中考英语语法复习 代词导学案1 3页

代词学习目标：1.了解代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。2.复习人称代词、物主代词、反身代词、代词it、指示代词的基本用法。第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记1.理解代词的概念及其分类。代词的概念：代词是代替名词、形容词和数词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词(he/she)、物主代词(my/his)、反身代词(themselves,herself)、指示代词(this/that/these/those)、不定代词(someone/everything)、疑问代词（who/what）等。2.观看微课(人称代词、物主代词、反身代词)3.根据微课的学习，完成下列内容：考点一：首先注意人称代词、物主代词和反身代词的各种形式名称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人称代词主格Iyouhe,she,itthey宾格youusyou物主代词形容词性物代myhis,her,itsyourtheir名词性物代ourstheirs反身代词myselfyourselfourselves考点二：人称代词的主格和宾格的区别【例句观察】1)Heissokindthatwealllikehim.2)Sheisillinhospitalandhermotherislookingafterher.【归纳总结】人称代词的主格作主语，放在句子之前；宾格作宾语，放在________或________之后；注意：多个人称代词同时出现的顺序是：单数是（2、3、1）______,______andI。复数是（1、2、3）______,_______andthey.考点三：形容词性物主代词和名词性物主代词的区别【例句观察】1)Thisismybag,andthatisyours(=yourbag).2)Theirschoolismuchbiggerthanours(ourschool).【归纳总结】形容词性物主代词只能作_________(定语/表语)，修饰后面所接的_______；而名词性物主代词相当于“_______________+_______”。注意：其后能否还能接名词？____________考点四：反身代词反身代词不做主语，可作宾语、表语及同位语，必须与被指代的人在人称和数上保持一致 ，意义为“本人”、“亲自”。反身代词的必考词组1）_______________玩得开心2）_______________自学3）________________单独地；独自地4）______________伤着自己5）__________________照顾自己6）___________________请随意（吃）……7）_________________自已穿衣8）__________________________随便些,请不要拘束9)_________________________让别人懂得自已的话10)_______________________苏醒11)________________________陶醉于…12)____________________自言自语13)_____________________为自己14)________________________把某人单独留下考点五：代词it的用法1.看《聚焦中考》P118(代词it的几种用法)2.it作形式主语、形式宾语。1)It’s+adj.+(forsb)+todosth.It’s+adj.+(ofsb.)+todosth.“对某人来说做某事…”【例句观察】1）It"sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。2）It"sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。【归纳总结】forsb.常用于表示________(人物/事物)的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等；ofsb.常用于一般用表示_______(人物/事物)的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right,humorous,stupid等。3）主语+find(make/think/feel)+it(is)+adj.+(forsb)+todosth主语+found(made/thought/felt)+it(was)+adj.+(forsb)+todosthe.g.:Doyouthinkitnecessarytolearntowaitinline?=Doyouthinkitisnecessarytolearntowaitinline?4)完成下列句型：到了该做某事的时间_______________________________________视乎，好像(seem)____________________________________轮到某事做某事____________________________________做某事花费某人多长时间(take)____________________________________It’s+adj.+that从句考点六：指示代词指示代词包括：this,that,these,those1.this和these一般用来指在时间或空间上较_______(近、远)的事物或人；that和those则指时间或空间上较________(近、远)的事物或人。2.有时that和those指前面讲到过的事物，this和these则是指下面将要讲到的事物。Eg:Ihadacold.That’swhyIdidn’tcome.WhatIwanttosayisthis:pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.3.电话用语通常用this指代自己，that指代对方4.在比较级中用来代替前面提到的名词，避免重复。that指代同一类别中的另一个，可用来代替单数可数名词和不可数名词，指代可数名词复数时用those，通常用于含有比较级别的句子中。5.代词one,it,that的用法辨析①one指代同一类别中的另一个，用来代替可数名词单数，其复数形式为ones。 ②it指代同一个人或物，代替单数可数名词或不可数名词。③that指代同一类别中的另一个，可用来代替可数和不可数名词，指代可数名词时其复数为those，通常用于含有比较级别的句子中。第二段：【长课导学】模块二：交流研讨研讨内容摘记内容一：小组成员核对模块一中的语言点梳理，将不懂的内容提出来。内容二：根据情况教师或学生解答疑难点。模块三：当堂训练学习任务任务一：完成《聚焦中考》P117-119的练习1-20题。