英语语法——“主谓一致”的典型误区归纳 6页

“主谓一致”的典型误区归纳在初中英语的学习中，很多时候会犯一些主谓一致的错误，句子的核心是谓语动词，谓语动词的确定取决于主语。根据句子含义和结构认准主语是掌握主谓一致的必要条件；弄清主谓一致的语言规则和习惯是掌握主谓一致的充分条件，要正确使用主谓一致，两个条件缺一不可，但同学们往往会走入以下三个典型的误区。误区一误认主语1.倒装句①Betweenthetwobuildingsareabigtree.（×）②Betweenthetwobuildingsisabigtree.（√）【解析】第①句谓语动词使用are，错误地认为thetwobuildings是该句的主语，但实际上是介词between的宾语，一起构成介词短语，而介词短语不能充当主语。该句是一个倒装句，真正主语是abigtree。因此第②句正确。特别提醒倒装句的常见结构：副词/介词短语+谓语+主语2.主语之后带有介词短语①Thefruitlikeapples,orangesaregoodforourhealth.（×）②Thefruitlikeapples,orangesisgoodforourhealth.（√）【解析】第①句误认为apples,oranges是主语，因此谓语动词用are，而实际上thefruit才是该句的主语，likeapples,oranges是介词短语作后置定语修饰thefruit。该句译为“像苹果、桔子之类的水果对我们的身体是有好处的”。因此第②句是正确的。特别提醒类似的结构有：主语+with/like/except/but/togetherwith/aswellas...，谓语动词应与主语一致，而与介词短语之后的名词无关。3.oneof...+名词复数或复数代词①Therearetwentyboysinourclass.OneoftheboysarefromCanada.（×）②Therearetwentyboysinourclass.OneoftheboysisfromCanada.（√）【解析】oneoftheboys的中心词是one，因此谓语动词用单数，造成第①句错误的原因主要是把theboys当成了该句的主语。4.定语从句第-6-页共6页 ①IlikethephotoswhichwastakeninBeijing.（×）②IlikethephotoswhichweretakeninBeijing.（√）【解析】whichweretakeninBeijing是一个定语从句，用于修饰先行词thephotos，而which本身就代替先行词thephotos。因此谓语动词要用复数，造成第①句错误的原因是没有弄清楚关系词which的实质，只是从形式上看它是单数。特别提醒定语从句中的谓语动词应该与先行词保持一致。误区二被主语的表象迷惑1.看似复数却表单数概念①Mathsaremyfavouritesubject.（×）②Mathsismyfavouritesubject.（√）【解析】maths本身是一个以“s”结尾的单词，而不是一个复数名词，表示单数概念“数学”这一学科，因此第②句正确。类似的有：physics,news,politics...2.看似单数却表复数概念①Thepoliceissearchingfortherobbers.（×）②Thepolicearesearchingfortherobbers.（√）【解析】thepolice译为“警方”，表示复数概念，而不是表示“那个警察”，因此第②句正确，类似的词有：people,the+形容词，the+姓+family等均表复数概念。3.名词的单复数同形①Therearealittlesheepeatinggrassonthehill.Canyouseeit?（×）②Thereisalittlesheepeatinggrassonthehill.Canyouseeit?（√）【解析】sheep是一个单复数形式相同的名词，由于sheep之前用的alittle修饰，加上Canyouseeit中的it指代单数，因此alittlesheep译为“一只小绵羊”，因此第②句正确。如果将原题改为：There________（be）afewsheepeatinggrassonthehill.Canyouseethem?那又会怎么样呢。特别提醒类似的单复数形式相同的词还有fish,Chinese,Japanese等，要根据句子的含义和结构暗示来判断其单复数。4.集合名词第-6-页共6页 ①Theirfamilyisveryhappy.NowtheirfamilyiswatchingTV.（×）②Theirfamilyisveryhappy.NowtheirfamilyarewatchingTV.（√）【解析】family是一个集合名词，表示整体概念时谓语用单数，表示个体概念时谓语用复数。该句译为“他们全家很幸福，现在全家人正在看电视”。因此第一个family表示整体概念，译为“家庭”，第二个family表示个体概念，译为“家人”，第②句正确。特别提醒类似的还有group,class,team等既可表单数也可表复数。误区三误用语言规则1.表示时间、距离、金钱、重量、数量等名词作主语①Tenyearsarequitealongtime.（×）②Tenyearsisquitealongtime.（√）【解析】表示时间、距离、金钱、重量、数量等名词的复数作主语时看作一个整体，谓语动词要用单数，容易错误理解为复数而出现第①句的错误。2.由and连接的并列主语①Thetwentiethlessonandlastlessonareveryeasyforstudents.（×）②Thetwentiethlessonandlastlessonisveryeasyforstudents.（√）【解析】thetwentiethlessonandlastlesson是表示同一概念，译为“第20课即最后一课”，因此谓语动词应该用单数。同学们容易错误理解“第20课和最后一课”，如果表示两课，应该表达为“thetwentiethlessonandthelastlesson”。特别提醒由and连接的并列主语表示同一概念时，谓语动词用单数，表示不同的概念时谓语动词用复数。3.就近原则①NeitheryounorhehavebeentoBeijing.（×）②NeitheryounorhehasbeentoBeijing.（√）【解析】neither...nor连接的并列主语（you,he）虽然表示两个人，但根据语言规则，当它连接并列主语的时候，谓语动词根据就近原则，该由he决定，因此第②句正确。特别提醒类似的还有either...or,notonly...butalso,not...but,以及therebe之后的并列主语，谓语动词的确定都根据“就近原则”。第-6-页共6页 4.thiskindof,apieceof,thispairof等短语作主语①Thispairoftrousersareverynew,butTom’strousersareveryold.（×）②Thispairoftrousersisverynew,butTom’strousersareveryold.（√）【解析】trousers作主语时，谓语动词用复数，但当它被thispairof修饰时谓语动词由pair的单复数确定。因此第②句正确。特别提醒thiskindof,apieceof,abagof,aboxof等，这类短语作主语时谓语动词的单复数由这些短语中的名词决定，而与它们所修饰的名词无关。5.therestof，halfof等短语作主语①Halfofthestudentshavefinishedmostofthework.Therestofitareverydifficult.（×）②Halfofthestudentshavefinishedmostofthework.Therestofitisverydifficult.（√）【解析】根据句意和句子结构可以判断therestofit中的it，指thework，而work是不可数名词，因此第②句正确。特别提醒allof,mostof,halfof,therestof，以及alotof,some,any+名词作主语时，要根据后面的名词确定谓语动词的单复数。6.一句话提示①合成不定代词（如something，anybody等）作主语，谓语动词用单数；②动名词、不定式、从句作主语时，谓语动词用单数；③anumberof+名词（复）作主语，谓语用复数，thenumberof+名词（复）作主语，谓语用单数；④noneof...作主语时，谓语动词可用单数，也可用复数。金题精练根据句意，从所给出的选项中选出最佳答案。1.Thenews_____veryworthlisteningto.A.beB.isC.areD.am2.—_____thispairofglassesyours?—No.Myglasses_____onthedesk.第-6-页共6页 A.Is,isB.Are,isC.Is,areD.Are,are3.Theold_____takengoodcareofinChinanow.A.wasB.areC.isD.were4.Nobodyexceptthetwins___toHongkongbefore.A.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone5.—What’sontheplate?—There_____somericeonit.A.isB.areC.hasD.have6.Fiveyears_____sincewemetlast.A.havepassedB.haspastC.haspassedD.havepasted7.Here_____someflowersforyou.A.isB.areC.hasD.have8.There__________anumberofteachers,butthenumberofwomenteachers________onlythirty.A.are,areB.are,isC.is,areD.is,is9.Notonlymyunclebutalsomyparents_______Iamright.A.thinkB.thankC.thinksD.arethinking10.Doingmorningexercises_____goodforourhealth.A.beB.areC.isD.am11.Everyonelikespeoplewho_____readytohelpothers.A.isB.areC.beingD.was12.TheSmithfamily_____makingdumplingsinthekitchen.A.isB.areC.hasbeenD.can13.Onethirdofthepopulationinourcity______farmersinthepast.A.areB.wereC.isD.was14.Theheadmasterandtheteacher______comingtousnow.第-6-页共6页 A.areB.isC.willD.am15.Tomaswellashisfriends_____skatingeverySaturday.A.areB.isC.goD.goes（Keys：1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.C11.B12.B13.B14.A15.D）第-6-页共6页