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2010届中考英语语法基础6【冲击2010年中考英语精品复习资料】语法基础-6动词的定义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词是表示动作或状态的词。例如：r，工作,stud，学习，eat吃。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词的分类：动词有两种分类方法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1）限定动词和非限定动词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　限定动词在句中作谓语，有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式，动名词和分词三种。在句中不能单独作谓语，没有人称和数的变化。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2）实义动词，连系动词，情态动词和助动词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　实义动词有完整的词义，并能单独作谓语，实义动词又可分为及物动词和不及物动词。例如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　stud学习,reah到达,see看见,rise升起。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　连系动词在句中作谓语动词，后面跟表语。连系动词有be,see,l,bee,get,gr,feel,appear,reain,turn。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　情态动词表示能力，义务，必要，猜测等说话人的语气或情态。情态动词只能和动词原形一起构成谓语动词。情态动词有an,ill,have,be,shuld,d,uld,等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　助动词只能和主要动词一起构成各种时态，语态和语气等动词形式。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　d,shall,ill,have,has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词的基本形式。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　英语动词有四种基本形式：动词原形，过去式，过去分词和现在分词。这四种动词形式和助动词一起构成动词的时态，语态和语气。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词的原形。就是词典中所给的形式。例如：be,have,bu,sit　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。规则动词的过去式和过去分词，由在原形动词的后面加词尾-ed构成。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　r-red-red　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不规则动词的过去式和过去分词的形式是不规则的，须要一一记忆。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　g-ent-gne　　　d-did-dne　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词的现在分词由动词原形加-ing构成。构成方法如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1）一般情况在动词原形后加-ing。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　g---gingstand---standing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2）以不发音的e结尾的动词，去掉e，再加-ing动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加ing。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　arrive-arriving　　get-getting　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3）少数几个以-ie结尾的动词，须将ie变成，再加ing例如：die--dinglie--ling。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词的时态　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　英语动词的时态是一种动词的形式。不同的动词时态用以表示不同的时间和方式。共有十六种时态。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般现在时：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般现在时表示经常发生的习惯性的动作或目前所处的状态。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　egtshleverda　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们每天去学校。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thestudentsstudverhard　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生们学习很努力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Shehasaditinar　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　她有一本词典。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在一般现在时句中，如果主语是第三人称时，动词要进行变化，变化规则如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1)一般情况下，动词后面直接加-s例如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　rsgetssasreads　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2)以h,sh,s,x或结尾的动词，在后面加-es。例如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　gesteahesashes　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3)以辅音字母+结尾的动词，把变为i再加-es例如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　studiestriesarries　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词have遇有主语是第三人称单数时，have改为has。例如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Hehasaninterestingb　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他有一本有趣的书。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　urlassrhastdrs　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们的教室有两个门。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为a遇有主语是第二人称时，be改为are,遇有主语是第三人称单数时，be改为is　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　I’astudentandheisastudent,t　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　我是一个学生，他也是一个学生。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　eareallstudents　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们都是学生。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般现在时的具体用法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1)表示现在，目前存在的状态，性质或经常发生的动作或习惯。一般现在时常用下列副词或短语作时间状语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ften,usuall,alas,seties,seld,everda(ee,ear,night),tieanth　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Iftenvisitteahers　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我经常看望我的老师。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thedrningexeriseseverda　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他们每天做早操。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2)某些动词如e,g,ve,stp,leave,arrive,be,finish,ntinue,start等，在一般现在时句中可用表示将肯定会发生的动作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thetrainesat3‘l　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　火车三点钟到。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　TrrisSunda　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　明天是星期天。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3)在时间状语从句或条状语从句中，一般现在时代替一般将时。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　I’llhelpuassnasuhaveprble　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　只要你有困难我就会帮助你。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　TellXiaLiabutitifueethi　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　如果你碰见小李，告诉他这事情。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　4)一般现在时还可用在戏剧，电影的剧本解说，体育比赛的解说以及图片的说明等场合。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Tarriestheballttheleft　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　汤姆把球带到左方。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thepitureshsushthebuiltthe　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　tralastear　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这张照片给我们展示了他们去年如何建设高速公路。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般过去式表示过去的动作和状态。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Iethiesterda昨天我碰见了他。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般情况下，动词词尾加-ed。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　redplaedantedated　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　livedved　deideddelinedhpedudgedraisediped　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以辅音字母+结尾的动词，把-变为-i再加-ed。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　studiedtriedpiedustifiedriedarriedebdiedeptied　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　stppedbeggedfretteddraggeddrppedplanneddtteddripped　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　g-entae-adeget-gt　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　bu-bughte-aefl-fle　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般过去式的用法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1)表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如esterda,thedabefrelast,lastee,tdasag等,上下清楚时可以不带时间状语。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Iredinthatfatrlastear　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　去年我在那一家工厂工作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　IentttheTianLnguntainesterda　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　昨天我们去了天龙。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般将时表示将的动作或装态。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般将时的构成：shall(ill)+动词原形助动词shall用于主语是第一人称时，ill用于主语是第三人称时。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ishallattendtheeetingtrr　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我明天要参加会议。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Therersillbuildashlherenextear　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　工人们明年将在这儿盖一所学校。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般将时的否定形式是在shall或ill后面加nt构成，即：shallnt+动词原形。illnt+动词原形。shallnt和illnt可以分别缩写为shan’t和n’t　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　IshallntgttheingzeParnexttie　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　下一次我不去迎泽公园了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Hen’tebathisee　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　这一周他不回了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ill用在第一人称时，表示将的意愿，决心，许诺，命令等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Iilldbesttathupiththe　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我要尽力赶上他们。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　其他表示将的句型：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）be+ging+动词不定式。也是一种将时句型，表示打算，计划，最近或将要作的某事。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　IagingtBeiingnextee　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　下周我要去北京。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）be+动词不定式。表示有职责，义务，可能，约定，意图等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thereistbeaeetingthisafternn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今天下午有个会。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　eareteettheguestsatthestatin　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们要去车站接人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）beabut+动词不定式，表示马上，很快作某事。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Theareabuttleave　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他们就要离开。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般完成时一般完成时表示动作发生在过去，但与现在有关系，说明这个动作在现在的结果，例如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ihavebeenherefrthurs　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我这儿已有两个小时了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Shehasntsaidanthingabutit　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　她对这事情什么也没有说。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般完成时的构成have(has)+过去分词，has用于主语是单数第三人称，其它用have。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ihaveredfrtenhurstda　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今天我工作了十个小时。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Hehasfundhispen　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他找到了他的钢笔了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　过去分词的构成方法如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般情况下，直接在动词原形后面加-ed。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　redspelledlined　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　anseredbeedanted　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以不发音的-e结尾的动词只加-d。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　vedhpeddivided　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　闭音节的单音节词，或以重读闭音节结尾的多音节词，这些词的末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加-ed。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　stppedregretteddrpped　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般完成时的用法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1)一般完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Hehasgneaa　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他已经走了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ihavebughtaten-speedbile　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我买了一辆十速自行车。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　Thehaveleanedthelassr　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他们打扫了教室。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2)一般完成时表示动作从过去开始持续到现在，或者还有可能持续下去的动作或状态。一般完成时常与fr和sine引导的短语或从句连用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ehavelivedheresine1976　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　从一九七六以，我们就住在这儿。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thehaveaitedfrrethanthurs　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他们等了两个多小时。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般进行时：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般进行时表示现在正在进行的动作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　eareringn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们正在工作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般进行时的构成：be+现在分词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　It’sraininghard雨下的很大。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Areustudingn?你在学习吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　TheareathingTV他们在看电视。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现在分词的构成方法如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般情况下，直接在动词原形后面加-ing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　gingasingfindingringbeingseeingprintingrainingstandingstudingspeaingspelling　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以不发音的-e结尾的动词，去-e，再加-ing。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　ingtaingfiringenirlingritingbeingbreathingleaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　闭音节的单音节词，或以重读闭音节结尾的多音节词，这些词的末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加-ing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　sittingrunninggettinguttingstppingbeginningplanningperitting　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一般进行时的用法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1)一般进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动作，它注重现在正在进行的动作，而不管动作从什么时间开始，到什么时间结束。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　hatareudingn?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你在干什么呢?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ialingfre　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我在找我的钥匙。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Therersarebuildingabiglibrar　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　工人们正在建一座大型图书馆。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2)一般进行时表示目前一段时间内正在进行的动作，也许此时此刻这个动作并没有进行。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Thestudentsarepreparingfrtheexainatin　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生们正在作考试准备。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3)某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作，这些动词有arrive,e,leave,start等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ThearegingtHngngtrr　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他们明天要去香港。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　Iaing我就。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　过去完成时：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或所处的状态，过去完成时常和b,befre等词组成的短语和从句连用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　过去完成时的构成：had+过去分词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ehadalreadlearnedtthusandsrdsbtheendflastear　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　到去年年底我们已经学了2000个单词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　　　　henearrivedatthestatin,thehadaitedfrrethantentinutes　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们到达车站的时候，他们已经等了二十多分钟。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　将完成时：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　将完成时表示将某一时刻或某一时刻之前完成的动作或所处的状态。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　将完成时的构成：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　shall(ill)+have+过去分词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Afterefinishthistext,e’llhavelearnedtenttexts　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这结束后，我们就学了二十了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Bthenextnth,I’llhavefinishedtas　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　到下个月，我将完成任务。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　过去进行时：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作，过去进行时常和表示过去时的时间状语词组或从句连用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　过去进行时的构成：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　ere(as)+动词现在分词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Heasreadinglastnight　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　昨天晚上他正在看书。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　IasathingTVhensheaetseee　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　她看我的时候，我正在看电视。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ThestudentserereadingludlhenIaeintthelassr　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我进教室的时候，学生们正在大声地读。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　将进行时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　将进行时表示将某一段时间正在进行的动作或有可能发生或预计要发生的动作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　将进行时的构成：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　shall(ill)+be+现在分词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　hatillubedingnextee?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　下一星期你在干什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ishallbetpinginffie　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我将在我的办公室打字　　-