天大约有30%的学生迟到。Three-fourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredbysea.地球表面的四分之三是海。注：在现代英语中，有时即使该结构中的名词为复数，其谓语也可用单数(即将其视为整体)： Oversixtypercentoffamiliesown[owns]atelevision.百分之六十以上的家庭已拥有电视机。3.“onein[outof]+复数名词”作主语谓语动词通常用单数：Onlyoneintenstudentshaspassedtheexamination.只有十分之一的学生通过了考试。Oneoutoftwelvebottleswasbroken.每12个瓶子中有一个破了。注：在非正式文体中有时也用复数谓语：Nationwide,oneinfiveadultsareilliterate.就全国范围而言，五个成年人中有一个是文盲。5.“allof(someof,noneof,halfof,mostof,lotsof,plentyof)+名词”作主语谓语动词的数与其中名词的数保持一致：Mostofthepeopleareagainsttheplan.大多数人反对这个计划。MostoftheEarth’ssurfaceiscoveredbywater.地球的大部分地区被水覆盖。Halfoftheappleisbad.这个苹果有一半是坏的。Halfoftheapplesarebad.这些苹果当中有一半是坏的。6.“oneandahalf＋复数名词”与“a＋单数名词＋andahalf”作主语国内不少书认为，这两个结构作主语，谓语均用单数：Oneandahalfmonthshaspassed./Amonthandahalfhaspassed.已经过去了一个半月。但是，国外一些词书则认为，谓语动词的数取决于这两个结构中名词的数：Oneandahalfmonthshavepassed./Amonthandahalfhaspassed.已经过去了一个半月。7.“the[a]numberof+名词”作主语该结构若用定冠词，其后谓语用单数；若用不定冠词，其后谓语用复数： Thenumberofstudentsis4000.学生人数为4000。Anumberofpeoplewereabsentfromthemeeting.许多人开会缺席。注意类似结构：Thevarietyofgoodsinthisshopisrich.这家商店的品种丰富。Avarietyofbookshavebeenpublished.已出版了各种各样的书。六、某些不定代词作主语时的主谓一致问题1.someone,anyone,noone等作主语Someone,anyone,noone,everyone,something,nothing等复合不定代词作语，谓语动词用单数：Someoneisaskingtoseeyou.有人找你。Nobodyistoblameforit.这谁也不怨。Noonewantstoreadsuchbooks.没有想看那样的书。2.all作主语若指人，谓语通常用复数；若指事物或现象，谓语通常用单数：Allhavegonehome.大家都走了。Allthatglittersisnotgold.发亮的不一定都是金子。比较：Allissilent.万籁俱寂。(指现象)Allaresilent.人人都沉默不语。(指具体的人)注：若是“allof+名词”作主语，则谓语动词与其中名词的数保持一致。3.either和neither作主语若是单独作主语，谓语动词用单数：Neitherwassatisfactory.两个都不令人满意。Thetwoguestshavearrived,andeitheriswelcome.两位客人都到了，哪一位都受欢迎。 注：若是“either[neither]of+名词”作主语，则其后的谓语动词可用单数(正式文体)或复数(非正式文体)：Neitherofthetwocomputersis[are]cheap.这两台电脑都不便宜。Is[Are]eitheroftheboysready?两个男孩都准备好了吗？Idon’tthinkeitherofthemis[are]athome.我想他们俩个都会不在家。4.each作主语或修饰主语单独用作主语(或修饰主语)，谓语用单数Eachstudenthashisowndesk.每个学生都有自己的课桌。Twoboysentered.Eachwascarryingasuitcase.两个男孩进来，每人提着一只箱子。注：(1)两个或多个“each＋单数名词”结构并列作主语时,谓语用单数。(2)“eachof＋复数名词或代词”用作主语,谓语一般要用单数Eachofthemwasdeeplyfrightened.他们个个都惊恐万分。但是在非正式文体中(尤其是当eachof之后的名词较长时)偶尔也可用复数谓语，但很少见，学生宜慎用。5.none(of)作主语若指不可数名词，谓语用单数；若指复数可数名词，谓语可用单数(正式文体)或复数(非正式文体)：Noneofthemoneyismine.这笔钱没有一点是我的。Noneoftheboyslike[likes]it.这些男孩子谁也不喜欢它。6.关于“oneof+复数名词+定语从句”在这一结构中，定语从句的谓语用复数取决于先行词是one还是其后的复数名词。一般说来，在这类结构中，复数名词通常被认为是先行词(即定语从句谓语用复数)，除非oneof前有the(only)修饰(此时定语从句的谓语用单数)：Heisoneofthepeoplewhowerekilledintheaccident.他是事故中丧命的人之一。 Heistheonlyoneofthepeoplewhowaskilledintheaccident.他是事故中唯一丧命的人。七、其他问题1.“manya+名词”和“morethanone+名词”作主语谓语动词的数通常用单数(即遵循语法一致的原则)：Manyachildwasplayingthere.很多小孩在那儿玩。Morethanonestudenthasfailedtheexam.不止一个学生考试未及格。2.each用于复数名词后作同位语此时谓语动词用复数：TheyeachhaveanEnglish-Chinesedictionary.他们每人都有一本英汉词典。Theyoungpeopleeachcarryabigbag.这些年轻人个个背着一个大袋子。3.主语后接inadditionto,with,alongwith,togetherwith,except,but等介词其后的动词形式取决介词前主语：Nothingbuttreeswastobeseen.除了树木之外什么也看不见。Nooneexceptmyparentsknowsanythingaboutthis.除我父母之外没有知道此事。Jim,togetherwithhisclassmates,hasseenthefilm.吉姆和他的同学都看过这部电影。4.means作主语名词means(方法)单数与复数同形，用作主语时，其谓语的单复数要视具体含义而定(尤其注意其前的修饰语)：Thesemeansareverygood.这些方法很好。Suchameansisreallyunpleasant.这样的方法确实是令人不愉快。若没有特定的修饰语或语境，则用单数或复数谓语均可：Thereis[are]nogoodmeans.没有好的方法。 Are[Is]thereanyothermeansofdoingit?做这事还有其它的什么办法吗?八、重点考点原创精练1.Theboysandthegirlseach____todosomethingdifferent,which____theteacheruneasy.A.want,make          B.wants,makes       C.want,makes        D.wants,make 2.Morethanonestudent_____readthenovels,which_____writtenbyDavid.A.has,was              B.have,were           C.has,were             D.have,was 3.Infact,______onecausethatleadstotheproblem.A.cattleis                B.cattleare              C.cattlesare            D.thecattlesare 4.The______somuchalikethatIcan’ttellwhichiswhich.A.twinlooks            B.twinslook            C.twinlook             D.twinslooks 5.MrSmithhasboughtalittlehouseinthecountry,around_____somegreentrees.A.whichis              B.itis                      C.whichare            D.themare  6.Everyboyandgirl_____thebookandtheyeach_____tobuyone.A.like,want             B.likes,wants          C.likes,want           D.like,wants7.NobodybutBettyandMary_____lateforclassyesterday. A.was                     B.were                    C.hasbeen              D.havebeen 8.Theteacheraswellasthestudents_____thebookalready.Theyknowitwell.A.hasread               B.haveread             C.arereading           D.isreading  9.Thecityisnotverybig.Oneortwodays_____enoughtoseeit.A.is                        B.are                      C.am                      D.be 10.Nottheteacher,butthestudents_____lookingforward______thefilm.A.is,tosee              B.are,tosee            C.istoseeing           D.are,toseeing 参考答案：1—5CABBC 6—10CAAAD