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仁爱版初中英语语法大全仁爱版初中英语语法大全11.动词的时态11.1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday。例如：Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。2）客观真理，客观存在，科学事实。例如：Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。3）表示格言或警句。例如：Pridegoesbeforeafall.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：Idon"twantsomuch.我不要那么多。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错，讲的可不行。比较：NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。返回动词的时态目录11.2一般过去时的用法1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如：Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。WhenevertheBrownswentduring theirvisit,theyweregivenawarmwelcome.那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。3）句型：Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"。例如：Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。Itistimethatsb.didsth."时间已迟了""早该……了"，例如Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。would（had）rathersb.didsth.表示"宁愿某人做某事"。例如：I"dratheryoucametomorrow.还是明天来吧。4）wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。比较：Christinewasaninvalidallherlife.（含义：她已不在人间。）Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含义：她现在还活着）Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.（含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。1）动词want,hope,wonder,think,intend等。例如：Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗？Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。2）情态动词could,would。例如：Couldyoulendmeyourbike?你的自行车，能借用一些吗？返回动词的时态目录11.3usedto/beusedtousedto+do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。例如：Motherusednottobesoforgetful.老妈过去没那么健忘。Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫过去常常散步。beusedto+doing：对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。例如：Heisusedtoavegetariandiet.Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫现在已习惯于散步了。典型例题----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It"s69568442.A.didn"tB.couldn"t C.don"tD.can"t答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。返回动词的时态目录11.4一般将来时1）shall用于第一人称，常被will所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如：WhichparagraphshallIreadfirst？我先读哪一段呢？Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点回家好吗？2）begoingto+不定式，表示将来。a.主语的意图，即将做某事。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？b.计划，安排要发生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmonth。这出戏下月开播。c.有迹象要发生的事。例如：Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云，快要下雨了。3）be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：WearetodiscussthereportnextSaturday.我们下星期六讨论这份报告。4）beaboutto+不定式，意为马上做某事。例如：HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。注意：beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。返回动词的时态目录11.5begoingto/will用于条件句时，begoingto表将来,will表意愿。例如：Ifyouaregoingtomakeajourney,you"dbettergetreadyforitassoonaspossible.Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.返回动词的时态目录11.6beto和begoingtobeto表示客观安排或受人指示而做某事，begoingto表示主观的打算或计划。例如：Iamtoplayfootball tomorrowafternoon.明天下午我去踢球。（客观安排）I"mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我想去踢球。（主观安排）返回动词的时态目录11.7一般现在时表将来1）下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽车什么时候开？十分钟后。2）以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。例如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。3）在时间或条件句中。例如：WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.比尔来后，让他等我。I"llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就写信给你。4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。例如：Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星期玩得开心。Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.离开房间前，务必把窗户关了。返回动词的时态目录11.8用现在进行时表示将来下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。例如：I"mleavingtomorrow.明天我要走了。Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗？返回动词的时态目录11.9现在完成时现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have（has）+过去分词。返回动词的时态目录11.10比较一般过去时与现在完成时 1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。一般过去时的时间状语：yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆为具体的时间状语。现在完成时的时间状语：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆不确定的时间状语。共同的时间状语：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,know.。一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。例如：Isawthisfilmyesterday.（强调看的动作发生过了）Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）Whydidyougetupsoearly?（强调起床的动作已发生过了）Whohasn"thandedinhispaper?（强调有卷子未交，疑为不公平竞争）HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在团内的状态可延续）HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（是团员的状态可持续）句子中如有过去时的时间副词（如yesterday,last,week,in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight.返回动词的时态目录11.11用于现在完成时的句型1）Itisthefirst/secondtime....that…结构中的从句部分，用现在完成时。例如：ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.这是我第一次访问这城市。Thisisthefirsttime（that）I"veheardhimsing.这是我第一次听他唱歌。注意：Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate. 2）Thisis+形容词最高级+that…结构，that从句要用现在完成时。例如：ThisisthebestfilmthatI"ve（ever）seen.这是我看过的最好的电影。典型例题（1）---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI___here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming答案B.Thisisthefirsttime后面所加从句应为现在完成时，故选B。（2）---Haveyou____beentoourtownbefore?---No,it"sthefirsttimeI___here.A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome答案D.ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。（错）Ihavereceivedhisletterforamonth.（对）Ihaven"treceivedhisletterforalmostamonth.返回动词的时态目录11.12比较since和forSince用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。例如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn.我从出生起就住在这儿了。注意：并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。Iworkedhereformorethantwentyyears.（我现在已不在这里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears.（现在我仍在这里工作。）注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有for/since结构的完成时中的误用。1）（对）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.2）（错）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.显然，第二句不对，它应改为Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.返回动词的时态目录11.13since的四种用法1）since +过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix）。例如：Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在这儿。2）since+一段时间+ago。例如：Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿，已经有五个月了。3）since+从句。例如：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，变化可大了。Greatchangeshavetakenplacesincewewerehere.我们走后，变化可大了。4）Itis+一段时间+since从句。例如：ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我考上研究生有两年了。返回动词的时态目录11.14延续动词与瞬间动词1）用于完成时的区别延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：Hehascompletedthework.他已完成了那项工作。（表结果）I"veknownhimsincethen.我从那时起就认识他了。（表经历）2）用于till/until从句的差异延续动词用于肯定句，表示"做……直到……"瞬间动词用于否定句，表示"到……，才……"。例如：Hedidn"tcomebackuntilteno"clock.他到10点才回来。Hesleptuntilteno"clock.他一直睡到10点。典型例题1.Youdon"tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.A.hadmetB.havemetC.metD.meet答案B.首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，severaltimes告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。2.---I"msorrytokeepyouwaiting.---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe答案A.等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。返回动词的时态目录11.15过去完成时1）概念：表示过去的过去----|----------|--------|---->其构成是had+过去分词构成。那时以前那时现在 2）用法a.在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。例如：Shesaid（that）shehadneverbeentoParis.她告诉我她曾去过巴黎。b.状语从句在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。例如：Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时，小偷们早就跑了。c.表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"。例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn"t.那时我们希望你能来，但是你没有来。3）过去完成时的时间状语before,by,until,when,after,once,assoonas。例如：HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他说过他以前学过一些英语。Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走了。典型例题Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.A.hadwritten,leftB，werewriting,hasleftC.hadwritten,hadleftD.werewriting,hadleft答案D."把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前，因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去，用过去完成时。句中when表示的是时间的一点，表示在"同学们正忙于……"这一背景下，when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。注意：hadhardly…when还没等……就……。例如：IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme.我刚打开门，他就打了我。hadnosooner…than刚……就……。例如：Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车，转眼又卖了。 返回动词的时态目录11.16用一般过去时代替过去完成时1）两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then，and，but等连词时，多用一般过去时。例如：Whenshesawthemouse，shescreamed.她看到老鼠，就叫了起来。MyauntgavemeahatandIlostit.姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。2）两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完成时。例如：WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.3）叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过去时。例如：OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.返回动词的时态目录11.17将来完成时1）构成willhavedone2）概念a.状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如：Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.到那时他们结婚将有二十年了。b.动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。例如：YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天此时，你已经到达上海了。返回动词的时态目录11.18现在进行时现在进行时的基本用法：a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。例如：Wearewaitingforyou.我们正在等你。b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。） c.表示渐变，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如：Theleavesareturningred.叶子在变红。It"sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。d.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例如：Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。典型例题Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.A.haslost,don"tfindB.ismissing,don"tfindC.haslost,haven"tfoundD.ismissing,haven"tfound.答案D.前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。返回动词的时态目录11.19不用进行时的动词1）表示事实状态的动词，如have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等。例如：Ihavetwobrothers.我有两兄弟。Thishousebelongstomysister.这房子是我姐的。2）表示心理状态的动词，如know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate等。例如：Ineedyourhelp.我需要你的帮助。Helovesherverymuch.他爱她很深。3）瞬间动词，如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。例如：Iacceptyouradvice.我接受你的劝告。4）系动词，如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。例如：Youseemalittletired.你看上去有点累。返回动词的时态目录11.20过去进行时1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。 3）常用的时间状语有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例如：Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站时，正下着雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.我到达山顶时，阳光灿烂。典型例题1）Mary___adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes答案C.割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景，因此用过去进行时。2）Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.A.read；wasfallingB.wasreading；fellC.wasreading；wasfallingD.read；fell答案B.句中的as=when,while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为"在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的fell（fall的过去时），是系动词，后跟形容词，如：fallsick。---------------------------一.一般现在时:1.主语+动词原形2.主语是三单式(it,she,he以及可以用这些词代替的名词)+动词的三单式(1,一般的动词直接加s,2,以s,x,ch,sh结尾的动词加es)二.现在进行时:be+动词的ing形式三.一般过去时:主语+动词的过去式四.过去进行时:was/were+动词的ing形式五.现在完成时:has/have+动词的过去分词六.过去完成时:had+动词的过去分词这是最基本的时态结构,要想把握时态关键要找到时间状语(every,yesterday,now......) ++++初中英语语法汇总（一）一.词类(PartsofSpeech)名词英文名称TheNoun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称TheArticle(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the代词英文名称ThePronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称TheAdjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称TheNumeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。例词one,thirteenfirst动词英文名称TheVerb(缩写为v.)表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称TheAdverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。例词nottoo,here,very介词英文单词ThePreposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under.连词英文单词TheConjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but.感叹词英文单词TheInterjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。LucyChina中国Asia亚洲Beijing北京。专有名词的第一个字母要大写。普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如:teacher老师tea茶reform改革 普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。house马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片2)集体名称:表示一群人或一些事物的名称。people人们family家庭army军队government政府group集团3)物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fire火steel钢air空气water水milk牛奶4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。labour劳动health健康life生活friendship友情patience耐力2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词(CountableNouns)有复数形式,如:anappletwoapplesacarsomecars不可数名词(UncountableNouns)一般没有复数形式.抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词。sand沙sugar糖有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。glass玻璃glass玻璃杯paper纸paper报纸,文件名词的功能名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。Thebagisinthedesk.bag作主语。书包在桌子里边。Iwashedmyclothesyesterday.clothes作宾语。昨天我洗了我的衣服。Thisisagoodbook.book作表语。这是一本好书。Weelectedhimourmonitor.monitor作宾语补助语。我们选他为我们的班长。Maryliveswithherparents.parents作介词宾语.玛丽和她的父母亲住在一起。HeisaPartymember.Party作定语.他是一名党员。Theystudyharddayandnight.dayandnight作状语。他们白天黑夜地学习。3.可数名词有单数(theSingularNunmber)和复数(thePluralNumber)两种形式。名词的复数形式(ThePluralFormNouns)的部分规则如下:1)一般情况下,在词尾加-s.例如:bags，maps，pens，desks，workers2)以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.例如:buseswatchesboxes3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s.例如:licencesblousesoranges4)以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es.例如:babiesfamilies5)名词以-f或-fe结尾的,把-f或-fe变成-ves.bookshelves，wives，knives注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，man-menwoman-womenfoot-feettooth-teeth mouse-niceox-oxensheep-sheepdear-dearfish-fish英语中有些名词总是以复数形式出现。scissors剪刀goods货物trousers裤子clothes衣服glasses玻璃杯4.名词的所有格(ThePossessiveCaseofNouns)在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。它们的形式及其变化表示与其他词的关系。实际上,主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。Thebirdisinthetree.鸟在树上。bird作主语,是主格。Isawafilmyesterday.昨天我看了一场电影。film作宾语,是宾格。名词的所有格:名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。LuXun"sbookisworthreading.鲁迅的书值得一读。Thisismyfather"sroom.这是我父亲的房间。名词所有格的构成单数名词加"s例词:Mike"sfather以s结尾的复数名词加"例词:theteachers"room不以s结尾的复数名词加"s例词:men"swomen"s三、代词(Pronouns)1.人称代词(PersonalPronouns)第一人称单数主格I(复数We)单数宾格me(复数us)第二人称单数主格you(复数you)单数宾格you(复数you)第三人称单数主格he,she,it(复数they)单数宾格him,her,it(复数them)2.物主代词(PossessivePronouns)形容词性物主代词第一人称单数my(复数our)形容词性物主代词第二人称单数your(复数your)形容词性物主代词第三人称单数his,her,its(复数their)名词性物主代词第一人称单数mine(复述ours)名词性物主代词第二人称单数yours(复数yours)名词性物主代词第三人称单数his,hers,its(复数theirs)四、数词(Numeral)表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。基数词(CardinalNumbers)1one2two3three4four5five6six11eleven12twelve13thirteen20twenty21twenty-one40fouty100onehundred五、动词(Verb)一般现在时(TheSimplePresentTense)一般现在时表示现在的状态如:Heistwelve.Sheisathome.表示经常的或是习惯性的动作.如:Igotoschoolat7:30everyday.表示主语具备的的性格和能力等如:Shelikeapple.TheyknowEnglish.1.动词be(Verbtobe)肯定式Iam......否定Iam not....肯定式Youare...否定式Youarenot....肯定式He/She/Itis....否定式He/She/Itisnot....疑问句和简略答语AmI....?Yes,youare./No,Iyouarenot.Areyou....?Yes,Iam./No,Iamnot.2.Therebe结构"Thereis/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语"某地/某时有某物/某人"的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数方面必须是一致.肯定式:Thereis(There"s)atableinyourroom.Thereare(There"re)somepencilsonthedesk.否定式:Thereisnot(Thereisn"t)anycatshere.Therearenot(aren"t)anycatshere.疑问式和简略答语Istherearulerinyourbag?Yes,thereis./No,thereisnot(isn"t).Arethereanypeopleinthathouse?Yes,thereare./No,therearenot(aren"t).Howmanykitesarethereinthesky?Therearethirteen.六、介词(Prepositions)介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.本册课本出现的介词短语如下:at:athomeatschoolatsixthirtybehind:behindthedoor/treebehindone"schairbeside:besidethedoorbesidethehousefrom:fromonetoahundredin:inRow/Team/Class/Grade4inone"sschool/grade/class/team/rominyourdesk/pencil-box/bedroominthepictureinthesameclassindifferentclassesinEnglishinthehatinthemorning/afternoonlike:likethis/thatnear:nearthewindownearthedoorof:apictureofaclassroomamapofChinathenameofhercatthewalloftheirclassroonon:onthedesk/chairontheflooronthewallonthebikeonthedutyto:(aquarter)toten(go)toschool/bed/workunder:underthedesk/tableunderthetree/windowunderone"schair/bed(1)表示时间：at:表示某一时间点如：atnoonon:表示特定的日子如：onChristmasin:表示一段不具体的时间如：inthemorning，intheSecondworldwar如表示在某一特定的早上、下午则用on如： onacoldmorning,onahotafternoon,onSundaymorningduring:表示期间内的某个时期如:duringthenight,duringtheSecondWorldWarfor:其后接表示一段时间长度的词如：forthreedaysthrough:表示在整个期间没有间歇例：Itsnowedthroughthenight.till/until:表示动作持续的终点例：Istudiedhardtilltwelveo"clocklastnight.by:表示动作完成期限例：I"llbebackbyfiveo"clock.since:表示某动作的起始点例：IhavestudiedEnglishsince1990．(2)表示地点：at:表示较小的地点如：arrivedattheschoolgatein:表示较大的地点如：arrivedinShanghaifor:表示目的地例：I"llleaveforShanghai.above:表示上面，上方，其反意词是belowover:表示垂直上方，其反意词是under例：Thedogjumpedoverthetable.through:表示穿过如：throughtheforestacross:表示平原上的跨越例：Iwanttowalkacrosstheroad.七、句子的种类(KindsofSentences)英语的句子按照用途可分为以下四类:陈述句用途是用来说明事实或说话人的看法例句:Icanseeamaponthewall.Ithinkit"shis.疑问句用途是用来提出问题.例句:AreyouMrGreen?Canyoufindit?Howoldareyou?祈使句用途是用来表示请求和命令.例句:Sstandup.Comein,please.Let"splaygames.感叹句用途是用来表达强烈的感情.例句:Whatafinedayitis!Howbeautifultheflowersare!八、一般疑问句和特殊疑问句一般疑问句子和特殊疑问句一般疑问句（GeneralQuestion）一般是指用Yes或No回答的疑问句。例如：Issheatschooltoday?Yes,sheis/No,sheisn"t.Canyouseeapencileonthedesk?Yes,Ican./No,Ican"t.Doyouplayfootball?Yes,theydo./No,theydon"t.特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句.(二)一.形容词和副词的比较级和最高级(TheComparativeandSuperlativeDegreesofAdjectiveandAdverbs)大多数形容词和副词有三个等级：1)原级，即原形。2)比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。3)最高级，表示“最……”的意思。1.形容词和副词比较级和最高级的构成(1)规则变化单音节词和少数双音节词一般在词尾加-er或-est coldcoldercoldeststrongstrongerstrongestfastfasterfastestslowslowslowest以字母e结尾的形容词，加-r或-stnicenicernicestlargelargerlargest重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-estbigbiggerbiggestthinthinnerthinnesthothotterhottest以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er或-esteasyesaiereasiesthappyhappierhappiestearlyearlierearliest少数以-er，-ow结尾的双音节词clever(聪明的)未尾加-er，-estclevercleverercleverestnarrownarrowernarrowest多音节词和部分双音节词在词前加more或mostdeliciousmoredeliciousmostdeliciousinterestingmoreinterestingmostintertingeasilymoreeasilymosteasilycarefullymorecarefullymostcarefully(2)不规则变化good/wellbetterbestbad/badlyworseworstmuch/manymoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest2.形容词和副词的比较级和最高级的用法比较级：表示两者（人或事物）的比较MrKingistallerthanMrReadThismooncakesisnicerthanthatone。Thetractorisgoingfasterthanthebike。最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词the。后面可带of（in）短语来说明比较的范围。Whosedrawingishebestofall?Sheistheyoungestintheclass.Thetaxiisgoingghefastest.MrQiniswalkingtjeslowestofall.注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，alittle等来修饰，如：muchbetteralittletaller二。数词（Numerals）（2）序数词（OrdinalNumbers）序数词表示事物的顺序，往往与定冠词the连用。fist1sttwentieth20thsecond2ndtwenty-first21ththird3ndthirieth 30thfourth4ndthirty-ninth39thfifth5ndfortieth40thsixth6thfiftieth50thseventh7thsixtieth60theighth8thseventieth70thnineth9thninetieth80thtenth10thhundredth100theleventh11thonehundredandfirst101sttwelfth12th三、冠词（Articles）冠词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义，冠词分不定冠词(TheIndefiniteArticle)和定冠词（TheDefineArticle）两种，a（an）是不定冠词。a用在辅音之前，如：aroadaboy；an用在元音之前，如：anhour；anoldman等；the是定冠词。1.不定冠词的用法用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。Susanisascientist.Passmeanorange,please.指某人或某事，但不具体说明何人或何物。Aboyislookingforyou。Weworkfivedaysaweek。表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow。Ihaveamouth，anose，twoeyesandtwoears。用于某些固定的词组中。afew，alittle，alotof，amomentago2.定冠词的用法。特指某些人或某些事物Showmethephotooftheboy。Thebookonthedeskismine。指双方都知++1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb赞成某人5allkindsof各种各样akindof一样6allovertheworld=thewholeworld整个世界7along with同……一道，伴随……eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树8Assoonas一怎么样就怎么样9asyoucansee你是知道的10askfor……求助向…要…（直接接想要的东西）eg:askyouformybook11asksbforsth向某人什么12asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事13attheageof在……岁时eg：IamsixteenIamattheageofsixteen14atthebeginningof…………的起初；……的开始15attheendof+地点/+时间最后；尽头；末尾eg:Attheendoftheday16atthistimeofyear在每年的这个时候17be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心，自信eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest18be+doing表：1现在进行时2将来时19beableto(+v原)=can(+v原）能够……eg:SheisabletosingShecansing20beabletodosth能够干什么eg:sheisabletosing21beafraidtodo(ofsth恐惧，害怕……eg:I"mafraedtogooutatnightI"mafraidofdog22beallowedtodo被允许做什么eg:I"mallowedtowatchTV我被允许看电视IshouldbeallowedtowatchTV我应该被允许看电视23beangrywithsb生某人的气eg:Don"tbeangrywithme24beangrywith(at)sbfordoingsth为什么而生某人的气25beas…原级…as和什么一样eg:Sheisastallasme她和我一样高26beashamedto27beawayfrom远离28beawayfrom从……离开29bebadfor对什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes在太阳下看书对你的眼睛不好30beborn出生于31bebusydoingsth忙于做什么事bebusywithsth忙于……32becareful当心；小心33bedifferentfrom……和什么不一样34befamousfor以……著名35befriendlytosb对某人友好36befrom=comefrom来自eg：HeisfromBejingHecomesfromBejingIshefromBejing?DoeshecomefromBejing?37befullof装满……的befilledwith充满eg:theglassisfullofwater theglassisfilledwithwater38beglad+to+do/从句39begoingto+v(原）将来时40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长,善于……41begoodfor对什么有好处eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish42behappytodo很高兴做某事43behelpfultosb对某人有好处eg:Readingaloudishelpfultoyou大声朗读对你有好处Exercisingishelpfultoyourbady锻炼对你的身体有好处44beingoodhealth身体健康45beintrouble处于困难中eg:SheisintroubleTheyareintronble46beinterestedin对某方面感兴趣47belatefor=comelateto迟到eg:Belateforclass上课迟到48belike像……eg:I"mlikemymother49bemadat生某人的气50bemadefrom由……制成(制成以后看不见原材料)51bemadeof由……制成(制成以后还看得见原材料)52benotsure表不确定53beonavisitto参观54bepopularwithsb受某人欢迎55bequiet安静56beshortfor表**的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰57besickinbed生病在床58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou59besorrytohearthat60besorrytotroublesbeg:Iamsorrytotroubleyou61bestrictindoingsth严于做某事eg:He"sstrictinobeyingnoles62bestrictwithsb对某人要求严格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves这些学生对自己不严格63bestrictwithsbinsth某方面对某人严格64besupposedtodo被要求干什么65besure表确定66besureofdoingsth对做某事有信心eg:HeissureofwinningIamsureoflearningEnglishwell67besureofsth对做某事有信心eg:I"msureofmyhead(myteacher我相信我的大脑（老师）68besurethatsth对做某事有信心eg:I"msuerthathecanpassthetest我相信他能通过考试69besuretodosth一定会做某事eg:Wearesuretopassthetest我们一定会通过这次考试WearesuretolearnEnglishwell我们一定能学好英语70beterrifiedof+名/动doing害怕……71beterrifiedtodosth害怕做某事72bethesameas…和什么一样73beusedtodoingsth习惯做某事eg:My fatherisusedtogettingupearly我爸爸习惯早Heisusedtosleepinginclass他习惯上课睡觉74beworthdoing值得做什么75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat丛句76because+句子becauseof+短语eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache77begintodo=starttodo开始做某事start…with…=begin…with…以什么开始什么eg:Let"sbeginthegamewiththesongIbegintogohome78between…and…两者之间79borrowsthfromsb向……借……lendsthtosb(lendsbsth借给……什么东西eg:Iborrowedapenfromhimhelentapentome(helentmeapen80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同81bother打扰bothersbtodostheg:I"msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站theproblemhasbeenbotheringmeforweeks这个问题困扰了我几个周了He"sbotheringmetolendhimmoney82bytheendof到……为止83callsbstheg:Wecallhimoldwang84care关心eg:Don"tyoucareaboutthiscountry"sfuture?你为什么不关心国家的未来85catchupwithsb赶上某人86chatwithsb和某人闲谈takesbto+地点带某人去某地87comein进88comeoverto过来89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一个好办法吗？90communicatewithsb和某人交流91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou为什么不考虑去泸州？92danceto随着……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic她喜欢随着音乐跳舞93decidetodosth决定做某事94doasurveyof做某方面的调查95dobetterin在……方面做得更好96dowrong做错97Don"tforgettodosth不要忘了做某事98Don"tmind+doing/从句/名词不要介意……99each+名（单）每一个…eg:Eachstudenthasmanybooks每一个学生都有一些书100endup+doing101enjoy+doing喜欢102escapefrom从……逃跑eg:Theprisonershaveescapedfromthe prison犯人从监狱里逃跑出来103expecttodosth期待做某事104falldown摔下来falloff从哪摔下来105fallinlovewithsb/sth爱上什么106farfrom离某地远eg:Theschoolisfarfrommyhome107find+it+adj+todo发现做某事怎么样108findsb/sth+adj发现什么怎么样eg:Ifindthebookinteresting109finish完成+doing（名词）110fittosb=befitforsb适合某人111forgettodo没有做而忘了forgetdoing做了而又忘了eg:Don"tforgettogohomeIforgetclosingdoor112from…to…从某某到某某eg:Frommeforher113get/havesthdown做完，被（别人）做…eg:Ihavemyhaircut我理了发(头发被剪了）Tomgothisbadtoothpulledout汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）114getapart-timejob=findapart-timejob115getalongwellwithsb=getonwellwithsb与某人相处得好116getalongwithsb=getonwithsb与某人相处117getreadyfor=bereadyfor为什么而准备eg:IgetreadyformathIamreadyformath118getsbintotrouble给某人麻119getsbtodosth120get…from…从某处得到某物121giveatalk做报告eg:Heisgiveatall122givesthtosbgivesbsth给某人某物123gofish钓鱼goswimming游泳124goontodo去做下一件事goondoing继续做这件事125gooutawayfromgooutof126gotoschool上学（用于专业的）gototheschool去学校（不一定是上学）127goodwayto好方法128hatetodo讨厌没做过的事hatedoing讨厌做过的事129haveapartyforsb举办谁的晚会130haveatalk听报告谈一谈131havebeendoing现在完成进行时eg:YouhavebeentalkingYouhavebeensleepingsince132havebeento…(地方）……去过某过地方havegoneto…（地方）去了某地还没回来133havefun+doing玩得高兴134havesthtodo有什么事要做eg:Ihavealotofhomeworktodo我有很多家庭作业要做Ihavenothingtodo我没什么事情做135havetodosth必须做某事136havetrouble(problem)(in)doingsth做什么事情有麻烦137have…time+doing138have…(时间)…off放……假eg:Ihavemonthoff 我请一个月得假139hearsb+do/doing听见某人做某事/正在做某事140helpalot很大用处141helpsbwithsthone"ssth帮助某人某事（某方面）helpsb(to)dosth帮助某人做某事142hopetodosth希望做某事143Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)144howdoyoulike=whatdoyouthinkof你对什么的看法145if:是否＝wethereg:Idon"tknowif(wether)Ishouldgototheparty我不知道我是否应该去参加晚会Hedon"tknowif(wether)wewillarriveontimetomorrowmorning他不知道我们明天早上是否能准时到达146if:如果，假如（全部接一般时态）＋条件语态从句eg:I"llgotoLuZhouifitdoes"train假如明天不下雨，我就去泸州Iftheychangetheplantheywillletmeknow假如他们要改变计划，他们会让我知道的I"llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear如果我明年由足够的钱，我就要去英国147inone"sopinion=sbthink某人认为148insomeways在某些方面149intheend=finally(adv)最后150inthenorthof…什么在什么的北方（north北sowth南west西east东）