中考英语语法主谓一致考点分析 5页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中考英语语法主谓一致考点分析　　语法概说　　主谓一致命题趋势与预测　　根据对主谓一致部分全国各地试题的分析可知，今后该部分将是重点考查点之一。其考查重点为：　　1、主谓一致的语法一致原则　　2、主谓一致的整体一致原则　　3、主谓一致的就近一致原则　　4、主谓一致的意义一致原则　　5、主谓一致的附加原则　　考点诠释　　一、由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,whether...or...等连接并列主语时,常采用就近原则,动词与最靠近的主语保持一致。　　考例NotonlyJimbutalsohissister______afewcitiesinthesouthsincetheycametoChina．　　A．willvisitB.hasvisitedC．havevisitedD．visited　　B．本题既考查时态，又考查并列连词notonly．．．butalso的用法。由时间状语sincetheycametoChina，可判断用现在完成时，排除A、D两项；notonly．．．butalso连接两个并列的主语时，谓语动词要用"就近原则。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　NeitherJimnorhiscousins_______toAmerica,but_____ofthemknowthecountryverywell.　　A．havebeen；a11B.havebeen;bothChasbeen;allD．hasbeen;both　　B．考查neither．．．nor的用法，以及both与all的区别。neither…nor连接两个主语时，谓语用"就近原则"，cousins是复数，谓语用havebeen，排除C和D项；指两者用both。　　二、thenumberof+复数名词,主语是thenumber(数量),谓语动词用单数;anumberof+复数名词,主语是复数名词,anumberof作定语,相当于many,谓语动词用复数。　　考例Look!There_______playingwiththetouristsonYinheSquare.(XX包头)　　A.areanumberofdeerB.areanumberofdeers　　C.isanumberofdeerD.isanumberofdeers　　答案：A。该题考查的是主谓一致。这个句子的主语是anumberofdeer,是个复数概念，因此谓语动词应用复数形式。　　Thenumberof________inourclass________fifty.(XX山东烟台)　　A.student,isB.thestudents,areC.thestudents,isD.students,are时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　:C　　：本题考查主谓一致的用法。　　：thenumberof后接复数名词，作主语时，其谓语动词用单数形式。故应选C。　　三、动词不定式、动名词以及名词性从句作主语时,谓语动词常用单数形式。　　考例Asthesaying________,"Wherethereisawill;thereisaway."　　A.goB.goesC.goingD.went　　B．thesaying为第三人称单数形式，所以谓语动词用goes。　　但what从句作主语而表语是复数时,谓语动词常用复数。　　Whatwebadlyneedhereareexperiencedteachers.我们这里急需的是有经验的教师。　　四、and连接的两个单数名词作主语。　　考例Treesandflowers________everyyeartomakeourcountrymorebeautiful.　　A.isplantedB.wasplantedC.areplantedD.wereplanted　　C．everyyear说明本句表示的是一般现在时的概念，去掉B、D项；treesandflowers表达复数意义，所以选C项。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　五、表示时间、距离、金钱、体积或数字等的词语作主语且表示总量时，谓语动词用单数。　　考例　　---Howmuch________theshoes?　　---Fivedollars_________enough．　　A．is；isBare；isC．are；areD．is；are　　B．答案为B。shoes作主语时，谓语动词应用复数形式；fivedollars是一个整体，应按单数对待。　　Howtimeflies!Tenyears________passed.(XX天津)　　A.haveB.hasC.isD.are　　答案：B。该题考查的是主谓一致。Tenyears通常被看作是一个时间整体，谓语动词用单数形式。　　六、就近原则　　--There__________nomilkinthefridge.Couldyougetsomeforme,Dick?　　--Allright,Mum.　　A.isB.areC.wasD.were　　A．本题考查"therebe"句型中be的数及时态，be在数上要与最近的主语保持一致.句子的主语是不可数名词，所以be应使用单数形式，B、D两项可以排除。　　NotonlyJimbutalsohissister______afewcitiesinthesouthsincetheycametoChina．时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　A．willvisitB.hasvisitedC．havevisitedD．visited　　B．本题既考查时态，又考查并列连词notonly．．．butalso的用法。由时间状语sincetheycametoChina，可判断用现在完成时，排除A、D两项；notonly．．．butalso连接两个并列的主语时，谓语动词要用"就近原则。　　NeitherJimnorhiscousins_______toAmerica,but_____ofthemknowthecountryverywell.　　A．havebeen；a11B.havebeen;bothChasbeen;allD．hasbeen;both　　B．考查neither．．．nor的用法，以及both与all的区别。neither…nor连接两个主语时，谓语用"就近原则"，cousins是复数，谓语用havebeen，排除C和D项；指两者用both。　　《透析　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!