薄冰实用英语语法详细讲解 129页

范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之一：名词第一章、名词的数1.名词复数的规则变化形式词尾字母变化方式例　　词通常情况加-sbird-birds,shop-shops,lake-lakes-ch,-sh,-s,-x,-z加-eschurch-churches,dish-dishes,class-classes,box-boxes辅音字母+y变-y为-i再加-esfactory-factories,fly-flies,family-families,baby-babies-o加-estomato-tomatoes,hero-heroes-f或-fe变-f或-fe为-v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,shelf-shelves,knife-knives,life-lives,half-halves有些以-f或-fe结尾的名词复数只加-s，读作/s/。如：gulf-gulfs海湾chief-chiefs首领proof-proofs证据roof-roofs屋顶有些以-y结尾的专有名词的复数直接加-s。如：Henry-Henrys亨利Mary-Marys玛丽有些以辅音字母＋o结尾的名词的复数直接加-s。如：piano-pianos钢琴memo-memos备忘录photo-photos照片solo-solos独唱有些以字母-o结尾的名词有两种复数形式，可以加-s，也可以加-es。如：motto-mottos/mottoes箴言halo-halos/haloes光环cargo-cargos/cargoes货物grotto-grottos/grottoes洞穴以-oo或元音字母加-o结尾的名词只加-s。如：bamboo-bamboos竹子kangaroo-kangaroos袋鼠video-videos电视radio-radios收音机word版整理 范文范例参考只有一个/s/音结尾的名词，复数形式读/ziz/。如：house房子2.名词复数的不规则变化形式沿用古英语复数形式的名词。如：tooth-teeth牙齿foot-feet脚英尺goose-geese鹅ox-oxen牛mouse-mice老鼠woman-women妇女child-children孩子louse-lice虱子外来词的复数形式来自拉丁语、希腊语、法语等的名词。如：希腊语analysis-analyses分析crisis-crises危机phenomenon-phenomena现象thesis-theses论文拉丁语datum-data数据medium-media媒介formula-formulae公式radius-radii半径法语bureau-bureaux/bureaus局；司；处madam-mesdames/madams夫人；女士3.复合名词的复数形式将主要成分变为复数形式。如：looker-on—lookers-on旁观者passer-by—passers-by过路人runner-up—runners-up亚军editor-in-chief—editors-in-chief总编辑将最末一个构成部分变为复数形式。如：breakfast—breakfasts早餐afternoon—afternoons下午gentleman—gentlemen绅士go-between—go-betweens中间人将两个组成部分均变为复数（这种复合名词中的第一个名词须是man或woman）。如：mandoctor—mendoctors男医生womansinger—womensingers女歌手4.单复数同形的名词cattle牛deer鹿Chinese中国人fish鱼species种类aircraft飞机buffalo水牛giraffe长颈鹿Japanese日本人shark鲨鱼series系列barracks营房bison野牛reindeer驯鹿Swiss瑞士人sheep羊means方式headquarters司令部word版整理 范文范例参考要注意：单复数同形的名词作主语时，谓语动词用单数还是复数取决于主语数的意义。5.只有复数形式的名词有些名词为自然复数名词，即只有复数形式的名词(往往指一些成双成对的、数量较多的或以-ing结尾的词)。如：trousers裤子glasses眼镜scales天平arms武器thanks感谢sweepings清扫物compasses圆规pants裤子scissors剪刀assets资产amends赔偿clippings剪下的东西spectacles眼镜tweezers镊子jeans牛仔裤guts胆量suds肥皂沫findings调查结果6.不可数名词的数不可数名词通常没有复数形式，但可以借助单位词表示一定的数量。如：apieceofpaper一张纸acupofcoffee一杯咖啡aglassofwater一杯水aloafofbread一块面包alockofhair一绺头发abarofsoap一条肥皂arayofhope一线希望arippleoflaughter一阵笑声apieceofthread一根线acanoforangejuice一罐橘汁asliceofbacon一片腊肉aportionofsoup一份汤agrainofrice一粒米astickofchalk一根粉笔ashowerofcriticism一阵批评aburstofapplause一阵掌声7.集体名词的数单数类集体名词，如：humanity人类clothing衣服glassware玻璃器具machinery机械mankind人类equipment设备jewelry珠宝poetry诗baggage行李furniture家具luggage行李pottery陶器复数类集体名词，如：faculty全体人员folk人poultry家禽people人民cattle牛police警察单复数同形类集体名词（形式为单数，但可以表示单数和复数两种意义），如：government政府jury陪审团band乐队class班级generation一代crew机组人员board董事会committee委员会audience观众army军队cabinet内阁company公司word版整理 范文范例参考第二章、名词的格1."s属格单词形式构成方式举　　例普通单数名词在词尾加"sHenry"scat亨利的猫词尾已有-s的复数名词在词尾只加一个"thetwoboys"mother那两个男孩的母亲词尾不带-s的复数名词在词尾加"sChildren"sday儿童节复合名词在最后一个词的词尾加"shismother-in-law"sletter他岳母的信表示几个词共同的所有关系在最后一个词的词尾加"sMaryandTom"sbooks玛丽和汤姆共有的书表示几个词各自的所有关系在每个词的词尾都加"sMary"sandTom"sbooks玛丽和汤姆各自的书"s属格常用于构成表示有生命的东西的名词的所有格，但也可以构成某些表示无生命的东西的名词的所有格。表时间aweek"stime一周的时间表距离tenmiles"distance十英里的距离表度量衡及价值fivedollars"worthofmeat价值五美元的肉表国家、城市等实体China"sfuture中国的未来表群体thecommittee"sdecision委员会的决定表自然现象theearth"sgravity地球的引力表拟人awolfinsheep"sclothing披着羊皮的狼某些固定说法atdeath"sdoor濒于死亡;inone"smind"seye据想象2.of属格用　法举　　例用于无生命的东西thenameofthesong歌名thelegsofthetable桌子的腿用于名词化的词thelivelihoodofthepoor穷人的生计withthehelpoftheteacher在老师的帮助下word版整理 范文范例参考表动宾关系theuseofnuclearenergy利用原子能theoccupationofthecity占领城市表同位关系thethreeofthem他们三个人theCityofNewYork纽约市(1)当表示有生命的东西的名词本身带有短语或从句作定语时，则不用"s属格，要用of属格。如：Whatisthenameofthegirlsittingnearthedoor?坐在门附近的那个女孩叫什么名字？(名词girl后有现在分词短语作定语)Wehavethesupportofthepeopleofthewholeworld．我们得到了全世界人民的支持。(名词people后有of短语作定语)TheadviseoftheoldmanImetduringajourneyisveryimportantforme.在一次旅游中遇到的一位老人的建议对我很重要。(名词man后有定语从句)(2)of属格适用于某些名词化的表示人的形容词。如：thelivelihoodofthepoor穷人的生计thestruggleoftheoppressed被压迫人民的斗争3.双重属格　　双重属格与"s属格及of属格都有所区别，如下例afriendofmymother"s的含义是表示我母亲还有其他朋友，而用"s属格表示出的mymother"sfriend指强调母亲和这个朋友的关系，不涉及其他人。再如apictureofJim"s是指吉姆所拥有的照片中的一张，而apictureofJim是指一张吉姆的照片，意指照片上的人是吉姆。用法举　　例表示部分afriendofmymother"s我母亲的朋友apictureofJim"s吉姆的一张照片表示感情色彩thislovelychildofyoursister"s你姐姐的这个可爱的女孩第三章、名词的性1.一些性别名词举例英语名词的性往往自身就可以表明，在单词形式上没有性的特征和变化。如：(1)表示人的性别名词：阳性阴性阳性阴性man男人woman女人boy男孩girl女孩prince王子princess公主god神goddess女神bridegroom新郎bride新娘hero英雄heroine女英雄lad少年lass少女monk和尚nun尼姑sir先生madam女士usher引座员usherette女引座员king国王queen王后son儿子daughter女儿brother兄弟sister姐妹nephew侄子niece侄女word版整理 范文范例参考(2)表示动物的性别名词：阳性阴性阳性阴性fox狐狸vixen母狐狸bull公牛cow母牛stallion公马mare母马gander公鹅goose母鹅buck/stag雄鹿doe雌鹿lion公狮lioness母狮pig公猪sow母猪tiger雄虎tigress母老虎ram公羊ewe母羊boar公野猪sow母野猪cock公鸡hen母鸡leopard公豹leopardess雌豹2.一些补充说明(1)英语中有很多名词分不出阴阳性，如果需要表明所指人或东西的性别，则往往在这类名词前加man/male或he-来表示阳性/男性，加woman/female或she-来表示阴性/女性。如：manteacher男教师womanwriter女作家maleelephant公象femalemonkey母猴womandoctor女医生womanscientist女科学家manservant男仆人femalecook女厨师femalestudent女学生malenurse男护士he-goat公羊she-wolf母狼(2)有些中性名词习惯上被认为属于阳性或阴性。通常被视为阳性的中性名词有：sun(太阳)，ocean(海洋)，winter(冬天)等。通常被视为阴性的中性名词有：country(国家)，nation(民族)，ship(船)，car(小汽车)，earth(地球night(夜晚)，moon(月亮)等。随着英语语言的变化和发展，这种习惯性的认识也渐渐发生了变化。如当说到country时，已逐渐使用it来指代，而很少用she或her了。(3)man的通性用法除了表示“男人”外，还可以表示“人、人类”的意思。如：Anymancandothat．谁都能做那件事。Manmuststoppollutingtheenvironment．人类应该停止破坏环境。《薄冰实用英语语法详解》连载之二：冠词word版整理 范文范例参考第一章、定冠词1.定冠词特指某个（某些）人或某个（某些）事物Manypeoplecameheretovisittheoldcastle.很多人来这里参观这座古城堡。Themaninblackisamagician.穿黑色衣服的那个人是个魔术师。2.定冠词用于第二次提到或复述上文提过的人或事物Hewasgivenapenandaform.Heisgoingtousethepentofillouttheform.他拿到一支笔和一张表。他要用这支笔填这张表。Theywentintoasmallpub.Thepubwascrowdedwithpeople.他们进了一家小餐馆，那个餐馆里挤满了人。3.定冠词用于交际环境中各方彼此熟悉的人或事物Thecarisbadlydamaged.这辆车损坏严重。（交际各方都知道是哪辆车）Pleaseclosethedoor.请关上门。（交际各方都知道是哪个门）4.定冠词用于可数名词前表示某一类人或事物Thewheelissaidtobethefirstinventionofman.据说，轮子是人类的第一项发明。Thehorseisausefulanimal.马是一种有用的动物。5.定冠词用于某些名词或形容词前，表示一类人、一个民族、阶级或阶层theChinese中国人thepoor穷人thenobility贵族theboutgeoisie资产阶级theold老年人thecollegestudents大学生thedead死者theunemployed失业者thedeaf聋人theintellectuals知识分子therich富人therailwayworlers铁路工人6.定冠词表示世界上独一无二的事物thesun太阳themoon月亮theearth地球theNorthPole北极theuniverse宇宙theglobe全球，全世界theworld世界theatmosphere大气层7.定冠词用于某些专有名词前面用定冠词的专有名词例词江河、海洋、海峡、海湾、山脉、群岛、沙漠等名词前theChangjiangRiver长江theThames泰晤士河theNile尼罗河theSuezCanalword版整理 范文范例参考苏伊士运河thePacific太平洋theHudsonRiver哈得逊河theIndiaOcean印度洋theRedSea红海theDeadSea死海theBaltic波罗的海theMediterraneanSea地中海theEnglishChannel英吉利海峡theTaiwanstraits台湾海峡theBayofBiscay比斯开湾thePersianGulf波斯湾theStraitsofDover多佛湾theGulfofMexico墨西哥湾theAlps阿尔卑斯山theHimalayas喜马拉雅山脉thePhilippines菲律宾群岛theGobiDesert戈壁沙漠theSaharaDesert撒哈拉大沙漠以普通名词构成的国家或机构名称前thePeople"sRepublicofChina中华人民共和国theUnitedKingdom联合王国theSudan苏丹theUnitedstates美国theHague海牙theyemen也门theStatecouncil国务院theCommunistPartyofChina中国共产党theNationalPeople"sCongress全国人民代表大会theMinistryofEducation教育部theStateDepartment美国国务院theSenate参议院（美国）theHouseofRepresentatives众议院（美国）theHouseofLords上议院（英国）theHouseofCommons下议院theDemocraticParty民主党theRepublicanParty共和党theConservativeParty保守党theLabourParty工党theAssociatedPress美联社theUniversityofLondon伦敦大学公共建筑名称前theBeijingStation北京火车站theGreatHallofthepeople人民大会堂theNationalGallery国家美术馆theHistoryMuseumword版整理 范文范例参考历史博物馆theGreatWall长城theMilitaryMuseum军事博物馆theWorkers’Gymnasium工人体育馆theCapitalTheatre首都剧场theBritishMuseum不列颠博物馆theLouvre罗浮宫报刊、杂志、书籍、会议、条约前ThePeople"sDaily人民日报TheDailyMail每日电讯报TheNewYorkTimes纽约时报TheTimes泰晤士报TheWashiontonPost华盛顿邮报TheEconomist经济学家（杂志）TheAtlantic大西洋杂志TheOdyssey《奥德赛》TheParadiseLost《失乐园》The16thPartyCongress党的十六大TheAtlanticPact大西洋公约TheGenevaAgreement日内瓦协议姓氏的复数形式前theBrowns布朗一家theSmiths史密斯一家theWangs王家在海岛、山峰以及湖泊等地理名词前不加定冠词。如：ChristmasIsland圣诞岛　MountJolmoLungma珠穆朗玛峰　LakeBaikal贝加尔湖但是与“of”连用时这类名词要加定冠词。如：theLakeofGeneva日内瓦湖　　theIslandofTaiwan台湾岛8.定冠词用于形容词最高级前ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.这是我读过的最有趣的一本书。Hewasthepoorestmanhereyearsago,butnowheisarichman.几年前他是这儿最穷的人，但现在他成了富人。9.定冠词用于序数词前Thefirstthingtobedonenowistohaveasquaremeal.现在要做的第一件事就是大吃一顿。Sheisinthethirdgroup.她在第三组。10.定冠词用于表示标准或单位的名词前sellbythepound论磅出售rentahousebythemonth按月租房buycoalbytheton论吨买煤selleggsbythedozen论打出售鸡蛋11.定冠词用在play后与乐器连用playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴playtheflute吹笛子word版整理 范文范例参考12.定冠词用于某些习语中tellthetruth说真话puttheblameonsb归咎于某人keepthepeace维持治安inthedark在暗处ontheaverage平均keepthehouse居家不外出intheair在空中onthespot当场inthesun在阳光下onthealert警惕ontheright在右边inthedistance在远处actthelord逞威风onthecontrary相反bytheway顺便说一句outofthequestion不可能intheright有道理takethefield出征carrytheday获胜inthefuture未来intheend最终taketheconsequences自食其果ontheair广播burnthemidnightoil开夜车tothepoint切题besidethequestion离题playthefool做傻事ontherise/fall增长/下降onthewhole总的说来ontheincrease/decrease增长/下降intheopen在户外inthemorning/afternoon/evening在早晨/下午/晚上第二章、不定冠词1.不定冠词指任何一类人、动物或事物Anoceanisbiggerthanasea.洋比海大。Acarmustbeinsured.汽车一定要上保险。2.不定冠词表示某个人或物ThereisaMrBushtoseeyou.有位布什先生要见你。Englishisausefultoolinourcommunication.英语是我们交流中一种有用的工具。3.不定冠词用在某些数字表示的短语中amillionyears一百万年ascoreofpeople二十人adozeneggs一打鸡蛋athousandpeople一千人4.不定冠词用在价格、速度、比率等短语中5penceadozen5便士一打60kilometersanhour每小时六十公里twiceanhour每小时两次fortyhoursaweek每星期40小时5.不定冠词用于某些习语word版整理 范文范例参考alongtime很长时间afew有几个alittle有一点getagripof掌握inawordord总而言之inatemper生气keepaneyeon照看haveagallop快马加takeawalk散步ataloss不知所措haveatry试一下makeafoolof…捉弄……allofasudden突然onalargescale大规模地makearacket大声喧哗inahurry急忙wantago试一下asamatteroffact事实上takeabreak休息一下takeabow谢幕asarule通常putanendto结束asaresult因此asawhole一般地说cometoanend结束haveagoodtime玩得痛快withaviewto为了withawill决心haveacold患感冒it"sapitythat...真可惜inaway有些havearest休息一会儿makealiving谋生haveawordwith与……谈话makeafire生火makeafortune发财makeastudyof研究takeaninterestin对……感兴趣第三章、零冠词1.零冠词用于抽象名词前Misfortunesnevercomesingly.祸不单行。Wisdomisbetterthanstrength.智慧胜于力量。Sportsisgoodforhealth.运动有益于健康。2.零冠词用于物质名词前Thewindowsareallcoveredwithboards.窗户全用木板堵上了。Bloodisthickerthanwater.血浓于水。3.用零冠词的专有名词（有称号或头衔的）人名WilliamShakespeare威廉-莎士比亚MissSmith史密斯小姐QueenElizabeth伊丽莎白女王村落、乡镇、城市等CrafordVillage克拉福村NewYorkCity纽约城London伦敦区、州、县、省、国家、洲等Florida佛罗里达州Quebec魁北克省France法国Europe欧洲Asia亚洲FragrantMountainword版整理 范文范例参考山峰、湖泊、海港、海岛等香山LakeSuccess成功湖PearlHarbour珍珠港PortSaid塞得港街巷、花园、公园、广场、市场等WallStreet华尔街MadisonAvenue麦迪逊路ChanganBoulevard长安街HydePark海德公园PiccadillyCircus皮卡迪里广场TrafalgarSquare特拉法加广场MarketDrayton德雷顿市场别墅、教堂、城堡、车站等NestCottage内斯特别墅NewCrossStation新十字车站WestminsterAbbey西敏寺(威斯敏斯特教堂)CanterburyCathedral坎特伯雷大教堂HolyMotherChurch圣母教堂WindsorCastle温莎城堡上帝、圣经等God上帝Paradise乐园（第一字母有时可小写）Heaven天国（第一字母有时可小写）Hell地狱（常小写作hell）Scripture基督教《圣经》（=theBible）HolyWrit基督教《圣经》Genesis《创世纪》行星、星座等Mercury水星Venus金星Jupiter木星Uranus天王星Neptune海王星Polaris北极星LittleBear小熊座公司、工厂、农场、大专院校等DalaFarm达拉农场OxfordUniversity牛津大学EatonCollege伊顿公学WinchesterCollege温切斯特学院议会、政府、总部（包括军、师、旅、团、营等）Congress国会（美国）Parliament议会（英国）Government政府BrigadeHeadquarters旅部语言English英语German德语Chinese汉语Japanese日语French法语杂志、报纸等TheNewYorkTimesword版整理 范文范例参考《纽约时报》Life《生活》Language《语言》NewStatesman《新政治家》SaturdayEveningPost《星期六晚邮报》月份、星期、节假日等January一月February二月Sunday星期日Monday星期一NewYear"sDay新年NewYear"sEve除夕ChristmasDay圣诞节Thanksgiving感恩节NationalDay国庆节Children"sDay儿童节4.零冠词表示类别（零冠词用于复数名词前时表示类别）Dogsarefaithfulanimals.狗是忠实的动物。Applesarecheapinthisarea.这个地区苹果很便宜。5.零冠词用于学科名称前mathematics数学chemistry化学astronomy天文学psychology心理学6.零冠词用于表示年份四季等的名词前Daywasfadingintodark.白昼逐渐消失在黑暗中。Itwaslateafternoonbeforehereachedhome.傍晚时候他才到家。Ifwintercomes,canspringbefarbehind?冬天到了，春天还会远吗？7.零冠词用于某些习语ineffect事实上byaccident偶然inhospital住院byair乘飞机onduty值班onfoot步行underway在进行中inadvance事先outofquestion毫无疑问《薄冰实用英语语法详解》连载之三：代词word版整理 范文范例参考第一章、代词的种类及5种基本代词的用法1.代词的种类类别举例人称代词主格I,you,he,she,it,we,you,they宾格me,you,him,her,it,us,you,them物主代词形容词性物主代词my,your,his,her,its,our,your,their名词性物主代词mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves,oneself相互代词eachother,oneanother指示代词this,that,these,those,such疑问代词who,whom,whose,what,which关系代词who,whom,whose,which,that,as,but不定代词some,any;somebody,someone,something;anybody,anyone,anything;everybody,everyone,everything;nobody,noone,nothing;many,few,afew;much,little,alittle;all,both;each,either;none,neither;one;other,another2.人称代词的用法(1)人称代词主格在句中作主语：Thelightisbadhere.Ican’tseeclearly.这儿的光线不好，我看不清。Shehesitatedamoment,andthensatdownbesideme.她犹豫了一会儿，然后在我身边坐下来。Weshouldkeepcalmevenweareindanger.即使在危急时刻我们也要保持冷静。(2)人称代词宾格在句中作宾语和表语：Therewasnobodytotellhim,tohinthim,togivehimatleastawordofadvice.没有人告诉他，或暗示他，或起码给他一句忠告。(宾语)Areyouforitoragainstit?你是赞成还是反对？(宾语)Oh,it’syou.啊，是你呀。(表语)IfIwereher,Iwouldtaketheadvice.我要是她就接受这个建议。(表语)在并列主语中，I总放在最后。如：　YouandI我和你HeandI我和他You,heandI你我他3.物主代词的用法(1)word版整理 范文范例参考形容词性物主代词在句中作定语Mycomputerhasbeenupdated.我的电脑已经升级了。Sheturnedawayhereyes.她把目光移开。Theiridealshavechanged.他们的理想变了。(2)形容词性物主代词与own连用表强调Isawitwithmyowneyes.那是我亲眼所见。Mindyourownbusiness.不要管闲事。(3)名词性物主代词在句中作主语、宾语或表语Hersisaprettycolorlesslife.她的生活是一种相当平淡的生活。（主语）Thisisyourcoat.Mineisintheroom.这是你的外衣。我的在房间里。（主语）Shewouldshutherselfupinherroom,Julioinhis.她常把自己关在房间里，朱利奥也是一样。(宾语)Mypenisbroken.Pleaselendmeyours.我的钢笔坏了，请把你的借给我。(宾语)—Whosebookisthis?这是谁的书？—It’smine.是我的。(表语)Iknewthatthehousewashers.我知道那房子是她的。（表语）4.反身代词的用法(1)反身代词在句中作宾语、表语、同位语等Iwanttobuildmyselfacountryhouse.我想给自己建一座乡间别墅。(宾语)Heisalwaysthinkingofhimself.他总是想着他自己。(宾语)Theyquarreledamongthemselves.他们之间发生了争吵。(宾语)Bobisnotquitehimselftoday.鲍勃今天感到不适。(表语)Beyourself,please.请自然一点。(表语)Therepresentativesofthestrikerswantedtoseethebosshimself.罢工工人的代表想要见老板本人。(同位语)Ifixedthewindowsmyself.我自己装的窗户。(同位语)(2)反身代词与某些动词连用表示某种特定意义Helpyourselftosomefruit.请吃点水果。Heshaveshimselfonceaday.他一天刮一次脸。Whydidyouabsentyourselffromschoolyesterday?你昨天为何没去上学？(3)反身代词用于某些固定习语中：[1]byoneself独自干；单干。Hesaidhewantedtogoouttohaveawalkbyhimself.他说他想独自出去散步。Imanagedtodoitbymyself.我是自己做成这件事的。Thisisamachinethatworksbyitself.这是一台自动化的机器。[2]foroneself替自己；为自己；自己。We’llhavetojudgeforourselves.我们得自己来判断。Hedemandedtherighttodecideforword版整理 范文范例参考himself.他要求得到自己做决定的权力。[3]ofoneself自动地。Theenemywillnotperishofhimself.敌人不会自行绝灭的。[4]betweenourselves勿与外人道私下说的话。Allthisisbetweenourselves.这些都不能告诉别人。Betweenourselves,Mr.Blackhasgoneabroad.不要和外人讲，布莱克先生已出国了。[5]amongthemselves……之间。Theyhadaheateddiscussionamongthemselves.他们之间进行了热烈的讨论。[6]inoneself本性；自身。Heisnotbadinhimself.他本质不坏。Thisisagoodideainitself.这主意本身不错。5.相互代词的用法(1)相互代词在句中用作宾语Wedidnotknoweachotherbefore.我们以前互不认识。Theyhavebeenseparatedfromoneanotherforalongtime.他们分开很久了。(2)相互代词在句中作定语Theylookedintoeachother"seyesforasilentmoment.他们彼此一时相对无言。Thetwooldmenoftencalleachother"snicknamewhentheymeet.这两个老人见面时常常互相喊绰号。(3)补充在汉语中有时没有“相互”“彼此”的词，而译成英语时却要使用相互代词。如：Theydon"toftenseeeachothernow.他们现在不常见面。Doyouoftenwritetooneanother?你们常通信吗？Theyhaveknowneachotherbefore.他们以前就认识。6.指示代词的用法(1)指示代词this，that，these，those在句作主语、宾语、表语、定语、状语等Aretheseyourbooks?这些是你的书吗？（主语）ThisismyfirstvisittoAmerica.这是我第一次到美国来。（主语）Who’sthatspeaking?请问是哪位？（打电话用语）（主语）Iwillkeepthisinmind.我会记住这一点的。（宾语）Youcanchooseonefromthese.你可以从这些里面选一个。（宾语）Myideaisthis.这就是我的想法。（表语）Oh,it’snotthat.噢，问题不在那儿。（表语）Doyouknowthatman?你认识那个人吗？（定语）Theseflowersareverybeautiful.这些花非常漂亮。（定语）Hesaidhedidn’twantthatmuch.他说他不需要那么多。（状语）Thebookisaboutthisthick.那本书大约有这么厚。（状语）(2)指示代词this和these指时间与空间上较近的事物，that和those指时间与空间上较远的事物Thisbuildingwasbuiltlastyear,thatonewasbuiltmanyyearsago.word版整理 范文范例参考（表空间）这栋大楼是去年建的，那栋是很多年前建的。Thosestarsaretoofarawaytobeseenwithnakedeyes.（指空间）那些星星离得太远，肉眼看不见。Duringthewholeofthistime,Scroogehadactedlikeamanoutofhiswits.（表时间）在整个这段时间，斯克鲁吉像是失魂落魄似的。Thatstormynight,thewitnesswaskilledinthehospital.（表时间）那个暴风雨之夜，证人在医院里被杀了。(3)that和those指代前面提到过的事物，this和these指代随后要讲的事物Thatviewpointisprovedtobewrong,andthisiswhatpeoplearethinkingcorrectnow.（that指前，this指后）那个观点被证明是错误的，下面才是人们认为正确的观点。Thosearetheproblemsweshouldsolve.（those指前）这些就是我们应该解决的问题。Writtenontheplacardarethesewords:wewantpeace.（these指后）牌子上写着这样一些字：我们要和平。(4)those作定语从句的先行词Thosewhowerepresentatthemeetingwereallcelebrities.出席会议的都是名流。Thosewhoareabletoworkweregivenjobs.能工作的人都给分配了工作。(5)指示代词such在句中作主语、宾语、表语、定语等Suchislife.生活就是这样。（主语）Suchoftenoccurredinthepast.这种事情过去经常发生。（主语）Takefromthedrawersuchasyouneed.从抽屉里拿你需要的东西吧。（宾语）JustbeforeChristmastheywantedhelpwithtreesandsuch.正是在圣诞节前他们需要帮手来布置圣诞树之类的东西。（宾语）ThewavesweresuchasIneversawbefore.这样的海浪，我从未见过。（表语）Theforeignvisitorssaidtheyhadneverseensuchplantsbefore.外宾说他们以前从未见过这类植物。（定语）(6)补充当名词后有限制性定语时，名词前不用this或that表示“这个”或“那个”，要用the。如：MayIhavealookattheskirtyouboughtyesterday?我能不能看一下你昨天买的裙子？（skirt后有定语从句youboughtyesterday，其前要用the。）WhatdoyouthinkoftheproposalsputforwardbyMr.Wang?你觉得王先生提的建议怎么样？（proposals后有过去分词短语putforwardbyMr.Wang作定语，其前要用the）第二章、疑问代词和关系代词1.疑问代词的用法word版整理 范文范例参考(1)who[1]who的意思是“谁”，是主格，通常作主语。如：Whoisthatwoman?那个妇女是谁？Whoarethosepeople?那些人是谁？[2]who在口语中可代替whom作宾语。如：Whodidyouaskaboutit?关于那件事你问过谁了？(2)whomwhom的意思是“谁”，是宾格，在句中作宾语，常用于书面语中。如：whomdoyouwanttosee?你想见谁？Whomdoyoutalkabout?你们在谈论谁？（whom作介词about的宾语）(3)whose[1]whose的意思是“谁的”，属格，具有名词和形容词的性质。如：Whosebookisthis?这是谁的书？（形容词性）Whoseisthisbook?这书是谁的？（名词性）[2]whose可在句中作如下成分。作主语。如：Whoseisbetter?谁的更好？作表语。如：Whosearethesepencils?这些铅笔是谁的？作宾语。如：Whoseareyougoingtoborrow?你打算借谁的？作定语。如：Whoseumbrellaisthis?这是谁的伞?(4)what[1]what的意思是“什么”，具有名词和形容词的性质。如：Whatareyoudoing?你在做什么？（名词性）Whatsportdoyoulikebest?你最喜欢的运动是什么？（形容词性）[2]what可在句中作如下成分。作主语。如：what"shappening?发生了什么事？作表语。如：Whatisyourmother?你母亲是干什么工作的？作宾语。如：Whatdoyoumean?你是什么意思？Whatdidyoutalktohimabout?你和他说了什么？（介词宾语）作定语。如：Whatcolordoyoulike?你喜欢什么颜色？(5)whichwhich的意思是“哪个”，which在句中可作主语、表语、宾语、定语等成分。作主语。如：Thisismybag.Whichisyours?这是我的书包，哪个是你的？作表语。如：Whichisyourfavoritesubject?你最喜欢哪个科目？Ican"ttellwhichiswhichbecausetheyaresoalike.我分辨不出谁是谁，因为他们太像了。作宾语。如：Whichdoyoulikebest?你最喜欢哪一个？作定语。如：Whichglassesdoyouwant?你想要哪些杯子？WhichplatformdoestheLondontrainleave?去伦敦的火车从哪个站台开出？(6)who,what和which后可加ever来加强语气Whateverareyouthinkingabout?你到底在想些什么？Whoeverareyoulookingfor?你到底在找谁？Whicheverdoyouprefer?你究竟要哪个？2.关系代词who，whom，whose，that，which的用法(1)关系代词who，whom，whose，that，which的用法word版整理 范文范例参考　　英语中的关系代词有who，whom，whose，that，which，它们是用来引导定语从句的。关系代词既代表定语从句所修饰的词，又在其所引导的从句中承担一个成分，如主语、宾语、表语或定语。如：Thisisthemanwhosavedyourson.这就是救了你儿子的那个人。（who在从句中作主语，先行词是man）ThemanwhomImetyesterdayisJim．我昨天见到的那个人是吉姆。（whom在从句中作宾语，它的先行词是man）Achildwhoseparentsaredeadisanorphan.失去父母的孩子是孤儿。（whose在从句中作定语，它的先行词是child）Hewantsaroomwhosewindowlooksoutoverthesea.他想要个窗户面临大海的房间。（whose在从句中作定语，它的先行词是room）[1]who，whom和whose　　who和whom代表人，在从句中作主语时用who，作宾语时用whom，可省略。但若whom作介词宾语且介词放在其前时，不能省略；如介词位于句末时，可以省略。whose代表某人的，在从句中作定语。如：Themanwhoinsistsuponseeingwithperfectclearnessbeforehedecides,neverdecides.坚持看清楚一切后才做决定的人永远也做不了决定。（who作主语）Heisamanwhomeverybodyrespects.他是一个人人都尊敬的人。（whom作宾语，可以省略）Heisamanfromwhomweallshouldlearn.他是我们大家都应该学习的人。（whom作介词宾语且介词位于其前，不能省略）（此句也可以是：Heisaman(whom)weshouldalllearnfrom.）Thepeoplewhosehousesweredamagedwillbecompensated.房子被损坏了的人将给予补偿。Who,whom和whose可用于非限制性定语从句中，代表某人或某人的，此时不能用that。如：Mysister,whoisanurse,camehomeforafewdays.我姐姐回家住了几天，她是个护士。[2]which　　which代表物，在从句中可作主语或宾语，作宾语时可以省略，但作介词宾语且介词位于其前时不能省略。如：Thebookwhichhelpsyoumostarethosewhichmakeyouthinkmost.最能使你获益的书是那些最能让你深思的书。（作主语）Thisisafactorwhichwemustnotneglect.这是一个我们绝不能忽略的因素。（作宾语，可省略）Whereisthebookfromwhichyouquotedthissentence?你引用这句话的那本书在哪儿？（作介词宾语且介词位于其前时，不能省略）　　which可用于非限制性定语从句中，代表物。如：Thebook,whichIboughtsecond-hand,ismadeofoak.我买的这张书桌是用橡木做的，它是二手货。[3]that　　that可以代表事也可代表人，在从句中可以作主语或宾语，作宾语时可省略，但不能用于非限制性定语从句中。代表人时who比that用的多些，代表物时that比which用的多些。如：Theletterthatcamethismorningisfrommyword版整理 范文范例参考mother.今天早晨收到的那封信是我母亲寄来的。（that代表物，在从句中作主语）Thosestudentsthatfailedtheexamwillhavetotakeitagain.考试不及格的学生必须补考。（that代表人，在从句中作主语）Haveyouforgottenaboutthemoney(that)Ilentyoulastweek?你忘了上星期我借给你钱的事了吗？（that代表物，在从句中作宾语，可省略）Allthepeople(that)Iinvitedhaveagreedtocome.所有我邀请了的人都同意来。（that代表人，在从句中作宾语，可省略）Thehotel(that)westayedatwasbothcheapandcomfortable.我们住的那家旅馆既便宜又舒服。（that代表物，在从句中作介词宾语，可省略）(2)补充说明　　下列情况下，定语从句的关系代词只能用that，不能用which或who[1]当先行词中有形容词的最高级时。如：ShakespeareisthegreatestpoetthatEnglishhaseverhad.莎士比亚是英国所拥有的最伟大的诗人。Isthisthebestthatyoucando?你最多只能做到这样吗？[2]当先行词为代词all,anything,everything,little,much,nobody,nothing时。如：Anyonethatwantstosucceedmustworkhard．任何想要获得成功的人必须努力工作。[3]当先行词中有含有any,every,no,only,thefirst,thelast,thesame时。如：Youaretheonlypersonthatcanhelpme.你是唯一能帮助我的人。Takethefirstchancethatoffers.抓住出现的第一个机会。(3)没有先行词的关系代词　　如果关系代词引导的从句不是作定语修饰先行词而是充当句子成分，这种关系代词就没有先行词，它只起连接作用。这种关系代词有：what,whatever,whoever,whichever,wherever等。如：Whatwokemeupwasasplashingnoise.把我吵醒的是一阵溅水的声音。（what从句作主语）Idon"tknowwhatgoodtheycouldhavedone.我不知道他们能起什么好作用。（what从句作宾语）Whoeverbreaksthelawispunishedintheend.违法者终将被惩罚。（whoever引导的从句作主语）第三章、不定代词的用法1.some，any(1)some多用于肯定句，修饰复数可数名词和不可数名词，作“一些”解。它还可修饰单数可数名词，作“某一”解。如：H-5avianinfluenzafirstbrokeoutinsomeAsiancountries.H-5型禽流感首先在亚洲爆发。Somepeopleareearlyrisers.有些人起得很早。(2)any通常用于否定句、疑问句或条件句，修饰单数或复数可数名词以及不可数名词。Ifthereareanynewmagazinesinthelibrary,takesomeforme.图书馆如果来了新杂志，替我借几本。Arethereanystampsinthedrawer?抽屉里有邮票吗？Isthereanymoneywithyou?你身上带钱了吗？word版整理 范文范例参考(3)any还可以用于肯定句，作“任何的”解。Youcancomehereanytime.你什么时候来都行。Youcangetitatanyshop.你可以在任何一家商店买到它。2.either，both，all(1)either表示“两者中的任何一个”。Eitherofthebrothersisselfish.两兄弟都非常自私。Eitherwilldo.两个都行。(2)both“两个都”，修饰可数名词，统指两者。TomandJackbothmadesomeprogress.汤姆和杰克两个都有所进步。Bothofthemshouldmakeconcessions.他们双方都应做出让步。(3)all“全部，所有的”，修饰可数名词和不可数名词，指两个以上的人或物。Allthestudentscontributedtothefund.所有的学生都为基金会捐了款。Allofthemoneyhasbeenspent.钱都花完了。Weareallforyou.我们都支持你。Sayallyouknowandsayitwithoutreserve.知无不言，言无不尽。3.no，neither，none(1)no“不”，可修饰单数和复数可数名词以及不可数名词。Timeandtidewaitfornoman.时不我待。Therearenocloudsinthesky.天上没有云。Ihavenomoneyforsuchthings.我没钱买这些东西。(2)neither“两者中哪个都不”，其所指范围是两个人或物。Neitheransweriscorrect.两个答案都不对。Neitherofthetwocountriesissatisfiedwiththeresultofthetalk.两个国家都不满意会谈的结果。(3)none“没有一个人或东西”，它既可指可数名词（其所指范围是两个以上的人或物），又可指不可数名词。Allofthetreeswerecutdown,andnonewaswere.left.所有的树都被砍了，一棵也不剩。Noneofthestudentsfailedtheexamination.没有一个学生考试不及格。Noneofthismoneyishis.这笔钱没有一点儿是他的。4.few,afew，little,alittle(1)few的意思是“没有几个”；afew的意思是“少数”，“几个”；修饰可数名词；afew表示肯定意义，few表示否定意义。Theproblemissodifficultthatfewpeoplecansolveit.这个问题太难了，几乎没人能做出来。Onlyafewpeoplecansolvethisproblem.只有几个人能解决这个问题。Fewofthemwanttogo.他们中几乎没有人想去。Afewofthemwanttogo.他们中有几个人想去。(2)little“没有多少”，alittle“少量”，修饰不可数名词；alittle表示肯定意义，little表示否定意义。如：Thereislittlerainfallthisspring.今年春季雨水很少。Althoughitdidnotrainforthewholemonth,thereisalittlewaterintheword版整理 范文范例参考pond.虽然整整一个月没下雨了，但池塘里还有一点水。5.many，much，most(1)many用于修饰可数名词。Manyoftheproblemshavebeensolved.大部分问题已经解决了。Manythinkthatthesituationwillchangesoon.很多人认为局势会很快改变。(2)much用于修饰不可数名词。Muchofthemoneyhasbeenspent.这笔钱的大部分已经被花掉了。Theyhavefinishedmuchofthework.他们已经完成了大部分的工作。6.another，other，theother，others，theothers(1)another指同类中多个东西中的“另一个”（即onemore）。Thiswatchdoesn"twork,Imustgetanotherone.这块表坏了，我该另买一块了。Hewentbacktoworktoosoon，andwaslaidupforanotherthreemonths.他回去上班过早，结果又病倒三个月。但要注意：other与物主限定词连用也可指余下的另一个或全部。如：Useyourotherhand.用你的另一只手。Maryisolderthanmebutmyothersistersareyounger.玛丽比我大，其余的都是我妹妹。(2)other单独使用时指其他的、另外的人或物。Theremustbesomeotherreasonforhimrefusingtohelp.他不予帮助一定另有原因。IsawTomwithsomeotherfellowstudents.我看见汤姆和其他一些同学在一起。(3)theotherone/ones.指同类中余下的另一个或另一些。I"llhavetouseourduplicatekey.Ilosttheotherone.我不得不用我们的备用钥匙了，我把那一把丢了。Wherearetheotherstudents?其他学生去哪儿了？Oneofthemurdererswascaught,buttheotherisstillatlarge.一个凶手被抓住了，另一个却依然逍遥法外。(4)others是other的复数形式，指其他的、另外的人或物。Weshouldnotthinkonlyofourchildren,thereareotherstobecaredforalso.我们不应该只想到自己的孩子，还有别的孩子也需要照顾。Othersmayobjecttothisplan.别人可能会反对这个计划。(5)theothers表示同类中余下的全部。Thesearchpartywasdividedintotwogroups.Somewenttotheright,theotherswenttotheleft.搜寻小组一分为二，一部分人向右，另一部分向左。Jennyisclevererthananyof.theothersinherclass.珍妮比班上的其他（任何）人都聪明。7.复合不定代词someonesomebody,something,anyoneanybody,anything,noonenobody,nothing,everyoneeverybody,everything(1)someone,somebody某人和something某物Someoneisaskingtoseeyou.有人要见你。Someonesuggestsputtingoffthemeeting.有人建议推迟会议。There"ssomethingwrongwiththemachine.word版整理 范文范例参考机器出了毛病。Somethingstrangehappenedlastnight.昨晚发生了件奇怪的事。(2)anyone,anybody任何人和anything任何事情Anybodycandothiswork.It"sverysimple.这事太简单了，人人都能做。Didyoumeetanyoneonyourwayhome?你回家的路上碰到什么人了吗？Hefaltered：Isanythingwrong？他支支唔唔地说：“有什么错吗？”Hedidnotsayanythingafterthat.这以后他再也没说什么。(3)noone,nobody没有人.和nothing（没有东西）。I"mnotsomebody.I"mnobody.我不是重要人物，我是个无名小卒。Noonewantstodothat.没人愿做那种事。Nobodyisabsent.没有人缺席。That"snothing.那没有什么。Hesaidheknewnothingaboutit.他说他对那事一无所知。(4)everyone,everybody（每个人）和everything（每样东西，一切事物）。Shesaidgood-byetoeveryone.她和每个人告别。Everybody"sbusinessisnobody"sbusiness.事关大家无人管。Everythingisreadyfortheexperiment.实验的一切都准备好了。Thisnewsmeanseverythingtous.这个消息对我们至关重要。《薄冰实用英语语法详解》连载之四：数词word版整理 范文范例参考第一章、数词的种类类别例词数词基数词one，twenty，hundred，thousand，million,threehundredandsixty-seven(367)thirty-seventhousandsixhundredandfifty-five(37，655)序数词first，seventieth，hundredth，fifty-seventhfourthousandsixhundredeighty-eighth(第4，688)分数3/5（threefifths）5/11(fiveelevenths)(twoandfourninths)小数12.54(twelvepointfivefour)0.332(zeropointthreethreetwo)0.05(zeropointzerofive)基数词和序数词的用法1.基数词的用法(1)作定语。如：Thereareonlythreeboysintheclass.班上只有3名男生。Tenpeoplewillcometotheparty.十个人要来参加聚会。(2)作主语。如：Itissaidthatthirteenisanunluckynumber.据说13是个不吉利的数字。Threeofthemwillplayfootball.他们中有三人要去踢足球。(3)作宾语。如：Itisworththreehundred.这件东西值300。Thecityhasapopulationofthreemillion.这个城市有三百万人口。(4)作表语。如：Iameighteen.我18岁。Twoandtwoisfour.二加二等于四。(5)作同位语。如：Areyoutwocoming?你们俩来吗？Theytenwillgoabroad.他们十个人将出国。2.序数词表示法(1)有时序数词前面可加不定冠词来表示“再一”，“又一”这样的意思。如：We"llhavetodoitagain.我们得重做一次。ShallIaskhimathirdtime?还要再问他一次吗？WhenNashsatdown,afourthmanrosetospeak.纳什坐下后，第四个人又起来发言。(2)序数词的主要作用作主语。如：ThefirstdayofMayisInternationalLabourword版整理 范文范例参考Day．五月一日是国际劳动节。作表语。作表语时，序数词前的定冠词往往省去。如：Lyndwassecondlastyear.林德去年是第二。作宾语。如：Hewasamongtheforsttoarrive.他是首批到达的人员之一。作定语。如：Mayisthefifthmonthoftheyear.五月是一年中的第五个月。作同位语。如：Whoisthewoman,thesecondinthesecondline?在第二列第二个的那个妇女是谁？但要注意：在很多情况下，我们可以用基数词代替序数词来表示顺序。如：thesecondpart=Parttwo（第二部分）thefirstchapter=Chapterone（第一章）thefourthsection=Sectionfour（第四节）第二章、小数、分数、百分数和运算符号1.小数表示法(1)小数的读法　　小数点左边的数通常按基数词读，若为三位以上的数，也可按编码式读法读出，即将数字单个读出；小数点右边的数通常按编码式读法单个读出。如：6.86sixpointeightsix14.15fourteenpointonefive345.456threefourfivepointfourfivesix或threehundredandforty－fivepointfourfivesix(2)小数中“0”的读法“0”在小数中通常读作nought（英）或zero（美），也可读作字母o。如：0.08（nought）pointnoughteight或（zero）pointzeroeight9.07ninepointoseven2.百分数表示法百分数中的百分号％读作percent。如：6%读作sixpercent0.6%读作（nought）pointsixpercent500%读作fivehundredpercent3.倍数表示法倍数表示方法很多，如：Thisroomisfourtimesasbigasmine.这个房间是我房间的四倍。Thisroomisthreetimeslargerthanthatone.这个房间比那个房间大两倍。Theoutputofcoalhasdoubled.煤的产量增加了一倍。MyauntisasoldagainasIam.我姑姑年龄比我大一倍。Productivityisincreasedthreefold.生产效率提高了两倍。ThevolumeoftheSunisabout1,300,000timesthatoftheEarth.太阳的体积约为地球的1300000倍。4.加减乘除式的读法6+5＝11Sixplusfiveiseleven或Sixandfiveiseleven.11-6＝5Elevenminussixisfive.或Sixfromelevenisfive.word版整理 范文范例参考4×5＝20Fourmultipliedbyfiveistwenty.或Fourtimesfiveistwenty.20÷4＝5Twentydividedbyfourisfive.或Fourintotwentygoesfive.15:5＝3Theratiooffifteentofiveisthree.32Threesquaredisnine.23Twocubediseight.24Thefourthpoweroftwoissixteen.X^(1/2)=YThesquarerootofXisY.X^(1/3)=YThecubicrootofXisY.a＞baismorethanb.a＜baislessthanb.a≈baapproximatelyequalstob.a≠baisnotequaltob.5.分数表示法(1)较小分数的一般读写方法。如：1/3one-third2/3two-thirds3/5three-fifths(2)较复杂分数的简明读写方法。如22/9twenty-twooverninea/baoverb或adividedbyb43/97forty-threeoverninety-seven(3)整数与分数之间须用and连接。如：fourandahalfnineandtwofifths(4)分数用作前置定语时，分母要用单数形式。注意下列写法与读法。如：aone-thirdmile　1/3英里athree-quartermajority　3/4的多数第三章、数词的时间、货币和编码1.时刻表示法(1)二十四小时计时法　　二十四小时计时法通常采用“小时数：分钟数”、“小时数．分钟数”或“小时数分钟数”的形式，如：01:00凌晨一点(ou)onehour或oneo"clock01:20凌晨一点二十分(ou)onetwenty或twentypastone02:00凌晨两点(ou)twohours或twoo"clock02:10凌晨两点十分(ou)twoten或tenpasttwo3:05凌晨三点五分(ou)three(ou)five或fivepastthree09:45上午九点四十五(ou)nineforty－five或aquartertoten10:15上午十点一刻tenfifteen或aquarterpastten12:00中午十二点twelvehours或midday或noon12:45中午十二点四十五twelveforty－five或aquartertothirteen13:00下午一点thirteenhours15:30下午三点半fifteenthirty或halfpastfifteenword版整理 范文范例参考21:15晚上九点一刻twentyonefifteen23:00晚上十一点twenty-threehours23:05晚上十一点零五分twenty-three(ou)five23:45晚上十一点四十五分twenty-threeforty-five00:00零点midnight或zerohour00:15零点十五分midnightfifteen或zerohourfifteen00:30零点三十分midnightthirty或zerohourthirty(2)十二小时计时法　　十二小时计时法通常采用“小时数：分钟数”或“小时数．分钟数”的形式，如：8:12或8.12。为了避免误解，通常加上inthemorning/a.m.（上午）或intheafternoonp.m.（下午）以示区别。a.m.是拉丁语antemeridiem的缩写形式，读作/"ei"em/，意思是“上午”，p.m.是拉丁语postmeridiem的缩写形式，意思是“下午；晚上”，读作/"pi:"em/。若表示整点钟，可加o"clock，也可不加。如：8.00a.m./8：00a.m.上午八点读作：eighta.m.或eightinthemorning.8.45a.m./8：45a.m.上午八点四十五读作：eightforty-fivea.m.或aquartertonineinthemorning.2.00p.m./2：00p.m.下午两点读作：two(o"clock)p.m.或two(o"clock)intheafternoon.3.30p.m./3:30p.m.下午三点半读作：threethirtyp/m.或halfpastthreeintheafternoon5.15p.m./5:15p.m.下午五点一刻读作：fivefifteenp.m.或aquarterpastfiveintheafternoon.8.55p.m./8:55p.m.晚上八点五十五读作：eightfifty-fiveatnight或fivetonineatnight(atnight指日落后到半夜零时。）2.年月日表示法(1)在表示年、月、日时，“年”用基数词，“日”用序数词。如：June8,1946或Juneeighth1946：1946年6月8日yeartwothousand：2000年1950"s或nineteenfifties：20世纪50年代250B.C.或twofiftyB.C：公元前250年240A.D.或twofortyA.D：公元后240年(2)表示“年”和“月”时，在“年”和“月”前用介词in；表示具体日期时，在“日”前用介词on.如：in2003：在2003年inJuly：在七月onJune24,1998：在1998年6月24日3.英美货币单位表示法(1)英镑的符号“￡”放在数字前面，但单位词“pound(s)”放在数字后面。￡50读作：fiftypounds　50英镑(2)便士可用“P”表示，单数为penny，复数为pence，放在数字后面。1P读作：onepenny　1便士5P读作：fiveword版整理 范文范例参考pence　5便士￡54.36读作：five-fourpoundsthirty-sixpence　54英镑36便士Theyimportedninethousandpoundsworth(orvalue)oftea.他们进口了价值九千英镑的茶叶。(3)美元的符号“$”放在数字前面，但单词“dollars”放在数字后面。$2.25读作：twodollarstwenty-fivecents　2美元25美分$563读作：fivehundredsixty-threedollars　563美元Igotthecoatfor90cents.我花了90美分买了这件衣服。在借据、文书、帐单等重要文件中，钱数多以英语和阿拉伯数字两种形式写出。如：Ioweyou(IOU)twothousanddollars($2，000).今借到两千美元（$2，000）。4.数字的编码式读法　　编码式读法指将数字逐一按基数词读出的方法。通常门牌号码、房间号码、电话号码、邮政编码、车牌号码及其他专用编码都采用编码式读法。凡采用编码式读法的数字都应在三位以上，两位数字通常按基数词读，如：Room3434号房间读作：roomthirty-fourextension22582258号分机读作：doubletwofiveeightpage518第518页读作：pagefiveoneeightword版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之五：动词时态第一章、动词的时态时间一般时态进行时态完成时态完成进行时态现在workworks一般现在时amisworkingare现在进行时hashaveworked现在完成时hashavebeenworking现在完成进行时过去worked一般过去时waswereworking过去进行时hadworked过去完成时hadbeenworking过去完成进行时将来shallwillwork一般将来时shallwillbeworking将来进行时shallwillhaveworked将来完成时shallwillhavebeenworking将来完成进行时过去将来shouldwouldwork一般过去将来时shouldwouldbeworking过去将来进行时shouldwouldhaveworked过去将来完成时shouldwouldhavebeenworking过去将来完成进行时动词的现在时1.一般现在时(1)一般现在时表示经常性的动作或状态　　一般现在时表示经常性动作或状态时，常与often,always,usually,sometimes,everyday等时间状语连用。如：Theshopopensatnineeveryday.这家商店每天九点开门。Itseldomsnowshere.这儿很少下雪。(2)一般现在时表示客观存在或普遍真理Lighttravelsfasterthansound.光速比声速快。Foodeasilygoesbadinhotweather.天气热时食物容易坏。(3)一般现在时表示主语的特征或状态Thepicturelooksverybeautiful.这幅画看起来很美。Aircontainsoxygenandnitrogen.空气含有氧和氮。(4)一般现在时在时间和条件状语从句中表示将来的动作或状态I"lltellheraboutitassoonasIseeher.Whendoesthetrainarrive?火车几点到？(5)用于图片说明或剧本中的动作提示和背景说明INSIDETHESHELTER:Stocktonslowlyturnstofacehiswife.Theangryscreamingcriesofthepeopleringintheirearsevenastheyword版整理 范文范例参考depart.防空洞中：斯道克顿慢慢转过身，面对他的妻子。那群人正在离去，而他们愤怒的尖叫声却还回响在他们的耳边。(6)电视节目直播解说It"sCartertoserve-heneedsjustonemorepoint.Heserves.AndSmithmisses.Whatagreatserve!Sothechampionshipgoesto19-year-oldHarryCarter.该卡特发球了，他只需再得一分就赢了。他发球了，史密斯接球失误。多漂亮的发球！冠军属于了19岁的哈利-卡特。2.现在进行时(1)现在进行时表示说话时或现阶段正在进行的动作表示现阶段正在进行的动作，通常有表示现阶段的时间状语，如：today,thisweek,thismonth,thisyear,thisterm,now等。如：Heiswritinganovelnow.他目前正在写一部小说。(2)现在进行时表示经常性的动作现在进行时在表示经常性、重复性或习惯性的动作时必须与only,merely,simply,really,fast,rapidly,steadily,forever,allthetime,always,constantly,continually,repeatedly等频度副词连用。如：Sheisalwayscomplaining.她总是在抱怨。(3)现在进行时表示按计划或已安排好要做的事这一用法只适用于某些动词，如：go,come,leave,start,arrive,return,spend,sail,meet,fly等。如：Theguestisleavingbytraintonight.客人今晚坐火车走。(4)补充说明[1]在不少情况下，表示正在进行的动作的汉语句子，并没有“正在”这样的字眼，但在译为英语时必须用进行时态。如：It"srainingheavily.下大雨了。Howiseverythinggoing?事情进展如何？[2]有些动词通常不能用进行时。不能用进行时的动词有：表示感觉或感情的词，如：hear,see,smell,taste,feel,seem,notice,hate,love,like,want,wish,refuse,prefer,forgive等。表示存在或所属的词，如：exist,stay,remain,obtain,have,own,form,contain等。表示认识或理解的词，如：understand,know,remember,forget,believe,think,doubt等。3.现在完成时(1)现在完成时表示从过去持续到现在的动作或状态现在完成时的这种用法通常与由since或for引导的时间状语连用。如：Theoldmanhavelivedhereformorethantwentyyears.老人已在此住了20多年了。(2)现在完成时表示过去发生的对现在有影响的动作[1]现在完成时的这种用法有时不带时间状语，有时可以和already,before,ever,just,lately,never,once,recently,yet等一些所指时间不具体的时间状语连用。如：HaveyoueverbeentoAustralia?你去过澳大利亚吗？[2]有时现在完成时和now,today,thismorning,thisweek,thisyear等表示现在的时间状语连用。如：Ihaven"tseenhimtoday.我今天没见过他。Ihaveseenhimonlyoncethisyear.我今年只见过他一次。(3)word版整理 范文范例参考现在完成时在时间和条件状语从句中表示将来完成的动作I"llgotothepartyassoonas(orwhen)Ihavefinishedmyhomework.我完成作业后就去参加聚会。(4)现在完成时和untilnow,sofar,inthepastfewyears,uptothepresent等表示从某时到目前这段时间的状语连用Ihavenotheardfromhersofar.到目前为止，我没有收到过她的信。Wehavelearnedfivehundredwordsuptothepresent.到目前为止，我们已学了五百个生词。但要注意：当意义明确时，适用现在完成时的句子可以不用时间状语。如：Hehasdonealotofwork.他干了许多工作。Shehastoldmeaboutherstory.她跟我讲过她的故事。4.现在完成进行时(1)现在完成进行时表示从过去一直持续到现在的动作或刚刚结束的动作I"vebeenwritinglettersallthismorning.我写了一上午信。（动作不再继续）O"Neilisill.He"sbeenlyinginthebedforthreeweeks.奥尼尔在病中，已卧床3个星期了。（动作会继续下去）(2)现在完成进行时表示从过去到现在的重复性动作　　现在完成进行时的这种用法所表示的并不是一直在进行的动作，而是断断续续地反复发生的动作。如：Whathaveyoubeendoingallthistime?你一直都在干什么来着？（动作可能继续下去）Thatreporterhasbeencontributingarticlestothismagazinealltheseyears.这些年那个记者一直为这家杂志撰稿。（断断续续地反复发生的动作）第二章、动词的过去时1.一般过去时(1)一般过去时表示过去的动作或状态[1]一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。　　与一般过去时连用的时间状语有：yesterday,lastnight(week,year,month,Sunday),then,atthattime,atthatmoment,justnow,afewdays(weeks,months,years)ago等。例句：Lucyturnedoffallthelightsbeforeshewentout.出门前露茜关了所有的灯。[2]一般过去时也可以与today,thisweek(month,year)等时间状语连用，但这些时间状语应指过去。如：Didyouseehimtoday?你今天见他了吗？（today指今天已过去的某一时刻）[3]一般过去时还可以和for或since引导的时间状语连用。如：Istayedtherefortwomonths.我在那里呆了两个月。Nothinghappenedsincethen.打那以后什么事都没有发生。(2)有时一般过去时的时间状语或是在上下文、或是暗含于句中Whowasthat?那人是谁？IsawKerintown.我在城里看见了克尔。(3)一般过去时在时间和条件状语从句中表示过去将来的动作或状态。Hanssaidhewouldletusknowifhegotanynews.汉斯说要是得到消息就告诉我们。word版整理 范文范例参考2.过去进行时(1)过去进行时表示过去某时正在进行的动作[1]过去进行时通常和时间状语连用。如：Wewerehavingdinnerwhentheycame.他们来的时候，我们正在吃饭。[2]过去进行时表示过去某段时间内持续的动作。如：Carloswasstayingathomealllastweek.上周整整一周卡洛斯都在家呆着。Theywerebuildingadamlastspring.去年春天他们一直在修一个水坝。[3]过去进行时表示与过去某个动作同时发生的动作。如：Iwasreadingwhileshewaswriting.我在读书，她在写字。[4]有时过去进行时用于主句，位于其后的when引导的从句表示意外发生的情况：Iwaswalkinginthestreetwhenitbegantorain.我正在街上走着，突然下起了雨。(2)过去进行时表示过去将来的动作　　过去进行时的这种用法多表示过去的打算，通常仅限于come,go,leave,depart,start等一些表示移动的动词。如：Hedidn"tknowwhethershewascoming.他不知道她是否会来。Thedelegationwasdepartingthreedayslater.代表团打算三天后动身。3.过去完成时(1)过去完成时表示过去某时之前结束的动作或状态Whenhegotthere,thetrainhadalreadyleft.他到了那儿时火车已经离开了。Inarealizedshehadmadeamistake.艾娜意识到她犯了个错误。(2)过去完成时与when等从句连用　　had+just/barely/hardly/scarcely+done...when...,nosooner...than...是表示“刚……就……”或“不等……就……”的固定句型。如：Nosoonerhadweleftthehousethanitbegantorain.我们刚离开家就开始下雨了。IhadnotgonemuchfartherbeforeIcaughtthemup.我没有走多远就赶上他们了。(3)过去完成时表示持续到过去某时之前的动作或状态Wehadfinishedtheworkbynineo"clockyesterday.昨晚九点前我们已完成了工作。Thecompanyhadcompletedtheprojectbytheendof1999.到1999年底公司已完成了那个项目。(4)过去完成时表示未实现的愿望　　过去完成时表示未实现的愿望的用法仅限于expect,hope,intend,mean,plan,think,want等动词，过去时间往往由一般过去时表达。如：Ihadintendedtospeak,buttimedidnotpermit.我本想发言，可是时间不允许。Ihadhopedyoumightknow.我本希望你会知道的。4.过去完成进行时word版整理 范文范例参考过去完成时主要表示持续到过去某时之前的动作。如：IhadbeenlookingforitfordaysbeforeIfoundit.这个东西，我找了好多天才找着。Thetelephonehadbeenringingforthreeminutesbeforeitwasanswered.电话铃响了三分钟才有人接。Hewastired.He"dbeenworkingallday.他累了。他工作了一整天。Afterhe"dbeenlecturingforhalfanhour,ProfessorBrownhadadrinkofwater.布朗教授讲了半小时课之后，他喝了一点水。第三章、动词的将来时1.一般将来时(1)基本用法[1]一般将来时常用来表示将来时间的动作或状况。如：Helenawillbetwentynextyear.海伦娜明年就二十岁了。[2]一般将来时用于真实条件句和时间状语从句的主句中表示将来的情况。如：I"lltellyouassoonashecomes.他一来我就告诉你。[3]用于条件状语从句表示愿望或意愿。如：Ifyouwillwaitforme,Ishallcomebacksoon.如果你愿意等我，我马上就回来。[4]一般将来时可用来表示一种倾向或习惯性动作。如：Theshopwon"topenuntilnine.这家商店九点才会开门。Childrenwillbechildren.孩子就是孩子。(2)begoingto＋动词原形　　这一结构表示打算或准备好要做的事或有迹象表明要发生的天气变化等情况。如：Whatareyougoingtododuringthesummerholiday?你暑假打算做什么？Thetrainisgoingtoarrive.火车就要到了。(3)现在进行时（be＋现在分词）　　有些动词的现在进行时可以表示将要发生的动作，表示按计划或安排即将发生的事。这类动词有：go,come,leave,start,arrive,return,spend,sail,meet,fly等。如：Annieiscomingtosupperthisevening.安妮今晚要来吃饭。(4)beto＋动词原形　　这一结构可表示约定、命令或按计划要做的事。如：Whenaretheytocome?他们什么时候来？Wearetomeetattheschoolgate.我们约好在校门口见。(5)beaboutto＋动词原形　　这一结构表示“即将做”或“马上做”的意思。如：Heisabouttoleave.他马上就要动身。Thevacationisabouttostart.假期即将开始。2.将来进行时　　将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。常表示已安排好之事，给人一种期待感。如：Whatwillyoubedoingthistimeword版整理 范文范例参考tomorrow?明天这个时候你将做什么？Thetrainwillbeleavinginasecond.火车马上就开。3.将来完成时(1)将来完成时表示在将来某一时间之前完成的动作，往往对将来某一时间产生影响。如：Ishallhavefinishedreadingthebookbytheendofthisweek.我将在本周末前读完这本书。Beforelong,hewillhaveforgottenallaboutthematter.过不久，他很快就会把这件事全然忘记。(2)将来完成时表示持续到将来某时的动作或状态。如：Bythetimehegraduates,hewillhavestudiedFrenchforfouryears.到他毕业的时候，他学法语就满四年了。BythetimePiercecomesbackfromthemeeting,wewillhavewaitedhereforthreehours.到皮尔斯开会回来的时候，我们已经在这儿等了三个钟头了。4.过去将来时(1)过去将来时表示过去某时之后将出现的情况，通常用于宾语从句中。如：Ithoughthewouldcome.我以为他会来。Jennyneverimaginedthatshewouldbecomeadoctor.詹妮从没想到自己会当医生。(2)表示从过去某时看将要发生的事情。如：Theoldladywasfifty-eightthen.Intwoyearsshewouldbesixty.老太太当时五十八岁，再过两年就六十了。Ididn’tthinktheywouldhaveanyobjectiontoit.我想他们不会有什么反对意见。(3)表示过去习惯性动作（不管什么人称都用would）。如：Wheneverhehadtime,Harriswouldgotoseehisgrandmother.哈里斯一有时间就去看他奶奶。Joannawouldgoforawalkaftershehadsupper.乔安娜吃完晚饭总要去散步。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之六：被动语态一般现在时am/is/aremade现在进行时am/is/arebeingmade现在完成时has/havebeenmade过去范畴一般过去时was/weremade过去进行时was/werebeingmade过去完成时hadbeenmade将来范畴一般将来时shall/willbemade将来完成时shall/willhavebeenmade过去将来时should/wouldbemade过去将来完成时should/wouldhavebeenmade1.被动语态的各种时态　　被动语态（ThePassiveVoice）是动词的一种形式，表示主语是谓语动词的承受者。被动语态便于论述客观事实，故常用于科技文章、新闻报道、书刊介绍以及景物描写。被动语态没有将来进行时、过去将来进行时和完成进行时形式。(1)一般现在时的被动语态Iamnotsoeasilydeceived.我不会轻易上当受骗的。Computersarewidelyusedintheworld.计算机在世界范围内得到广泛应用。(2)一般过去时的被动语态Thecarwasseriouslydamaged.汽车受到严重损坏。PrintingwasintroducedintoEuropefromChina.印刷术是由中国传入欧洲的。(3)现在进行时的被动语态Thequestionisbeingdiscussedatthemeeting.这个问题现在正在会上讨论。Thechildrenarebeingtakencareofbytheiraunt.孩子们现在正由其姑妈照看。(4)过去进行时的被动语态WhenIcalled,teawasbeingserved.当我来访时，正值上茶之际。Whentheyarrived，theexperimentswerebeingmade.他们到达时，实验正在进行。(5)现在完成时的被动语态Themeetinghasbeenputoff.会议已被推迟了。Thepartyhasbeenplannedsincethenewyear.这次聚会自新年起就已筹划了。(6)过去完成时的被动语态Bytheendoflastmonth,hehadbeenrobbedatleastthreeword版整理 范文范例参考times.到上月底，他已被抢了至少三次。(7)将来完成时的被动语态ItissaidthatthebuildingwillhavebeencompletedbeforeSeptember.据说大楼将于九月前竣工。ThisclasswillhavebeentaughtbyMrBrownfortwoyearsbynextsummer.到明年夏天，布朗先生在这两个班执教已有两年了。2.含有情态动词的被动语态Watermustn"tbewasted.绝不能浪费水。Electricenergycanbechangedintolightenery.电能可以转变成光能。Crosstheroadverycarefully.Lookbothways,oryoumightbeknockeddown.过马路时要特别小心，要往两边看，不然会被撞倒。3.Get+过去分词构成的被动语态　　Get＋过去分词也可以构成被动语态，用这种结构的句子侧重于动作的结果而不是动作本身。如：themangothurtonhiswayhome.那个男人在回家的路上受伤了。Maryisgoingtogetmarried.玛丽准备结婚了。Howdidtheglassgetbroken?杯子怎么破了？4.短语动词的被动语态(1)动词+介词Thismatterhasbeentalkedaboutrecently.这件事近来一直被谈论着。Suchathinghasneverbeenheardofbefore.这样的事从未被听说过。Theoldmanwaslookedaftercarefully.那位老人被精心照顾着。Hehasneverbeenlistenedto.人家从不听他的话。(2)动词+副词Thesportsmeetingwasputoff.运动会被推迟了。Ashortplaywillbeputonbythemattheparty.一个短剧将要由他们在晚会上演出。Whathesaidmustbethoughtover.他说的话必须仔细思考。(3)其他短语动词Privilegesmustbedoneawaywith.特权必须被取消。Thelighthasjustbeenturnedoff.灯刚被关上。Theirplansarebeingcarriedout.他们的计划正在执行中。5.“主+动+宾+宾补”句型变为被动结构　　这种句型有两个宾语，一般地说一为间接宾语，一为直接宾语。变为被动结构时，只将主动结构中的一个宾语变为被动结构中的主语，另一宾语不变。WecallhimXiaoWang.我们叫他小王。（主动句）HewascalledXiaoWang.他被叫做小王。（被动句）Hepaintedthetablegreen.他把桌子漆成了绿色。（主动句）Thetablewaspaintedgreen.桌子被漆成了绿色。（被动句）6.“主+动+that从句”句型的被动句word版整理 范文范例参考　　有些以that从句作宾语的主动句可以转换成两种形式的被动句。如：Peoplesaythatheistherichestmaninthecity.人们说他是全市头号富翁。→Itissaidthatheistherichestmaninthecity.据说他是全市头号富翁。→Heissaidtobetherichestmaninthecity.据说他是全市头号富翁。　　当说话人认为主动句的主语无关紧要，或者不清楚谁是谓语动作的发出者时，便常常使用上述形式的被动句。如：Itwasreportedthattheboyhadbeenfound.据报道，男孩已被找到。Theboywasreportedtohavebeenfound.据报道，男孩已被找到。　　常用于上述被动句型的动词有：acknowledge,assume,believe,claim,consider,declare,estimate,expect,find,know,presume,report,say,think等。7.含有被动意义的主动语态　　英语中有一些表示被动意义的主动句，其谓语所表示的不是主语的动作，而是其内在的性能。这种句子的特点是：主语为无生命名词，谓语动词为一般现在时；肯定句必须带方式状语；否定句的谓语可以带情态动词。如：Sheistoblame.她应该受到责备。Thehouseistorent.这个房子要出租。Foodcankeepfreshinafridge.食物放在冰箱里能保鲜。Thepenwritessmoothly.这支钢笔很好写。Theclothfeelssoft.这布摸上去很柔软。Thecaketastesgood.这蛋糕很好吃。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之七：助动词第一章、助动词be、have和do1.Be动词的用法(1)助动词be和现在分词一起构成进行时或完成进行时。如：Heisreading.他在读书。I"llbewaitingforyoutherethen.我到时在那儿等你。(2)助动词be和过去分词一起构成被动语态。如：Ishetakengoodcareof?他被照顾得好吗？Theyshallbepunished.他们一定要受惩罚的。(3)助动词be用作系动词。如：Matthewisateacher.马修是个老师。Wewerelatetoday.我们今天迟到了。(4)助动词be和不定式连用，可以表示下面几种情况。表计划，只用于肯定句和疑问句。如：Wearetodiscussitthefollowingweek.我们打算下周讨论那件事。Whenistheweddingtobe?婚礼什么时候举行？表命令，只用于肯定句和否定句。如：Alljuniorofficersaretoreporttothecolonelatonce.全体下级军官都必须立即向上校报到。TomsaysIamtoleaveyoualone.汤姆要我不理会你。表可能，多用于被动结构。如：Herfatherwasoftentobeseeninthebarofthishotel.在这家旅馆的酒吧经常可见到她父亲。Whereishetobefound?在哪儿可找到他？表示“必须”，“应该”多用于现在式。如：Nobodyistoleavethisroom.谁也不许离开这个房间。WhatamItodonext？下一步我该做什么？He"stoblame.该怪他。表注定，多用于过去式。如：Hewastobemyteacherandfriendformanyyearstocome.在后来许多年里，他是我的老师和朋友。Theprofessordidnotknowatthetimethathewasnevertoseehisnativeplaceagain.当时教授不知道他再也见不到他的故土了。(5)助动词be用于条件从句。如：Ifwearetosucceed,wemustredoubleourefforts.我们要想成功，必须加倍努力才行。（areto意为“想要”）(6)be后接goingto,aboutto,onthepointof等表示将来时间或根据计划、意图等将要发生的事。如：It"sgoingtorain.快要下雨了。(将来时间)He"sabouttoleave.他正要走。(将来时间)2.Have的用法word版整理 范文范例参考(1)助动词have与过去分词一起构成各种完成时态。如：Ihavereadthebook.我读过这本书。Kennyhasleft.肯尼已经走了。(2)助动词have与been+现在分词构成各种完成进行时态。如：Ihavebeenwashingtheclothesthewholemorning.整个上午我都在洗衣服。Lamberthasbeenworkingasaworkerherefornearlyfiveyears.兰伯特一直在这里当工人，几乎有五年了。(3)助动词have构成hadbetter,hadbest,hadrather等词组。Hadbetter和hadbest是“最好还是……”或“还是……好”的意思。在hadbetter中，had不表示过去时间，不能用have或has代替。hadbetter后可接不带to的不定式或接进行式、完成式或被动语态。hadbetter的否定式是hadbetternot。如：Youhadbetterstayathome．你最好呆在家里。You"dbetterhavehadthatexperiencebefore.假如你以前有过那个经验就好了。You"dbetternotruntherisk.你最好不要冒那个险。(4)补充　　Have还可用作使役动词和实义动词(表示”有”,”吃”等意义)。如:Theyhavehadtheproblemsolved.他们让其他人解决了这个问题.(使役动词)Badnewshaswings.丑事传千里.(实义动词)Whatshallwehaveforlunch?我们午饭吃甚么?(实义动词)3.Do的用法(1)助动词do,does和did用于构成否定句、疑问句和倒装句。如：Doyouunderstandallthis?你明白这一切吗？Don"tgoyet.先别走。(2)助动词do,does和did用于代替句中的主要动词，以避免重复。如：Hedidn"tgototheparty.NeitherdidI.他没有去参加晚会，我也没有去。Idonotagree.Nordoeshe.我不同意，他也不同意。(3)用于加强语气，do，does和did位于陈述句的动词原形前，do位于祈使句中的动词原形前。如：Dohaveanothercupofcoffeebeforeyougo.走前请一定再喝一杯咖啡。That"sexactlywhathedidsay.他就是那样说的。ButIdowanttogo.可是我确实想去。(4)在一些以否定副词如never,rarely,scarcely,only等为首的句子中，如果实义动词是现在时或过去时，助动词do和did可以构成主谓倒装。如：NeverdidItellhimaboutthat.我从来没有告诉过他那件事。RarelydoesitsnowintheSouth.南方很少下雪。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之八：情态动词第一章、情态动词can、may、must的用法1.can的用法(1)can表示主语的能力。如：Thehallcanseat1,000people.这个大厅能坐1000人。Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？(2)can表示说话人的猜测（即可能性），多用于否定句和疑问句。如：Canitbetrue?这能是真的吗？Themooncan"talwaysbeatthefull.月不可能总是圆的。Whatcanshemean?她可能是什么意思呢？(3)can表示许可。如：Thissortofthingcan"tgoon.这样的事不能再继续下去了。Youcan"tsmokehere.你不可在这里吸烟。(4)“can+完成式”表示说话人对过去情况的猜测（只用于否定和疑问结构中）。如：Hecan"thavemissedtheway.Iexplainedtheroutecarefullyanddrewhimamap.他不会迷路。我对他详细说明了路线，还画了一张地图。Cantheteamhaveleftalready?球队已经离开了吗？2.could的用法(1)could表示主语的能力，为can的过去时形式，如：Daisycouldn"tcomeyesterdaybecauseshewasill.戴西昨天不能来是因为她病了。Theysaidtheycouldswim.他们说他们会游泳。(2)could表示说话人的猜测（即可能性）。如：Hecouldberight.他或许是对的。CoulditbeHenry?可能是亨利吗？Atthattimewethoughtthestorycouldnotbetrue.那时我们认为所说的事不可能是真的。(3)could表示许可。如：FathersaidIcouldswimintheriver.爸爸说我可以在河里游泳。CouldIhelpyou?我能帮忙吗？(比CanIhelpyou?婉转)Themanaskedifhecouldsmokeinthehall.那个人问可不可以在大厅里吸烟。(4)“could+完成式”用于肯定句时一般表示过去可能完成却未完成的动作。如：Icouldhavereportedyou.我本可以报告你的。Youcouldhaveletmeknowearlier.你本来该早一些告诉我。3.may的用法(1)may表示许可，多用于肯定句和疑问句中，否定句中不常用。如：MayIaskyouaquestion?我可以问你个问题吗？(比CanIaskyouaquestion?更礼貌)Youmaykeepthebookfortwoweeks.这本书你可以借两周。word版整理 范文范例参考(2)may表示可能性，常用于肯定句和否定句中，指现在或将来的可能性。如：Itmaybetrue.那可能是真的。Theroadmaybeblocked.这条路可能不通了。(3)“may+完成式”表示说话人对过去情况的猜测。如：Evamayhavemissedhertrain.伊娃可能误火车了。Hemayhavereadthebook.他可能读过这本书。(4)mayaswell(=mightaswell)是一个习语，作“不妨”或“完全有理由”或“还是……的好”解，用于提出建议。如：Youmayaswellstaywhereyouare.你还是原地呆着好。Allthepubsareclosing.Wemayaswellgohome.所有的酒馆都打烊了。我们还是回家吧。　　在对由may引出的“请求许可”的问句做出肯定回答时，通常不用过于严肃和正式的“Yes,youmay.”，而多用“Yes,please?(请便)”或“Ofcourse/Certainly(当然可以).”；否定回答时，常用“Pleasedon"t(请不要)．”或“No,youmustn"t(不行)．”4.might的用法(1)might表示许可。如：MightIhaveawordwithyou?我可以同你说句话吗？MightImakeasuggestion?我可以提一项建议吗？Mightweaskyouafavour?我们可以请你帮个忙吗？但要注意：MightI...比MayI...更客气，但是不如MayI...常用。(2)might表示说话人的猜测，其把握性比may小。如：MrSmithmightberight.史密斯先生或许是对的。Hemighthavesomefever.他可能有点发烧。(3)might用于委婉地提出建议、责备等。如：Youmightaskhimforhelp.你可以请他帮忙嘛。Youmightaskbeforeyouborrowmycar.你可以先问问我再借我的车嘛。(4)“might+完成式”（表示说话人对过去情况的抱怨、责备、遗憾等）。如：Youmighthaveconsideredherfeelings.你本应考虑她的感受。Youmighthaveletmeknowearlier.你本来该早一些告诉我。5.must的用法(1)must表义务或强制。如：Imustgonow.我必须走了。Soldiersmustobeyorders.军人必须服从命令。Visitorsmustleavebagsinthecloakroom.参观者须把包放到物品寄存处。　　must用于一般疑问句时，其肯定答语应用Yes,please.或I"mafraidso.其否定答语应用needn"t或don"thaveto.—MustIgotomorrow?明天我必须去吗？—Yes,please.是的。—No,youneedn"t.不，你不必去。must的否定式mustnot/mustn"t表示禁止。Youmustn"tleavehere.你不许离开这儿。Carsmustn"tbeparkedinfrontoftheentrance.车不能停在入口处。word版整理 范文范例参考(2)must表示说话人有把握的猜测，仅限于肯定句。如：Hemustbeathomenow.他现在肯定在家。Youmustbejoking.你一定是在开玩笑。Hemustbemad.他一定是疯了。(3)“must+进行式”表示对现在情况有把握的猜测，仅限于肯定句。如：Youmustbejoking.你一定是在开玩笑吧。(4)“must+完成式”表示对过去情况有把握的猜测，仅限于肯定句。如：Youmusthaveknownwhathewanted.你当时肯定知道他想干什么。Emmmusthavebeenveryyoungwhenshegotmarried.埃玛结婚时一定很年轻。(5)“must+完成进行式”表示对过去情况有把握的猜测，仅限于肯定句。如：Hemusthavebeenworking.他肯定一直在工作。第二章、情态动词的其他形式1.shall的用法(1)shall用于疑问句中，征求对方的意愿；这时可以用第一人称和第三人称。如：ShallIturnonthelight?要开灯吗？(我把灯打开好吗?)Shallwesithere?咱们坐这儿怎么样?(坐这儿好吗?)Shallwebeginnow?我们现在开始，好吗？Shallhesendyouacheck?要不要他给你寄张支票？(2)shall用于陈述句，与第二人称或第三人称连用，表示允诺、命令、警告和强制，或表示说话人的决心等。如：Sheshallgethershare.她可以得到她的一份。(允诺)Thenyoushallcome.那你就得来.(命令)Nothingshallstopusfromcarryingoutthisplan.什么也不能阻止我们实现这项计划。(决心)2.should的用法(1)should表“应该”，用于所有人称，表示常理认为是对的事或适宜做的事，通常意义为“应该”。如：Youshouldbemorecarefulnexttime.你下次应该再细心些。Weshouldalwaysbearthisinmind.我们要把这一点常记在心里。(2)“should+完成式”表示说话人对过去情况的抱怨、责备、后悔等。如：Ishouldhavetakenheradvice.我本该采纳她的建议的。Ishouldn"thavetreatedherlikethat.我不该那样待她来着。(3)表示说话人对过去情况的猜测。如：Theguestsshouldhavearrivednow.客人可能已经到了。3.will的用法(1)will表示主语的决心或意愿。如：Iwon"targuewithyou.我不愿意跟你争辩。IwilldoallIcan.我会尽力去做。Ifyouwanthelp,letmeknow,willyou?需要帮忙就告诉我，好吗？(2)word版整理 范文范例参考作为情态动词，will表示说话人的猜测，意为“大概”。如：Thatwillbethebookyouwant.那大概是你所要的书。Askhim.Hewillknow.问他吧，他大概知道。(3)will表示主语的习惯或习惯能力。如：Theyoungmanwillsitthereforhoursdoingnothing.那个年轻人常几个小时坐在那儿无所事事。Waterwillboilat100℃.水在100℃时沸腾。4.would的用法(1)would表示主语的意愿。如：That"sjustwhathewouldwant.那正是他想要的。Hisdaughterwouldn"tlistentoanybody.他女儿谁的话也听不进去。(2)“Wouldyou...?”表示客气的请求。如：Wouldyoupleaselendmeyourpen?借用一下你的钢笔好吗？Whatwouldyouliketodrink?你想喝点什么？(3)“Wouldyoulike/prefer...？”表示提议或邀请。如：Wouldyoulikesomecoffee?你要不要喝点咖啡？(4)would表示说话人的猜测，其把握性比will小。如：Itwouldbeaboutteno"clockwhenhelefthome.他离开家时大概是10点左右。Thatwouldbein1976,Ithink.我想那可能是在1976年。(5)would表示过去的习惯性动作。如：Sometimeshewouldcometoseeus.他有时来看看我们。Everyeveninghewouldcometosaygoodnight.每天晚上他都来道晚安。(6)“would+完成式”表示对过去情况的猜测。如：ThetourgroupwouldhavereachedNewYork.旅游团可能已经到纽约了。Ithoughtyouknew.IthoughtMaximwouldhavetoldyou.我以为你知道了。我以为马克西姆会告诉你的。5.haveto的用法　　haveto主要用于表示客观外界向主语施加的义务。它有一般现在时单数第三人称形式hasto和过去时形式hadto，也可以与助动词和其他情态动词连用。如：Ishallhavetogototheclinictodayformybadcough.我咳嗽得很厉害，今天得去诊所。Youwillhavetocometomorrow.你明天得来。在口语中也可用have(has)gotto(美国英语可省去have)。英国英语还可用其否定与疑问结构。如：Youhaven"tgottoworktomorrow.明天你不用上班。（got可省去）Haveyougottoworktomorrow?你明天得上班吗？（got可省去）有时don"thaveto与haven"tgotto的含义有所不同，如：Youdon"thavetochangeatLondon.你不用在伦敦换车。（指通常）Youhaven"tgottochangeatLondon.你不用在伦敦换车。（指这一次）6.oughtto的用法(1)oughtword版整理 范文范例参考to表示出于义务、责任、道义等方面的要求而该做的事。如：Yououghttogotoseethedoctor.你该去看病。Hesaidyououghttotellthepolice.他说你应该去报警。(2)oughtto表示说话人的猜测。如：Johnoughttoknowhowtousethemchine.约翰可能知道怎么用这个机器。但要注意：在表示义务和猜测时，oughtto通常可以和should换用。7.need的用法(1)表必要性，多用于疑问句、否定句或否定意味的疑问句中。如：Youneedn"thurry.你不必着急。NeedIrepeatit?需要我重复吗？/p>(2)“need+完成式”表示对过去情况温和的责备、后悔等，通常限于否定句。如：Weneedn"thavehurried.我们当时不必那么匆忙。Thecarneedscleaning.=Thecarneedstobecleaned.车需要清洗了。Weneedsomemoremoney.我们还需要些钱。/p>8.dare的用法(1)作为情态动词，dare没有人称和数的变化，现在时和过去时的形式相同，通常用于否定句和疑问句。如：Dareyoujumpdownfromthetree?你敢从树上跳下来吗？Howdareyoubesorude?你怎么敢如此无理？(2)dare还可用作实义动词，作实义动词时，它有动词的全部形式，后面要跟带to的不定式。如：Thegirldidn"tdaretogobyherself.那女孩不敢独自去。Hedaredtosaynomore.他不再敢说什么了。(3)dare作实义动词时有人称和数的变化，有现在时和过去时形式，可以和助动词连用，也不仅只用于否定和疑问句，而且dare之后的不定式符号to可以省略。如：Whodares(to)go?谁敢去？Shedidnotdare(to)gooutafterdark.她天黑以后不敢出门。(4)作为实义动词，dare除了作上面的“敢于”之外，还可以作“向……挑战”和“敢于面对”解。如：Idareyoutodoit.我谅你不敢做这事。Theyoungmandaredtheangeroftheentirefamily.那年轻人不怕惹起全家人的愤怒。9.usedto的用法(1)usedto表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，没有人称和数的变化。如：Natalietoldussheusedtogochurch.纳塔莉告诉我们她过去常去做礼拜。Itusedtobeaprosperoustown.这里过去是一个繁荣的城镇。(2)usedto的否定式和疑问式有两种形式。一种是不用助动词，另一种是借助于助动词did,而借助于助动词的形式更为常见。如：Ididn"tuseto/usedn"tto/usednottogettiredwhenIplayedword版整理 范文范例参考tennis.我过去打网球时不感到累。Didyouuseto/usedtoplaytennis?或Usedyoutoplaytennis?你过去打网球吗？Thereusedtobeapubhere,didn"tusethere/usedn"tthere?过去这里有一个小酒馆，对吗？(3)usedtodo（作“过去经常做”解）与beusedtosth/doingsth（作“习惯于某事/做某事”解）。如：I"musedtolifeinthecountry.我习惯于乡村生活。Shewasnotusedtogettingupearly.她不习惯早起。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之九：虚拟语气第一章、虚拟语气在非真实条件句中的用法1.非真实条件句中谓语动词的形式条件从句结果从句与现在事实相反IfI(we,you,he,they)+动词过去式(be的过去式用were)I(we)should.Youwould.Hewould.Theywould+动词原形与过去事实相反IfI(we,you,he,they)+had+过去分词I(we)should.Youwould.Hewould.Theywould+have+动词原形与将来事实可能相反IfI(we,you,he,they)+动词过去式(be的过去式用were)/wereto/shouldI(we)should.Youwould.Hewould.Theywould+动词原形但要注意：美国英语的结果主句，不管什么人称，皆常用would。2.与现在事实相反的非真实条件句虚拟语气用在与现在事实相反条件句中时，条件从句的谓语用动词的过去式（be的过去式用were），结果主句的谓语用should(第一人称)或would(第二、三人称)＋动词原形。如：IamsorryIamverybusynow.IfIhadtime,Iwouldcertainlycometoseeyou.很抱歉，我很忙。如果有时间，我一定去看你了。Ifitweren’tfortheirsupport,wewouldbeinadifficultsituation.要不是有他们的支持，我们的处境会很困难。ifplaceswerealike,therewouldbelittleneedforgeographers.如果各个地方都一样，就不需要地理学家了。IfIwereyou,Iwouldapplyforthejob.如果我是你，我会申请那份工作的。Whatwouldyoudoifyouknewwhobroketheglass.要是你知道谁打破了玻璃，你会怎么办？EvenifIhadthemoney,Iwouldn’tbuyit.即使我有钱也不会买它。3.与过去事实相反的非真实条件句虚拟语气用在与过去事实相反的条件句中时，条件从句的谓语用had＋过去分词，结果主句的谓语用should(第一人称)或would（第二、三人称）＋have＋过去分词。如：IfIhadtakenyouradvice,Iwouldn’thavemadesuchamistake.如果当时听了你的话，我就不会犯这样的错误了。Ifithadnotbeenforyourhelp,Iwouldn’thavefinishedtheworksoeasily.要不是你的帮助，我的工作不会这么容易完成。Ifwehadknownthebasicprinciples,weshouldhavecontrolledtheprocessevenbetter.如果我们知道这些基本原理，我们早就能更好地控制这个工序了。Iffactshadbeencollectedoneweekearlier,weshouldhavehadmoretimetostudythem.假使早一个星期收集事实，我们就有更多的时间研究它们了。Theconferencewouldn’thavebeensosuccessfulifwehadn’tmadeadequatepreparation.如果我们不做充分的准备，会议是不会开得这么成功的。4.与将来事实相反的非真实条件句word版整理 范文范例参考（1）虚拟语气用在与将来事实相反的条件句中时，条件从句的谓语用动词的过去式（be的过去式用were），wereto或should，结果主句用should(第一人称)或would（第二、三人称）＋动词原形。如：Ifitrained(weretorain/shouldrain)tomorrow,Ishouldstayathome.如果明天下雨，我会呆在家里。Iftheteacherknewit,hewouldbeangry.万一老师知道了这事，他会生气的。Iwouldn’tlosecourageevenifIshouldfailagain.即使再次失败我也不会气馁。IfImadeamistake,Ishouldtrytoremedyit.假如我犯了错误，我就会设法补救。Ifsomethingshouldgowrong,thecontrolrodswoulddrop.万一发生什么事故，控制杆就会下落。(2)在与将来事实相反的条件句中，其条件从句的谓语也可用wereto＋动词原形。这种虚拟式比较正式，多用于书面语中，其假想性很强，实现性很小。如：IfIweretodoit,Iwoulddoitanotherway.要是我来做这件事，我会用另一种方法。Ifheweretocometomorrow,Iwouldspeaktohimaboutit.假如明天他来，我会跟他谈这个问题。5.情态助动词用于虚拟语气有不少情态助动词也可用于虚拟语气。如：Mayyoulivealongandhappylife.愿你长寿幸福。（may只用于表示愿望）Iftherewerenofriction,anautomobilecouldnotmove.没有摩擦力，汽车就不能开动。Butforyourhelp,wecouldn’thavesucceeded.要不是你的帮助，我们是不会成功的。Ifcomputershadnotbeeninvited,manyproblemsonspaceflightcouldnothavebeensolved.如果没有发明计算机的话，宇宙飞行的许多问题就不可能解决。6.were，had，should等置于主语之前在书面语中，条件从句可以不用连词if，而将谓语中的过去式were，had或should等移至主语之前。如：Wereyouinmyposition,whatwouldyoudo?假如你处在我的位置，你会怎么做？Werehetoleavetoday,hewouldgettherebyFriday.如果他今天动身，星期五前会赶到那儿。Hadsomeworkbeendone,energywouldhavebeenapplied.如果做了一定量的功，就一定消耗了能量。Hadtheytime,theywouldcometoseeyou.如果他们有时间，他们就会来看你。Shoulditrainedtomorrow,themeetingwouldbepostponed.万一明天下雨，会议就会延期。Shouldhecome,hewouldbeabletoexaminethetrialrunofthemachine.如果他来，他就能检验这台机器的试车情况了。word版整理 范文范例参考7.条件从句与结果主句所表示的时间不一致(1)当条件从句与结果主句所表示的时间不一致（如一个是过去发生的，一个是现在发生的）时，虚拟语气的形式应作相应的调整。如：Ifyouwereinbetterhealth,wewouldhaveaskedyoutocome.如果你身体好一些，我们早就请你来了。Ifwehadconsultedhimonthequestionyesterday,weshouldknowwhattodonow.假如昨天我们向他请教了这个问题，现在就知道该怎么办了。Youwouldbemuchbetternowifyouhadtakenmyadvice.假如你接受了我的意见，你现在就会好得多。(2)如果条件从句用ifIwere．．．，结果主句则可用任何时间的虚拟形式。如：IfIwerenotbusy,Iwouldhavecome.假如我不忙，我就会去的。（were表过去）8.虚拟语气在含蓄条件句中的用法(1)条件暗含在短语中。如：Wedidn’tknowhistelephonenumber;otherwisewewouldhavetelephonedhim.我们不知道他的电话号码，否则我们就会给他打电话。（暗含条件是otherwise）Withoutyourhelp,wewouldn’thaveachievedsomuch.没有你的帮助，我们不可能取得这么大的成绩。（暗含条件是介词短语withoutyourhelp）Butforyourhelp,Iwouldnothavesucceededintheexperiment.如果没有你的帮助，我的实验就不会成功。（暗含条件是butforyourhelp）Itwouldcausegreattroublenottolubricatethebearingimmediately.不立即润滑轴承就会引起很大的故障。（暗含条件是nottolubricatethebearingimmediately）Alone,shewouldhavebeenterrified.(2)条件暗含在上下文中。如：Iwouldnothavedoneitthatway.我是不会那么做的。（可能暗含ifIwereyou）Iwasbusythatday.OtherwiseIwouldhavecometohelpyou.我那天很忙。否则我会来帮你的。（可能暗含ifIhadn’tbeensobusy.）Youmightcometojoinusinthediscussion.你可以参加我们的讨论。（可能暗含ifyouwantedto）IwouldhaveboughttheDVDplayer.我是会买下那台影碟机的。（可能暗含ifIhadthemoney）Butforthestorm,weshouldhavearrivedearlier.要不是碰到暴雨，我们还会早些到。（可能暗含ifithadnotbeenforthestorm）。9.省去结果主句的非真实条件句非真实条件句若省去结果主句，则常表示一种不可能实现的愿望。这种条件句常用ifonly来引导。如：IfIcouldseehimonce我只要再见到他一次就好了。Ifonlyhewerehere.如果他在这儿就好了。IfonlyIhadn’tdoneword版整理 范文范例参考that.我要是没做那事就好了IfonlyIhadmoretimetothinkaboutit.我要是有更多的时间考虑这个问题就好了。Ifonlyyouwouldtakemyadvice.你如果听我的意见就好了。Ifonlyshedidn’tdrivesofast!她要是别开那么快就好了。10.不用if引导的条件句非真实条件句的条件从句除用if引导外，还可用when,unless,lest,asif,forfear,incase,onconditionthat等词语来引导。如：Thegovernmentpreparedtoawardthemwhentheexperimentshouldbecompleted.政府已准备在实验完成后嘉奖他们。Steelpartswereusuallycoveredwithgreaselesttheyshouldrust.钢部件通常涂有油脂以免生锈。UnlessIwerewell,Iwouldn’tbeatwork.除非我好了，否则我不会去上班。Theelectriccurrentflowsthroughaconductorasifitwereafluid.电流好像液体般地流过导体。Hehandledtheinstrumentwithcareforfear(that)itshouldbedamaged.他小心地摆弄那仪器，生怕把它弄坏。Takesomemoremoneywithyouincaseyoushouldneedit.多带点儿钱以备急用。Hecanusethecaronconditionthatheshouldreturnittomorrow.如果明天车能还回来，他就可以把车借去。Supposeyouweregivenachancetogetthejob,wouldyouaccept?假如你有机会得到那份工作，你会接受吗？但要注意：与if一样，上述词语所引导的条件从句也可用直陈语气，表可能实现或发生的事。第二章、虚拟语气在从句中的用法1.主语从句中的用法(1)在以it为形式主语的复合句中，虚拟语气在主语从句中表示建议、要求、命令等，谓语动词用shouldbe型或be型虚拟式，在美国英语中常用be型虚拟式。如：It’snaturalthatsheshoulddoso.她这么做是很自然的事。Itisessentialthatweshouldtellherthenews.我们有必要告诉她这个消息。Itisimportantthatweshouldmakefulluseofourmineralresources.对我们来说，充分利用我国的矿产资源是重要的。Itisstrangethattheresultoftheexperimentshouldbeunsatisfactory.奇怪的是实验结果竟然如此令人不满意。Itisdesiredthatweshouldgeteverythingreadybytonight.希望一切在今晚准备好。ItwasarrangedthatMrSamshouldgoandhelpword版整理 范文范例参考Bettie.他们作了安排，由萨姆先生去帮助贝蒂。(2)主句的谓语为某些动词的被动语态，常用在Itis(was)desired(suggested，settled，proposed，recommended，requested，decided，etc.)that...句型中。Itissuggestedthatthequestionshouldbediscussedatthenextmeeting.有人建议在下次会上讨论这个问题。Itisvitalthatheshouldbewarnedbeforeitistoolate.在还不太晚的时候警告他是非常必要的。IthasbeendecidedthatthesportsmeetshouldbepostponedtillnextFriday.已决定运动会延期到下星期五。Itwasrequestedthatavote(should)betaken.有人要求进行表决。2.在宾语从句中的用法(1)wish的宾语从句中的谓语动词形式①动词的过去式表示对现在情况的假设。如：Iwishpriceswouldcomedown.我真希望物价会下降。Iwishyouwouldstopaskingsillyquestions.我希望你不要再问这种愚蠢的问题。IwishIknewhisaddress.可惜我不知道他的地址。Iwishwecouldgowithhim.我们要是能跟他一起去该多好。②had+过去分词表示对过去情况的假设。如：IwishIhadknownitbefore.我真希望我预先知道这件事。Hewisheshehadn’tbeenrudetohisparents.他真希望他没有对父母无礼。Shewishedthatshehadstayedathome.她想那时要是留在家里就好了。IwishIcouldhavebeenthereyesterday.要是我昨天到过那里该多好。(2)wouldrather等的宾语从句中的谓语动词形式用wouldrather(=wouldsooner)和would(just)assoon(=wouldsooner)等表示愿望，但其宾语从句常用虚拟过去式。如：Iwouldratheryoucametomorrowthantoday.我宁愿你明天来，而不是今天。IcoulddoitmyselfbutIwouldsooneryoudidit.我自己也可以做，但我宁愿你去做。Iwouldratheryouhadtoldmethetruth.我倒想你本该把事实真相告诉我。(3)suggest等的宾语从句中的谓语动词形式①用should＋动词原形或只用动词原形的that从句，作为demand,order,prepose,request,require,suggest,arrange,insist,command,desire,advocate,maintain,urge,direct,move,prefer,arrange,word版整理 范文范例参考recommend等词的宾语。如：TheexpertproposedthatTVshouldbeturnedoffatleastonefoureveryday.专家提议每天至少应该关掉电视一个小时。Theboardrecommendedthatthecompanyshouldinvestinthenewproperty.董事会建议公司投资新的房地产。ThecommitteehasgiveninstructionsthatthemanagershouldflytoNewYork.委员会已发出指示，要经理飞往纽约。SecretaryofWarEdwinM.StantonorderedthatJamesVanMetreshouldbereleased.陆军部长埃德温·Ｍ·斯坦顿命令将詹姆斯?范?米特释放。Heaskedthatthearrangementsbemadetohelpthemfinishthework.他要求做好安排，帮他们完成工作。Experimentsdemandthataccuratemeasurementsbemade.实验要求做到准确的计量。Sheinsistedthatwetakeupthematteratthemeeting.她坚持要求我们在会上谈这个问题。②有些动词，如think,expect,believe其否定式的宾语从句亦可用should＋动词原形。如：Ineverthoughtheshouldrefuse.我万没想到他会拒绝。Ihadnotexpectedthatthingsshouldturnoutlikethis.我没料到事情的结果竟是这样。3.在表语从句中的用法虚拟语气也可用在表语从句中。这种从句由that（可省略）所引导，其谓语是should＋动词原形。句子主句中的主语常常是suggestion,proposal,idea,motion,order,recommendations,plan,impossibility,possibility等名词。如：Hissuggestionwasthateveryoneshouldhavemap.他的建议是每人发一张地图。Myideaisthattheelectronicdeviceshouldbetestedatonce.我的意见是这一电子器件要立即试验。在主句中作主语的名词常见的有：advice，aim，desire，idea，insistence，motion，necessity，order，plan，proposal，recommendation，regulation，requirement，suggestion，wish等。4.虚拟语气在同位语从句中的用法当与同位语从句同位的是suggestion等表示建议、计划、命令等的名词时，从句的谓语动词用should+动词原形，美国英语中常用动词原形。Theymadetherequestthattheproblemshouldbediscussedassoonaspossible.他们要求尽快讨论这个问题。Hegaveordersthattheworkshouldbestartedatonce.他命令工作马上开始。Theproposalthathe(should)bedismissedwassupportedatthemeeting.大会对开除他的提议表示了支持。5.虚拟语气在状语从句中的用法(1)虚拟语气在让步状语从句中的用法①由连接词whether,if,evenif/though,whatever,soongas引导的状语从句，其谓语可用虚拟语气，即其谓语用动词原形。如：Whetherthefiguresbeaccurateornot,theyhavetobeword版整理 范文范例参考rechecked.不管那些数字准确与否，都得重新核对。Theearthispowerfulmagnetandallmagnetsbehavethesamewhethertheybelargeorsmall.地球是一个强大的磁体，而所有的磁体无论大小其作用都是一样的。Theyhavedecidedtobuildareservoir,whateverthedifficultiesmaybe.他们决心建造一座水库，不管有多少困难。Iwon’tletyouinwhoeveryoumaybe.无论你是谁我都不让进去。Howeverhardthetaskmaybe,wemustfulfillitontime.不管任务多么艰巨，我们必须按时完成。Ifthedefendantbefoundguilty,heshallhavetherightofappeal.如果被告被判有罪，他有权上诉。②倒装的让步状语从句中的虚拟语气。如：Comewhatmay，wewillgoahead.不管怎样，我们一定要前进。Howeverharditmayrain，weshallhavetogo.无论雨多大，我们都得走。(2)虚拟语气在方式状语从句中的用法以连接词asif引导的状语从句（谓语形式与wish后的宾语从句相同，be在第一、三人称可用was或were）。如：Youspeakasifyouhadreallybeenthere.你说的好像你真的去过那里。Lightoftenbehavesasthoughitweremadeofparticles.光的性状，常常有点儿像由粒子组成的。HespoketomeasifIwas(were)deaf.他跟我说话时就好像我是聋子似的。(3)虚拟语气在目的状语从句中的用法以lest,forfearthat和incase引出的状语从句（谓语多用should加动词原形构成）。如：Batteriesshouldbekeptindryplaceslestelectricityshouldleakaway.电池应放在干燥的地方，以免漏电。Hehandledtheinstrumentwithcareforfearthatitshouldbedamaged.他小心地弄那仪器，生怕把它弄坏。I’llkeepaseatforyouincaseyoushouldchangeyourmind.我给你留一个位子，说不定你会改变主意。6.虚拟语气在itistime后的定语从句中的用法虚拟语气还可用在定语从句中，这种从句常用在itis(high,about)time(that)．．．句型中。定语从句常用虚拟过去式。如：Itistimewestarted.我们该出发了。Itistimewesettowork.我们该着手工作了。Itistimeweleft.我们该走了。Itistimeweshouldword版整理 范文范例参考leave.我们该走了。ItistimeIwereoff.我该走了。It’shightimetheweatherimproved.天气真该好起来了。但要注意：位于time之前的high起着强调“为时稍晚”的作用。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》独家连载之十：不定式第一章、不定式（短语）作主语、表语、宾语、补足语1.不定式（短语）作主语不定式作主语时既可位于句首，又可用先行词it作形式主语。不定式短语作主语时，为了保持句子平衡，往往用it作形式主语，而把不定式短语置于谓语动词之后。Toimproveourteachingmethodisveryimportant.改进我们的教学方法是非常重要的。Itwouldbeawasteoftimetolookupeverynewwordasitcomesalong.碰到生词就查词典是很浪费时间的。Itwouldtakesome100workersayear’stimetocompletetheproject.完成这项工程大约需要一百名工人一年的时间。2.不定式（短语）作表语Hisambitionistobecomeasuccessfulscientist.他的抱负是要成为一名成功的科学家。TheprimaryreasonwhytheConstitionrequiresacensuseverytenyearsistoprovideabasisfortheapportionmentofrepresentativesamongthestates.宪法要求每10年进行一次人口普查，其主要原因是为各州之间众议院议员的比例分配提供一个基础。3.不定式（短语)作动词宾语(1)有些及物动词常用动词不定式作宾语。这些动词有：affored担负得起agree同意arrange安排ask要求attempt试图beg乞求begin开始care介意choose愿意claim声称consent同意continue继续contrive发明dare敢decide决定decline谢绝demand要求deserv值得desire希望determine决心endeavor尽力expect期望fail未能fear害怕forget忘记guarantee保证happen碰巧help帮助hesitate犹豫hope希望intend企图learn学会long渴望manage设法mean意欲need需要offer提出petition请求plan计划pledge保证plot密谋pray祈祷prepare准备pretend假装promise许诺refuse拒绝resolve解决seek寻求swear发誓think想起tend倾向于threaten威胁undertake承担venture冒险volunteer志愿vow宣誓want想要wish希望如：Theydecidedtochangetheirmind.他们决定改变主意。Ican’taffordtoliveinadetachedhouse.我住不起独门独院的房子。(2)疑问词+动词不定式作宾语的动词有：ask询问consider考虑decide决定discover发现discuss讨论explain解释findout查明forget忘记word版整理 范文范例参考inquire打听know知道learn学会remember记得show演示tell说出think考虑understand懂得wonder想知道如：Idon’tknowwhattodonext.我不知道下一步该干什么。Hefoundoutwheretobuyfruitcheaply.他打听出在哪儿买水果便宜。(3)不定式（短语）作复合宾语中的宾语：不定式（短语）在consider，find，make，regard，think等动词后作复合宾语中的宾语时，通常用先行词it作形式宾语：IfinditinterestingtostudyEnglish.我觉得学英语很有趣。Theboyfeelsitdifficulttoanswerthequestion.那男孩感到回答这个问题很困难。4.不定式（短语）作介词宾语不定式（短语）作介词宾语主要用于作介词except和but的宾语。Theoldman’ssondidnothingbutplaygames.老人的儿子除了玩游戏之外，什么都不干。Hewantednothingbuttostaythere.他只想待在那儿，别的什么都不想。但要注意：如果句中的except或but之前有实义动词do的限定形式或非限定形式，其宾语为不带to的不定式，否则，其宾语为带to的不定式。5.不定式（短语）作宾语补足语(1)动词不定式可用作复合宾语中的宾语补足语。常跟不定式作宾补的动词有：advise劝告allow允许ask要求beg请求cause促使compel强迫convince使信服command指挥direct指导enable使能够encourage鼓励expect期望feel觉得force迫使get使得hate不喜欢have使hear听见help帮助hire雇请inspire鼓舞intend打算要invite邀请instruct指示lead引导let让listen(to)听look(at)看make使得notice注意到observe观察order命令permit允许persuade说服press迫使remind提醒request请求teach教tell告诉urge激励want想要watch注视warn警告wish希望如：MyEnglishtecheradvisedmetobuyabetterdictionary.我的英语老师建议我买本好一点的词典。I’dpreferyoutostayoutoftheword版整理 范文范例参考dispute.我宁愿你不要介入这场争论。(2)在feel,have,hear,let,listento,lookat,make,notice,observe,see,watch等动词后面，复合宾语中动词不定式的标记to通常被省略。动词help后的不定式的to可以省去，也可以保留。如：Isawherenterthecinema.我看见她进了电影院。Aconductorusessignalsandgesturestoletthemusiciansknowwhentoplaycariouspartsofacomposition.乐队指挥使用信号和手势让音乐家们知道乐曲的各个部分何时演奏。6.不定式（短语）作主语补足语(1)要求不定式作宾语补足语的大部分动词(have，let，motice，watch等除外)都可以作被动句中的谓语，这样，在主动句中作宾语补足语的不定式(短语)便在被动句中作主语补足语。如：Theroomwasfoundtobeempty.那个房间被发现是空的。(tobe是主语补语)Theyoungmanwasconsideredtohavegreatpromise.这个青年被认为大有前途。(tohave是主语补语)值得注意的是，作宾语补足语的不带to的不定式在被动句中作主语补足语时须带to。如：Theyweremadetowaitforhours.他们被迫等了好几个小时。(2)不定式（短语）在“主—动—that从句”的被动句中作主语补足语。如：Itisreportedtobetrue.据报导那是真的。（tobe是主语补语）HeissaidtobefromNewZealand.据说他是新西兰人。（tobe是主语补语）7.不定式（短语）作形容词补语有不少形容词（包括已变成形容词的分词）可后接不定式。有的语法家将这种不定式也叫做宾语。如：Iamverygladtoseeyou.我见到您很高兴。Thestudentsaresorrytoleave.学生为离去而难过。Heissuretocome.他一定会来的。Arewelikelytoarriveintime?我们能够及时到达吗？但要注意：这样的形容词多是表示思想感情的。除上述形容词外，还有able，afraid，anxious，careful，content，foolish，inclined，prepared，ready，slow，willing等。第二章、不定式（短语）作定语、状语、独立成分1.不定式（短语）作定语(1)被修饰的名词或代词与作定语的不定式之间存在着逻辑上的主谓关系。如：Shehasabrothertohelpword版整理 范文范例参考her.她有个哥哥帮她。ThequestionwillbediscussedattheconferenceshortlytoopeninBeijing.这个问题将在不久于北京召开的会议上讨论。ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.下一列到站的火车是从纽约开来的。Hewasalwaysthefirsttocomeandlasttoleavetheoffice.他总是第一个到办公室，最后一个离开。（first与last之后省去了person）(2)被修饰的名词或代词与作定语的不定式之间存在着逻辑上的动宾关系。如：Itwasagametoremember.那是一场令人难忘的球赛。Themanagerhastoomanythingstodo.经理要做的事太多了。Ihavenothingtosayonthisquestion.在这个问题上，我没有什么话要说。(3)不定式（短语）作某些抽象名词的定语。Thesalesmanagerhadeveryreasontocomplain.销售经理有充足的理由表示不满。Mycousinexpressedhisintentiontoresign.我表兄表达了辞职的打算。Icouldseehereagernesstoseeyou.我看得出她渴望见到你。Hisfailuretopasstheexaminationsurprisedus.他的落榜使我们吃惊。Thatdiplomatisreputedforhisabilitytospeakfourlanguages.那位外交官以能讲四种语言而闻名。(4)“介词+关系代词+不定式（短语）”作定语。如：Theemployerhasalotofpeoplefromwhomtoselect.雇主可以在许多人中进行挑选。Anotebookisabookinwhichtowritenotes.笔记本用来记笔记。Imustbuyahammerwithwhichtonaildownthebox.我必须买一把锤子钉箱子。(5)“不定式（短语）+介词”作定语Ineedapentowritewith.我需要一支笔写字。Givemesomepapertowriteon.给我一些纸写字。①作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面须加相应的介词。如：Sheislookingforaroomtolivein.她在寻找一间房子住。Thereisnothingtoworryabout.没有什么可担心的。但是，不定式所修饰的名词如果是time,place或way，不定式后面的介词习惯上可省去。如：Hehadnoplacetolive.他没有居住的地方。word版整理 范文范例参考②在there＋be这一句型中，动词不定式作定语时可能出现动词不定式的被动式，其含义与主动式基本相同。但当说话人考虑的是必须有人去完成某件事时，不定式用主动形式，如果说话人强调的是事情本身必须完成，则用被动形式。如：Therearemanybookstoread/toberead.有好多书要读。There’splentyofworktodo.（somebodyhastodothework.）There’splentyofworktobedone.(Theworkhastobedone.)请注意下面两个句子含义的区别：Thereisnothingtodo.(Wehavenothingtodonow.)（意为无事可做，感到十分无聊。）Thereisnothingtobedone.(Wecandonothingnow.)（意为某东西坏了，无法使之恢复正常。）2.不定式（短语）作状语(1)不定式（短语）作目的状语Everymorninghegetsupveryearlytoexercise.每天早晨他早早起床去锻炼身体。Afuelisasucstanceusedtogeneratelight,heatorenergy.燃料是一种用来产生光、热或能量的物质。Damsareusedtocontrolflooding,providewaterforirrigation,andgeneratingelectricityforthesurroundingarea.水坝被用于防洪、提供灌溉用水、并为周围地区发电。Hehesitatedinorderto/soastochoosetherightword.他迟疑了一下，以便选择合适的字眼。(2)不定式（短语）作结果状语①不定式作结果状语时，往往仅限于learn（得知），find（发现），see（看见），hear（听见），tobetold(被告知），make（使得）等几个具有终止含义的动词。如：Samreturnedhometolearnhissonhadgonetothecountryside.萨姆回家后才知道他的儿子已去了乡下。Afewyearslaterwecametoourhometofindthatourhometownhadgreatlychanged.几年后我们回到家里，发现家乡的面貌大大地改变了。②不定式（短语）也可用enough和too...to结构表示结果。如：UncleTomwastooilltoattendthemeeting.汤姆叔叔病得很重，无法出席会议。Heisoldenoughtojointhearmy.他够参军年龄了。Youareoldenoughtotakecareofyourselfnow.你长大了，足能照料你自己了。Theboyistooshorttoreachthetopoftheshelf.那男孩太矮了，够不着书架的顶层。Attention:(ⅰ)某些形容词在”too…to…”结构中没有否定的含义，而是表示肯定，这类形容词有anxious,apt,delighted,eager,easy,glad,kind,pleased,ready,surprised,willing等。如：Heistooreadytofindfault.他老是爱挑毛病。Shewastoosurprisedtoseehowangryherfatherwas.看到爸爸那么生气，她非常吃惊。(ⅱ)在not,never,only,allword版整理 范文范例参考,but等后的“too…to…”结构中，“too”的含义为“very”，不定式没有否定含义。如：I’monlytoopleasedtohelpyou.我非常愿意帮助你。It’snevertoolatetolearn.活到老，学到老。(ⅲ)动词不定式和only连用时，常表示未预料到的结果。如：Hewenttothestationhurriedlyonlytofindthetrainhadleft.他匆匆地赶到车站，却发现火车已经离开了。Iwenttoseemyfriendonlytolearnhewasinhospital.我去看我的朋友，不料他住院了。Hesurvivedthecrashonlytodieinthedesert.他幸存于坠机事故，结果却死在沙漠里。③不定式（短语）在“so+形容词/副词+as”之后作结果状语。Shewouldn’tbesocarelessastoforgetherluggage.她不可能粗心到忘了带行李的程度。Thehouseissohighandnarrowastoresembleatower.这房子又高又窄，像一座塔。④不定式（短语）在“such（+名词短语）+as”之后作结果状语。Hisindifferenceissuchastomakeonedespair.他如此冷淡，令人感到绝望。Bakercan’thavedonesuchaterriblethingastokeepyouwaitingforsolong.贝克不可能做出这么糟糕的事让你等了这么久。(3)不定式（短语）作方式状语不定式（短语）作方式状语时，前面由asif/asthough引导：Heopenedhismouthasiftospeak.他张开嘴，好像要说话。Shestoodupasiftoleave.她站了起来，好像要离开。3.不定式（短语)作独立成分(1)不定式（短语）可以作句子的插入语。Tobeginwith，Idonotlikeitscolour.首先，我不喜欢它的颜色。Totellthetruth，thefilmwasagreatdisappointmenttome.说实在的，那部影片使我大为失望。Tomakealongstoryshort，weagreedtodisagree.长话短说，我们同意各自保留不同的看法。Howtimeflies，tobesure!时光真是过得快啊！Thedogis，sotospeak，amemberofthefamily.那狗可以说是家庭的一员了。(2)常见的用作插入语的不定式短语有：tobebrief简言之tobeexact确切地说tobefrank坦率地说tobesure肯定地说tobeginwith首先toconclude最后第三章、不定式的时态、复合结构及省略1.“疑问词（who，what，which，when，where，how）+不定式（短语）”结构(1)“疑问词+不定式（短语）”作主语。如：Whentostarthasnotbeendecided.何时动身尚未决定。Howtousethisnewtechniquewillbediscussedtomorrow.如何利用这一新技术将在明天讨论。(2)“疑问词+不定式（短语）”作表语。如：Thetroubleishowtogetintouchwithword版整理 范文范例参考him.问题是如何同他取得联系。Thedifficultywashowtocrosstheriver.困难在于如何过河。(3)“疑问词+不定式（短语）”作动词宾语。如：Idon’tknowwhattodo.我不知道该怎么办。Thepolicemandidnotknowwhethertogothereornot.警察不知是否该去那儿。Hetoldmewhichwaytotake.他告诉我该走哪条路。(4)“疑问词+不定式（短语）”作介词宾语。如：Theywereconcernedwithhowtosolvetheproblem.他们关心的是如何解决问题。Ihavenoideaofhowtodoit.我不知道如何做此事。2.不定式时态的形式（一般式、进行式、完成式和被动式）(1)不定式的一般式通常表示其动作与谓语动词的动作同时发生或在其后发生。如：IoftenhearDickplaythepianointhenextroom.我常常听见迪克在隔壁弹钢琴。（hear与play两个动作同时发生）Theysawhimgoout.他们看见他出去了。（saw与goout同时发生）(2)但在多数情况下，动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后。如：Hehopestobecomeauniversitystudentthisyear.他希望今年能成为一名大学生。（tobecome这个动作发生在hope之后）Theydecidedtoplantmoretreesthisspring.他们决定今年春天栽更多的树。（toplant这个动作发生在decided之后）(3)不定式的进行式通常表示其动作与谓语动词的动作同时发生。MysupervisorhappenedtobecorrectingmydissertationwhenIcamein.当我进来的时候，碰巧我的导师在修改我的论文。Theyseemedtobediscussingsomethingimportant.他们似乎在讨论重要的事情。(4)不定式的完成式通常表示其动作在谓语动词的动作之前完成。如：I’msorrytohavekeptyouwaiting.很抱歉，让你久等了。（tohavekept发生在am所表示的时间之前）RobertissaidtohavewrittenabookonwaronIraq.听说罗伯特写了一本关于伊拉克战争的书。（tohavewritten发生在issaid所表示的时间之前）(5)不定式的被动式表示其逻辑主语为不定式动作的承受者。如：It’sagreathonourtobeinvitedtoMary’sbirthdayparty.被邀请参加玛丽的生日聚会十分荣幸。（作主语）Noharmseemstohavebeendone.似乎并没有造成损害。（作表语）Iwishtobesenttoworkinthecountry.我希望被派往乡下工作。（作宾语）In1924NellieTaylorRossofWyomingbecamethefirstwomantobeelectedgovernorintheUnitedStates.1924年，怀俄明州的内利?泰勒?罗斯成为美国第一位当选州长的妇女。（作定语）Ihadtoshouttobeword版整理 范文范例参考heard.我大声呼喊以便能被听得见。（作状语）Hedidnotlikehisintentiontobelaughedat.他不喜欢他的意图被人取笑。（作宾语补足语）3.不定式复合结构不定式可以与其逻辑主语一起构成不定式复合结构，其形式：for+名词/人称代词宾格+带to的不定式。其中的名词或人称代词宾格与不定式构成逻辑上的主谓关系。不定式复合结构的句法作用如下：(1)不定式复合结构作主语。如：Forachildtodothatjobisjustinconceivable.让一个孩子做这项工作真是不可思议。Forthegoodstobepackedinstrongcasesisnecessary.把货物包装在坚实的箱子里是必要的。(2)不定式复合结构作表语。如：Thatisforyoutodecide.那个由你决定。Asolutionwouldbeforshopstoopenatnoonandcloseabout9p.m..办法是商店中午开门，晚9点关门。Thesebooksareforchildrentoread.这些书是给孩子们读的。(3)不定式复合结构作宾语。如：It’stimeforustogo.我们该走了。Thatwouldbeamatterforthepeopletodecide.(4)不定式复合结构作状语。不定式复合结构作目的状语。如：Thegentlemanstoodasideforhertopass.那位先生靠边站让她过去。Heopenedthewindow(inorder)forthefreshairtocomein.他打开窗户让新鲜空气进来。4.不定式的省略如果句子前面已出现过同样的动词，为了避免重复，常省去不定式动词，只保留不定式符号“to”。主要用在以下方面：(1)在hate,hope,like,love,mean,plan,try,want,wish等动词以及glad,pleased形容词之后。如：—Didyougetaticket?—你买到票了吗？—No.Itriedto.Buttherewerenotanyleft.—没有。我去买过，但却卖完了。(2)情态动词oughtto,usedto,need后。如：—Doyousmoke?—Notnow,butIusedto.—你抽烟吗？—现在不抽了，但过去常常抽的。Whyhurry?There’snoneedto.急什么？没有必要。(3)类似于助动词，情态动词的beableto,begoingto,haveto之后。如：IwantedtogobutIwasn’tableword版整理 范文范例参考to.我本想去的，但没能去。—Haveyoufedthecat?—No,butI’mjustgoingto.—你喂猫了吗？—没有，但我正要去喂。(4)有时to可以省略，也可以保留。如：Roycemaygoifhelikes(to).罗伊斯如果想去也可以去。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》独家连载之十一：动名词第一章、动名词在句子中的成分动名词(theGerund)是非限定动词，由动词原形加词尾－ing　构成。它具有动词的特征与名词的特征，在各类应试中都是一项重要的测试内容。1.动名词（短语）作主语动名词（短语）作主语时通常位于句首。如：Swimmingisthebestexerciseinsummer.在夏天，游泳时最好的锻炼方式。Livingwithoutanaimislikeasilingwithoutacompass.生活没有目标就像航海没有指南针一样。Eliminatingproblemsbytransferringtheblametoothersisoftencalledlookingforscapegoat.通过把过错转嫁到别人身上把问题抹得一干干净，常常被称为寻找替罪羊。注：动名词和不定式都可以作主语，一般可以互换，但有时又略有区别，动名词作主语往往表示一般或抽象的多次行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的行为。如：Playingwithfireisdangerous.(泛指玩火)Toplaywithfirewillbedangerous(指一具体动作)Smokingisprohibitedhere.这里禁止抽烟。（抽象）Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.你抽这么多烟对你身体很不好。（具体）但在Itisnotuse(good),notanyuse(good),useless等后一般用动名词。如Itisnousearguingwithhim.同他争论是无用的。ItisnogoodlearningEnglishwithoutpractice.　学英语不练是不行的。如上所示，当以it为形式主语时，句中的表语常常为nogood，nouse，fun等名词，形容词或介词短语。2.动名词（短语）作表语⑴动名词和不定式都可以作表语，但是略有区别：表示比较抽象的一般的行为是，多用动名词；表示某次具体的动作或具有将来时的意义时，多用不定式。如：MyjobisteachingEnglish.我的工作是教英语。Mytoday’sjobistoteachyouhowtstudyEnglish.我今天的任务是教你如何学英语。⑵动名词作表语时不可与进行时态相混淆。进行时态说明动作由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。试比较：Heiscollectingstamps.他在集邮。（现在进行时）Hishobbyiscollectingstamps.他的爱好是集邮。（动名词）3.动名词（短语）作动词宾语⑴在某些动词后，只能用动名词(短语)而不能用不定式（短语）作宾语。常见的只能以动名词作宾语的动词有：admit承认appreciate感激avoid避免consider考虑delay耽误deny否认endure忍耐enjoy喜欢escape逃避excuse原谅fancy想象finish完成word版整理 范文范例参考forbid严禁imagine想象mind介意miss错过We’dbetterpostponediscussingittillnextweek.我们最好把这事推迟到下个星期讨论。Thegirlavoidedgivingheranypersonalinformation.这个女孩拒绝告诉她的任何个人情况。⑵动名词（短语）作短语动词的宾语。如：Shecould’thelpthinkingaboutthematter.她不由自主地要想那件事。Peterisfondofplayingfootball彼得喜欢踢足球。Thepatientgaveupsmokingonmedicineadvice.病人遵从医嘱，戒烟了4.动名词（短语）作介词宾语Heisagainstdancingallnight.他反对通宵跳舞。Thecollegeisanewtypeofcollegefortrainingcadres.这所大学是新型的培育干部的大学。注：下面短语中的“to”是介词，而不是不定式符号，因此后面须接名词或动名词形式。inadditionto除…之外admitto承认devoteoneselfto献身于beequalto能胜任befamiliarto对…熟悉findone’swayto设法到达getdownt着手做givewayto对…让步giveone’smindto专心于5.既可用动名词（短语）有可用不定式（短语）作宾语的动词(1)在下列动词后，作宾语的动名词通常可以和不定式换用，有些及物动词既可以跟动名词也可以跟不定式作宾语。如：Attempt试图begin开始can’tbear忍不住cease停止continue继续deserve值得hate不喜欢intend打算learn学习两者的区别不是很大，动名词所表示的动作，在意义上比较一般和抽象，时间观念不强，不指某一次动作；动名词不定式则常表示具体的动作，有将来是的意思〉如：Theboylikeplayingfootball.这些男孩喜欢踢足球。（经常性的动作）WouldyouliketoplayfootballwithusthisSunday?这个周日愿意和我们一起踢足球吗？（一次的动作）注：①在以下两种情况下，begin和start的后面只能跟不定式。谓语动词beigin或start为进行时。如：It’sbeginning/startingtorain.开始下雨了。（比较：Itbegan/startedraining/torain.）Begin和startword版整理 范文范例参考的宾语为没有进行时的静态动词。如：I　began/startedtounderstandhispointofwiew.我开始理解他的观点了。②当like与should/would连用表示愿望或选择时，后面只能跟不定式。如I’dliketothankyouagain.我愿意再次感谢你。I’dliketogotothecybercafétoplaygames.我想去网吧玩游戏。I’dliketocomesometime.日后我愿意来。③当prefer与would连用表示选择时，后面只能跟不定式。如：Wouldyouprefertoliveinthesouthorinthenorth?你愿意住南方还是住在北方？④虽然continue和like之后既可以跟动名词，有可以跟不定式，但是它们的反义词discontinue和dislike的宾语却只能是动名词。如：Hediscontinuedrunninginthehotweather.在闷热的天气里，他中止了跑步。Thehorsedislikewearingblinkers.那匹马不喜欢带眼罩。(2)在forget，remember和regret之后，动名词表示先于谓语动词发生的动作，不定式表示后与谓语动词发生的动作。如：Ｉrememberreadingthebook.我记得读过这本书。（已做）记得做过某事I　mustremembertoreadthebook.我必须记得去读这本书。（未作）记得去做某事。Theoldladyforgottellingusthestoryandtoldusasecondtime.那个老太太忘记给我们讲过这个故事，她又讲了一遍。（此事已做过或已发生。）（忘记做过某事）I　forgettolockthedoorthismorning.今天早晨我忘记锁门了。（此事未做）（忘记要去做某事）(3)Mean后面跟动名词时，作“表示，意味着”解，后面跟不定式时，作“打算＇解。如：Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.误了这趟火车意味着再等一个小时。（意味着）Imeantocomeearlytoday.我打算今天早些来。（打算，有意要）（4）try后面跟动名词，作“试试看”解，表示已完成的动作或具有名词意义的概念性动作，后面跟不定式，作＂试图＂解，表示未完成的动作。如：Whynottryknockingatthebackdoor,evenifnobodyhearsyouatthefrontdoor.即使前门没人听到，为什么不试试敲敲后门。（实验，试一试某种方法）。He’lltrytoimprovehisspokenEnglish.他设法提高他的英语口语。（努力，企图做某事）（5）goingondoingsth作“不停的做一件事”解，goontodosth作“接着做另外一件事”解。如：Theywentonworkingafterdark.天黑之后，他们继续工作。（继续原来没有做完的事情）Aferfinishingtheletter,hewentontoreadabook.写完信后，他接着读书。（继而去做另外一件事情）（6）Stop后面的动名词为宾语，不定式为目的状语。Thoughtheywerealltired,theywouldn’tstopworking.虽然他们都很累，但是他们也不肯停止工作。（停止正在或经常做的事）Afterwalkingalongtime,hestoppedtohavearest.走了好长一段时间之后，他停下来休息。（停止，中断某件事，目的是去做另外一件事）word版整理 范文范例参考(7)在need,require和want后，主动语态的动名词表示被动意义，主动语态的不定式表示主动意义。如：Thehouseneeds/requires/wantrepairing(=toberepaired)房子需要修缮。6.动名词作定语动名词作定语时不以短语的形式出现，而且总是位于所修饰的名词之前，表示它所修饰的名词的目的，用途或场合。如：heteacherhasmanyreadingmaterials.老师又很多阅读资料Aswimmingpoolwasbuiltonourcollegelastyear.我们的大学去年修建了一个游泳池。Ourteacherusesaverygoodtechingmethod.我们教师的教学方法很好。注：动名词作定语和现在分词作定语是有区别的。动名词作定语时，和它修饰的名词在逻辑上没有主谓关系，即它不是该名词发出的动作，只是表明所修饰名词的“目的”“或用途”。现在分词作定语时则表明所修饰的词与分词有逻辑上的主谓关系。如：asleepingcar(=acarforsleeping)　卧车（动名词作定语）asleepingbabay(=ababywhoissleeping)睡觉的婴儿（现在分词作定语）常见的动名词作定语的例子还有：areadingroom阅览室drinkingwater饮用水awritingcourse写作课thegetting—upbell起床铃livingcondition生活条件walkingstick手杖fishingpole钓鱼竿bathingcap游泳帽dinninghall餐厅第二章、动名词的结构和形式1.动名词的否定结构动名词的否定结构由not动名词组成。如：Tryingwithoutsuccessisbetterthannottryingatall.实验没有成功也比不实验好。Hehatedhimselffornothavingworkhard.他悔恨自己没有用功。I’msorryfornothavingtelephonedyoubefore.很抱歉，没有早给你打电话。Hefeltsorryfornothavingdonetheworkwell.他为没有把工作做好感到难过。Ifancyithasdoneyoualotofgoodnotgoing.我看不去对你倒好了。（notgoing是动名词一般式的否定形式）Thereisnodenyingthefactthathesidiligent.（nodenying也是动名词一般式的否定）2.动名词复合结构通常情况下，动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。如果动名词动作的发出者不失谓语动的主语时，则需要有自己的逻辑主语物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构，这种结构在句中可以作主语，宾语等。word版整理 范文范例参考（1）逻辑主语是有生命的名词作主语时，必须用名词或代词所有格，作宾语时（尤其在口语中），也可用名词普通个或人称代词宾格。如：Doyouthinkmygoingtherewillbeofanyhelp?你看我去会有什么帮助吗？（宾语）Thestudent’sknowingEnglishwellhelpshiminlearningFrench.这位学生通晓英语对他学法语很有帮助。（主语）Doyoumindmy(me)smoking?你介意我抽烟吗？（宾语）TheyinsistonMary’s(Mary)goingwiththemthere.他们坚持要玛丽跟他们一起去那儿。（介词宾语）（2）逻辑主语是无生命名词是，通常只用名词普通格。如：Doyouheartherainpatteringontheroof?你听见雨点打在屋顶上了吗？Isthereanyhopeofourteamwinningthematch?我们对赢得比赛有希望吗？(3)逻辑主语是指示代词或不定代词thisthat,somebody,someone,nobody,none,anybody,anyone时，只用普通格。如：Shewaswokenupbysomebodyshoutingoutside.她被外面喊叫的人吵醒了。3.动名词的形式（一般式，完成式和被动式）(1)动名词的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，或在谓语动词表示的动作之后。如：Weareveryinterestedincollectingstamps.我们对集邮很感兴趣。Hiscomingwillbeofgreathelptous.他来对我们大有帮助。但是有些明确表示时间的动词和介词　after,on,upon,或for之后，常用一般式代替完成式，表示动作发生在谓语动作之前。如：IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.我永远不会忘记第一次看到长城的情景。Onhearingthatbadnews,themothercouldn’thelpcrying.一听到这个糟糕的消息，母亲就禁不住哭了起来。Excusemeforcominglate.我来晚了，请原谅。Thankyouforgivingussomuchhelp.谢谢你给了我们这么多帮助。(2)动名词的完成式所表示的动作或状态在谓语动词之前完成或结束。Heregretsnothavingtakenpartinthework.他后悔没有参加这项工作。Wewerepraisedforhavingfinishedtheworkaheadoftime.我们因提前完成了这项工作而受到了表扬。(3)动名词的被动式：当动名词的逻辑主语是行为承受者时，用被动语态。如：Ilikebeinggivenharderwork.我喜欢接受难点的工作。Sheisproudofbeingadmittedintotheword版整理 范文范例参考university.她为被大学录取而感到自豪。Themeetingwasputoffwithouthishavingbeenconsulted.会议延期并未和他商量。Hedoesn’tmindhavingbeencriticized.他不介意过去受到的批评。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》独家连载之十二：现在分词第一章、现在分词在句子中的成分现在分词（ThePresentParticiple）是一种限定动词。它由动词原形加词尾-ing构成。现在分词有双重性，它一方面有动词的性质，可以有状语和宾语，另一方面又有形容词的性质，可以用作定语。现在分词在各类考试中都是一项重要的测试内容。1.现在分词（短语）作表语(1)分词作表语有两种情况，一种是现在分词作表语，一种是过去分词作表语，究竟是用现在分词还是用过去分词作表语是学生们经常困惑的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是－ing形式，凡是表示“感到……”都用－ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebodyisinterestedin...，若人/物本身有兴趣时，就是说sb/sthisinteresting。这类词常见的有：interesting使人感到高兴—interested感到高兴的exciting令人激动的—excited感到激动的delighting令人高兴的—delighted感到高兴的disappointing令人失望的—disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的—encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的—pleased感到愉快的puzzling令人费解的—puzzled感到费解的satisfying令人满意的—satisfied感到满意的surprising令人惊异的—surpsried感到惊异的worring令人担心的—worrred感到担心的如：Travelingisinterestingbuttiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.如果让学生学得太多，他们会感到糊涂的。Theargumentisveryconvincing.他的论点很令人信服。Theywereveryexcitedatthenews.听到这个消息，他们非常激动。(2)分词作表语时，相当于形容词，不可与构成进行时态和被动语态中的分词混淆起来。它们的形式是一样但可以从意义上予以区别。试比较：Thefilmismoving.这电影很感人。（表语，说明主语的性质）TheyaremovingnextSunday．他们下个周日搬家。（现在进行时，表示动作）Thebookstoreisnowword版整理 范文范例参考closed.书店现在已关门了。（表语，说明主语所处的状态）Thebookstoreisusuallyclosedat7:30p.m..书店通常在下午7：30关门。（被动语态，表示动作）2.现在分词（短语）作定语(1)单个的现在分词作定语时通常前置。如：I’mreadinganinterestingnovel.我在读一本非常有趣的小说。Sheisacharmingchild.她是一个招人喜爱的孩子。Oneofthedelegatesaskedanembarrassingquestion.其中有位代表提了一个令人难堪的问题。Thisisapressingquestion.这是一个紧迫的问题。(2)现在分词短语作定语时通常后置，相当于一个定语从句。如：MostoftheyoungteachersworkingintheuniversityarePh.D..在这所大学工作的大多数年轻教师都是博士。（working＝whoworkinginthisuniversity）Doyouknowthenumberofpeoplecomingtotheparty?你知道来参加晚会的人数吗？（coming=whowillcome）ThemanspeakingtoustheotherdayhasgonetoJapan.那天同我们讲话的那个人到日本去了。（speaking=whospoke）3.现在分词（短语）作状语(1)现在分词（短语）作时间状语Walkingalongthestreetoneday,shasawalittlegirlrunninguptoher.(=whenshewaswalkingalongthestreetoneday.)有一天当她正沿着大街向前走时，她看见一个小女孩朝她跑了过来。Whilecrossingthestreet,youmustbecareful.当你横过马路时，一定要小心。(=whileyoucrossthestreet.)现在分词（短语）强调与谓语动词的动作同时发生时，前面可带when，while，after，before，since等从属连词。如：Whenvisitingastrangecity，Iliketohaveaguide-bookwithme.游览陌生城市时，我喜欢随身带着导游手册。WhileflyingovertheChannel，thepilotsawwhathethoughttobeameteorite.飞过英吉利海峡时，驾驶员认为他看见了一颗陨星。(2)Havingnoplacetogoto,themanwanderedaboutinthestreet.由于没有要去的地方，那个男人只好在街上徘徊。Beingill,hedidn’tgotoschoolyesterday.他由于病了，昨天就没有去上学。?(=becausehewasill)Livinginthecountry，wehadfewsocialengagements.(=Becausewewerelivinginthecountry)我们住在乡村，交际的机会很少。Seeingthatitwasraining，Georgeputonhismackintosh.鉴于下雨，乔治穿上了雨衣。（seeingthat是一个原因的固定说法）(3)现在分词（短语）作结果状语Janefelloffthebike，cuttingherword版整理 范文范例参考leg.简从自行车上摔下，划破了腿。Itrainedheavily，causingseverefloodinginthatcountry.大雨滂沱，造成了那个国家洪水泛滥。(4)现在分词（短语）作条件状语Workinghard,youwillsucceed.努力工作，你就会成功。Standingonthebuilding,youcanseethewholecity.站在那座楼上，你会看到整个城市。(5)现在分词（短语）作让步状语Suchcommittees，beingevenlybalanced，almostneversucceedinmakingunequivocaljudgements.这种委员会虽然代表性很均衡，但几乎从未做出十分明确的决断。Althoughlivingmilesaway，hegotaroundtovisitingher.尽管住在几英里以外，他还是去看她了。Whilenotbeingoptimistic，Ihavenotgivenupallhope.虽然不乐观，但是我还没有放弃一切希望。(6)现在分词（短语）作方式状语Shecamerunningbacktotellusthenews她跑着回来告诉我们这个消息。MarystoodattheschoolgatewatingforBetty.玛丽站在校门口等贝蒂。Shelookedoutofthewindow，asthoughthinking.她向窗外望去，似乎在思考。(7)现在分词（短语）作伴随状语Hiswifecameintothehousecarryingabundleofclothes.他妻子拿着一包衣服走进屋内。Raymondenteredcollegeattheageofeighteen，graduatingfouryearslaterattheheadofhisclass.雷蒙德18岁上大学，4年之后毕业时名列前茅。(8)现在分词（短语）在某些固定结构中作状语①现在分词（短语）在spendtime/money/energydoing中作状语。如：Iwishyouwouldn’tspendsomuchtimewatchingtelevision.我希望你不要花这么多时间看电视。Hespendsalotofmoneyentertaininghisfriends.他花很多钱款待朋友。Thesecretaryspenthisenergyorganizingtherally.秘书为大会的组织工作用尽了力气。②现在分词（短语）在（be）busydoing中作状语。如：Theworkerswerebusyunloadingcarts.工人们忙着卸车。Hewasbusypacking.他正忙着收拾行装。③现在分词（短语）在havedifficulty/trouble/adifficulttimedoing中作状语。如：Theboyhadlittledifficultylearningmathematics.那男孩学数学没有什么困难。Thetwofriendshadahardtimegettingword版整理 范文范例参考here.两位朋友到这里来一路辛苦。Atfirstshehadalittletroublefollowingthelectures.起初她上课听讲有点困难。④现在分词（短语）在keepdoing中作状语。如：Whydoyoukeepsayingthat?你为什么老说那件事？⑤现在分词（短语）在godoing中作状语。如：Heoftengoesrunning.他经常跑步。4.现在分词（短语）作宾语补足语(1)现在分词（短语）在感官动词feel，hear，notice，observe，perceive，see，smell，watch，listento，lookat等之后作宾补。如：Isawthenaughtyboyhittingthedog.我看见那个顽皮孩子打狗。Onecouldhearhersingingassheranupstairs.你可以听到她边唱歌边跑上楼。Wefoundhimwaitingtoreceiveus.我们发现他等着欢迎我们。Manypeopleobservedtheshipleavingtheharbor.许多人看到船驶离了港口。(2)现在分词（短语）在使役动词get，have及bring(致使)，keep(使)，leave（使），send(使)，set（使开始），start（使开始）等之后作宾补。如：Thedoctorwillsoonhaveyouwalkingaboutagain.医生将很快地使你能再走动。（have在此表示允诺）Iwon’thaveyoushoutingatmetheway.我不容许你这样对我喊叫。（have在此用于不允许）Thechildrenkeptthefireburningallthetime.孩子使火一直燃烧着。(3)现在分词（短语）在其他动词catch，detect，discover，find，want等之后作宾补。如：Themanagercaughtmesmokingintheofficeagain.经理又抓住我在办公室抽烟了。Wedon’twantyoubecomingtooconfident.我不希望你变得太自信。Ifoundherreadinginbed.我发现她在床上看书。第二章、现在分词的结构和时态1.现在分词独立结构现在分词可有其独立的逻辑主语。这种主语常常是名词或代词主语，置于现在分词之前，二者构成一种分词独立结构。现在分词独立结构常用作状语，置于句首或句末，偶尔也置于句中。分句独立结构多用在书面语中。(1)表时间。如：Thebellringing,thechildrenallstoppedword版整理 范文范例参考talking.铃声一响，孩子们都不说话了。Thedarkcloudshavingdispersed，thesunshoneagain.乌云已散去，太阳又普照大地了。Thequestionbeingsettled，wewenthome.问题解决之后，我们就回家了。(2)表原因。如：Itbeingaholiday，Iwentfishing.那天放假，我钓鱼去了。Thenightbeingdark,shewasafraidtogothere.天黑，她不敢去那儿。Theriverhavingriseninthenight，thecrossingwasimpossible.夜里河水上涨，渡河不可能了。(3)表条件。如：Weatherpermiting,we’llhaveanoutingtomorrow.要是天气许可的话，我们明天就去郊游。Otherthingsbeingequal，Iwouldbuytheblackdressnotthewhiteone.其他方面若都相同，我将买那件黑的衣服，不买那件白的。(4)表方式或伴随情况。如：Theteachercamein,hishandcarringabook.老师手中拿着书进来了。Theirroomwasonthethirdfloor，itswindowoverlookingthesportsground.他们的房间在三层楼上，窗户俯视着操场。Heguidingher，theystumbledthroughthestreet.他引着她，两个人蹒跚着穿过那条街。(5)现在分词独立结构有时可由介词with或without引导。如：Shecamewithoutanyoneaccompanyingher.她来了，没有任何人陪着她。2.现在分词的否定结构现在分词的否定式由“not+现在分词”构成。如：Notknowingwheretogo,shewenttothepoliceforhelp.她不知道该往哪儿走，就去请警察帮助。(现在分词一般式的否定结构)NotseeingJohn，Iaskedwherehewas.我看不见约翰，于是问他在何处。（现在分词一般式的否定结构）Notbeingseenbyanyone，thethiefescaped.那个贼趁无人看见时逃跑了。（现在分词被动式的否定结构）Nothavingdoneitright，Itriedagain.我由于没有做对，所以又试了试。（现在分词完成式的否定结构）3.现在分词的一般式(1)现在分词的一般式通常表示其动作与谓语动词的动作同时发生。如：Shesattherereadinganovel.她坐在那里看小说。Alittlechildlearningtowalkoftenfalls.学走路的小孩常常跌跤。(2)现在分词的一般式所表示的动作有时在谓语动词的动作之前发生。如：Goingintotheroom，heshuttheword版整理 范文范例参考door.走进房间，他就关上了门。4.现在分词的完成式现在分词的完成式表示其动作在谓语动词的动作之前完成。Havingfinishedherhomework,thelittlegirlbegantowatchTV.做完作业后，这个小女孩开始看电视。HaninglivedinBeijingformanyyears,Carterknewthecitywell.因为在北京住了多年，卡特对这个城市很熟悉。5.现在分词的被动式现在分词的被动式表示其逻辑主语为现在分词动作的承受者。(1)现在分词的一般被动式。如：Thebuildingbeingbuiltisourlibrary.正在建的那栋楼是我们的图书馆。Thequestionbeingdiscussedisofgreatimportance.正在讨论的问题非常重要。(2)现在分词的完成被动式。如：Havingbeenwarnedbytheteacher,thestudentsdidn’tmakesuchmistakes.老师警告他们之后，学生们不再犯这样的错误了。Havingbeentoldmanytimes,hestilldidnotknowhowtodoit.（人家）已经告诉他多少次了，他还是不知道怎么做。6.垂悬现在分词现在分词作状语时，其逻辑主语应该与句子的主语一致，但有时现在分词的主语与其所在句中的主语并不一致，这种现在分词即所谓的垂悬现在分词。垂悬现在分词容易使句意模糊，甚至造成歧义，因而通常被认为是不合规范或错误的用法。Searchingalongthedeck，ithadtakenhimsometimetofindadoctor.他沿着甲板找了好久才找到一名医生。（searching的逻辑主语是句中的him）Walkingorsleeping，thissubjectwasalwaysinmymind.不论是走路或睡觉，我总是在想着这个问题。（walkingorsleeping的逻辑主语是句中的myword版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之十三：过去分词第一章、过去分词在句子中的成分过去分词（ThePastParticiple）是一种非限定动词。它通常由动词原形加-ed构成，少数不规则动词的过去分词为不规则形式。过去分词一般只有一种形式，但是有的不规则动词的过去分词有两种形式。在各类应试中，过去分词都是一项重要的测试内容。1.过去分词（短语）作表语Thetraverllerswerecompletelyexhausted.游客完全筋疲力尽了。Thescientistswereexcitedabouttheresultoftheexperiment.科学家们对实验结果感到很兴奋。Nevertouchanelectricwirewhenitisbroken.绝不要动断了的电线。Wearedeterminedtobuildareservoirhereintheshortestpossibletime.我们决心尽快地在这里建一水库。Iamconvincedofhishonesty.我深信他的诚实。AreyousatisfiedthatIamtellingthetruth?你相信我说的是实话吗？2.过去分词（短语）作定语(1)单个的过去分词作定语时通常前置。及物动词的过去分词具有被动和完成意义。如：theunexpectedloss意外损失plannedeconomy计划经济acomplicatedproblem复杂问题changedconditions改变了的情况armedforces武装部队cannedfood罐装食品strickenarea灾区adelightedlook高兴的神色(2)不及物动词的过去分词具有主动和完成意义。如：fallenleaves落叶fadedflowers凋谢的花newlyarrivedgoods新到的商品theexplodedbomb已爆炸了的炸弹therisensun升起的太阳departedfriends离去的朋友anescapedprisoners逃犯aretiredteacher退休教师returedstudents归国留学生anexpiredpassports过期护照(3)过去分词短语作定语时通常后置，其意义相当于一个定语从句，但比从句简洁，多用于书面语。如：Theconcertgivenbythesymphonywasagreatsuccess.该交响乐团举行的音乐会大为成功。Adropofwaterseenthroughmicroscopeisfilledwithlivingword版整理 范文范例参考things.通过显微镜能看到一滴水里充满了各种生物。(4)以“名词+过去分词”或“副词+过去分词”组成的复合形容词作前置定语。如：state-ownedenterprises国有企业apoverty-strickenplace贫穷的地方quick-frozenfood速冻食品amuch-neededreform急需进行的改革3.过去分词（短语）作状语(1)过去分词（短语）作时间状语Seenunderamicroscope,afreshsnowflakehasadelicatesix-pointedshape.在显微镜下观察，刚飘下的雪花呈精巧的六角形。(=whenitisseenunderthemicroscope)Whenheated,icewillbechangedintowater.当冰受热时，它就会变成水。(=whenitisheated)(2)过去分词（短语）作原因状语Manyofus,beingsoexcited,couldnotgotosleepthatnight我们很多人是那样的激动，那天晚上都没有睡着。(=becauseweweresoexcited)Bornandbredinthecountryside，sisterCarriewasbewilderedbythebigcity.嘉莉妹妹生长在乡下，对这座大城市感到迷惑。Gonefromhomesolong，theyjoyouslyembracedtheirmatesofboyhood.他们久离家乡，高兴地拥抱他们的儿时伙伴。Raisedinanatmosphereoflove，Shawisalwayswillingtohelpothers.肖在充满了爱的环境中长大，所以他总是愿意帮助别人。(3)过去分词（短语）作条件状语Somemetropolitannewspaperswouldmakesizablevolumesifprintedinbookform.如果印成书的形式，有些大城市的报纸的销量会相当可观。Seeninthislight，thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose.从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Givenbetterattention，thecabbagescouldgrowevenfaster.白菜照管得好会生长得更快。Consideredfromthispoint，thequestionisofgreatimportance.从这一点看，这个问题很重要。(4)过去分词（短语）作让步状语Mockedatbyeverybody，hehadmysympathy.人人都嘲笑他，但我却同情他。Lefttohisowndevices，Charlesdidnotrelaxhisefforts.查尔斯虽孤立无援，但他并没有放松自己的努力。Althoughexhaustedbytheclimb，hecontinuedhisjourney.他虽然爬得很累，但他仍继续前进。(5)过去分词（短语）作方式状语Ifinishedtheworkasrequested.我按要求完成了工作。Asscheduled，thetwofriendsmetonMayword版整理 范文范例参考10.根据安排，两个朋友于5月10日见了面。Thatfellowwaswalkingwithalimpasifinjured.那家伙一瘸一拐地走着，似乎受了伤。但要注意：过去分词（短语）作方式状语时，前面通常带有as，asif等从属连词，此时可视为省略的让步状语从句。(6)过去分词（短语）作伴随状语Foundinallpartsofthestate，pinesarethemostcommontreesinGeorgia.松树在佐治亚州随处可见，是该州最普通的树木。Hewenttowork，burdenedwithworries.他心事重重地上班去了。Theheadmasterwentintothelab,followedbytheforeignguests校长走进了实验室，后面跟着外宾。第二章、过去分词的结构1.过去分词独立结构过去分词有时可有其独立主语，二者构成一种独立分词结构。过去分词独立结构多用于书面语中，常用作状语，用来表示时间、条件、原因、伴随情况等。如：Herushedintotheroom，hisfacecoveredwithsweat.他满脸是汗跑进屋来。(表伴随)Thisdone，wewenthome.做完此事，我们就回家了。（表时间）Alloursavingsgone，thecouplestartedlookingforjobs.积蓄全部用完了，这对夫妻就开始找工作。（表原因）Thatpointsettled，thespeakerwentontothenextone.那个问题讲完了，演讲人继续讲下一个问题。（表时间）2.with/without+宾语+过去分词表示伴随情况的独立结构Witheverythingtakenintoconsideration,weallthinkthisisaverygoodplan.每件事都考虑到了，我们都认为这是一项不错的计划。Withdifferentmethodsused，differentresultsareobtained.采用不同的方法，得到不同的结果。Shewentangrilyawaywithoutawordspoken.她一个字也没说，就生气地走了。3.过去分词（短语）作宾语补足语(1)过去分词（短语）在感官动词和使役动词等之后作宾语补足语，这些词语有：have让，使keep使处于某状态get使得see看见hear听见find发现feel感觉到leave使处于某状态make使want想要start引起notice注意observe观察watch注视set使处于某状态如：Theworklefthimword版整理 范文范例参考exhausted.这个活使得他筋疲力尽。Thedoorkeeperheardthechainandboltswithdrawn.看门人听见门上的链和拴被拉开了。Thetenantfoundthehouserenovated.房客看到房子已整修过了。It’sbettertoleavesomethingsunsaid.有些事倒是不说的好。Idon’twantmynamelinkedwithhim.我不要把我的名字和他联系在一起。Thepersonconcernedshouldlikethismattersettledimmediately.当事人希望此事立刻得到解决。(2)过去分词（短语）在使役动词get或have之后作宾语补足语，表示的动作往往是由别人完成的。如：Ihadmycarrepaired我把我的车修好了。（别人修的）Ihadmyhaircut我理发了。（别人给我理的）Wemustgetthetelevisionsetrepaired我们必须把电视机修好。（被别人修）Hehadhiswindowbrokentopieces.他的窗户给打破了。（被他人打破）word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》独家连载之十四：介词介词的种类、短语及搭配介词（ThePreposition）又叫做前置词，通常置于名词之前。它是一种虚词，不需要重读，在句中不单独作任何句子成分，只表示其后的名词或相当于名词的词语与其他句子成分的关系。中国学生在使用英语进行书面或口头表达时，往往会出现遗漏介词或误用介词的错误，因此各类考试语法的结构部分均有这方面的测试内容。1.介词的种类英语中最常用的介词，按照不同的分类标准可分为以下几类：(1).简单介词、复合介词和短语介词①.简单介词是指单一介词。如：at,in,of,by,about,for,from,except,since,near,with等。②.复合介词是指由两个简单介词组成的介词。如：Inside,outside,onto,into,throughout,without,astoasfor,unpon,exceptfor等。③.短语介词是指由短语构成的介词。如：Infrontof,bymeansof,onbehalfof,inspiteof,bywayof,infavorof,inregardto等。(2).按词义分类{1}表地点（包括动向）的介词。如：About,above,across,after,along,among,around,at,before,behind,below,beneath,beside,between,beyond,by,down,from,in,into,near,off,on,over,through,throught,to,towards,,under,up,unpon,with,within,without等。{2}表时间的介词。如：About,after,around,as,at,before,behind,between,by,during,for,from,in,into,of,on,over,past,since,through,throughout,till(until),to,towards,within等。{3}表除去的介词。如：beside,but,except等。{4}表比较的介词。如：As,like,above,over等。{5}表反对的介词。如：againt,with等。{6}表原因、目的的介词。如：for,with,from等。{7}表结果的介词。如：to,with,without等。{8}表手段、方式的介词。如：by,in,with等。{9}表所属的介词。如：of,with等。{10}表条件的介词。如：on,without,considering等。{11}word版整理 范文范例参考表让步的介词。如：despite,inspitenotwithstanding等。{12}表关于的介词。如：About,concerning,regarding,withregardto,asfor,asto{13}表对于的介词。如：to,forover,at,with等。{14}表根据的介词。如：on,accordingto等。{15}表其他的介词。如：for(赞成)，without（没有）等。2.介词短语(1).介词短语的构成介词之后出现的名词、代词或其他相当于名词的结构、短语或从句叫介词宾语。介词短语是指介词和介词宾语构成的短语。介词短语的构成主要有下面的形式：{1}介词＋名词。如：Theheadmasterlivesneartheschool校长住在学校附近。{2}介词＋名词性从句。如：Iamcuriousastowhatshewillsay.我很想知道她想说什么。{3}介词＋代词。如：Whatdoyouknowabouthim?关于他，你都知道些什么？{4}介词＋动名词短语或其复合结构。如：Heisinterestedinswimming.他对游泳感兴趣。Thepainteriskeenoncollectingcoins那位画家喜欢收集硬币。Therearenoriskofyoubeinglate你不会迟到的。{5}介词＋连接词或连接副词引导的从句或不定式。如：Yoursuccesswilllargelydependuponhowyoudoit.你成功与否将主要取决于你怎样做。TheteachergaveusatalkonhowtostudyEnglish.老师给我们做了一个如何学英语的讲座。{6}介词＋数词。如：Sixfromtwelveissix12减6等于6。{7}介词＋形容词。如：Weknowherofold我们老早就认识了她。{8}介词＋副词。如：Theyworkedalldayandhadahurriedluchinbetween.他们工作了一整天，中间匆匆吃了一顿饭。(2).介词短语的作用介词短语在句中可作多种句子成分：word版整理 范文范例参考{1}作主语。如：Fromthelibrarytotheteachingbuildingisa5minutes’walk.从图书馆到教学楼要走五分钟。{2}作表语。如：Areyoufortheplan?你赞成这个计划吗？Iwasatmygrandma’syesterday.我昨天在我奶奶家。{3}作宾语。如：Hegavemeuntiltomorrow.他给我的期限是到明天。Thedogcameoutfrombehindthetree.．狗从树后出来。（behindthetree作介词from的宾语）{4}作定语。如：Sheisawomanofstrongcharacter.她是位性格坚强的女人。Theexpertwillgiveusalectureonhowtoimprovesoil.这个专家将给我们作一个如何改良土壤的讲座。{5}作补语。如：Hewokeupandfoundhimselfinhospital他醒来发现自己在医院里。（inhospital作宾补）Asadoctor,heisalwayspatientwiththepatients作为一个医生，他一贯对患者很耐心。（Asadoctor作主补）{6}作状语。如：IwilbefreeonTuesdaymorning.星期二上午我有空。（时间状语）We’llmeetatthestation.我们将在火车站碰面。（地点状语）Shecoveredherfacewithherhandsandcried她用双手捂着脸哭。（方式状语）Helefthomeandworkedinabigcityforthesakeofmoney.他为了赚钱，离家到一个大城市工作。（目的状语）Thetreediedfromwantofwater.这棵树因缺水而死。（原因状语）Inspiteofallhiseffort,hefailed尽管他很努力，但还是失败了。（让步状语）Nolivingthingcanlivewithoutwater.生物离开水都无法生存。（条件状语）Withthewords,hecameintotheroom他说着话就进来了。（伴随状语）Toagreatextent,itisnotfair.在很大程度上，这是不公平的。（程度状语）Ingeneralherworkshavebeengood,butthisoneisdreaful.总的来说，她的作品很不错，不过这篇很糟。?(ingeneral作评注性状语)Itdoesn’tseemuglytome,onthecontrary,Ithinkit’sveryword版整理 范文范例参考beautiful.我觉得它不丑，恰恰相反，我觉得它很美。（onthecntrary作连接性状语）3.介词与其他词类的固定搭配介词常常和形容词、名词、动词等构成固定搭配，即某些词的后面常要求特定的介词以表示固定的意义。(1).形容词与介词的固定搭配形容词与介词的固定搭配{1}形容词+aboutAngrywith对……生气　　anxousabout担心　calmabout对……很平静carebout小心　　　carelessabout粗心　　certainabout对……有把握curiousabout对……好奇　　sureabout确信　　doubtfulabout对……怀疑enthusiasticabout对……热情的；热心的　　　hopefulabout对……抱希望frankabout对……坦白的；坦率的　　incredulousabout对……不相信{2}形容词+atcleverat擅长于……　　expertat对……熟练的　　goodat擅长于……indignantat对……愤慨的　　quickat做……敏捷　　slowat对……反应慢surprisedat对……吃惊{3}形容词+foranxiousfor渴望的　　　eligiblefor有资格的　　famousfor因……而著名fitfor对某人适宜　　　hungryfor对……渴望　　latefor迟到possiblefor可能　　　qualifiedfor有资格的　　readyfor准备好responsiblefor对……负责　　　necessaryfor为……所必需{4}形容词+fromabsentfrom缺席　　freefrom使……摆脱　　prohibitedfrom禁止某事物safefrom安全　　detachedfrom分开某物　　differentfrom与……不同{5}形容词+inabsorbedin专心于　　　disappointedin对……失望　　experiencedin有经验expertin在……熟练　　fortunatein有幸　　　interestedin对……感兴趣richin富于；盛产　　　successfulin在……成功{6}形容词+ofafraidof害怕　　ashamedof羞耻　　awareof知道　　certainof确信fondof喜爱　　　guiltyof有罪的　　　proudof骄傲　　shortof缺乏sickof厌烦　　tiredof厌倦　　worthyof值得{7}形容词+tocontraryto与……相反　　determinedto有决心的　　equalto等于familiarto为……所熟悉　　favourabelto对……有利　　harmfulto有害的inclinedto准备做某事　　indifferentto对……不在乎　　similarto相似；相同{8}形容词+withangrywith对……感到恼火　　annoyedat对……烦恼　　busywith忙于crowdedwith拥挤　　familiarwith精通；熟悉　　friendlywith与……友好nervousewith对……感到紧张　　patientwith对……有耐心　　popularwith受欢迎satifiedwith对……满意{9}形容词+ondependenton依靠　　intendon坚决；专心　keenon热衷于某事物　severeon严格的(2).名词与介词的固定搭配word版整理 范文范例参考{1}介词+名词。如：atthecinema在电影院　atuniversity上大学　from……pointofview从某人的角度　　forthesakeof为了inpoerty在穷困中　　inearnest有决心的onsale在出售　　　　ontheaverage平均的onthecontrary相反地ontheradio通过收音机　tosomeextent某种程度toone’ssurprise让某人吃惊　　toone’sdelight让某人高兴{2}名词+介词。如：dependenceon依靠　　　　independenceon不依靠discussionabout/on关于……的讨论　　　hundreson数以百计的thousandsof成千上万的　　　　influenceon对……的影响explanationof/for对……的解释　　　　　halfof……的一半theideaof……的主意　　　　lackof缺乏proofof……的证据　　　　　reasonof……的原因Responsibilityfor对……的责任　　　　　successin/at在……成功(3).动词与介词的固定搭配{1}动词+介词agreewith同意；赞同arriveat到达arrivein到达fallbehind落后comefrom来自sonsistof由……组成getto到达hearfrom收到……来信hearof听说laughat嘲笑listento听lookafter照看；照料lookat看lookfor寻找looklike看起来{2}动词+副词+介词catchupwith赶上；超过dowellin在……方面做得好getonwith与某人相处goonwith继续takecareof关心takepartin参加word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之十五：并列连词并列连词并列连词（CoordinatingConjunctions）是指用来连接彼此是并列关系的词、短语、从句或句子的词，被连接的两个部分彼此是独立的，在句法上是平等的。1.并列连词的种类类别例词表示并列关系and　　aswellas　　both…andnotonly,butalso　　neither…nor表示选择关系or　　　orelse　　　either…nor表示转折关系but　　　yet　　　while　　whereas表示因果关系for　　　so2.and(1)and和；与；及；同；并Timeandtidewaitfornoman.时不我待。(and表示并列)Everythingoughttobebeautifulinahumanbeing:face，anddress，andsoul，andideas.人的面貌，衣着，心灵，思想，一切都应是美丽的。(2)and然后；接着Theyshookhandsandbegantotalkatonce.他们握了手后立刻开始了谈话。(and表示顺序)Hecameandsatdownandspoketome.他来后坐下来和我说话。(3)and而且；还；又Iknowthathehasbeenarrestedandthatheisinprison.我知道他已经被捕并且进了监狱。Shuteishealthyandhandsome.舒特既健康又英俊。(4)and那么；则Comeearlyandyouwillseehim.早些来，那么你就会见到他了。Tryagainandyouwillsucceed.再试一次，你就会成功。3.but(1)but但是；可是；然而Shewantstogotocollegebutherparentswanthertogetmarried.她想念大学，但她父母希望她结婚。Thecarisveryoldbutingoodcondition.这辆车旧了，但性能还不错。word版整理 范文范例参考(2)but(用于否定结构后)而(是)Virtuedwellsnotinthetonguebutintheheart.看人看心不看嘴。Hedidn’tcometohelp，buttohinderus.他不是来帮忙，而是来阻碍我们的。4.or(1)or或；或者；还是Hemustbemadordrunk.他不是疯了就是喝醉了。ScotchorBourbon?要苏格兰威士忌还是波旁威士忌？(2)or否则；要不然Bequick，oritmaybetoolate.快点，不然就会迟到。Donotmove，oryouareadeadman.不要动，不然要你的命。(3)or(用于否定句)也不Heneversmokesordrinks.他从不抽烟，也不喝酒。5.orelseorelse否则；要不然Hurryup，orelseyou’llmissthelastbus.快点，不然你就赶不上末班车了。Let’sgetmoving，orelsewe’llmissthetrain.我们走吧，不然就赶不上火车了。6.forfor因为；由于……的缘故Sangerhastostayuptonight,forthereisalotofhomeworktodo.桑格今晚不得不熬夜，因为有许多作业要做。Thetwobrothersdecidedtoleaveatdawn，fortheyhadmanymilestocover.两兄弟决定黎明启程，因为他们要走许多英里。7.soso因此；所以Itbegantorain,sowewenthome．天开始下雨了，我们就回家了。Everybodylentahand，sothetaskwasdoneontime.人人动手，所以任务按时完成了。8.yetyet可是；然而Heworkedhard，yethefailed.他工作努力，可是他失败了。Shesaidshewouldbelate，yetshearrivedontime.她说她会迟到，但她却准时到达了。15.9whereaswhereas然而；但是；word版整理 范文范例参考尽管Somepeoplelikefatmeat，whereasothershateit.有些人喜欢肥肉，相反有些人讨厌肥肉。Somepeoplelikestrongtobacco，whereasothersdon?t.有些人喜欢抽烈性烟，而有些人则不喜欢。Sheisdiligent，whereasheislazy.她很勤快，而他却懒惰。10.aswellasaswellas除……之外；既……又；与……一样；和OnSundays，hislandladyprovideddinneraswellasbreakfast.逢星期天，女房东除早饭外还供应他正餐。Hikingisgoodexerciseaswellasfun.徒步旅行很有趣味，也是很好的锻炼。Intheoryaswellasinpractice，theideaisunsound.这个主意在理论上和实践上都站不住脚。Hewouldliketogoaswellasyou.他和你一样想去。11.both...and...both...and...和……（两者）都；不仅……而且；既……又BothMaryandPeterarewashingthedishes.玛丽和彼得都在洗盘子。Marybothwashesthedishesanddriesthem.玛丽不仅洗盘子，而且把它们揩干。Boththewheatandthebarleywillbeshippedtomorrow.小麦和大麦明天都要装船运走。Chickensareraisedforbothmeatandeggs.养鸡既可吃肉，又可吃蛋。12.notonly...butalso...notonly...butalso...不但……而且……Suchworkisnotonlydevaluedinthatcountry，itsnatureiswidelymisunderstood.这种工作在那个国家不但被贬低，而且工作的性质也被许多人误解了。Heplaysnotonlythepiano，butalsotheviolin.他不仅弹钢琴，而且还拉小提琴。HecanspeaknotonlyEnglish,butalsoFrench.他不仅会说英语，而且会说法语。Inotonlyheardit，butsawit.我不但听到而且也看到了。但要注意：notonly...butalso...中的but或also有时可省略；当notonly...butalso...位于句首时，可能引起倒装。13.either...or..either...or...或……或……；要么……要么……；不是……就是……Eithercomeinorgoout.要么进来，要么出去。Heiseitherdrunkormad.他不是醉了就是疯了。Thecriminalrefusedtoeitherspeakorword版整理 范文范例参考eat.罪犯不肯讲也不肯吃。14.neither...nor...neither...nor...既不……也不……；……和……都不NeitherMarynorTomcametoourpartyyesterday.昨天玛丽和汤姆都没来参加我们的晚会。Heneitherdrinks，smokes，noreatsmeat.他既不喝酒抽烟，也不吃肉。但要注意：当neither...nor...位于句首时，可能引起倒装。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之十六：名词性从句名词性从句（NounClause）在句子中起名词作用，根据它们在句中所起的语法作用，这类从句又可分别称为主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句和形容词补语从句。由于名词从句和名词作用相同，因此，可用作句子的主语、表语、宾语和介词宾语等。1.主语从句(1)that引导的主语从句that引导的主语从句可以位于句首，而常见的形式是将作形式主语用的先行词it置于句首。Thathewillcometothediscussioniscertain.他来参加讨论是肯定无疑的。Thatmathematicsisoneofthemostusefulandfascinatingdivisionsinhumanknowledgeiswidelyaccepted数学是人类知识中最有用和最令人着迷的部分之一，这一点受到了广泛的认可。Itisstrangethatshedidnotcomeyesterday.很奇怪，她昨天没有来。ItisapitythatMrBrowncan’tattendourEnglishmeeting.真可惜，布朗先生不能出席我们的英语晚会。(2)连接代词和连接副词以及连接词whether引导的主语从句Whetheritwilldousharmorgoodremainstobeseen.这事会对我们有害还是有益，还要等等看。Whereweshalldothetestisstillunderdiscussion.我们在什么地方做这个实验还在讨论。Whythesuninthemorninglooksbiggerthanthesunatnoonisveryinteresting.．为什么早晨的太阳看上去比中午的太阳大，这事很有趣。疑问词引导的主语从句可以位于句首，也可以借助于先行词it后置。如：Whetherornotanobjectfloatsdependsonthedensityofboththeobjectandthewater.一个物体是否会浮起，既取决于该物体的密度，又取决于水的密度。(3)名词性关系代词what，whatever，whichever，whoever引导的主语从句。Whoeverbreaksthislawdeservesafine.违反本法者应予以罚款。Whichever(ofyou)comesinfirstwillreceiveaprize.(你们中)谁先来谁得奖。Whatonethinksandfeelsismainlyduetotradition，habitandeducation.一个人的思想和感情主要归因于传统、习惯和教育。(What=thethingwhich/that)2.表语从句(1)that引导的表语从句Myideaisthatyoushouldmakegooduseofyourtime.我的建议是你该好好利用你的时间。ThereasonTomfailedintheexamwasthathedidn’tworkword版整理 范文范例参考hard.汤姆考试没过的原因是学习不努力。(2)连接代词和连接副词以及连接词whether引导的表语从句Thequestioniswhetherwecanfinishourworkbytomorrowevening.问题在于我们能不能在明天晚上以前完成这项工作。(引导表语从句的whether不能换作if）Thatiswhyshehadaday–offyesterday.那就是她昨天请假的原因。(3)asif等引导的表语从句Itlooksasifitisgoingtorain.看起来天要下雨。Ifeltasthoughmyheadweresplitting.我觉得头仿佛要裂开似的。注：除了asif/asthough之外，从属连词as和because也可以引导表语从句。Thingsarenotalwaysastheyseemtobe.事情并不总是如其表象。Itmaybebecauseheistoobusy.这可能是因为他太年轻了。Itisbecausehedoesn’tknowhers.这是由于他不认识她。3.宾语从句(1)that引导的宾语从句Iknowthatheisfriendlyandhospitable.我知道他很友好而且好客。(由连接代词引导）Almostalleconomistsagreethatnationsgainbytradingwithoneanother.几乎所有的经济学家都承认，各国在相互的贸易中受益。注：①theytoldusonceagainthatthesituationwasserious.他告诉我们说形势是严重的。(亦可以说Theytoldusthatonceagainthatthesituationwasserious).(他们告诉我们说形势又严重了)但是两句中的that皆不可以省去，否则会产生歧义。②Hesaidhecouldn’ttellyourightawayandthatyouwouldn’tunderstand.他说他不能马上告诉你，你是不会理解的。(said之后可以省去that，但第二个that不可省去。)③ThatheeversaidsuchathingIsimplydon’tbelieve.我简直不相信他曾说过这样的话。(that从句置于句首是，that不可省去)④Wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmithimforaprobationaryperiod.鉴于他的特殊情况，我们决定给他一段试用期(2)连接代词、连接副词以及连接词whether/if引导的宾语从句Historyinnguistsstdudyhowlanguagesevolveovertime历史语言学家研究语言是如何随着时间的推移而发展的。(由连接副词引导)Doyouknowwhenweshallhaveameeting?你知道我们什么时候开会吗？(由连接副词引导)Iaskedhimifhesurewhatheisdoing.我问他是否确信知道自己在做什么？(连接词if以及连接代词引导)TheteacheraskedmewhetherornotIfinishedmywork?老师问我是否完成了作业。(连接词wheter引导)word版整理 范文范例参考(3)名词性关系代词what，whatever，whichever，whoever引导的宾语从句Hegavewhoeveraskedforitacopyofhislatestpaper.不论谁要他都将他最近写的论文给他一份。ThePresidentisdeterminedtoresistwhatheregardsasblackmailbytheterrorists.总统决心抵制他所认为的恐怖分子的敲诈。Youcancallmewhateveryoulike.你叫我什么都行。Youmaychoosewhichappealstoyou.你对哪个感兴趣就可以选哪个。Usewhichmethodyouprefer.你喜欢哪个方法就用哪个方法。4.介词宾语从句(1)that引导的介词宾语从句that引导的介词宾语从句仅限于用在except，but，notwithstanding等少数介词后。Hisaccountiscorrectexceptthatsomedetailsareomitted.除了有些细节未提到外，他的叙述是正确的。Hewouldhavehelpedusbutthathewasshortofmoneyatthetime.要不是他那时缺钱，他一定会帮助我们的。(2)连接代词和连接副词引导的介词宾语从句Ihavenodefiniteinformationyetastowhichroutehewilltake.对他将走哪条路线，我们还没有确切的情报。Iknownothingaboutthematterexceptwhatyoutoldme.除你告诉我的情况以外，对此事我一无所知。但要注意：引导介词宾语从句的whether不能换作if。(3)名词性关系代词what，whatever，whichever，whoever引导的介词宾语从句Theboywasinterestedinwhateverhesawhere那孩子对在那里看到的任何事物都感兴趣。Thefirstprizeshouldgotowhoeverwritesbest.头等奖应颁给最优秀的作者。5.同位语从句(1)that引导的同位语从句WeareveryexcitedatthenewsthatourChineseathleteswonmanygoldmedals.听到我们中国运动员赢得了许多金牌的消息我们非常激动。Anewideaoccurredtohimthatitcouldbedoneinaverysimpleway.他想出一个新主意：这件事可以用一种很简单的方法完成。(2)连接代词和连接副词引导的同位语从句同位语从句通常由that引导，但随着与其同位的名词的不同，也可由whether,when,which,who,how,what,why等引出。如：Thequestion,whetherweneedit,hasnotyetbeenconsidered我们是否需要它，这个问题还没有被考虑。Ihavenoideawhenshewillbeback.我不知道她何时回来。Ihavenoideawhichdictionaryishers.我不知道哪本词典是她的。word版整理 范文范例参考(3)同位语从句的位置同位语从句有时不是紧跟在有关的名词后面，而是被其他的词隔开了。如：We’vejustheardawarmingontheradiothatatypehoomaybeonitsway.我们刚从广播里听到一则气象警报，说有一股台风即将到来。Thequestioncameupatthemeetingwhetherweohadenoughmeoneyforourresearch.会上提出了我们的研究经费是否够的问题。6.形容词补语从句(1)that引导的形容词补语从句Wearecertainthathewillgetoverhisillness.我们相信他会康复的。Ralphwasdisappointedthathedidn?tfinishtheworkontime.拉尔夫没有按时完成工作，感到很失望。但要注意：引导形容词补语从句的that可以省略。(2)连接代词、连接副词和连接词whether引导的形容词补语从句I’mnotcertainwhetherthetrainwillarriveontime.我没有把握火车是否会准点到达。Thebeggarwastoosleepytobeawarehowcolditwas.这个乞丐太困了，没意识到天气有多冷。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之十七：定语从句第一章、定语从句定语从句（AttributiveClauses）通常皆放在它所修饰的名、代词之后，这种名、代词就叫做先行词。引导定语从句的关联词为关系代词和关系副词。定语从句在四、六级和研究生入学考试以及各类应试中都是一项重要的测试内容。1.关系代词引导的定语从句在下面几种情况下必须用关系代词that引导定语从句:(1)先行词是不定代词all,few,little,everthing,nothinganyting,none等。如：Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop?你在商店里有什么东西要买吗？(2)先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、基数词、形容词最高级。如：ThisisthebestmovieI’veeverseen.这是我看到过的最好的一部电影。(3)先行词被all,any,every,each,few,little,no,some等修饰时。如：Ihavereadallthebooks(that)yougaveme.我读了你给我的所有的书。(4)先行词被theonly,theevery,thesame,thelast修饰时。如：HeistheonlypersonthatIwanttotalkto.他就是我要谈话的那个人。(5)当并列的两个先行词分别表示人和物时。如：Theyaretalkingaboutthinsandpersonsthattheyremembered.他们在谈论他们所能回忆起来的人和事。(6)为避免重复，在以who或which开头的特殊疑问句中。如：Whoisthegirlthatiscrying?正在哭泣的那个女孩是谁？Whichofthebooksthatborrowedfromthelibraryisyours从图书馆借的哪一本书是你的？(7)用作关系代词，修饰表示时间的名词如day,time,moment代替when。如：Ithappenedonthedaythat/whenhewasborn这事碰巧发生在他出生的那天。(8)如果有两个定语从句，其中一个关系词已用which则另一个用that。如：Thecountrybuiltupafactorywhichproducedthingsthathaveneverbeenseenbefore.这个国家建立了一个工厂，生产以前未曾见到过的东西。(9)主句以therebe开头。如：Thisisaseatinthecornerthatisstillfree.那个角落还有个座位空着。2.限制性定语从句(1)word版整理 范文范例参考who引导的限制性定语从句关系代词who用于指人，通常在句中作主语。在非正式文体中，who可以代替whom在句中作动词宾语和介词宾语，而且常常省略。在作介词宾语时，不能位于介词之后。如：Adoctorisapersonwholooksafterpeople?蒺shealth.医生是关照人们健康的人。Nobodywhounderstandsthesubjectwouldsaysuchathing.懂这一行的人是不会说这样的话的。ThemanwhoIsawiscalledSmith.我见到的那个人名叫史密斯。There’snooneworksharderthanyou.没有比你更用功的人了。(noone后省去了用作主语的who)(2)whom引导的限制性定语从句Thegentlemanwhomsheencounteredaddressedherwithcourtesy.她相遇的那位先生很有礼貌地和她讲话。Ihavejustmetalady(whom)Isawlastweek.我刚遇到一位我上个星期见过的贵妇人。关系代词whom用于指人，是who的宾格形式，在从句中作动词宾语或介词宾语，常常省略。whom作介词宾语时，介词可位于whom之前或句末，在非正式文体中常位于句末；紧接介词的whom不能省略。Hewantedtofindsomeonewithwhomhecoulddiscussbooksandmusic.他想找个能共同研讨书和音乐的人。Thisistheteacher(whom)wehavetalkedabout.这就是我们谈论过的那个老师。(3)whose引导的限制性定语从句whose是关系代词who的所有格形式，在从句中作定语。whose通常指人，也可指动物或无生命的事物：Anelectromagnetisadevicewhosemagnetismisproducedbyanelectricmagnet.电磁铁是一种由充电的磁铁产生磁力的装置。You"retheonlyonewhoseadvicehemightlistento.只有你的话他可能会听。I"dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.我想要一个窗户面临大海的房间。(4)which引导的限制性定语从句Shewasnotonthetrainwhicharrivedjustnow.她不在刚才到达的那列火车上。关系代词which在从句中作主语或介词宾语，作宾语时常常省略。which作介词宾语时，介词可位于是which之前或句末，在非正式文体中常位于句末；紧接介词的which不能省略。which主要用于指无生命的事物，除此之外，还可指婴儿、动物、以及某些表示单数意义的集体名词。(5)关系代词that引导的限制性定语从句关系代词that既可指人，又可指物。它在从句中可以作主语、动词宾语、介词宾语和表语。that作动词宾语或介词宾语时常常省略。在作介词宾语时，介词须位于句末，而不能位于that之前。Waterthatisimpureoftencausesseriousillness.水不洁常会引起重病。Fanny，bringthewaterandputitdowninthemiddleoftheroom，lazycreaturethatyouare.范妮，拿水来，放在屋子当中，你这懒鬼。(6)word版整理 范文范例参考when等引导的限制性定语从句关系副词when指代和修饰主句中表示时间的先行词，在从句中作时间状语，可以省略。在语义上，when相当于“介词+which”。如：JulyandAugustarethemonthswhentheweatherishot.七八月是天气很热的月份。EveryhoursinceIcamehasbeenmostenjoyable.我来之后的每一个小时都是非常好玩的。Onthedaybeforewelefthometherecameasnowstorm.在我们离家的前一天，下了一场暴风雪。(7)where引导的限制性定语从句关系副词where指代和修饰主句中表示地点的先行词，在从句中作地点状语，当先行词为place时，where可以省略。在语义上，where相当于“介词+which”：Thekneeisthejointwhere(=atwhich)thethighbonemeetsthelargeboneofthelowerleg.膝盖是大腿骨和小腿大骨相连处的关节。She’sgoinghomewhereshecanrest.她要回家了，在家里她可以休息。Astonemarksthespotwherethetreatywassigned.有一块石头标着那个签订条约的地方。(8)why引导的限制性定语从句关系副词why的先行词只有reason，在从句中作原因状语，可以省略：Thereasonwhyheleftisnotconvincing.他离开的理由无法令人信服。Therewasnodefinitereasonwhysheshoulddoso.她这样做并没有什么一定的理由。(9)关系代词as引导的限制性定语从句关系代词as既可指人，又可指物，在从句中作主语、宾语、状语或表语。其具体用法如下：①as与thesame连用：ThisisthesamecomputerasIhavebought.这台计算机和我买的那台一样。（as作宾语）I’lldotheexperimentthesamewayashedoes.我将采用和他同样的方法做这个实验。(ａｓ作方式状语)hestudiesinthesamecollegeasIdo.他和我在同一所大学学习。(ａｓ作地点状语)②as与such连用：Theyreturnedwithcoffee，wine，andsuchprovisionsaswereneeded.他们带着咖啡、葡萄酒以及所需的给养回来了。（主语）herearesuchquestionsasareoftenaskedbythecollegestudents.这是些大学生们常常问的那类问题。（as作主语）Ihaveneverseensuchkindofgirlassheis.我从未见过像她这样的女孩。（as作表语）hedidn’tbelievesuchreasonasshedidso.他不相信她那样做的理由。（as作原因状语）③as与as连用：Thereisasgoodfishintheseaasevercameoutofword版整理 范文范例参考it.海里有的是鱼（天涯何处无芳草）。（主语）Shetriedtomakeasfewmistakesasshecouldavoid.她尽可能地避免犯错误。（动词宾语）④as与so连用：Hecantellsointerestingastoryasmovesustotears.他能讲把我们感动得流泪的故事。（主语）Hereissobigastoneasnoonecanlift.这是一块没人能搬得动的大石头。（动词宾语）(10)“介词+关系代词”引导的限制性定语从句在介词后引导限制性定语从句的关系代词为whom，whose和which，介词的选择取决于它与先行词的搭配或与从句中谓语动词的搭配：Thefamilyatwhosehousewestayedwerefriendsofmyfather?s.我们曾住过的那家的主人是我父亲的朋友。Thisisthebookforwhichyouasked.这是你所要的书。Theofficialtowhomweappliedforapermitwasmostobliging.我们向他申请许可证的那位官员非常热情。第二章、非限制性定语从句1.非限制性定语从句(1)who引导的非限制性定语从句Ourguide，whowasaFrenchCanadian，wasanexcellentcook.我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。ThenhemetMary，whoinvitedhimtoaparty.后来他遇到玛丽，玛丽邀请他去参加晚会。Mygardener，whoisverypessimistic，saysthattherewillbenoapplesthisyear.我家的园丁非常悲观，他说今年将不结苹果。(2)whom引导的非限制性定语从句关系代词whom用于指人，在句中作动词宾语和介词宾语，作介词宾语时，介词可位于句末。如：Peter,whomyoumeyinLondon,isnowbackinParis.彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。MrSmith，fromwhomIhavelearnedalot，isafamousscientist.史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。(3)whose引导的非限制性定语从句whose是关系代词who的所有格形式，在从句中作定语。whose通常指人，也可指动物或无生命的事物。如：Theboy,whosefatherisanengineer,studiesveryhard.那位小男孩学习很努力，他的父亲是位工程师。Abovethetreesarethemountainswhosemagnificencetheriverfaithfullyreflectsonthesurface.在树林的高处是山，其壮丽的景色完全映照在河面上。Theplay，whosestyleisrigidlyformal，istypicaloftheperiod.这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。(4)which引导的非限制性定语从句关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。word版整理 范文范例参考①which指代主句中的名词，被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。如：Theseappletrees，whichIplantedthreeyearsago，havenotborneanyfruit.这些苹果树是我三年前栽的，还没有结过果实。Sheisanartist，whichIamnot.她是一位艺术家，而我不是。Water，whichisaclearliquid，hasmanyuses.水是一种清澈的液体，有许多用途。Thetwopolicemenwerecompletelytrusted，whichinfacttheywere.那两个警察完全受到信任，事实上，也真是如此。②which指代主句中的形容词。如：Shewasverypatienttowardsthechildren，whichherhusbandseldomwas.她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。Sheisalwayscareless，whichweshouldnotbe.她总是马虎大意，我们可不应该这样。③which指代主句中的某个从句。如：Hesaidthathehadneverseenherbefore，whichwasnottrue.他说以前从没见过她，这不是真的。④which指代整个主句。如：Inthepresenceofsomanypeoplehewaslittletense,whichwasunderstandable.在那么多人面前他有点紧张，这是可以理解的。Hemayhaveacuteappendicitis，inwhichcasehewillhavetobeoperatedon.他可能得了急性盲肠炎，如果是这样，他就得动手术。Whendeeplyabsorbedinwork，whichheoftenwas，hewouldforgetallabouteatingandsleeping.他经常聚精会神地工作，这时他会废寝忘食。(5)when引导的非限制性定语从句关系副词when在非限制性定语从句中作时间状语，指代主句中表示时间的词语。如：HewillputoffthepicnicuntilMay1st,whenhewillbefree.他将把郊游推迟到5月1号，那时他将有空。(6)where引导的非限制性定语从句关系副词where在非限制性定语从句中作地点状语，指代主句中表示地点的词语。如：TheywenttoLondon，wheretheylivedforsixmonths.他们去了伦敦，在那儿呆了六个月的时间。Theyreachedthereyesterday,whereanegotiationofsalewillbeheld.他们昨天抵达那里,有一个关于销售的谈判在那儿举行。(7)as引导的非限制性定语从句as引出非限定性定语从句时，代替整个主句，对其进行说明。但通常用于像asweallａknow,asitisknow,asisknowtoall,asitis,asissaidabove,asalwaysmentionedabove,asisusual,asisoftenthecase,asisreportedinthenewspaper等句式中。as在非限定性定语从句中作主语、表语或宾语，且引出的从句位置比较灵活，可位于句首或句末，也可置于主句中间。通常均由逗号将其与主句隔开。as有“正如……，就像……”之意。如：AsitknowntotheUnitedStates,MarkTwainisagreatAmericanword版整理 范文范例参考writer.美国人都知道，马克?吐温是一位伟大的美国作家。（as在从句中作主语）Heforgottobringhispenwithhim,aswasoftenthecase.他忘了带笔，这是常事。（as在从句中作主语）Heisabsorbedinwork,asheoftenwas.他正在全神贯注地工作，他过去经常这样。（as在从句中作表语）Boyashewas，hewaschosenking.他虽是孩子，却被选为国王。（as在从句中作表语）asweallknow,theearthisround.众所周知，地球是圆的。（as在从句中作宾语）Thetwobrothersweresatisfiedwiththisdecision，aswasagreedbeforehand.两兄弟对此决定都满意，这项决定在事前都已得到他们的同意。(as在从句中作主语)Taiwanis，asyouknow，aninseparablepartofChina.你知道，台湾是中国不可分割的一部分。(as在从句中作宾语)(8)“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句在介词后引导非限制性定语从句。关系代词which有时并不代表主句中某一确定的词，而是概括整个主句的意思。介词的选择取决于它与先行词的搭配或与从句中谓语动词的搭配。Theywereshortofstickstomakeframesfortheclimbingvines，withoutwhichtheyieldwouldbehalved.他们缺搭葡萄架的杆儿，没有它们产量会减少一半。TheythankedTom，withoutwhosesupporttheywouldnothavesucceeded.他们对汤姆表示了感谢，因为没有他的支持他们就不会成功。Thesenewneighbors，towhomIwasintroducedyesterday，havecomeherefromBeijing.这些邻居是北京来的，昨天我被介绍同他们认识了。(9)“名词/代词+of+which/whom”引导的非限制性定语从句Itnowhas20，000hectaresofland，morethantwo-thirdsofwhichareundercultivation.现在它拥有两万公顷土地，其中三分之二之多已经耕种。Lightisthefastthingintheworld,thespeedofwhichis300.000kilometerspersecond.世界上光的速度是最快的，其速度是每秒三十万公里。Thereare30chairsinthesmallhall,mostofwhicharenew.大厅里有三十把椅子，绝大部分是新的。Thetextilemillhasover8，000workersandstaff，eightypercentofwhomarewomen.这家纺织厂有8千多职工，女职工占百分之八十。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之十八：状语从句第一章、状语从句(1)状语从句（AdverbialClauses）在四、六级、研究生入学考试以及各类应试中是一项比较重要的测试内容。引导状语从句的是一些连词，它们的位置比较灵活，可以置于句首，也可以置于句末。1.时间状语从句(1)when引导的时间状语从句①.when引导的时间状语从句，其动词既可以是延续性动作的动词，也可以是瞬间性动作的动词，而且可以表示主句的动作和从句的动作同时发生，或者从句的动作发生在主句的动作之前。如：whenyouapplyforajob,youmustpresentyourcredentials.当你申请工作时，你必须递交你的有关证件。（同时）whenthestudentsheardtheteacher’sfootsteps,theyallatoppedtalking.当学生们听到老师的脚步声时，他们都停止了讲话。（从句动作发生在前）②when还可表示justthen（正在那时，突然）的意思，此时其所引导的从句只放在主句之后。如：wewereabouttostartwhenitbegantorain.我们正要动身，突然天下起雨来。Thegamehadhardly/scarcely/barelybegunwhenitstartedraining.比赛刚刚开始就下起雨来。(2)as引导的时间状语从句as引导的时间状语从句其动词的动作是延续性的，而且侧重表示主句和从句的动作并相发生：Wewerehavingbreakfastasshewascombingherhair.她梳头时我们在吃早饭。ItwillwarmupalittlebitonSundayasthecoldfrontpasses.寒流一过，星期日就会有点暖意了。(3)while引导的时间状语从句while表示“在某一段时间里”或“在……期间”，其所引导的从句的动作是延续性的，并侧重表示和主句的动作同时发生。如：WhentheteacherparaphrasedthetextinEnglish,thestudentslistenedattentivelyandtooknotes.当老师用英语解释课文时，学生们聚精会神地听并做着笔记。IcanlearnwhileIwork.我可以边工作边学习。(4)before引导的时间状语从句word版整理 范文范例参考①before“在……之前”Ihavefinishedmydissertationbeforemysupervisorwentabroad.在我的导师出国之前，我已完成了我的学位论文。I’llbebackbeforeyouhaveleft.你离开之前我就会回来。②before“……之后才”Itmaybemanyyearsbeforewemeetagain.可能要过许多年我们才能再见了。ItwasthreedaysbeforeIcameback.他三天后才回来。(5)assoonas/once/directly/theinstant等引导的时间状语从句assoonas是最常见的表示“一……就”的从属连词，其他连词还有once，directly，immediately，instantly，theinstant(that)，theminute(that)，themoment(that)等，它们通常都可与assoonas换用。如：Assoonaswegothome,thetelephonerang.我们一到家，电话就响了。IrecognizedherimmediatelyIsawher.我一看见她就认出她来了。Directlytheteachercameineveryonewasquiet.老师一进来，大家就静了下来。(6)hardly...when/nosooner...than引导的时间状语从句关联从属连词hardly/barely/scarcely...when和nosooner...than的意思是“刚……就”，它们所引导的从句中的谓语动词通常为过去完成时。如：Hehadnosooner(nosoonerhadhe)arrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.他刚一到家，就又要他出另一次差。Nosoonerhadthewordsbeenspokenthanherealizedthatheshouldhaveremainedsilent.这些话刚一出口，他就意识到自己应该保持沉默。(7)since引导的时间状语从句在含有since引导的时间状语从句的复合句中，从句的谓语动词通常为一般过去时，主句的谓语动词通常为现在完成时、过去完成时和一般现在时：We’venevermetsincewegraduatedfromthecollege.大学毕业后我们就再没见过面。Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走了以后，这里发生了巨大变化。(8)till/until引导的时间状语从句till和until同义，作“直到……时(为止)”解，till多用于非正式文体，until多用于句首。如：Donaldwillremainincollegeuntil(till)hefinisheshisPh.Dcourse.唐纳德将留在学校直到完成他的博士学位课程。Iwon’tgowithyouuntil(till)Ifinishedmyhomework.等我做完作业我才和你一起去。(9)whenever/eachtime/everytime引导的时间状语从句whenever在引导时间状语从句时作“每当；每次”解，eachtime和everytime与whenever同义，通常可以与它换用。如：Theroofleakswheneveritword版整理 范文范例参考rains.每逢下雨屋顶就漏雨。Whenevercertainchemicalsaremixedtogether，heatisproduced.某些化学物质被混到一起时，就会产生热。Whenever/Everytime/EachtimeImether,shewasstudying.我每次看见她时，她总是在学习。2.地点状语从句(1)when引导的时间状语从句从属连词where“在（或到）……的地方”Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。Putitwhereyoufoundit.把它放在原来的地方。①where在地点状语从句中，除指地点外，还可指处境等。如：Hesaidhewashappywherehewas.他说他对自己的处境很满意。It’syourfaultthatsheiswheresheis.她今天落到这个地步都怪你。②有时地点状语从句中的某些词可以省略。如：Fillintheblankswiththegivenphrases.Changetheformwherenecessary.用所给的短语填空，必要的地方可以改变其形式。Avoidstructureofthiskindwherepossible.只要可能，就要避免这种结构。(2)wherever引导的地点状语从句从属连词wherever“在（或到）……的各个地方”：Youcangowherever(anywhere)youlikethesedays.这些天你可以去你想去的地方。Where(Everywhere)theywent,theexpertswerewarmlywelcomed.专家每到一处，都受到热烈的欢迎。Sitdownwhereveryoulike.你喜欢坐哪儿就坐哪儿。3.原因状语从句(1)because引导的原因状语从句because表示人们不知道的直接的原因或理由，着重点在从句，其所引导的从句，为全句句意的中心所在。通常用于回答why引出的疑问句，语气最强，除特别强调外，该从句一般位于主句后面。Ididn’tgoabrordwithherbecauseIcouldn’taffordit.我没有和她一起出国是因为费用太高。Don’tscampyourworkbecauseyouarepressedfortime.不要因为时间仓促而马马虎虎。(2)as引导的原因状语从句as引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息，从句多位于主句之前，通常可以和since换用。如：AsIdidn’tknowtheway，Iaskedaword版整理 范文范例参考policeman.我不认识路，因而问警察。Asitissnowing,weshallnotclimbthemountain.由于在下雪，我们不去爬山了。(3)since引导的原因状语从句since引导的原因状语从句所传递的通常是已知信息，从句多位于主句之前，通常可以和as换用。如：Sincetravelingbyairismuchfaster,theydecidedtotakeaplane.既然乘飞机旅行快得多，他们就决定坐飞机。Sinceyouwon’thelpme，I’llasksomeoneelse.你既然不帮我，那我就请别人帮忙。(4)now(that)引导的原因状语从句now(that)“因为；既然”，通常可以和since换用。其中that可省去，用来表示一种新的情况，再加以推论。如：Now(that)you?蒺vepassedyourtestyoucandriveonyourown.你既已考试合格，就可以独自开车了。Idoremember，now(that)youmentionit.你这一提，我倒的确想起来了。(5)seeing(that)引导的原因状语从句Seeing(that)“鉴于；由于”，通常用于非正式文体。如：Seeing(that)theweatherisbad，we’llstayathome.天气不好，我们还是呆在家里吧。Seeingthathe’sill，he’sunlikelytocome.(6)inthat引导的原因状语从句inthat“因为；基于……的理由”，可以和because换用，多用于正式文体，它所引导的原因状语从句总是位于主句之后。如：Advertisementisdistinguishedfromotherformsofcommunicationinthattheadvertiserpaysforthemessagetobedelivered.广告不同于其他交际形式，因为登广告的人要为其所提供的信息付费。I’minaslightlyawkwardposition,inthathe’snotarrivinguntil10th.我的处境有点难堪，因为他要十号才来。4.目的状语从句(1)inorderthat引导的目的状语从句inorderthat“为了；以便”。多用于正式文体，通常可以与sothat换用。如：YoustoppedatHangzhouinorderthattheycouldgoaroundWestLake.他们在杭州停了下来，以便游览西湖。Theexpertspokeslowlyinorderthateveryoneshouldunderstand.专家讲得很慢，以便人人听得懂。(2)so(that)引导的目的状语从句sothat“为了；以便”。sothat通常可以与inorderthat换用，它所引导的目的状语从句总是放在主句之后，在非正式文体中，常省略that。如：Speakclearlysothattheymayunderstandyou.你要讲得清楚，他们才听得懂。Shewantedteareadyatsevensoshecouldbeoutbyeight.她要七点钟备好茶点，这样她八点以前就可以出门了。(3)incase/forfearword版整理 范文范例参考(that)/lest等引导的目的状语从句incase，forfear(that)和lest这三个从属连词都表示否定目的，意思是“以免”,“以防”。incase多用于英国英语，它所引导的从句中的谓语动词可以是陈述语气形式，也可以是虚拟语气形式；forfear(that)引导的从句中的谓语带有may，might，should等情态动词；lest用于正式文体，它所引导的从句中的谓语动词用虚拟语气形式。如：Takeyourumbrellawithyou，lestitshouldrain.带上你的伞，以防下雨。Takeyourumbrellaincaseitrains.带上你的伞，以防下雨。Hetookanumbrellawithhimforfearthatitmightrain.他带了一把伞，以防下雨。第二章、状语从句(2)1.结果状语从句(1)sothat引导的结果状语从句①sothat引导的结果状语从句只能位于主句之后，中间可以有逗号。如：Suddenlyitbegantorainheavily，sothatitwasalmostimpossibletocarryondriving.突然下起了大雨，几乎无法继续开车。LindaphonedmeinonarrivalsothatIknowshewassafeandsound.琳达到达后给我打了电话，因而我知道她平安无事。②“sothat”既可引导结果状语从句也可引导目的状语从句。究竟是引导的结果状语从句还是目的状语从句，除了根据句意来判断外，还可根据结构形式来加以判断。若从句前有逗号，一般为结果状语从句，如果从句中有情态动词，通常则为目的状语从句。如：Theystartedoutearly,sothattheydidn’tmissthetrain.他们早早就出发了，所以没误火车。(结果状语从句)Theystartedoutearlysothattheywouldnotmissthetrain.他们早早出发是为了不误火车。(目的状语从句)(2)so...that引导的结果状语从句so...that“如此……以致”，that在非正式文体中可以省略，so后面接形容词或副词。如：Shespokesofastthatnobodycouldcatchwhatshewassaying.她说话如此之快竟没有人听出来她在讲什么。ThereissolittletimeleftthatIhavetotellyouaboutitlatter.现在剩下的时间不多了，我只好以后再给你讲这件事。(3)such...that引导的结果状语从句引导结果状语从句的such...that的具体内容是：such+a/an+形容词+名词+that从句。其中的名词可以是可数名词的单数或复数，也可以是不可数名词。such+a/an+形容词+单数名词+that从句可换成so+形容词+a/an+单数名词+that从句。如：TheJapanesestudentmadesuchrapidprogressthathesoonbegantowritearticleinChinese.那个日本留学生进步很快，不久就开始用中文写文章了。Theprofessortoldussuchafunnystorythatallthestudentslaughed．(＝Theprofessortoldussofunnyastorythatallthestudentslaughed.)教授讲了个很有趣的故事，(以致于)所有的学生都笑了起来。(4)suchthat引导的结果状语从句suchword版整理 范文范例参考that引导的结果状语从句多用于正式文体，主句为“主—系—表”句型。如：Theforceoftheexplosionwassuchthatitblewoutallthewindows.爆炸的力量很大，所有的窗户都被炸掉了。Hisangerwassuchthathelostcontrolofhimself.他气得不能克制自己的感情。2.条件状语从句(1)if引导的条件状语从句if可引导非真实条件状语从句(见“虚拟语气”)和真实条件状语从句。如：Ifhesaidthat，hecan’tbetellingthetruth.如果他说了那样的话，他不可能是说实话。(2)unless引导的条件状语从句unless引导的是否定条件状语从句，在意义上相当于if...not，而且语气较强，一般不用于虚拟语气。如：You’llbelateunlessyouhurry.你会迟到的，如果不赶快的话。(3)ifonly引导的条件状语从句ifonly在引导条件状语从句时意为“只要；如果”。如:I’llletyouusethecarifonlyyoukeepitingoodcondition.只要你把车保养好，我就让你用。(4)as/solongas引导的条件状语从句as/solongas意为“只要；如果”。如：Aslongasitdoesn’train,wecanplay.只要不下雨我们就能玩。(5)provided(that)/providing(that)引导的条件状语从句provided(that)/providing(that)意为“如果；只要”。如：Iwillagreetogoprovided’providing(thatmyexpensearepaid.)假如为我负担费用，我就同意去。ProvidingyoupromisenottotellanyoneelseI’llexplainthesecret.3.让步状语从句(1)although/though引导的让步状语从句although和though，都作“虽然；尽管”解，通常可以换用，although的语气较重。如果要强调“但是”语气，可使用yet，still或nevertheless来表示“但是”、“依然”或“然而”之意。Althoughtheyhavebeentalkingforalongtime,hecannotmakeherbelievehim.虽然和她谈了半天，他还是不能让她信任自己。(2)evenif引导的让步状语从句evenif“即使，纵然”，从句表示的是尚未发生的动作或存在的情况。如：Evenifitrainstomorrow，wewon’tchangeourplan.即使明天下雨，我们也决不改变计划。EvenifIfailedagain,Iwillnotgiveuptheexperiment.即使我再次失败，我也决不会放弃实验。(3)eventhough引导的让步状语从句eventhough“虽然，尽管”，从句所表示的是已经发生的动作或存在的情况，通常可以和although/though换用。如：EventhoughIdidn’tunderstandaword，Ikeptword版整理 范文范例参考smiling.即使我一个字也不懂，我还是保持微笑。Eventhoughyousayso，Idonotbelieveit.即使你这样说，我也不信。(4)muchas引导的让步状语从句muchas“虽然，尽管”，通常可以和although/though换用：MuchasI’dliketo，Ican’tcome.我虽然很想来，但是来不了。MuchasIadmirehiscourage，Idon’tthinkheactedwisely.我虽然佩服他的勇气，但我认为他这样做是不聪明的。(5)while引导的让步状语从句while“虽然，尽管”，多用于正式文体，通常可换作although/though。如：WhileIunderstandyourpointofview，Idonotshareit.我虽了解你的观点，但不敢苟同。WhileIsympathize，Ireallycan’tdoverymuchtohelp.虽然我很同情，但我确实帮不了什么忙。(6)whatever/nomatterwhat引导的让步状语从句whatever和nomatterwhat用法相同，都作“无论什么”解，后者多用于非正式文体。如：Whatever/Nomatterwhathesays，don’tgo.不管他说什么，你都不要走。Wearedeterminedtofulfillthetask，whatever/nomatterwhathappens.不管发生什么了，我们决心完成任务。(7)whichever/nomatterwhich引导的让步状语从句whichever和nomatterwhich用法相同，都作“无论哪个”解，后者多用于非正式文体。如：Whichever/Nomatterwhichyoubuy，thereisasix-monthguarantee.不论你买哪个，都有六个月的保修期。Whichever/NomatterwhichofthetwomenhadstolenherpurseBarbarawasdeterminedtofindthem.不管这两个人是谁偷了她的钱包，芭芭拉决心找到他们。(8)whoever/nomatterwho引导的让步状语从句whoever和nomatterwho用法相同，都作“无论谁”解，后者多用于非正式文体。如：Youcan’tcomein，whoeveryouare.不管你是谁，都不能进来。Whoever/Nomatterwhowantstospeaktomeonthephone,tellhimI’mbusy.不管谁要我接电话，就说我现在正忙着呢。(9)wherevernomatterwhere引导的让步状语从句wherever和nomatterwhere用法相同，都作“无论在（或到）哪里”解，后者多用于非正式文体。如：Wherever/Nomatterwhereyougo,I’mrightherewaitingforyou.无论你到哪里，我都依然在这里等着你。(10)however/nomatterhow引导的让步状语从句however和nomatterhow用法相同，都作“无论如何……”解，后者多用于非正式文体。Howevermuchyouregretdoingthat，thereisnothingyoucandoaboutitnow.无论你可能多么懊悔你曾经做过的事，现在也无济于事了。Howeverhighitmaybe，itcan’treachthesky.它不论有多高，也高不到天上去。word版整理 范文范例参考(11)whenever/nomatterwhen引导的让步状语从句whenever和nomatterwhen用法相同，都作“无论何时”解，后者多用于非正式文体。如：WheneverI’munhappy，hecheersmeup.每当我不高兴时，他就给我鼓劲儿。(12)(nomatter)whether...or引导的让步状语从句whether...or和nomatterwhether...or用法相同，都作“不论……还是”解，后者的语气强一些。如：Whenitrainsornot,we’replayingfootballonSunday.无论下不下雨，我们星期天一定踢足球。(13)as引导的让步状语从句as在引导让步状语从句时作“虽然；尽管”和“即使”解，但是它不位于句首，在它前面的可以是形容词、名词、副词等。如：Strongasyoumaybe,youcannotliftit.虽然你可能很有力气，你却无法把它提起来。Lateasitwas,theycontinuedtostudy.时间尽管不早了，他们仍继续学习。4.方式状语从句(1)as引导的方式状语从句as在引导方式状语从句时意为“以……方式；如同……那样”，从句有时是省略句。如：DoasIsay.要照我说的做。Ididjustasyoutoldme.我正是照你说的办的。Airistomanaswateristofish.空气之于人犹如水之于鱼。(2)asif/asthough引导的方式状语从句asif和asthough的用法相同，都作“好像，仿佛”解。如：二者引导的状语从句往往用虚拟语气，表示与事实相反。asif比asthough更为常用。但也可用陈述语气，表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如：Theylookedatmeasif‘asthoughIweremad.他们瞧着我好像我发疯了似的。Theylookasif/asthoughtheyknoweachother.他们看来好像互相认识。5.比较状语从句(1)as...as引导的比较状语从句as...as表示同级比较，主句中用形容词或副词的原级形式，从句常常为省略句。如：Wewereasfortunateasthem(theywere)我们和他们一样幸运。Ihopeshewillmakeasmuchprogressasyou(havedone).我希望她将取得和你同样的进步。(2)notso/as...as引导的比较状语从句notso/as...as表示同级比较，主句中用形容词或副词的原级形式，从句常常为省略句。如：That’snotso/assimpleasitsounds.那件事情不像听起来那么简单。(3)word版整理 范文范例参考than引导的比较状语从句than引导的比较状语从句表示同等比较，主句中用形容词或副词的比较级形式，从句常常为省略句。如：HehaslivedherelongerthanI(haslived).他在这儿住的时间比我长。Theylovethegirlthan(theylove)him.他们爱这个女孩而不爱他。(4)the...,the...引导的比较状语从句ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.英语听得越多就越容易。Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.工作越努力，取得的进步就越大。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》独家连载之十九：倒装英语句子的语序通常是主语在前，谓语在后，这种语序称作正常语序或自然语序。但有时出于语法或达到某种修辞目的(强调、承上启下、平衡等)的需要，要把谓语动词放在主语前面，这种语序称作倒装(Inversion)语序。将谓语动词完全移至主语之前，称完全倒装(FullInversion)；如果只是把助动词或情态动词放在主语之前，称为部分倒装。1.therebe结构的倒装在“therebe”(或there+appeartobe，come，exist,happentobe,lie,live,occur,remain,seem,seemtobe,stand,usedtobe)雪结构中，倒装形式为完全倒装。如：Thereweremanystudentsinthereadingroominthisevening.今晚阅览室里有许多学生。ThereisaTVset,astereosystemandanumberofchairsinthesittingroom.客厅里有一台电视机，一套组合音响和一些椅子。2.here，there，now，then等引起的倒装在以here,there,now,then等简短副词引起的句子中(前三个须用一般现在时)，动词往往是be,come,go等时，这类句子大多带有引起注意的含义。如：Herecomesthebus.公共汽车来了。Hereistheletteryouhavebeenlookingforwardto.你久盼的信在这儿。但要注意：如果主语是人称代词，则不用倒装。如：Heretheyare.他们在这儿。3.省略if的非真实条件状语从句中的倒装虚拟结构中的条件从句省去if时，were,had,should须移至主语之前。如：Hadyouworkedharderatcollege,youwouldhavegotbetterjob.如果你在大学期间读书用功些，现在就会找到一份更好的工作。Werehebetterqualified,hewouldapplyfortheposition.要是他的条件再好些，他就申请这个职位。4.副词so，neither，nor等引起的倒装在用so,nor,neither表示“也/不……”这一类结构里其公式是:肯定:so+be/have/助动词/情态动词＋主语否定:Neither(nor)+be/have/助动词/情态动词＋主语。如：—HehasbeentoBeijing.他去过北京。—SohaveI.我也去过。—Theycan’tanswertheword版整理 范文范例参考question.他们不会回答这个问题。—NeitherthanI.我也不会。5.what，how引起的倒装以What,how开头的感叹句(表语或宾语提前)。如：Whatbeautifulweather(itis)!多好的天气啊！(表语提前)Whatalovelypicturehepainted!他画了一张多好的画啊！(宾语提前)6.疑问词或连接词引起的倒装在疑问词或连接词whether等引起的从句中。如：Whateveryoumaysay,Iwon’tgothere.无论你怎样说，我都不会去那儿。(状语从句中宾语提前)Whatbookhewantsisnotclear.他要什么书还不清楚。(主语从句中宾语提前)7.否定词位于句首时引起的倒装(1).never，seldom，hardly，little，few等引起的倒装否定词never，seldom，rarely，hardly，barely，scarcely，little，few等位于句首时所引起的倒装句通常为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装形式。如：NevershallIforgetthedayswhenyouwerewithus.我很少有时间去看电影。(2).nowhere，nolonger，nomore等引起的倒装nowhere(无处)，nolonger(不再)，nomore(也不)等否定词位于句首时所引起的倒装句通常为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装形式：Nolongerwasheinchargeofthiswork.他不再负责这项工作了。(3).notuntil，nota，notintheleast等引起的倒装notuntil(直到……才)，nota(一个……也没有)，notintheleast(一点儿也不)，notforaminute/moment(一点儿也不)等位于句首时，通常引起倒装(nota之后的名词作主语时除外)，其形式通常为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装形式。如：Notuntilallthedemandshadbeenturneddowndidtheworkersdecidetogoonstrike.一直到所有的要求遭到拒绝之后，工人们才决定罢工。Notoncedidhetalktome.他一次也没有和我谈过。(4).undernocircumstances，bynomeans，innoway等引起的倒装in/undernocircumstances(无论如何不)，bynomeans(决不)，innocase(无论如何不)，innoway(决不)，onnoaccount(决不可)，onnocondition(决不)等短语位于句首时所引起的倒装句通常为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装形式。如：Innocasemustforceberesortedto.决不准许诉诸武力。BynomeansisittruethatallEnglishpeopleknowtheirownlanguagewell.并非所有的英国人都通晓本国语。8.关联连词位于句首时引起的倒装word版整理 范文范例参考(1).notonly...butalso引起的倒装notonly...butalso位于句首所引起的倒装句为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时形式或一般过去时形式，则为完全倒装形式。如：Notonlyshouldwenotbeafraidofdifficulties,butalsoweshouldtryourbesttoovercomethem.我们不仅应该不怕困难，而且应该尽最大努力去克服它们。(2).neither...nor引起的倒装neither...nor位于句首引起的倒装句为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装形式。如：NeitherPeterwantedtheresponsibility，nordidhiswife.彼得不想担此责任，他妻子也不想担此责任。(3).hardly...when/nosooner...than引起的倒装hardly/scarcely/barely...when或nosooner...than位于句首所引起的倒装句为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装形式。如：Hardlyhadhearrivedwhen/Nosoonerhadhearrivedthanhewasaskedtoleaveagain.他刚到就又被请走了。(4).so...that引起的倒装so...that位于句首所引起的倒装句为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装形式。如：Soangrywashe(Hesoangry)thathecouldn’tspeak.他如此愤怒，以致说不出话来。(5).such...that引起的倒装such...that位于句首所引起的倒装句为部分倒装形式，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装形式。如：Suchwastheforceoftheexplosionthatallthewindowswerebroken.爆炸的威力如此之大，以致所有的窗户都被震破了。9.only引起的倒装当副词only位于句首并修饰状语或宾语时，引起句子的倒装，其形式通常为部分倒装，如果谓语动词为be的一般现在时或一般过去时，则为完全倒装。如：Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.只有用这种方法，你才可以解决这个问题。OnlyyesterdaydidIfinishthisthebook.到昨天我才读完那本书。10.表语位于句首时所引起的倒装当作表语的形容词、副词、介词短语等位于句首时，常常引起倒装，其形式为完全倒装：Aristotlesays，“Platoisdeartome，butdearerstillistruth.”亚里斯多德说，“吾爱柏拉图，但更爱真理。”PresentatthemeetingwereProfessorSmith，ProfessorBrown，SirHughandmanyothercelebrities.到会的有史密斯教授、勃朗教授、休爵士以及许多其他知名人士。11.状语位于句首时所引起的倒装(1).当位于句首的状语是一些表示地点的介词短语或表示运动方向的副词（如away，back，down，in，off，out，up）时，常常引起倒装，其形式为全部倒装。如：Awaywenttheword版整理 范文范例参考runners.赛跑手们刷地跑开了。Downcametherain.雨哗地落下来了。(2).介词短语作地点状语，放在句首，后面跟的是不及物动词be,come,sitlive,stand,lie,exist等时常常引起倒装，其形式为全部倒装。如：Nexttothetableisachair.桌旁有把椅子。AttheSouthPoleliesAntarctica,thecoldestandmostdesolateregiononearth.南极洲位于南极，它是地球上最寒冷和最荒凉的地区。12.状语从句中的倒装(1).让步状语从句中的倒装as引导的让步状语从句中的倒装：在as引导的让步状语从句中，位于句首的可以是形容词、名词、副词，还可以是谓语动词的一部分，从而形成从句的部分倒装。如：Tiresashewas,hecontinuedthework.虽然他累了，但是仍然继续工作。(2).方式状语从句中的倒装as引导的方式状语从句一般为正常语序，但是，如果主语比谓语长，可将谓语动词置于主语之前，形成完全倒装。如：Hebelieved，asdidallhisfamily，thatthekingwasthesupremelord.他和他全家人一样，都认为国王是至高无上的君主。(3).比较状语从句的倒装than引导的比较状语从句中的倒装：由than引导的比较状语从句一般为正常语序。但是，如果主语较长，可将谓语动词置于主语之前，形成完全倒装：WesternNebraskagenerallyreceiveslesssnowthandoeseasternNebraska.内布拉斯加西部地区的降雪通常比东部地区少。13.themore...，themore...结构中的倒装在以themore...，themore...引导的倒装结构中，采用部分倒装；如果主句的主语较长，可将谓语动词置于主语之前，形成完全倒装。如：Themorebooksyouread（宾语提前），thewideryourknowledgeis（表语提前）．书读得越多，知识就越渊博。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之二十：一致关系1.概述所谓一致关系就是在英语句子中各个成分之间必须在人称、性、数等方面保持一定的语法关系。一致关系必须遵循三个原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。(1).语法一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。如：Thenumberofmistakeswassurprising.错误的数量很惊人。(2).意义一致①.主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词要用复数形式。如：Myfamilyarehavingsuppernow.我们一家人现在正吃晚饭。②.主语形式为复数而意义上却是单数，谓语动词要用单数形式。如：Thirtydollarsistooexpensiveforthisdictionary.这本词典30美元太贵了。(3).就近一致谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。如：Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜欢踢足球，而且学生也喜欢踢足球。2.主谓一致(名词与动词的一致)(1).单复数同形的名词作主语时谓语动词的形式单复数同形的名词作主语时，如果表示单数意义，谓语动词用单数形式；如果表示复数意义，谓语动词用复数形式：Thisglassworkswassetupin1980.这家玻璃厂建于1990年。(2).只有复数形式的名词作主语时谓语动词的形式。只有复数形式的名词作主语时，谓语动词用复数形式。如：Wherearemyspectacles?Ican’tfindthem.我的眼镜呢？我找不着。(3).以-s结尾的不可数名词作主语时谓语动词的形式以-s结尾的不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式。如：What’stheword版整理 范文范例参考news?有什么新闻？(4).以-s结尾的专有名词作主语时谓语动词的形式①以-s结尾的表示国家、组织等名称的专有名词作主语时，谓语动词用单数形式，如：theNetherlands荷兰　　theUnitedStates美国　　theUnitedNations联合国　　TheCanterburyTales《坎特伯雷故事集》②以-s结尾的表示山脉、群岛等复数意义的专有名词作主语时，谓语动词用复数形式。如：theAlps阿尔卑斯山　thePhilippinelslands菲律宾群岛　theAppalachians阿巴拉契亚山脉　theHimalayas喜马拉雅山脉TheAlpsarethegreatestmountainrangeinEurope.Theycoveranareaofabout200,000sq.km..阿尔卑斯山脉是欧洲最大的山脉，其面积为20万平方公里。(5).集体名词作主语时谓语动词的形式①集体名词作主语时，如果表示整体概念，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。如：Nowadaysalmosteveryfamilyinthevilliaheownsatelevison.如今村上几乎每家都有电视机。army,association,audience,band,board(董事会)，cast(全体演员)，choir(唱诗班)，chorus,clan(部落；党派)，class,city,club,college,commission,committee,company,corporation,council,couple,crew,crowd,department,enemy,faculty,family,federation,firm,gang,generation,government,group,institution,jury(陪审团),majority,mainkind,military,minority,nation,navy,opposition,orchestra,pair,party,personel,population,public,school,staff,team,tribe,union,univerty.②有些集体名词如：cattle,folk,militia,people,police,police,youth等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。如：Therearemanypeopleinthemeetingroom.会议室有很多人。③具有单数意义的集体名词作主语时，谓语动词为单数形式。如：Thereisalotoffurnitureinhisliving-room.他的客厅里有很多家具。(6).主语为外来的复数名词时谓语动词的形式某些外来的复数名词已没有复数意义，故谓语动词常用单数。如：Thisdataisveryinteresting.这项数据很有意思。（也可用复数动词are）(7).表示时间、距离、金钱等的复数名词作主语时谓语动词的形式当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语动词用单数形式。如：Threeyearshaspassed.三年已经过去了。(8).代词作主语时谓语动词的形式①不定代词each,every,no等修饰的名词即使以and或逗号连接成多个并列主语，谓语动词仍用单数形式。如：Everymanhashisfault.每个人都有缺点。Nomanisbornwise.人非生而知之。word版整理 范文范例参考②如果主语由morethanone…或manya…构成，尽管从意义上看是复数，但它的谓语动词仍用单数形式。如：Morethanonestudenthasseenthefilm.不止一个学生看过那部电影。③both,(a)few,many,several等限定词修饰主语时，要用复数形式。如：Both(of)thesefilmsareboring.这两部电影都没意思。Few(of)theguestsarefamiliartous.客人中没有几个是我们熟悉的。④such,thesame起指示代词作用时，应根据其所指的内容来决定单、复数。如：Suchisourplan.我们的计划就是这样。⑤all,most,none,some等代词作主语时，要遵循意义一致的原则，即其谓语动词的单、复数形式要根据它们所代替的词的含义来确定。如：Allofmyclassmatesworkhard我们班所有同学学习都很用功。Allofthewaterisgone.所有的水都用光了。⑥由代词each,everyone,noone,either,neither,another,theother作主语，以及由合成代词some(any,no,every)+thing(body,one)雪作主语时，均跟单数谓语动词。如：Eachofthetwentyguestswasgivenapresent.给20位客人每人赠送一份礼品。⑦关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中的先行词的数一致。如：Thosewhowanttogopleasesignyournamehere.想去的人请把名字签在这里。(9).表示不定数量的短语作主语时谓语动词的形式①a(great)numberof,many,afew修饰可数名词，其短语作主语，谓语动词一般用复数；alittle,much,agreatdealof,alargeamountof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词用单数。如：在美国发现了许多其他种类的植物，如豆类、马铃薯以及各种各样的果类。AnumberofotherplantswerefoundinAmerica,forexample,beans,potatoes,anddifferentfruits.许多学生到农场帮助农民摘苹果去了。②(alarge)quantities修饰可数复数名词以及不可数名词，其短语作主语时，谓语动词一般用复数。largeamountof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词一般用复数。如：Largequantitiesofwaterareneededforpouringpurpose.冷却需要大量的水。③aseriesof的后面接复数名词，作主语时谓语用单数形式。如：Therehasbeenawholeseriesofaccidentsonthisstretchofroadrecently.最近在这一段路上发生了一连串事故。④thenumberof＋可数名词，theamountof+不可数名词，thequantityof+可数复数名词或不可数名词构成的短语作主语时，谓语动词用单数形式。如：Asaresult,thenumberofthepeoplewhotravelbyplaneinchinaislargerthaneverbefore.结果，在中国乘飞机旅游的人数比以前大大增加。(10).分数或百分数作主语时谓语动词的形式“分数或百分数+of+名词”构成短语或有“alotof,lotsof,halfof,plentyof,a(large)quantityword版整理 范文范例参考of,therestof,theremainderof,aheapof,heapsof+可数或不可数名词”构成短语作主语时，谓语形式是用单数还是复数取决于它们表示的意义。试比较：Halfofthestudentshavereadthebovel.一半学生读过这本小说。Halfofthefoodisunfittoeat.一半的食物不能吃了。(11).数词、量词作主语时与谓语动词的形式①基数词单纯表示数字作主语时，其谓语通常用单数形式，但当基数词表示的不是数值而是数量时，谓语动词可用复数形式。如：Tenbillionisalargenumber.100亿是个大数字。②用作运算的数词作主语时，其谓语常用单数形式。如：Threeplus(and)fiveis(makes,equals,gives)eight.三加五等于八。(12).名词化形容词作主语时谓语动词的形式名词化的形容词作主语，“the＋形容词（或过去分词）”结构充当主语时，如表示一类可数的人或事物时，用复数谓语；如表示一类不可数的事物或少数过去分词与定冠词连用时指个别，则用单数。这类词往往有：thebrave,thepoor,therich,theblind,theyoung,theold,thesick,thedead,thedeafanddumb,thesgreeable,theoppressed,theinjured,thewounded,theunemployed等。如：Thericharefortheplan,butthepoorareagainstit.富人赞成这项计划，但穷人反对这项计划。(13).非限定动词短语作主语时谓语动词的形式动名词短语、动词不定式作主语时，谓语动词用单数。如：Noddingtheheadmeansagreement,whileshakingitmeansdisagreement点头意味着同意，摇头意味着不同意。(14).名词性从句作主语时谓语动词的形式从句作主语时，谓语动词通常用单数；由what引导的主语从句，如果从句谓语或从句后的表语是复数形式时，则要求用复数形式的谓语。如：Whetherhewillcomeornotisuncertain.他来不来还不一定。(15).用连接词连接的名词或代词作主语时谓语动词的形式①由连接词连接的名词或代词作主语。用and或both…and连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。如：LucyandLilyaretwins露茜和莉莉是孪生姐妹。ChapterthreeandthelastchapterarewrittenbyProfessorLiu.第三章和最后一章是由刘教授写的。②当名词或代词后跟有with,aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto,combinedwith等连接作主语时，谓语动词一般和前一名词或代词的人称和数一致。如：John,ratherthanhisroommates,istoblame.约翰，而不是他的室友，应该受到责备。(16).or,either...or,neither...nor,notonly...butalso等连接的并列主语的谓语动词形式以or,either...or,neither...nor,notword版整理 范文范例参考only...butalso等连接的并列主语的谓语动词形式，通常依据就近原则，即人称和数的形式与最靠近它的名词或代词保持一致。如：Youorheisinthewrong.不是你错了，就是他错了。(17).there+be句型中并列主语的谓语动词形式在“there+be”句型中，there+be之后的名词是句子的主语。主语是单数则谓语动词为is/was，主语是复数则动词为are/were。如果句子的主语是两个以上的名词，又有单数和复数的区别，则采取就近一致原则。即邻近动词的名词是单数则动词用is/was，邻近动词的名词是复数则动词用are/were。如：Thereisalaserprinterandacordlesstelephoneonthedesk.桌子上有一台激光打印机和一部无绳电话。3.主语与状语逻辑主语的一致表示时间、条件以及伴随情况等状语的逻辑主语必须和句子的主语保持一致，否则意义就会含混不清。如：误：Havingbeendelayedbyheavytraffic,itwasimportantforhertoarriveontime.正：Havingbeendelayedbyheavytraffic,shefounditimportantforhertoarriveontime.由于交通堵塞的耽搁，她觉得不可能按时到达了。误：Afterfinishinghisspeech,theaudiencewasinvitedtoaskquestion.正：Afterfinishinghisspeech,heinvitedtheaudiencetoaskquestion.他发完言后，邀请听众提问题。4.同等成分的一致(1).句子中的同等成分应该在结构上保持一致，否则会使句子失去平衡和协调。Sleep,restandrelaxedarethebestremediesformanyheadaches.睡眠、休息和娱乐是治疗多种头痛的最好方法。(应改为：relaxation)Theoxygenintheairwebreathehasnotasted,smell,orcolor.我们所呼吸的空气中的氧是无味、无嗅和无色的。(应改为：taste)误：Collectingstamps,playingchessandtocatchbutterfliesareMary’shobbies.正：Collectingstamps,playingchessandcatchingbutterfliesareMary’shobbies.集邮、下棋和捉蝴蝶是玛丽的爱好。(2).在比较结构中，被比较的事物应是同等成分。在比较从句中常用that代替前面单数名词，用those代替复数名词。误：Theworkersinthatfactoriesarefewerthanourfactory.正：Theworkersinthatfactoriesarefewerthanthoseourfactory.那个工厂的工人比我们厂的工人少。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之二十一：省略省略(EllipticalSentences)是将句子中一个或多个成分省去，避免重复，使语言简练紧凑的一种语法手段，在英语中，凡是能省去的词语通常都应省去，省略后的结果不仅能使句子更加精炼，而且还可起到连接上下文使相邻词语受到强调的作用。1.简单句中的省略(1).省略主语通常多用在祈使句或口语中的固定表述中Thankyouforyourhelp．　谢谢你的帮助。Haveagoodtime．　愿你过得愉快。Hurryup!　快一点！Haven’tseenyouforages.　好久不见了。(2).省略谓语或谓语的一部分(Does)Anybodyneedhelp?　谁要帮忙吗？(Isthere)Anythingyouwant?　你要什么东西吗？Who(comes)next?　　该谁了？(3).省略主语和谓语的一部分(Doyou)Understand?　(你)明白吗？(Come)Thisway,please.　请这边走。(Iam)AfraidIcan?tcome.恐怕不能来了。(4).同时省略多种句子成分Dianalikesreadingbetterthangoingtoparties.(than后省掉了shelikes)黛安娜爱读书而不爱去参加聚会。Youareacollegestudent,aren’tyou?(＝aren’tyouacollegestudent?)你是一名大学生，不是吗？Hasshegoneornot?(＝Hasshegoneorhasshenotgone?)她走了没有？2.并列句中的省略(1).当并列的主语相同时，后面的主语被省略Thecarwasquiteoldbut(it)wasinexcellentword版整理 范文范例参考condition.这部车相当旧了，但机器性能还非常好。Theyshookhandsand(they)begantotalkatonce.他们握了手后立刻开始谈话。(2).当并列的谓语动词相同时，动词(包括助动词、不定式等)可省略Redingmakesafullman;conference(makes)areadyman;writinganexactman.读书使人充实；讨论使人机智；写作使人准确。SomeofusstudyFrench,others(study)German.我们中有的学法语，有的学德语。(3).省略动词宾语和介词宾语Let’sdothedishes.I’llwash(thedishes)andyoudry(thedishes).我们洗碗吧，我来洗碗，你来把碗弄干。(4).省略定语Agroupofyoungboysand(young)girlsaredancingonthemeadowbelowthehill.一群少男少女在山下的草地上跳舞。(5).省略状语Hewasnothurt.(How)Strange!他没有受伤。真奇怪！(6).省略多种句子成分Wetriedtohelpherbut(wetried)invain.我们想法子帮他，但没用。Kateiseasyinconversationand(sheis)gracefulinmanner.凯特谈吐从容，举止优雅。3.名词性从句中的省略(1).在wh-从句中的省略。Hecametoseemeonce,butIdon’trememberwhen(hecametoseeme).他曾经来看过我，但我忘了是什么时候了。Somebodyhastakenawaymydictionarybymistake,butIdon’tknowwho(hastakenmydictionary).有人错拿了我的词典，但我不知道是谁。Youwerelateagain,andIhopeyouwillexplainwhy(youwerelateagain).你又迟到了，我希望你能解释一下为什么。(2).引导宾语、主语、表语从句的连词that通常可以省略。Itisapity(that)hecan’tcome.遗憾的是他不能来。4.定语从句中的省略(1).关系代词的省略①who(m),which或that在从句中作动词宾语时可以省略。如：Thecomputer(which)Iwantedtobuywassoldout.我想买的那种电脑卖完了。Theactress(whom/who/that)headmiredsomuchdiedlastweek.他崇拜不已的那位女演员上个星期去世了。②who(m)，which或that在从句中作位于句末的介词宾语时可以省略。如：Thisistheperson(whom/that/who)youarelookingfor.这就是你要找的那个人。word版整理 范文范例参考③在以thereis,itis,thisis,whois开头的句子里，作主语用的关系代词被省略。如：Thisisthefastesttrain(that)istoBeijing.这是到北京最快的一趟列车。(2).that在定语从句中作表语时可以省略。Heisnolongertheman(that)heusedtobe.他不再是过去的那个人了。Myhometownisnotapollutedplace(that)youthinkittobe.我的家乡不是像你认为的那样，是一个污染严重的地方。(3).thesame...as引导的定语从句中的部分内容通常可以省略Ihavethesametroubleasyou(have).我和你有同样困难。5.状语从句中的省略(1).在时间状语从句中，如果从句中的主语和主句的主语相同，而且从句中的动词为be，则把从句中的主语和be一并省略。Lookoutforcarswhen(youare)crossingthestreet.穿越街道时注意车辆。(2).在地点状语从句中，如果从句中的主语和主句的主语相同，而且从句中的动词为be时，则把从句中的主语和be一并省略。Fillintheblankswiththegivenphrases.Changetheformwhere(itis)necessary.用所给的短语填空，必要的地方可以改变其形式。Avoidstructureofthiskindwhere(itis)possible.只要可能就要避免这种结构。(3).在条件状语从句中，如果从句中含有“It+be+形容词”结构，将it和be省略。如果从句中的动词为“助动词+-ed分词”则将主语和助动词一并省略。If(itis)necessaryI’llhavethepapercopied.如果必要我可以请人把这篇文章复印一下。(4).在让步状语从句中，当从句中的主语和主句中的主语相同，而且从句的动词为be，则将从句中的主语和be一并省略。Though(theyare)reducedinnumbers,theyarestillstrong.虽然人数减少了，但他们仍很强大。(5).在方式状语从句中，省略主语和be的某种形式，只保留形容词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。Lucyhurriedlylefttheroomasif(shewas)angry.露西急匆匆地走出房去，好像很生气的样子。(6).在比较状语从句中的省略。省略作主语的what。如：Theyhavegotmorethan(what)isnecessary.他们得到的太多了。省略谓语动词。如：HehaslivedherelongerthanI(haslived).他在这儿住的时间比我长。省略主语和谓语或谓语的一部分。如：Itwasnotsohotyesterdayas(itis)today.昨天没有今天热。word版整理 范文范例参考6.各类词语的省略(1).名词(短语)的省略Onehourtodayisworthtwo(hours)tomorrow.　今天的一小时胜过明天的两小时。Shelikesclassical(music)andcountrymusic.　她喜欢古典音乐和乡村音乐。(2).限定词或代词的省略(A)Friendofminegaveittome.　我的一位朋友给我的。(The)Troubleiswecan’taffordit.　　问题是我们买不起。Myteachersand(my)fellowstudentshaveneverheardaboutit.我的老师和同学都未听到过这件事。(3).介词的省略(Of)Coursethat’sonlyabeginning.　当然这只是一个开头。Whydon’tyoucatchuponit(on)Sunday?　为什么不想办法星期天把它做完。(4).不定式的(短语)的省略Hedidn’tcome,thoughwehadinvitedhimto(come).我们曾邀请过他，但他没来。Herworkistolookafterthechildand(to)cook.她的任务是看孩子做饭。(5).分词的省略Themeeting(being)over,wealllefttheroom.会议结束以后，我们都离开了房间。Ourwork(havingbeen)finished,wewenthome.　工作完成之后，我们就回家了。(6).存在句中there的省略(There)Mustbesomethingwrongwiththecar.汽车一定出了什么毛病。(There)Appearstobeanaccidentoverthere.那边好像出了事故。7.省略的一些特殊用途(1).用于成语、谚语及一些固定的说法Whatifitrainswhenwecan’tgetundershelter?假如下起雨来，我们又没处避雨可怎么办？HowaboutgoingtoFranceforourholidays?咱们到法国去度假好吗？Morehaste,lessspeed.欲速则不达。Anidleyouth,aneedlyage.少壮不努力，老大徒伤悲。Firstcome,firstserved.先来先卖。/先到的先招待。Betterlatethannever.迟做总比不做好。Nopains,nogains.不劳则无获。(2).用于口语中常见的省略句型Thanks!(=Ithankyouverymuch!)　多谢你！Notatall!(=Youneedn’tthankmeatall)　不客气。Sorry.(=I’msorry.)　对不起。Nevermind.(=Younevermind.)　没关系。Enough!(=That’senough.)　够了！Seeyoulater.(=Ishallseeyoulater.)　再见！(3).用于电报、广告、公共揭示用语、笔记、摘要、日记、报纸标题以及一些固定的表格CongratulationsonYourGreatSuccessinExamforPh.D.Degree!祝贺你参加博士学位考试成绩优异！)电报)PassedTOEFLExamMarks636.通过托福考试成绩636分。(电报)Wanted:atypist.招聘：word版整理 范文范例参考打字员一名。(广告)KeepofftheGrass(Lawn)!勿踏草地！(揭示)NoUnauthorizedPhotography!未经准许，不准拍照！(揭示)《薄冰实用英语语法详解》连载之二十二：IT用法it的用法很重要也很复杂。it除作人称代词外，还可用作先行代词，引导后面的短语或从句。此外，it还用于强调句中。1.it的用法(1).it用作人称代词①it用作人称代词，通常指人以外的生物和事物，无阴阳之分。如：Thereisacarnearthebuilding.Itismyneighbour’s.楼旁有辆小汽车，它是我邻居的。MrZhangwroteanovel.Itisaboutthemiserablelifeofayoungwoman.张先生写了一部小说，它是关于一个年轻妇女悲惨生活的。②it有时可用来代替小孩(child)和婴儿(baby)。如：Thechildsmiledwhenitsawitsmother.小孩看到母亲就笑了。(2).it可用作指示代词相当于this和thatItisaverygoodtranslation.这是一篇很好的译文。(3).代表前面已提到的或将要发生的某件事情Ihadatalkwithourboss.Itwasveryhelpful.我同我的上司谈了一次话，这次谈话很有帮助。(it代表前句的内容)Theywereaskedtocompletethetaskintwoweeks.Itisnotaneasyjob.要求他们两周内完成任务，这可不是件容易的事。(it代表前句的内容)(4).指时间、距离和自然现象等，此时it在句中作主语Whattimeisitnow?It’shalfpasteight.几点了？八点半。(指时间)Isitveryfartothestation?到火车站很远吗？(指距离)(5).It用作先行代词①it作形式主语代替不定式短语。如：Itisnecessaryforustolearnsomethingabouttheuseofword版整理 范文范例参考“it”.对我们来说了解一些“it”的用法是必要的。代替动名词短语。如：It’snousecryingoverspiltmilk.牛奶泼出了，哭也没有用。(覆水难收/事已如此，后悔无用)代替that引导的主语从句。如：ItappearsthatGeoffreymightchangehismind.杰弗里可能改变主意。②it作形式宾语代替不定式(短语)。如：IfounditveryinterestingtostudyEnglish.我觉得学习英语很有趣。代替动名词(短语)。如：Ithinkitnousetellingthem.我认为告诉他们没用。代替that引导的宾语从句。如：Theywanttomakeitcleartothepublicthattheyaredoinganimportantandnecessaryjob.他们要向公众表明，他们在做一件必须做的重要工作。2.it用以引导强调句(1).it强调句的几种强调情况要强调句子的某一部分(通常是主语、宾语、状语)时，通常用“Itis(was)＋被强调部分＋that(who)＋句子的其余部分”这种句子结构。强调部分指人时用who或that，指其他成分时用that。假如原来的句子为：Davidboughtawalkmanfromastoreyesterday.大卫昨天在商店买了一台随身听。下面四个强调结构分别强调句中的主语、宾语和两个状语。ItwasDavidwho/thatboughtawalkmanfromastoreyesterday.(强调主语David)ItwasawalkmanthatDavidboughtfromastoreyesterday.(强调宾语walkman)ItwasfromastorethatDavidboughtawalkmanyesterday.(强调地点状语fromastore)ItwasyesterdaythatDavidboughtawalkmanfromastore.(强调时间状语yesterday)(2).It强调句式的判断方法It强调句式中被强调的成分是句中的某个成分。对句中的某个成分进行强调，就是把该成分提到强调句式的Itis/was之后，that/who之前。可以看出，强调位置上的成分正好是that/who后面句子中所缺少的成分。因此，把一个句子中的Itis/was…that/who…这一框架去掉以后，剩余的仍是一个完整的句子(若是强调宾语，需适当调整一下语序)，我们就可以判断该句为强调句式。如：ItwasafactorythatwevisitedlastSunday.若去掉Itwas…that…这一框架，剩余部分稍作语序上的调整可成为WevisitedafactorylastSunday.这是一个完整的句子，所以原句是强调句式。再如：Itisafactthatwevisitedafactorylastweek.若去掉Itis…that…框架，剩余的部分不是完整的句子，所以原句不是强调句式，是一个含有主语从句的主从复合句。(3).It强调句式的判断误区①把具有实际意义的指示代词it后接be…that(that引导定语从句)...的情形误认为是强调句式。如：—What’sonyourdesk?—Oh,it’stheverydictionarythatyou’vebeenlookingword版整理 范文范例参考for.此句对话的意思是：“你书桌上放着什么？”“正是你一直在找的那本词典”。其中it指代前句中的what，that引导定语从句修饰dictionary，全句是一个含有定语从句的主从复合句，不是强调句式。②把充当形式主语的it后接be…that(that引起主语从句)...的情形误认为是强调句式。如：ItisapitythatJackshouldhavemissedthewonderfulfilm.《薄冰实用英语语法详解》连载之二十三：强调结构在句子当中，有时为了突出句子的某些成分以加强语气、增强感情色彩或加强对比，需要改变句子结构，这种结构叫做强调结构(EmphaticStructure)。强调结构通常采用四种方式进行强调。1.Do(does/did)+动词原形表强调这种结构用来强调谓语动词，往往只用于“一般现在时/过去时”的肯定陈述句或肯定结构的祈使句。如：Hedoesknowtheplacewell.他的确很熟悉这个地方。Thechildrendohopetogotocollege.孩子们真的很想上大学。Shedidcomeyesterday.昨天她确实来过。Docomeandvisitus!你一定来看我们！Doshutup!你闭上嘴巴！Dobecareful!务必小心。2.用what引导的名词从句来强调主语和宾语Whathurtmemostwasherindifference.最让我伤心的是她漠不关心的态度。(比较：Herindifferencehurtmemost.)Whattheyvaluemostisfreedomandindependence.他们最珍惜的是自由和独立。(比较：Theyvaluefreedomandindependencemost.)WhatIneedissomerest.我需要的是休息。(比较：Ineedsomerest.)Whattheylackisexperience.他们缺少的是经验。(比较：Theylackexperience.)3.改变语序，将所强调的状语置于句首word版整理 范文范例参考(1)为了加强语气或为了上下文的衔接通顺。如：OnhisdeskIfoundabookaboutlovestory.在他的桌子上我发现了一本关于爱情故事的书。Suddenlytherainstopped.突然间雨停了。Underherarmshewascarryingagreatalbum.她的腋下挟着一本很大的相册。(2)在谓语动词为come,sit,lie,stand和walk等不及物动词时，为了强调状语，通常将强调的状语放在句首，其语序是动词在前，主语在后，不借用助动词do。如：Inacorneroftheroomsatalittlegirl.房间的角落里坐着一个小女孩。Downthestreetmarchedtheband.乐队沿着街道走远了。Herecomesthedevil.说曹操，曹操到。(3)以否定副词如never，notonly，hardly，nosooner，seldom，atnotime,onnoaccount,innoway等开头的句子表示强调。注意此时句子为倒装要借用助动词do/does/did或have/has/had来构成。如：Notonlydidweloseourmoney,butwewerealsoindangeroflosingourlives.我们不仅丢了钱，还险些丢了命。HardlyhadIenteredtheroomwhenthetelephonestartedtoring.我刚刚进屋电话铃就响起来了。word版整理 范文范例参考《薄冰实用英语语法详解》连载之二十四：标点符号用法1.概述标点符号是书面语中一系列表停顿、节奏和语调等的符号，用以表示句子或句子成分的隔离或特指。如：ChinaisinAsia.Itisavastandbeautifulland.中国地处亚洲。它幅员辽阔而美丽。(句号在两句之间起隔离作用)Howcalmtheseais!大海多么平静啊！(感叹号特指惊讶或赞赏)英语常用标点符号与汉语的标点符号比较：英语标点符号汉语标点符号符号名称符号名称．period(fullstop)。句号，comma，逗号：colon：冒号；Semicolon；分号？questionmark？问号！Exclamationmark！感叹号—Dask—破折号“”‘’Quotationmarks“”‘’﹃﹄引号－Hayphen无连字线’apostrophe无省字符word版整理 范文范例参考注:英语标点符号除上述十种外，还有删节号(通常为...)、括号(()、[]、〈〉、｛｝等)、斜线(/或)、星号(*)、代字号(~)、脱字号(∧)、小记号(√)、斜十字(×)、斜体字以及字下划线等。2.Fullstop(美式英语称period)句号(.)(1).句号用在一句子的末尾，表示一句话说完后的停顿。句号不但用于陈述句，亦可用于祈使句和疑问句。如：Ireallydon’tknow.我确实不知道。(陈述句)Takeitorleaveit.要就要，不要就算。(祈使句)Willyouweighit，please.请你称一称它。(不需要对方回答的疑问句)(2).用于缩略语、编号的数字和字母后。如：kg.公斤　　a.m.上午　　No.第……　　n.名词　　Mr先生　　1．A．(表示第一条，A项)3.Fullstop(美式英语称period)句号(.)(1).在句子里面用于并列的词语之间。如：Idyoukeepcalm,takeyourtime,concentrateandthinkahead,you’llpassyourdrinvingtest.假如你保持镇定、不慌不忙、集中精力注意前方，驾驶考试就能及格。(2).常用于主句与状语从句或较长的词组之间。如：Whenapolicyholderhasaloss,heorsheasksforpaymentfromtheinsurancecompany.当投保人遭受损失后，他们要求保险公司支付损失。(3).用于在句首非限定的或无动词的短语之后。如：Discovedin1789andisolatedfromotherelementsin1841,uraniumisvaluedasasourceofatomicenegy.铀于1789年被发现，1841年被从其他元素中分离出来，它被珍视为原子能的一个来源。(4).用以将引导性词语或转折性词语(如therefore,however,bytheway,forinstance,onthecontrary)与句子的其余部分隔开。如：IntheUnitedStates,forexample,noddingyourhandupanddownmeans“yes”.InthesamepartsofGreenandTurkey,hower,thismotioncanmean”no’。比如在美国，点头表示“是”或“可以”，而在希腊和土耳其的某些地区，这一动作却表示“不行”。(5).用于插入句中的从句等成分的前后。如：Everyindividualcell,whetheritexistsasanindependentmicroorganismorispartofacomplexcreature,hasitsownlifecircle.每个单独的细胞，不论它是作为一个独立的微生物而存在，还是作为一个复杂生物的一部分而存在，都有自己的生命周期。(6).用于非限定性定语从句或同位短语前后，进一步说明前面的名词或句子。如：ThepainterlivedmorethanadecadeinEurope,wherehecouldbeinclosecontactwithothercubists.(7).有时用以分隔并列复合句(尤指较长的)，用于连词(如and,as,but,for,or)之前。如：Thefragrancesofmanynaturalsubstancescomesfromoils,andthisoilsmaybeusedinmanufacturingperfumes.许多自然物质的香味来自油类，因此，这样的油可以用来生产香水。(8).用以将附加疑问句或类似词语与句中其余部分隔开。如：Heisanexcellentscholar,isn’the?他是位优秀的学者，是吗？(9).在直接引语中作者提示“某某说”之类的词语(如hesaid,shetold,etc.)用逗号与引用语分开。如：“Thishouseisverybigandbeautiful”saidFritz.“这所房子又大又漂亮，”弗里茨说。word版整理 范文范例参考(10).引语里面的引语用逗号隔开。如：“WhentheJudgesaid,‘Notguilty’，Icouldhavehuggedhim.”“当法官宣布，‘无罪’，我当时真想去拥抱他。”(11).用于表示日期。如：May1,20032003年五月一日4.Colon冒号(：)(1).用以表示一些或一类事物的用语之后或用于说明性的词语(如asfollows,inthefollowingmanner)之后，用来提起下文各项。如：Ican’tgoonmyvacationthissummer.Themainreasonsareasfollows:firstly,Ihavenomoney;second,Ihavenotime.今年夏天我不能去度假。主要原因如下：首先是没钱，其次是没时间。Open-pitminingfollowsthesamesequenceofoprationsasundergroundmining:drilling,blasting,andloadingandremovingwasteandore.露天采矿遵循与地下采矿相同的作业顺序：钻孔、爆破、装载并运走废料和矿石。(2).(郑重文体)用于说明或解释主句的从句或词组之前。如：Thegardenhadbeenneglectedforalongtime.那个花园长期无人照料，里面长满了杂草。(3).用以表示时间。如：6：30p．m．下午六点三十分5.Semicolon分号（；）(1).用以代替逗号，隔开句中已含逗号的部分。如：Shewantedtobesuccessful,whateveritmightcost;toachievehergoal,whoevermightsufferasaresult.她决意求成，不惜一切代价；为达到目的，不管谁遭殃。(2).（郑重用法）用以隔开并列从句，尤用于无连词的句中。如：Hecouldn’thavegonehomethisweekend’IsawhimattheballgameonSaturdayandintheibraryonSunday.他这个周末不可能回家；我在周六的球赛中看到了他，而且周日在图书馆也看见了他。Theperfectionistisexactingforthesakeofexacting;hisapproachhaslittletodowiththerequirementsofasituation.十全十美主义者为苛求而苛求；其方法几乎与形势的需要毫无相干。6.Questionmark问号(?)(1).用于直接问句末尾。如：wheredoyoulive?你住在什么地方？MayIhavealookatyourphoto?我可以看你的照片吗？(2).用于括号内表示存疑。如：Louis（1287？-1347）路易四世（1287？-1347）7.Exclamationmark（美式英语亦称作Exclamationpoint）感叹（！）(1).用于表示大怒、惊讶、欣喜或其他强烈感情，置于句子或话语的末尾。如：Whatafineday!选多好的天气啊！(2).在不规范的用法中，有时用不止一个感叹号或一个感号加一个问号。如：“Yourwife’sjustgivenbirthtotriplets.”“Triplets!?”“你妻子刚生了三胞胎。”“三胞胎！？”8.Dash破折号（—）(1).（通俗用法）用以代替冒号或分号，表示对前面的话的解释、总结或结论。如：Heismodest,considerate,warm-hearted—heisagoodword版整理 范文范例参考man.他谦逊、体谅别人、热心肠——是一个不错的人。(2).（通俗用法）单个使用或成对使用，以隔开插入句中的附加信息、补充说明或评语。如：Thematerialsused—copper,stainlesssteel,concreteandglass—givethebuildingastrikingbeauty.这些建筑物所使用的材料——铜、不锈钢、混凝土和玻璃——使这些建筑物更具非凡的魅力。9.Quotationmarks（英式英语亦称作Invertedcommas）引号（‘’“”）在英式英语中，引号通常用单引号：‘Help!’。在美式英语中通常用双引号：“Help！”。(1).用以表明直接引语中的所有词语和标点符号。如：“Whatkindofcomputerdidyoubuy?”sheasked．“你买了一种什么样的计算机？”她问道。(2).用以引起对文中某特殊词语的注意（如术语或俚语或为某种效果而使用的词语）。如：The“LittleIceAge”wasaperiodofunsettledweatherthatlastedfromthemid-sixteenthtotheearlyeighteenthcentury.“小冰川期”是从16世纪中叶到18世纪早期气候变化无常的一个时期。(3).用以表明文章、短诗歌、广播及电视节目等的名称。如：Iwaswatching“SoccerNight”．我正在看“足球之夜”。(4).用以表明短小的引语或谚语。如：Doyouknowtheorigionofthesaying“theloveofmoneyistherootofallevil”你是否知道“爱财是万恶之源”这句谚语的出处。10.Hyphen连接号(－)(1).用于复合名词：有时用以将两个词组成复合词。如：well-informed有见识的；消息灵通的　　good-looking好看的　　first-rate第一流的用以将前缀和专有名词组成复合词。如：pro-America亲美　　anti-Semitism反犹太主义用以将两个词及夹在中间的介词组成复合词。如：editor-in-chief总编辑　　father-in-law岳父comrade-in-arms战友(2).(尤用于英式英语)有时以隔开某些带前缀的词，这些前缀的尾字母与后面连接词的首字母为同一元音。如：co-operation共同合作　　re-elect重选　　pre-eminent卓越的，优秀的(3).用于在一行位置的词的前半部之后。如：Theymanwhomakesnomistakesdoesnotusuallymakeany-thing.不犯错误的人往往也就是无所作为的人。(4).用于两个数字或日期之间，意为包括其中的所有数字或日期。如：pp．208-345第208-345页QueenElizabethI（1558－1603）伊丽莎白女王一世（1558－1603）11.Apostrophe撇号，省略号，名词所有格符号（’）(1).与s连用表示所有格。如：thecat’stail猫的尾巴（单数名词）theprincess’ssmile公主的微笑（以s结尾的单数名词）Dickens’novelsORDickens’novel狄更斯的小说（以ｓ结尾的专有名词）allthestudents’books所有学生的书(以s结尾的复数名词)thewomen’scosmatics女人的化妆品（不规则的复数名词）(2).用于缩写式，表示省略了字母或数字。如：I’m(＝Iam)today’d(＝theyhad/would)　　thespringof‘98(＝1998)(3).word版整理 范文范例参考有时与s连用构成字母、数字或缩略语的复数形式。在现代用法中，在一数字或大写字母后，此号常被省去。如：duringthe1990’s（duringthe1990s）在二十世纪九十年代《薄冰实用英语语法详解》连载之二十五：公共场所提示语公共场所常见提示用语　UsefulPhrasesinPublicPlacesKeepSilence肃静SmokingProhibied严禁吸烟SpittingForbidden严禁吐痰NoAdmittance不许入内Closed此门不通Knock请先敲门Push请向前推Push请向后拉QueueupforBus排队上车Admittancefree免费入场AdmissionbyTicketOnly凭票入场Seatbynumber对号入座ClosedduringRepairs儿童谢绝入场InspectionsDeclined谢绝参观ClosedduringRepairs修理店面，暂停营业Times’sOver下班时间Roadup,Detour马路翻修，车辆绕行NoOvertaking禁止超车DangerAhead前面危险Slow(orDriveSlow)车辆慢行CommitNoNuisance禁止小便KeepOfftheGrass勿踏草地CamerasForbidden严禁拍照ShootingProhibited严禁打猎word版整理 范文范例参考word版整理