英语语法系统化总结 7页

英语语法系统化总结1.英语句子结构总结：1）简单句：主+谓+宾（主干）辅助成分一一状语（副词，或词组），定语（形容词，或词组）补语：（主补、宾补）I"mateacher（主补）.Thesunrisesred・（主补）WecallherMary.（宾补）Isawhimintheclassroomjustnow.（宾补）Hemademehappy.（宾补）Iseeherwalkinginthestreet.（宾补）Isawhimbeatenbyhisfather.（宾补）Ihopeyoutobeadoctor.（宾补）2）复杂句：（1）并列句：（由连词连接的两个或两个以上的句子）连i司:and,but,or,both・.・and...,either...or...,neither.・・nor...，notonly...butalso...,nosooner...than,not...until...,as...as...,more..・than,nomore..・than...,etc. （2）主从句：（主句+从句）从句：名词性从句一(主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句，)引导词that形容词性从句一(定语从句，引导词：that,which,who,whom,when,where副词性从句一(状语从句)引导词：when,as,while,before,after,because,so,since,if,evenif,although,though,assoonas,aslongas,nowthat,incasethat,lestthat,forfearthan,nomatter+wh-,etc・doingorbeing作为现在分词引导伴随状语从句独立主格结构例句：1)Usually(being)veryagreeable,henowquitspeakingaltogetherandonamountofwordscouldpenetratethevacantexpressionheworeonhisface.2)CaringforsomeonewholovesasdeeplyandappreciatesmyeffortsasmuchasJimmydoeshasenrichedmylifemorethananythingelseevercouldhave.3)Whensomeonedoessthforyou,nomatterhowsmallandnomatterwhetherheissuperiororinferior,itispropertosay“Thankyou"・4)Theironcontentoftomatosaucecookedinanironpotforthreehours showedastrikingincrease,thelevelgoingupnearly30times.1)Athletesinhigh-impactsports(suchasrunning)mayalsoloseironthroughaphenomenonwhere（二inwhich可看成为引导定语从句）smallbloodvesselsinthefeetleakblood・1.非谓语动词：1）动名词（动词当名词用）:（doingorbeing）可作主语、宾语（动词+doing）2）分词：现在分词（动词的ing形式:doingorbeing）过去分词（动词的ed形式:doneorbeen）可作定语、宾补、表语和引导状语从句例句：LearningEnglishonlineisquitedifficulttome.（主语）Iwantgoingshoppingnow.（宾语）Doyoumindmysmoking?（宾语）Ihearyoucursingatyourbrotherjustnow.（宾补）Thelittlegirlplayingthereismysister.（定语）Ivisitedthesitenamedaftertheman.（定语）Playingbasketballisinteresting.（表语） Fminterestedinsports.（表语）Istandhere,watchingyou.（引导伴随状语从句）Followedbyastrangeman,Iwasscaredandwentaheadquickly.（引导伴随状语从句）3）动词不定式（todo或不带to的不定式）可作宾语、宾补、定语、状语(1)作宾语和宾补v.+(to)doornot(to)do(宾语)不带to的动词多数为感官动词，还有(make,let,have,leave,etc)v.+wh-+todo(宾语)v.+sb+(to)do(宾补)v.+it+adj.+todo(宾补)v.+n.+(to)do(宾补)(2)作定语：Heisthelastonetoleave.Ihavealottolearn.(3)作状语：(目的、结果、原因、adj.+todo——beready/glad/.・todo....)1.虚拟语气：1)wish(=ifonly)后的that从句(虚拟) Eg.Iwish(that)IhaddoneIwish(that)IwereIwish(that)Iwould1)wouldrather+that从句(过去时)表示不是事实(虚拟)It^s(high)timethat从句(过去时)3)asif虚拟：Hetalkedasifheknewtheaddress.事实：Helooksasifheisgoingtobeill.4)could/should/oughtto4-havedone①本可以做，实际没做。Must/might/may+havedone②对过去行为的推测。5)有条件句的虚拟语气(注意时态的混用)Eg.IfIhadhadthehouse,IwouldhavedoneIfIhadthehouse,IwoulddoIfhewere•…・,hewoulddo注：If的代用语及省略4•情态：1)总体分类在传统语法中，情态就是一系列情态助动词所表达的意义。系统功能语言学认为情态一般由下列方式来表达：(1)情态助动词，(如:may,can,must,shall,will,could,might,should, would,need,dare等)(2)情态附加成分，(如:already,still,yet,soon等与时态有关,not,so,yes,no与归向极有关，ofcourse,surely,absolutely,actually等与语气有关，以及评注性附加成分：unfortunately,hopefully等)(3)谓语的扩展，(如:besupposedto,beobligedto,beanxiousto)(4)情态隐喻:第一人称代词为载体,(如：Ithink,Iguess,Ibelieve,Pmsure等）非第一人称代词载体,(如:It"sobvious,It9srequired,Everyoneadmitsthat..•等)(5)情态名物化结构，(如:There"sapossibilitythat...,There9sacertaintythat.・•等)(6)介词短语，(女口:inmyopinion,tomymind,inallprobability,tosomedegree等)2)情态词值高低所有的情态表达方式都存在值高值低的问题。就情态助动词来说，可以根据其所表示意义的强弱程度将它们归入不同的类型。主情态动词，如will,shall,can,may比其“过去形式”表示的意义要强烈一些，其值就相应高一些；而must和haveto没有过去形式，则不存在这样的划分，但它们的意义最强烈，因而所含的值最高。|oj中低MustWillWouldCanCould HavetoshallShould/oughtmaymightto情态隐喻也存在值高低的问题，比如在我们常用的表达方式中，Ithink的情态值居中,Ibelieve的值最高，Iguess最低。值高的语气最为强烈，表明说话人的肯定和武断，给受话人留下的余地微乎其微；而值低的意义仅表示说话人的猜想而已，语气最为温和。在言语交流中，情态值的高低同礼貌程度有密切的关系。从以上的分析表明，情态值越高，说话人对于命题所持的态度就越趋于肯定。相反，情态值越低，话语的语气就越委婉，受话人对是否顺从于发话人的意志就有较大的选择余地，这就相当于常说的给别人一点面子。