初高中英语语法基本复习(四)五种基本句型 4页

英语五种基本句型基本句型一：主语+系动词+表语例句：(1)Heisaboy.他是一个男孩(2)Youlookfine.你看起來气色很好。(3)Theweatherbecamewarmer.天/_1变得更暖和了。(4)ThereasonformyfailurewasthatIhadn’tputmyheartintomystudies.我失败的原因在于我没有全心全意学习。说明：1.常用的系动词有：(1)系动词be(2)表示“起来”的感官系动词，如sound(听起来)，taste(尝起来)，smell(闻起来)，feel(摸起来)，look(看起来)，seem(似乎｝，appear(显得｝等。(3)表变化的系动词，如beeome,get,turn,grow,come,go,falI,run等。(4)表持续的系动词，如remain,keep,stay,lie等。2.作表语的典型词类是形容词，名词、介词短语、从句等也可以作表语。即时练习：请用本句型翻译下面句子。1.这台机器的情况良好。2.丝绸摸起来又软又滑。3.他突然病倒了。4.他静静地站着。5.电梯坏了。6.未来几天天气将持续寒冷。7.那个男人被证明是个贼。8.我希望你梦想成真。(cometrue)9.她的工作是在幼儿园照看儿童。基本句型二：主语+不及物动词例句：(1)Themachineworkssmoothly.机器运转顺畅。(2)Theystoppedtotakeashortrest.他们停■卜来休息。(3)Heisstandingbythewindow.他站在窗户边。即时练习：请用本句型翻译下列句子1.太阳在照耀着。2.我们学习很努力。3.他们谈了半个小时4.这支笔书写流利。 5.2010年4月14H，玉树发生了一场地震。6.五年前我住在北京。7.他昨晚很晚回家。8.在过去的十年里，我的家乡己经发生了巨大的变化。基本句型三：主语+及物动词+宾语例句：（1）Maryenjoysmusic.玛丽喜欢音乐。（2）Helovesher.他爱她。（3）Idon’tknowwhattodo.我不知道该怎么办。说明：做宾语的可以是名词、代词、动名词、不定式、从句等。1.后面用不定式作宾语的动词：attempt,decide,desire,expect,hope,intend,learn,offer,pretend,promise,refuse,wish,wouldlike等2.可以接“疑问词+不定式”作宾语的动词有：ask,consider,decide,explain,findout,forget,guess,know,learn,remember,tell,teach,understand,wonder等。3.用动名词作宾语的动词有:admit,advise,avoid,consider,delay,enjoy,excuse,finish,forbid,imagine,mind,miss,practice,risk,suggest,giveup等。4•接todo和doing做宾语白〈J云力词有：remember,forget,regret,stop,goon等。1.表示“某物需要做某事”的动词:need,want,require等，接doing的主动形式与接tobedone意思相同。如：Thecomputerneedsrepairing.=Thecomputerneedstoberepaired.即时练习：1.她用微笑表示感谢。2.他拒绝帮他们的什:。3.他承认犯了错误。4.我想喝杯茶。5.这课室需要清洁了。6.他不介意受到老师的责备。7.医生己经决定什么时候给病人做手术。8.永远不要冒险违背A然的法则。9.我忘记帮你买那本书了基本句型四：主语+及物动词+间宾+直宾例句：(1)Tomgavemeabook.汤姆给了我一本书。 (2)Heofferedherajob.他给她提供了一份工作。(3)Mymotherboughtmeaskirt.妈妈给我买了条裙子。(4)Mymothermademeadress.我母亲给我做了件衣裳。说明：该句型屮的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语，一个表示物的直接宾语，间宾一般在前面，直宾在后，若把直宾放间宾前，一般加上to和for.例句：Tomgaveabooktome.=Tomgavemeabook.夕主意：在give,tell,lend,selI，teach,send，write,show,return,bring，pass，leave,offer,hand等后而表示“给”某人做某事，用to;在buy,choose,get,make,order,sing,do,play,save等后表示“为”某人做某事，用for即时练习：1.我为他挑选了一份合适的礼物。2.太阳给了我们光和热。3.MrSmith教我们数学。4.那个老人给我们指路。5.请在本周末把所借的书都还给图书馆。6.为了你，我愿意做一切事情。7.请借我些钱，行吗?8.Mary写了封信给Tom.基本句型五：主语+及物动词+宾语+宾补例句：(1)WeelectedLiYangourmonitor.我们选李阳做我们的班长。(2)Thenewsmadeussad.这新闻使我伤心。(2)Ifoundmyselfindark.我发现自己还蒙在鼓里。(4)Heencouragedmetostudyharder.他鼓励我努力学习。(1)1heardmynamecalled.我听到有人叫我的名字。(2)1founditverypleasanttobewithyourfamily.我觉得与你家人相处令人愉快。说明：宾语和宾语补足语在意义上有一种逻辑上的主谓关系，即宾语与宾语补足语在“意义上”是一种主谓关系，如:(l)Liyangisourmonitor.(2)Weweresad.⑶Iaminthedark.(3)1studyhard.即时练习：请用本句型翻译卜列句子。1.那噪音快要使我发疯了。2.我们要使学校变得更加美舶。 1.他请我们参加做游戏。2.我要你把真相告诉我。3.明天我要找人来修理机器。4.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。5.我们必须保持身体健康。6.他感到很难跟你交谈。7.我想乘船去那里更舒服些。简单句五个基本句型的综合运用：写作训练：根据下列提示与要求用英语写一篇短文。［写作内容］请根据以下提示内容，介绍你班班长。1.李明是我们班里的一名优秀学生。2.他能够用英语流利地表达。3.因为这些原因，我们选他做我们班的班长。4.去年，他在我生日的时候送了我一份很漂亮的礼物。5.现在，我们成为好朋友,这个暑假我将和他去旅游。［写作要求］1.用5句话完成所有要点。2.尽可能多使用简单句的五个基本句型。3.把作文写在作文本上。