英语语法+专升本英语语法.doc 33页

关于英语那些你不知道的事都在这里http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0动词主要时态一般现在时(am,is,are,do,does)1、表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常和often,always,usually,sometimes,everyday等时间状语连用;2、表示主语的特征、性格、能力等;3、表示客观事实或普遍真理;4、表示安排或计划好的将来要发生的动作;Theplanetakesoffat10am.5、在时间或条件状语中，表示将来的动作;WhenyouseeherjusttellherthatIamallright.6、在某些文学作品的情节描写中，代替过去时，表示或用于引述书刊材料;Theauthorsaysthatthesoldiersfightforfreedomnotformoney.一般过去时(was,were,did)用于表示过去某时发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,threeyearsago,in1987,atthetime,inJuly.一般将来时主要用于表示将来发生的动作或情况在时间或条件状语中，一般不用将来时，而是用现在时代替将来时。I’llletyouknowtheresultwhenIfinisheverything。1、shall,will+动词原型构成一般将来时;2、am(is,are)goingto+动词原型，表示近期打算去做的事情或可能要发生的事情; 3、am(is,are)aboutto+动词原型，表示即将发生的动作;4、am(is,are)to+动词原型，表示必须或计划要进行的动作Youaretobehereby4pmforcollectingtheshipmentyouordered.过去将来时用于表示过去某一时间内，将要发生的动作或存在的状态was(were)goingto+动词原型was(were)aboutto+动词原型was(were)to+动词原型表示过去某时间内计划、打算或一定要进行的动作现在进行时go,come,stay,leave,start的现在进行时形式可以表示将来即将发生的动作Heiscomingtoseeyoutomorrow.hate,like,love,believe,think,look,mind,have,seem,sound,smell,taste通常不使用进行时态过去进行时表示过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作HewasmakingalongdistancephonecalltohisfriendinAustraliafrom10to11lastnight.go,come,stay,leave,start的过去进行时形式可以表示过去将要发生的动作将来进行时将来进行时用于在将来的某一段时间正在发生的动作，或按计划在未来将要进行的动作Thistimenextweekshewillbeworkinginthecompany.现在完成时表示从过去，但持续到现在的动作，或表示过去发生的动作，但对现在仍留有某种后果 和造成影响。Hehaspaidhisincometax.过去完成时用来表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作，或者表示过去某个时间开始一直延续到过去另一个时间的动作。Hesaidthatthegrouphadwrittenhimaletterandaskedhimtogothereforanintervier.将来完成时用来表示在将来某时间以前已经完成的动作IamsurehewillhaveleftTokyobythistimetomorrow.现在完成进行时表示从过去某一个时间开始一直延续要现在的动作，这个动作可能刚刚结束，或者可能要继续进行下去。ShehasbeenworkinginGuangzhousince1985.过去完成进行时表示过去某个时间以前已经开始而又延续到过去这个时间的动作。可能刚刚停止，也可能还在继续。Hetoldmethathehadbeenateacherofphysicsformorethantwentyyears.在表示时间或条件关系的主从复合句中，遵照“主将从现”原则，主句用将来时态，从句用现在时态。被动语态助动词be+及物动词的过去分词含有情态动词：情态动词+be+及物动词的过去分词例：Theywillwiden(扩展)theroad. Theroadwillbewidened.一般时态进行时态完成时态现在am/is/areaskedam/is/arebeingaskedhas/havebeenasked过去was/wereaskedwas/werebeingaskedhadbeenasked将来shall/willbeasked---------------------shall/willhavebeenasked过去将来should/wouldbeasked---------------------should/wouldhavebeenasked情态动词的被动语态：一般式：情态动词(can,could,may,might,must,should,need等)+be+过去分词完成式：情态动词(can,could,may,might,must,should,need等)+havebeen+过去分词例：Thiscanbedonebyhand.这可以手工做。Theprojectmighthavebeencompletesearlier.这项工程本可以早些完工的。虚拟语气用来表示非真实的假设，表示命令、建议或说话人的主观愿望if引导的虚拟条件句的主从句谓语形式。（请记住下面这个表格，非常重要）具体情况条件从句中的谓动形式主句中的谓动形式与过去事实相反的假设haddone（过去完成时态）would(should,could,might)havedone与现在事实相反的假设或发生的did（过去式）/would(should,could,might)do 可能性不大be一般用were与将来事实可能相反的假设(通常句中有一个表将来的时间状语)①did（过去式）②shoulddo（“万一”之意）③weretodowould(should,could,might)do违背现在事实过去式should/would/could/might+动词原形Ifthemanagerwerehere,hemightmakeadecisionimmediately违背过去事实had+过去分词should/would/could/might+have+过去分词IcouldhavedoneitbetterifIhadbeenmorecareful违背将来事实should+动词原形should/would/could/might+动词原形were+动词不定式(wereto+动词原形)Ifitshouldraintomorrow,whatcouldwedo?混合虚拟句条件从句表示的动作和主句表示的动作，在时间上不一致，动词形式需要调整Ifyouhadtakenthemedicineyesterday,youwouldbewellnow。在下列结构的主语从句中，谓语动词用虚拟语气Itisnecessary/imperative/important/essential/advisablethatItisproposed/desired/requested/suggested/recommended/demanded/decided/arrangedthatsuggest,order,ask,demand,command,request,requireetc.这些动词的宾语从句用虚拟句，在这些动词后面的宾语从句中，助动词一律是should。Itis(Itwas)important，其后的主语从句用虚拟语气，助动词用should。Itisimportantthatwe(should)learncomputer. Wish+(that)从句，通常表示不可能实现的愿望。表示现在的动作或状态时，从句中的动词用过去时;表示过去的动作或状态时，从句中的动词用had+过去分词。但是，从句中动词用would(might)+动词原形时，表示现在或将来有可能实现的愿望。　IwishIknewalittlecontractlaw.但愿我知道一点合同法(我不知道)　Iwishyouwouldcometomorrow.我希望你明天能来(有可能来)Asif/asthought引导的状语从句(或表语从句)中，常用虚拟语气。如果从句表示的意思与现在事实相反，谓语动词则应使用过去式;如果从句表示的意思与过去事实相反，谓语动词则使用had+过去分词的形式。Itis(high)time(that)…句型中，应使用虚拟语气，定语从句中的谓语动词用过去式（be用were）或should+动词原形，should不能省略，也不能用would替代，该结构表示“（现在）该做某事了”。Itistimethatweplantedtreeshere.Itistimethatweshouldplanttreeshere.助动词(1)助动词be主要用法a、be+现在分词构成进行时态。如：　He is listening to the radio.他在听无线电广播。　What were you doing this time yesterday afternoon?昨天下午这个时候你在干什么?b、be+过去分词构成被动时态。　He is invited to the party.他得到邀请参加这个聚会。The letter was received this morning.这信是今天上午收到的。 c、be+动词不定式表示计划好了的将来动作。如：　The meeting is to take place on Monday.会议将在星期一举行。(2)助动词have的主要用法have+过去分词构成完成时态。如：　I have finished my work.我已干完了活儿。I had written the letter befor you came.在你来之前我已写好了信。(3)助动词do的主要用法a、帮助主要动词构成疑问句和否定句。如：Do you do morning exercises every day?你每天做早操吗?She didn’t come yesterday.她昨天没有来。b、构成否定祈使句。如：　Don’t be to rude.　　不要这么无礼。　Don’t worry about that.　　不要为这事操心。c、加强陈述句和祈使句的语气。如：　I do work hard.　　我的确是努力工作的。Do be careful!　　一定要细心!d、用于避免主要动词的重复出现。如：Do you do somke? Yes,I do.你抽烟吗?是的，我抽。I went to concent yesterday.So did he.　　我昨天去听音乐会了。他也去了。e、构成倒装句。如：Never did he go here again.他再也没去过那里。Only then did I understand what she meant.只是到那时，我才懂得她是什么意思。 (4)助动词shall和will的主要用法shall/will +动词原形构成将来时态。shall用于第一人称(I，we )，will用于第二、三人称，也可用于第一人称。如：I shall/will arrive tomorrow.　　我将于明天到达。We shall/will beglad to see you .　　我们将很高兴见到你。He will be twenty-two next week.　　他到下星期有22岁了。They will leave for shanghai tonight.　　他们今晚动身去上海。(5)助动词should 和would的用法should /would+动词原形构成过去将来时。He told us where we shoulid /would have the basketball match.他告诉我们将在什么地方举行篮球比赛名词一、可数名词的复数形式名词复数的构成如下：　　1.一般情况下在名词后加-s.如：girls，books.2.以s，x，ch，sh结尾的词在名词后加-es.如：glasses，boxes，matches，bushes.3.“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-es.如：city-cities，country-countries.　　4.以o结尾的词多数加-es.如：heroes，tomatoes，potatoes.　　radios，zoos，photos，pianos，kilos例外。　　5.f，fe结尾的词，多数变f，fe为v再加-es.如：thief-thieves，leaf-leaves，half-halves，life-lives，wife-wives，knife-knives. 　　少数名词有不规则的复数形式。如：man-men，woman-women，foot-feet，tooth-teeth，child-children，mouse-mice.个别名词的单数和复数的形式是一样的。如Chineses，Japanese，sheep，deer.二、名词的所有格　　名词的所有格表示所属关系，起形容词的作用。　　当名词表示有生命的东西时，所有格一般是在词尾加"s.　　如：Jean"sroom，mydaughter-in-law"sfriends，mydaughters-in-law"sfriends，children"sbooks.　　如果名词已经有了复数词尾s，则只需加".如：theteachers"books，myparents"car.　　时间名词的所有格在后面加"s，复数加".如：today"snewspaper，fiveminutes"walk.　　当名词表示无生命的东西时，所有格常由“of”短语构成。　　如：thetopoftheworld，thecoverofthebook，China"scapital.　　加"s或"的名词所有格可以表示店铺或某人的家。　　如：thegrocer"s，thetailor"s，theSmith"s.　　★名词所有格考试常见部分是　　名词表示没有生命的东西时，不能直接在其后加"s.　　时间名词所有格在其后加"s，或复数名词后直接加".三、主谓一致　　1.主语是可数名词单数时，谓语动词用单数形式；主语是复数时，谓语动词用复数形式。　　AllroadsleadtoRome.（条条大路通罗马。） 　　Hisbrotherisanindustrialengineer.　　Thenumberofthestudentsattendingthepartyisincreasing.　　★thenumberof表示数量，无论后面名词是复数还是单数，谓语动词是单数形式。　　Two-thirdsoftheshopbelongstome.　　★two-thirds 三分之二　　几分之几作主语，谓语是单数形式。　　BothofusarestudyingEnglish.　　★总结：在名词作主语时，thenumberof谓语动词单数形式；　　几分之几，谓语单数形式；　　both谓语使用复数形式。　　2、主语是不可数名词、不定式或动名词词组、从句时，谓语动词用单数形式。　　Allthemoneyhereceivedwasgiventohismother.　　Forgettingthepastmeansbetrayal.　　Whatwearetalkingnowisuseless.　　3.主语部分若有aswellas，with，togetherwith，like，but，except等短语，谓语动词的单、复数与短语前面的名词一致。Mary,aswellashertwosisters，isastudentofthisschool.　　（aswellashertwosisters作主语Mary的主语补足语，主语Mary是单数，所以谓语动词用单数形式）　　Nooneexceptmyfriendsknowsanythingaboutit.　　4.表示时间、距离、重量、价值等的复数名词作主语时，如果当作整体看待，谓语动词用单数形式。“…+（×）…=…”算式中的谓语动词也用单数形式。 　　Threetimestwoissix.　　Threekilometersis3，ooometres.（threekilometers作为整体来看）　　5.Either，neither作主语时，谓语动词用单数形式。　　NeitherofushasbeentoItaly.　　HaseitherofthembeentoShanghai？　　none代表可数的人或东西时，谓语动词可以用单数也可以用复数，代表不可数的东西时，谓语动词用单数形式。　　Noneofthestudentshave/hasseenthefilm.　　Noneofthemoneybelongstome.　　6.主语由either…or，neither…nor，notonly…butalso连接时，谓语形式由最邻近的主语决定。　　NotonlyyoubutalsoIamwrong.　　NeithermyauntnorIamgoingoutthisafternoon.　　Eitheryouorsheistodothework.　　7.主语中有and，如果表示单一概念，谓语动词用单数。　　Thebreadandbutterisnice.　　8.主语前有manya，morethanone修饰时，谓语动词用单数形式。　　Manyabookhasbeenreadbythestudents.　　★manyabook=manybooks　　MorethanonepersonhasbeentotheGreatWall.　　9.集合名词作主语，当作整体看待时，谓语动词用单数形式，当作每个独立的个体看待时，谓语动词用复数。 　　Thecommitteemeetsonceayear.（作为整体）　　Thecommitteearehavingameetingnow.（作为独立个体）　　People，police作主语时，谓语动词用复数形式。　　Thepolicehavecometoarresthim.冠词冠词分为定冠词（the）和不冠词（a或an）两类，定冠词表示特指，不定冠词表示泛指。a用于读音以辅音开头的词前面，an用于读音以元音开头的词前面。　　如：auniversity，ausefulbook，anumbrella，ahorse，anhonestman.一、不定冠词的基本用法　　1.表示“一”的含义。　　Givemeapenplease.　　Wegoshoppingtwiceaweek.　　2.泛指某个人或东西。　　YesterdaywevisitedanEnglishsecondaryschool.　　Shepickedupamagazineandbegantoread.　　3.表示一类人或东西。　　Heworksasalanguageteacherinthatuniversity.　　Asawriter，heissuccessful.　　Evenachildcananswerthisquestion.　　可数名词单数出现，泛指用不定冠词，特指用定冠词。一个可数名词的单数不能自己单独出现二、定冠词的基本用法 　　1.表示特定的人或东西。　　Givemethemagazine.　　Haveyoudecidedonthepricesyet？　　ThebookonthetableisanEnglishdictionary.　　BeijingisthecapitalofChina.　　2.复述前文提到的人或东西。　　Lastweek，Isawaflim.Thefilmisaboutalovestorybetweentwomiddle-agedpeople.　　Theoldmansawahouseinthefield.Hewentintothehouseandfoundabeautifulgirlsittingthereandsinging.　　3.用于序数词、方位名词、形容词与副词的最高级前面，副词最高级前面的the可以省略。　　Januaryisthefirstmonthoftheyear.　　Thesunrisesintheeast.　　JapanliestotheeastofChina.　　BeijingliesinthenorthofChina.　　IrelandliesontheGreatBritain.　　AttheChildren"sPalace，somechildrenlearntoplaythepiano，otherslearntoplaytheviolin.　　Lastweekwewenttothetheatre.　　AmongthethreegirlsshespeaksEnglishthebest.　　“东、南、西、北”作副词时，前面不加冠词。 　　Wearewalkingsouth.　　形容词最高级前若有物主代词，就不加定冠词。　　Mondayismybusiestday.　　4.不可数名词前面通常不加定冠词，但若有限制性定语修饰，或表示特定部分、特定内容时，前面需加定冠词。　　Drinksomewater.　　Isthewaterinthewellfitfordrink？　　Hecan"ttaketheadvicehismothergiveshim.三、不加冠词的基本规则　　1.季节、月份、日期前一般不加冠词。　　Ifwintercomescanspringbefarbehind？　　WehavefewclassesonSunday.　　10.1isNationalDay.　　2.表示球类、棋类、三顿饭的名词前通常不加冠词，但乐器前需加定冠词。　　Whatdidyouhaveforlunch？　　Dinnerisready.　　Let"sgoandwatchthemplaychess.　　Myelderbrotherlikestoplayfootball.　　Theboysarelearnigtoplaytheguitar.　　playthepiano　　playtheviolin　　3.有些固定词组中的名词前不加冠词。 　　atnoon  atnight  atdawn  atmidnight  inthemorning　　intheafternoon  intheevening  inthedaytime intown　　infrontof  （atthebackof）  atdistance（inthedistance）　　asawhole  onthewhole  tocatchcold  tohaveacold代词一、人称代词　　人称代词有第一、第二、第三人称和单数、复数之分，在句子中可以作主语和宾语。英语中有下列人称代词：　　在并列的主语或宾语中，I或me通常放在后面。如：　　LipingandIareinchargeofthework.　　Myfartherasksmysisterandmetohavedinnerwithhimtomorrow.二、物主代词　　物主代词有形容词型与名词型之分。形容词型物主代词在句子中作定语，名词型物主代词在句子中主要作主语、宾语、表语、定语（接在of后面）。英语中有下列物主代词：　　名词型的物主代词相当于形容词型的物主代词加上上文出现的名词。如：　　Mybagisyellow，his（hisbag）isblackandtheirs（theirbags）arebrown.三、反身代词　　反身代词在句子中可以作宾语、表语、同位语等。如：　　Pleasehelpyourselftosometea.（宾语）　　Theboyistooyoungtolookafterhimself.（宾语）　　I"llbemyselfagaininnotime.（表语） 　　Thedeskitselfisnotsoheavy.（同位语）四、指示代词　　指示代词包括this，that，these，those和such，在句子中可以作主语、定语、表语、宾语等（such不作宾语）。　　that和those有时分别用来代表前面提到的不可数名词和名词复数，以避免重复。而可数名词单数往往用theone或thatone来代替。用theone的时候更多一些。如：　　Thesemachinesarebetterthanthoseweturnedoutlastyear.生产　　Theoiloutputofthisyearismuchhigherthanthatoflastyear.产量　　ThebestwineisthatfromFrance.　　Myroomislighterthantheonenextdoor.　　I"lltaketheseatnexttotheonebythewindow.　　Thefilmismorefunnythanthatone.　　that可以指上面提到的事情，this指下面要谈的事情。如：　　Theyhavenotimetoreadthebooks.That"stheirtrouble.　　Shewasillyesterday.That"swhyshewasabsent.　　WhatIwanttosayisthis：PronunciationisveryimportantinlearningEnglish.　　this和that有时还可以用来表示程度。如：　　Idon"twantthatmuch.　　Thebookisaboutthisthick.五、疑问代词疑问代词包括what，which，who，whom，whose， 可以用来构成特殊疑问句，也可以引导名词从句。What，which，who在句子中作主语或宾语，whom作宾语，whose作定语。如：Whichdoyouprefer，theyellowoneorthewhiteone？（宾语）What"syoursister？（表语）Themanwhoistalkingwithmymotherisanengineer.（引导定从句）Theoldmanwhosesonisstudyingabroadisourformaldeanofthedepartment.（引导定从句）Idon"trememberwhomIhavelentmydictionaryto.（引导宾语从句）疑问代词what，which，who，whom后面可以加ever来加重语气。如：Whoevercanbecallingatthistimeofthenight？谁这么深更半夜来找人？I"llsaywhatevercomesintomyhead.Takewhicheverbookyoulike.六、不定代词不定代词包括both，either，neither，all，none，no，one，each，every，few，afew，little，alittle，many，much，some，any，other，another，以及some，any，no，every构成的合成代词。（一）both，either，neitherboth表示“两者（都）”，either表示“（两者之中）任何一个”，neither表示“（两者之中）没有一个”。三个词在句子中都可以作主语、宾语、定语，both还可以作同位语。Mysisterisgoodatplanninghertimesothatshealwayshasenoughtimeforbothworkandplay.（begoodat擅长做某事）Neitheroftheanswersisright.Eitherofthebooksbelongstoyou. YouandIarebothtoblame.Youbothagreedtostay.Both放在实意动词前，系动词be的后面。（二）all，none，no，oneall和none用于三者以上的场合，分别表示“全部都”和“一个都没有”，none往往与of连用。Allofusarefondofsports. （befondof爱好）Weareallforhim. （beforsb支持某人）Graspall，loseall.什么都抓，什么都抓不住。（谚）Noneofthemknowhowtoreadandwrite.Noneofthemhashadthatkindofexperience.no表示“没有”，在句子中只能作定语，相当于nota或notany，not否定动词，no否定名词。Timeandtidewaitfornoman.岁月不等人。（谚）I"mnodancer. （I"mnotadancer.）one指代上文提到的人或物，前面可以加定冠词，可以有自己的定语，还可以有复数形式。Youranswerisagoodone.Idon"tlikecolouredenvelopes.Ilikewhiteones.（三）each，everyeach和every表示“每一个”，every在句子中只能作定语，each可以作主语、宾语、定语、同位语。 Theheadmastershookhandswitheachoftheteacher.（shakehandswith握手）Thestudentstrytosetasidealittlemoneyeachmonth.（setaside节约）Fromeachaccordingtohisability，toeachaccordingtohisneeds（work）。各尽所能，按需分配。Ihaveeveryreasontobelievethatshecanfinishthejobwell.Thereiseverypossibilityofourwinningthegame.every还常用在everylittlewhile（每隔一会），everyotherday，everythreedays（每隔两天），everytenmiles（每隔十英里），everynowandthen（不时），everyfouryears，everyotherline，oneoutofeverythreestudents.（四）few，afew，little，alittle，many，muchfew，afew，many修饰或指代可数名词，little，alittle，much修饰或指代不可数名词。few，little表示否定，afew，alittle表示肯定，much常用于否定句中。Manyhandsmakelightwork.人多好办事。（谚）Fewwordsarebest. 话少最好。（谚）Theydon"ttakemuchinterestinit.Iknowlittleaboutit.　　There"salittlewaterleftinthejar.FewofthemhavebeentoIndia.I"vereadafewbookswrittenbyDickens.（五）other，theother，others，theothers，another　　泛指　特指　充当名词单数　充当名词复数　充当形容词　 other　√　　　　　　　√　theother　　　√　√（表示两者当中的另外一个）　　　√　others　√　　　　　√　　　theothers　　　√　　　√　　　another　√　　　√　　　√　　　Fortypeoplecametothemeeting.TwoofthemwerefromJapan,theothersfromAmerica.　　Manypeoplecametoattendthemeeting.SomewerefromJapan,otherswerefromAmerica.　　TheUnitedStates,unlikemanyothercountries,receivesalargenumberofimmigrantseveryyearfromallovertheworld.　　Thetwinsistersaresoalikethatwefinditdifficulttotellonefromtheother.（so……that如此以至于tellsb.from区分）　　Thetaskwillbefinishedinanotherthreedays.　　Fourofthemareintheclassroom.Whatabouttheothers？　　Pleasegivemeanotherexampletoillustrateyourpoint.七、it的用法1.作句子的形式主语，代替不定式、动名词或从句。　　Ittookmefiveminutestofinishreadingtheexercise.　　Itcostmefiveyuantobuythepen.　　ThecolorTVsetcostsmemorethan2，000yuan. 　　Ispenttenhoursinfinishingthework.　　Ispenttwentyyuanontheshirt.　　Itisnousecryingnow.You"dbetterstudyhardnow.（itisnousedoingsth.）　　Tohissurprise，itturnedoutthatTomfailedtheentranceexamination.（toone"ssurprise使某人感到惊奇）　　It"sapitythatyoudidn"twatchthematch.　　Itisnecessaryforustohavesomeexerciseeveryday.2.作句子的形式宾语，代替不定式、动名词或从句。　　Theyallregardittheirdutytohelpthepoorpeople.　　Idon"tthinkitworthwhiletakingsomuchtrouble.（It"sworthwhiledoing.做……事是值得的）　　WefinditdifficulttolearnEnglishwithoutpracticing.　　Idon"tthinkitveryimportantthatweshouldtakepartinthediscussion.（takepartin参加）3.构成强调句型。当强调的部分是主语，并且主语是人时，句型中的that也可以换作who.　　强调句基本构成itisthat…　　Itisintheroomthatwemeteachotherforthefirsttime.　　Itwasnotuntil1936thatbasketballbecameapartoftheOlympicGames.（notuntil直到……才）　　Itwastheywhoattendedthemeetinglastweek.　　ItisbecausethebookissousefulformyworkthatIboughtit. 　　考试重点　　that和those有时分别用来代表前面提到的不可数名词和名词复数，以避免重复。而可数名词单数往往用theone或thatone来代替。that可以指上面提到的事情，this指下面要谈的事情。　　不定代词中，both放在实意动词前，系动词be的后面。every只能跟名词，each可以跟名词也可以不跟名词。every在代词部分要出现当每隔……讲。　　few，afew，many修饰或指代可数名词，little，alittle，much修饰或指代不可数名词。few，little表示否定。　　onetheother，someothers，theothers　　it用法重点就是强调句。it作为形式宾语时不接is.　　代词部分的难点之一是名词型物主代词与形容词型物主代词的区别。顾名思义，形容词型物主代词起的是形容词的作用，在句子中只能作定语，名词型物主代词起的是名词的作用，代替上文出现的名词，在句子中一般作主语、宾语、表语等。　　Let"scleantheirroomfirstand______later.　　A.our     B.us       C.we         D.ours　　（答案为D，ours相当于ourroom.）　　代词部分的主要考核点是不定代词。如some，any，few，afew，little，alittle，many，much，one，none，all，both，either，neither，each，every，other，another，以及some，any，no，every与body，one，thing构成的合成代词。　　（1）泛指与特指。如：another，other，others是泛指，theother，theothers是特指。 　　（2）肯定与否定。如：afew，alittle，either，some及其合成代词表示肯定，few，little，none，neither，any及其合成代词表示否定。　　（3）可数与不可数。如：few，afew，many，one修饰或指代可数名词，little，alittle，much修饰或指代不可数名词。　　代词部分的另一个考核点是it.　　it可以代替上文出现的单数事物。　　Thepicturewaschangedwhiledrawnfrommemoryasitpassedthroughtheclass.（it指代thepicture.）　　ittakessb.sometimetodosth.花费某人多长时间做某事　　Ittakeshalfanhourorsotowalktothebusstop.　　Hemadeitplainthathewasannoyedwithme.　　it还可以构成强调句型，即“Itis/was+被强调的部分+that…”。当强调的部分是人，并且是主语时，that可以换成who.强调句去掉itis/was与that即成为普通的句子。　　ItwaslastnightthatIsawyouintherestaurant.　　Itwasshewho/thatsuggestedthathegotoNewYorkinordertogetadirectflight.基本句型英语的基本句型有五种：1.主语+谓语动词（不及物动词）。如：Timeflies.2.主语+谓语动词+宾语。如：HeunderstandsEnglish.3.主语+谓语动词+表语。如：ThisisanEnglishdictionary. 4.主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语。如：Ishowedhermypictures.5.主语+谓语动词+宾语+宾语补足语。如：Maryhadherhaircutyesterday.句子的分类一、按用途分类：句子按用途分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。二、按结构分类（一）简单句：只包含一个主谓结构，而句子各个成分都由单词或短语构成的句子叫做简单句。如：　　I"mgoingtotheGreatWalltomorrow.（二）并列句：包含两个或两个以上互不依从的简单句的句子叫并列句。并列句中的分句通常用逗号、分号或并列连词连接起来。如：I"dliketotravelintheholidays,butmywifeinsistsongoingtoherparents"home.（三）复合句1.同位语从句：同位语从句常位于idea，fact，news，fear，belief，doubt，proof，evidence等名词后面，对这些名词作进一步解释。同位语从句大多由关联词that引导（that不可以省略）。如：　　Thefactthatthemoneyhasgonedoesnotmeanitwasstolen.Haveyouheardthenewsthatwewillhaveapicnicnextweek？Therecanbenodoubtthatmybrotherisqualifiedforthejob.Wheredidyougettheideathattheclasswouldbecancelled？2.定语从句 定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句是句子不可缺少的一部分，没有它，句子不能成立，或意思不清楚，不说明问题。非限定性定语从句只对其修饰的部分作进一步的说明，没有它句子其他部分仍然可以成立。非限定性定语从句常用逗号与前面的部分隔开。1）修饰人的定语从句　who 主语／宾语（口语中，可省略），that 主语/宾语（可省略，前面不能有介词），whom宾语（前面没有介词时可省略），whose定语Doyouknowthepersontowhomheistalking？Doyouknowtheperson（whom/that）heistalkingto？Heistheman（who/whom/that）youcanrelyon.Heisthemanonwhomyoucanrely.Doyouknowthewomanwho（that）iswatchingTV？You"retheonlyonewhoseadvicehemightlistento.Thegirlswhosenameswerecalledstoodup.Hereistheman（whom/that）you"vebeenlookingfor.Heisamanonwhomyoucansafelydepend.2）修饰物的定语从句如果修饰的词是物，而它在定语从句中做主语，则可以用that和which.如果修饰的词是物，而它在定语从句中做宾语，则可以用that（可省略，前面不能有介词）和which（前面没有介词时可省略）。whose后接名词做定语。　　Shewasn"tonthetrainwhich/thatarrivedjustnow. 　　Thedogwhich/thatwaslosthasbeenfound.　　Thisisthequestionaboutwhichwe"vehadsomuchdiscussion.　　Thisisthequestion（that/which）we"vehadsomuchdiscussionabout.　　Thenovel（that/which）herecommendedisworthreading.（beworthdoing；值得做某事）　　当定语从句修饰的词是不定代词，如anybody,nobody,nothing等，或是有only,very,形容词最高级等修饰的名词时，从句的关联词往往用that,that作从句的主语或宾语，作宾语时常被省略。　　Isthereanything（that）Icandoforyou？　　All（that）youhavetodoistoclosethedoorandwaitforhim.　　Thisisoneoftheeasiestquestionsthatdonotneedanswering.　　Thereisnooneintheworldwho/thatdoesnotmakeamistake.3）修饰时间、地点、原因的定语从句　　修饰时间的用when，相当于相当于“介词+which”，在句中做状语。　　修饰地点的用where，相当于相当于“介词+which”，在句中做状语。　　修饰原因的一般情况下跟的都是reason，用why关联词引导定语从句。　　HecamelastnightwhenIwasgoingtobed.　　Iknowofaplacewherewecanhavelunch.　　She"sgoinghomewhereshecanrest.　　DoyouknowthereasonwhyIleftearly？　　There"snoreasonwhyheshoulddoso.4）非限定性定语从句：非限定性定语从句中不能用关联词that.修饰人时用who,whose, whom；修饰物时用which,whose；修饰地点和时间的名词，且作状语时分别用where,when.如：　　Water,whichisaclearliquid,hasmanyuses.　　Ourguide,whoisaChinese,isanexcellentcook.　　TheywillflytoBoston,wheretheycanplantostayforfourdays,andthengotoNewYork.　　Hepickedupthebook,thecoverofwhichhadbeentorn.（tear-tore-torn撕裂、撕碎）　　HeisourEnglishteacher,whosewifeisamanagerinabigfirm.非限定性定语从句还可以修饰整个句子，关联词只能用which.　　Theactivitywaspostponed,whichwasexactlywhatwewanted.　　Theyhaveinvitedmetoattendtheparty,whichisverykindofthem.限定型定语从句，如果修饰物并做宾语，前面又有介词，只能用which.但是如果定语从句修饰的是不定代词，或是only，very以及形容词最高级，只能用that.在非限定性定语从句中修饰物只能用which，修饰人只能用who.如果非限定性定语从句修饰整个句子，关联词只能用which。as也可以引导定语从句，多和such连用。如：　　Boyashewas,hewaschosenking.　　HewasinsuchafuryasIhaveneverseen.　　Let"sdiscussonlysuchquestionsasconcerneachofus.3.状语从句：状语从句可以用来表示时间、地点、条件、原因、目的、结果、行为方式、比较、让步等。1）时间状语从句：常用的关联词有when,whenever,before,after,while,as, once（一旦）,until,（ever）since,assoonas等。时间和条件状语从句中表示将来的情况通常用一般现在时。2）地点状语从句：关联词有where和wherever.如：　Sitdownwhereveryoulike.　Putitwhereyoufoundit.3）条件状语从句：关联词有if,unless,as/solongas（只要）,incase（万一）等。如：　　As/Solongaswedon"tgiveup,weareboundtosucceed.（beboundtodosth. 注定要做某事；giveup放弃）　　IncaseIgorget,pleaseremindmeofthat.（remindsb.ofsth.提醒某人做某事）　　Ifitsnowstomorrow,wewillstayathome.　　Iwilldoanythingaslongasitisinteresting.4）原因状语从句：关联词有because,as（由于，因为）,since（由于，既然）,nowthat（既然）,that等。　　AsIdidn"tknowtheway,Iaskedapoliceman.　　Sincenooneisagainst,we"lladopttheproposal.　　Seeingthatshe"sill,she"sunlikelytocome.　　NotthatIdislikethework,butthatIhavenotime.because,assince,for皆为“因为”时的区别：　　a.because语气最强，用以回答why引导的问句。它可和强调词only，just以及否定词not连用，其所引导的从句常位于主句之后，只有强调时才置于主句之前。Because从句还可以用于强调结构，如ItwasbecauseIwantedtoseemymotherthatIwenttoBeijinglastmonth.（Itwas…that/Itis…that） 　　b.as语气较弱，较口语化，所表的原因比较明显，或是已知的事实，所以不用强调。As从句之前不可用强调句和not，也不可用于强调结构。As从句多置于主句之前。　　c.since的语气也比较弱，常表示对方已知的事实，往往相当于汉语的“既然”。它和as一样，其前也不可用强调词和not，也不可用强调结构。　　d.for和上述三个从属连词不同，它是一个等立连词，比较文气。它有时可用来作附加说明，Wemustgetridofcarelessness,foritoftenleadstoerrors.我们一定要克服粗枝大叶的毛病，因为这常导致错误。5）目的状语从句：关联词有sothat,inorderthat,forfearthat（以免）,incase（以免）等。　　Speakclearlysothattheymayunderstandyou.　　Hespokeslowlyinorderthateveryoneshouldunderstand.　　I"vegotthekeyincasewewanttogoinside.6）结果状语从句：关联词有sothat,so…that,such…that等。such+名词，so+形容词，副词。　　It"ssuchagoodchancethatwecan"tmissit.　　Hewassoangrythathecouldnotspeak.　　Everybodylentahandsothattheworkwasfinishedaheadoftime.7）方式状语从句：关联词主要有as（正如）和asif,asthough.　　Helooksasifhe"stired.　　Ididjustasyoutoldme.8）让步状语从句：关联词有though,although,as（虽然）,evenif,eventhough,nomatter,whatever,however等。 　　ThoughIamfondofmusic,Ican"tplayanyinstrument.（befondof喜爱）　　Althoughitisdifficult,we"lldoit.　　Whateveryousay,Idon"tbelieveyou.　　as引导让步状语从句时，句子需要倒装。　　Tryasyoumay,youwillneversucceed.　　Youngassheis,sheisalreadyfamiliarwithmostofthestories.　　（befamiliarwith对……熟悉；besimilarto和……相似）　　OldasIam,Icanstillclimbthemountain.9）比较状语从句：关联词主要有than和as（像…一样）。复合句部分除了应注意根据句子意思的需要选择恰当的关联词外，还应注意以下几点：（1）所有的从句都要用陈述句的句序。如：　　1.Theywanttoknow________dotohelpus.　　A.whatcanthey         B.whattheycan　　C.howtheycan         D.howcanthey（答案B）　　2.Excuseme,sir.CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation？（2）时间及条件状语从句，evenif、eventhough引导的让步状语从句，往往用一般现在时表示将来的情况，主句用一般将来时。　　1.Wepromisethatwewillmeetagainafterwe_______ourcollegeeducationinthreeyears"time.　　A.finish  B.willfinish      C.havefinished     D.willhavefinished（答案A）　　2.IfMary________,tellherI"llcallherbackassoonasIreturn.　　A.call       B.calls       C.called          D.isgoingtocall（答案B） 　　3.Evenifit__________tomorrow,thesportsmeetwilltakeplace.　　A.willrain    B.rains        C.rain         D.hasrained（takeplace举行；答案B）（3）what和that的区别what可以引导主语、宾语、表语从句，在从句中作主语或宾语，有其具体的含义。　　that可以引导主语、宾语、表语、同位语、定语从句，在前四种从句中that没有任何具体的含义，也不充当从句的任何成分，所以当从句意义和结构完整时，关联词往往选择that.　　1._______wewilldonextisstillunderdiscussion.　　A.That        B.When        C.Where       D.What（答案D）　　2.Hefoundatlast_______hehadbeenlookingfor.　　A.that         B.what       C.where          D.which（答案B）　　3.Hewasovercomebythefear_________hehadlungcancer.　　A.which        B.what        C.that         D.of（答案C）　　4.Thedoctorinsiststhatmybrothergiveupsmoking.that在定语从句中可以指代先行词，表示人或物，作从句的主语或宾语，作宾语时可以省略，但不能置于介词之后。当先行词为不定代词，或有only,very,first或形容词最高级修饰时，定语从句的主语或宾语一般需用that。that不可以引导非限定性定语从句。1.Ineedacoatthat/whichisbothwarmandlightinweight.2.Isthistheboy（whom/that）youwerelookingfor？3.Atfirsttheoldmanseemedunwillingtoacceptanything　_______wasofferedhimbymyfriendandme.　A.that       B.which      C.what          D.it（答案A） 4.Thisistheveryfactory_______wevisitedforthefirsttimein1996.A.where        B.which      C.that          D.what（答案C）5.Moreandmoreyoungpeoplelikeplayingfootball,_______isanexcitinggame.（答案B）A.what        B.which       C.that          D.because（4）when和where在定语从句中可以分别指代先行词所表示的时间和地点，但在从句只能作状语，往往可以与“介词+　which”结构互换。1.Istillremembertheplace______ourclassoncedidsomefieldwork.（答案C）A.there      B.which        C.where           D.when2.Wevisitedthehousewhere/inwhichLuXunlivedinShanghai.3.Istillremembertheyear________Ifirstcametothisbeautifulcity.（答案D）　　A.which       B.inwhich     C.when         D.BothBandC一、强调句（参见it的用法）强调句型由“Itis（was）+被强调的成份（主语、宾语、状语）+that”构成，当被强调的主语表示人时，that可以用who替代，谓语在人称和数上应与主语保持一致。ItishewhospeaksEnglishfluently.Itwasnotuntilmidnightthathewenttosleeplastnight.二、倒装句句子在以下场合往往用倒装的句序：1.以here,there开头的句子。　　Herecomesthebus.2.以so,nor,neither引导的倒装句。 如果前一个句子是肯定句，后边用so来引导倒装，这种句子是部分倒转：助动词+主语+正常语序。如果前一个句子是否定句，后边用nor或neither引导，结构同so。倒装句在时态上应与前面的句子保持一致，助动词的单复数应与主语保持一致。Ifyoucandoit,socanI.Ilikewatchfootballmatches,sodoesmybrother.Ifyouwon"tgo,neitherwillhe.Mysisterdoesn"tlikepotatoes,nordoI.3.“only+状语（从句）”，否定或具有否定意义的词位于句首作状语或引导状语从句的句子。OnlyinthiswaycanyouhopetoimproveyourEnglish.Notonlydidheshowhimselfasagoodstudent,buthealsoprovedhimselfagoodathlete.ScarcelyhadIsatdownwhenIheardthetelephonerang.（scarcely…when=asaoonas）Hardlyhadhearrivedinthecitywhenheheardthebadnews.（hardly…when=assoonas）Nosoonerhadhecomehomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.（nosooner…than=assoonas）关于英语那些你不知道的事都在这里http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0