高中英语语法专项复习 十一、语法学习 非谓语动词-不定式 (infinitive) 实用学案 新人教版 5页

十一、语法学习 非谓语动词-不定式 ( Infinitive )学习非谓语动词要掌握两个概念：A.非限定动词的动作意义；B.非限定动词的形式。任何一个动词都可能有不同形式的非限定动词的形式；但是无论这个动词写成哪一种非限定动词形式，它表示的意义是不会改变的。那么在决定使用它的哪一种形式之前，我们必须首先判断它或者与它构成的短语在句中的语法成分；再根据它在这种特定语言环境中的意义去决定它的恰当形式。1.掌握几种非限定动词形式之间的主要区别。非限定动词的形式主要有三种：不定式、分词和动名词。有时，这三种形式都可以充当同一个句子成分，如：它们都可以作定语、表语，又如：不定式和动名词都可以作主语、宾语；不定式和分词都可以作状语、宾语补足语，等等。即使是同一种非限定动词形式，各自也有不同的形式，如：主动式、被动式；一般式、进行式、完成式，等等。因此，不了解这些非限定动词形式之间的主要区别，就无法正确使用非限定动词。当然这些区别中，有些是因为语言规则和习惯确定的；但很多却是由于意义和逻辑而决定的.2.着眼于意义，使用正确的非限定动词形式。着眼于意义的作用在于，去解决那些由于意义和逻辑而决定的区别问题。如上所述,在决定使用一个动词的哪一种非限定动词形式之前，我们必须首先判断它或者与它构成的短语在句中的语法成分；再根据它在这种特定语言环境中的意义去看它与其相关词所构成的关系；经过对这种关系的分析后，就可以决定它的非限定动词形式了。用所给动词的恰当形式完成下面各句：1)Shewantedthework_____(complete)byFriday.2)Shewantedus_____(complete)thewokbyFriday.3)Weextendedawarmwelcometohis_____(come)toourparty.4)Shelooked_____(disappoint)aftershelostthegame.1)ShewantedtheworktobecompletedbyFriday2)ShewantedustocompletethewokbyFriday.3）Weextendedawarmwelcometohiscomingtoourparty.我们对他来参加我们的聚会表示了热情的欢迎。（代词的所有格作动名词的修饰语）4）Shelookeddisappointedaftershelostthegame.输掉那场比赛后，她看上去很失望。1.不定式(Infinitive)从本节开始，和接下来的两节，我们要就这类"不能独立地在句中充当谓语的动词或动词形式"分别地进行讨论。这类动词和由它们所构成的动词短语有这样几个共同的特征：#它们都是从动词变过来的，虽不能独立地在句子里担当谓语，却可以直接充当（除谓语外）其他各种成分，如：主语，宾语，表语，定语，状语，补足语等。也就是说，它们可以起名词、形容词、副词等作用。##由于它们都是从动词变过来的，所以它们依然保留着"动词的某些特征"--它们可以带有自己的宾语、状语。我们先讨论一下不定式的句法功能，既不定式在句子中能担当那些句子成分。1）主语不定式作主语所表达的主要意思是"（要是去）做某事……"。那就是说，它尽管在此间相当于名词、代词的作用，但是它的动作意义却依然很强。另外，在正式的书面文体中，如果是不定式作句子的主语，那么要将不定式后置，而用引导词it来取代它的"主语位置"。It在句中没有任何意义，是句子的"形式主语"；真正的"逻辑主语"还是不定式。例如：Togettherebyairwilltakeyouonlyabouttwohours.乘飞机去那儿记将只花你两个小时。Itwilltakeyouonlyabouttowhourstogettherebyair.乘飞机去那儿记将只花你两个时。Todoitoncemoreneedstime.将这件事再做一遍需要时间。Itneedstimetodoitoncemore.将这件事再做一遍需要时间。另外，如果要说明不定式短语的"逻辑主语"是谁，可在不定式前面加for引导的短语；在某些形容词作表语时，则要用以of引导的短语（这类形容词常见的有：kind,good,nice,wise,unwise,clever,silly,wrong,right,foolish ,stupid,careless,considerate,rude,naughty,impolite）。例如：Itisdifficultforhimtofinishtheworkwithinoneweek.让他在一周内完成这件工作是很困难的。Itisapleasureforustotakepartintheconference.对我们来说，参加这个会议是件快事。Itisverykindofyoutohavegivenussomuchhelp.你给予我们这么多的帮助，真难为你了。Itisfoolishofthemtoturndowntheproposal.他们拒不采纳那个建议是愚昧的。2)表语不定式作表语所表达的主要意思是"说明或解释主语（要去）做什么事"。例如：Herbestwishistoputherknowledgeintopractice.她最大的愿望是将自己的知识用于实践。Hisplanistomakeareformintheirteachingmethodology.他的计划是要对他们的教学方法进行改革。Theyappeartohaveaccomplishedtheirexperiment.他们似乎已成功地做完了试验。3)宾语不定式可作及物动词的宾语，也可作介词的宾语；这类及物动词常见的有：advise(忠告),agree(同意),ask(请、要),attempt(试图),begin(开始),care(想要),choose(决定、要)continue(继续),decide(决定),desire(希望),determine(决心),expect(期望),forget(忘记),fail(未能),hate(不喜欢),hope(希望),intend(打算),learn(学习),like(喜欢),manage(设法),mean(打算)offer(愿意),plan(计划、打算),prefer(宁愿),pretend(假装),refuse(拒绝、谢绝),show(演示),start(开始),tell(告诉),teach(教),try(尽力),undertake(保证、担保),volunteer(自愿),want(想要),wish(希望)等等。例如：Shelearnedtocookwhenshewasyoung.她年青的时候就学会做饭了。HisfatherpromisedtotakehimtoItalythissummer.他父亲答应今年夏天带他去意大利。Thegirlshowedushowtodancedisco.那位女孩给我们演示怎样跳迪斯科。Ididn"texpecttowinthefirstplaceinthecompetition.我没想到会在比赛中获得第一名的。TheyundertooktofinishtheworkbyMonday.他们保证在星期一以前完成工作。Hedidn"tknowwhethertolaughortocrywhenheheardthenews.他听到那个消息啼笑皆非。I"dliketoadviseyouwhattodo.我要给你出主意怎么办。4)定语英文中有很多名词能用不定式来作它们的定语，这些名词的"动词或形容词形式"后也常接不定式。这种情况可参照上面列举的"常用不定式作宾语的动词"情况。例如：Heagreed(v.)tojoinus.他同意和我们一起干。Wereachedanagreement(n.)totheworktogether.我们达成协议共同干这工作。Sheisable(adj.)tospeakfourlanguages.她能讲四种语言。Shehasanability(n.)tospeakfourlanguages .她有讲四种语言的能力。Theyplan(v.)todevelopanewproduct.他们计划研制一种新产品。Theymadeaplan(n.)todevelopanewproduct.他们制订了一个研制新产品的计划。了解了上述情况后，我们再来看看那些常见的，能用不定式来作它们定语的名词有哪些：ability(能力，可能),agreement(同意),ambition(雄心，野心),attempt(试，企图),anything(任何事),anybody(任何人),agreatdeal(许多东西),anxiety(焦急的心情),campaign(运动，活动),chance(机会),claim(要求，主张),courage(勇气),decision(决定),determination(决心),effort(努力),exercise(练习),eagerness(急切的心情),failure(失败),hope(希望),item(节目),intention(意图),man(人),motiveforce(动力),meeting(会议),nobody(无人),nothing(无事),need(需要),offer(提供、建议),opportunity(机会),person(人),plan(计划),promise(允诺),room(房间),right(权力),refusal(拒绝、谢绝),seat(座位),someone(某人),something(某事),struggle(斗争),time(时间),thing(事情),way(方法),wish(希望)等等。另外，序数词first，second等以及last，best，only等词也常用不定式来作它们的定语。5)状语不定式作状语时，往往是接在不及物动词的后面，修饰谓语动词；表示谓语动作发生的。A）目的、B）结果、C）原因、D）程度，等等。例如：A）作目的状语Shecametoseemeyesterday.她昨天来看我了。HehasbeentoNewZealandtohavehisfurtherstudy.他曾去新西兰深造过。Themanhastodosomepart-timejobsinhissparetimesoastosupporthisfamily.那人为了养家不得不在业余时间做些另活。Youshouldstudyevenharderinordertobeatopstudent.要当尖子学生，你应更加努力学习。B）作结果状语Hedwelledsomuchontheproblemonlytoshowhisunawarenessofthesolutiontoit.他在这个问题上说了这么一大些，只能暴露出他对解决问题的办法一无所知。Theyweretooexcitedtosayaword.他们太激动了以至说不出一句话来了。Whatshehassaidtomakeyousosad?她说了些什么让你如此伤心？Ireturnedhomethatdaytofindthateverythingwasbeingingoodorder.那天我回到家却发现一切会那么井井有条。C）作原因状语Iamsorrytohearthat.听到这事我很难过。Theyweresurprisedtofindthatnobodywasinthehouse.发现屋子里空无一人，他们很奇怪。Toseehimbehavedinthatway,Iwouldthinkthathemusthavegotsomethingwrongwithhimself.看到他这样的行为，我想他肯定有点不对劲D)作程度状语Shewouldn"tbesosillytosaythat.她不会傻得去说那件事的。Hewassorudetoshowtheladyhispants.他粗鲁得将他的短裤给那位妇女看。6)补足语不定式作补足语主要是指--不定式在某些动词后面作宾语补足语；当这种含不定式作宾语补足语的句子写成被动结构时，原句中的"宾语补足语"就变成被动句中的"主语补足语"了。在不定式作宾语补足语的结构中，有两种情况：A）常见的用"带to的不定式作宾语补足语"的及物动词有：advise(劝告),ask(请、要),allow(允许、让),beg(请求),cause(使),command(命令),compel(强迫),encourage(鼓励),expect(预料),force(迫使)get(让),hate(不喜欢),help(帮助),invite(邀请),intend(想要), instruct(指令),leave(留给),like(喜欢),oblige(迫使),order(命令),permit(允许),persuade(劝说),prefer(宁愿),press(强求),remind(提醒),request(要求),urge(催促),warn(警告),want(想要),wish(希望)另外，还有某些短语的后面也可以用这样的复合宾语，这样的成语动词常见的有：callon(号召),counton(仰仗),dependon(依靠),longfor(渴望),prevailupon(说服),relyon(依靠),votefor(投票),waitfor(等待)。例：Ididn"tmeanyoutohearit.我没打算让你听到这事。Hewouldnotlikehertogowithhim.他不愿意她和他一块去。Don"tallowhimtocomeinatthismoment.不要让他在这会儿进来。Tomwillgetsomeonetorepairyourvideo-recorder.汤姆将找人给你修录像机。Pleaseremindmetoposttheletterthisafternoon.请提醒我下午把信寄出去。Thestudentsarewaitingforthelibrarytoopen.学生们在等候图书馆开放。They"llvoteforLittleBushtobePresident.他们将选小布什当总统。Iprevailedhimtoreconsiderhisdecision.我说服他重新考虑他作的决定。B）不带to的不定式作宾语补足语常见的，用"不带to的不定式作宾语补足语"的及物动词有：feel(感到),hear(听到),have(让、使),help(帮助),let(让),make(使),notice(注意到),see(看见),watch(观看),listento(听),lookat(瞧、看)。例如：Thestorymadeallofuslaugh.那故事使大伙都笑了。Besuretohavehimcomebeforedark.一定让他在天黑前回。Nobodynoticedthemleavethehouse.没有人注意到他们离开了屋子。WelistenedtohimplayapiecebyChopinonthepiano.我们倾听他用钢琴演奏肖邦的曲子。Shelookedatthecatjump.她瞧着猫跳。C)作主语补足语要特别注意作主语补足语的不定式必须带"to"。例如：Theywereevenmadetoworkonweekendsbytheboss.他们甚至被老板逼得周末都要上班。Wecanbedependedontocarryonthework.可以靠我们来进行这个工作。Someonewasheardtoopenthedoor.听见有人开门。Hewasfinallyprevailedupontotakethejob.最后，他被说服接受了这个工作。我们在前面提到过，不定式没有"表示时间的变化形式"。那就是说，我们仅从不定式本身是无法判断"不定式动作发生的时间"，这种变化形式表现在谓语动词上。但不定式却有"动作进行状态的表达方式"--它们有"进行式"、"完成式"。这种不同"体"的形式是用来表示：不定式动作与谓语动作发生的时间先后关系的。1)当我们不强调这种"时间先后关系"时，用不定式的"一般式"。这时在实际意义上，不定式的动作或是与谓语动作"几乎同时发生"或是"发生于谓语动作之后"。例如：Ididn"thearhersaythat.(几乎同时发生)我没有听见她说那件事。Mr.Riederwasinvitedtomakeaspeechatthemeeting.(发生于谓语动作之后)里德先生应邀在会议上发言。2) 不定式的"进行体"强调不定式的动作正在发生，并"与谓语动作同时发生"。例如：Itisverykindofyoutobethinkingofus.难得你为我们着想。Theyseemtobegettingalongquitewell.他们看起来相处得很好。Wesurelylikeeverythingheretobegoingwell.我们当然愿意这里一切顺利。Hepretendedtobelisteningtotheteacherattentively.他假装在专心地听讲。I"msohappytobeworkingwithyou.与你一道工作我很高兴。3)不定式的"完成式"则表示不定式的动作业已发生，并"发生于谓语动作之先"。例如：Iregrettohavetreatedherinthatmanner.我很抱歉用那种态度对待她。I"msorrytohaveleftyouherealonesolong.对不起，让你一个人在这里呆了这么久。Sheissaidtohavepublishedanewbook.据说她又出版了一本书。Theyseemtohaveknownaboutitalready.他们似乎已经知道了这件事儿。Wehappenedtohavecomeacrossthearticleonce.我们碰巧有一次见过这篇文章。不定式也有"被动式形式"。这种形式主要是说明不定式的逻辑主语与不定式动作之间是"动宾关系"。因此，在决定某个不定式是否使用"被动式形式"之前，必须要根据上下文准确无误地找到、或正确地理解它的"逻辑主语"--也就是不定式动作的执行者。A)与不定式相邻的名词、代词可能是不定式的"逻辑主语"，例如：Itisanhonourformetobeinvitedtoattendtheconference.应邀出席这个会议是我的荣耀。ShewantedtheworktobecompletedbyFriday.她希望这个工作在星期五以前完成。HeaskedtobegivenachancetoworkintheUSA.他申请给他一个去美国工作的机会。Thesebooksarenotallowedtobetakenout.这些书不得拿出去。Youareinvitedtobanquettobegivenattheembassy.恭请出席在使馆举行的宴会。B)与不定式相邻的名词、代词不一定是不定式的"逻辑主语"例如：Hehasnothingtodo.他无事可做。Theystillhavemanydifficultiestoovercome.他们仍有许多要克服的困难。Wefoundthisaccentdifficulttoimitate.我们发现这种口音很难模仿。