苏教版八下英语语法总结 22页

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划苏教版八下英语语法总结　　苏教版1-6小学英语语法复习要点　　一、名词复数规则　　1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches　　3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries　　4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：　　man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children　　foot-feet,.tooth-teeth　　fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese　　写出下列各词的复数目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____thief_______yo-yo______peach______sandwich______　　man______woman_______paper_______juice___________　　water________milk________rice__________tea__________二、一般现在时　　一般现在时基本用法介绍　　【No.1】一般现在时的功能　　1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。　　2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成　　1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1.be动词的变化。　　否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。如：　　-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I"mnot.　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。　　否定句：主语+don"t(doesn"t)+动词原形(+其它)。如：Idon"tlikebread.　　当主语为第三人称单数时，要用doesn"t构成否定句。如：Hedoesn"toftenplay.　　一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon"t.　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn"t.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?动词+s的变化规则　　1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks　　2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：　　guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes　　3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、写出下列动词的第三人称单数　　drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____　　come________watch______plant_______fly________　　study_______brush________do_________teach_______　　二、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?　　6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?　　7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.　　9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebottle.11.Mike_______(like)cooking.　　12.They_______(have)thesamehobby.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.　　16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(do)notlikePE.　　18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.　　19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.　　20.－Whatday_______(be)ittoday?－It’sSaturday.　　三、按照要求改写句子　　1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)　　___________________________________________________2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回答)____________________________________________________________________________________　　3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)　　___________________________________________________________________________________目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句，作否定回答)____________________________________________________________________________________________　　5.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)　　_______________________________________________________　　6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)　　___________________________________________________　　7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)　　8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)　　___________________________________________________　　9.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句，作否定回答)________________________________________________________　　10.SimonandDaniellikegoingskating.(改为否定句)　　___________________________________________________五、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1.IsyourbrotherspeakEnglish?__________________2.Doeshelikesgoingfishing?__________________3.Helikesplaygamesafterclass.__________________4.Mr.WuteachsusEnglish.__________________5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________三、现在进行时　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。　　2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.　　3．现在进行时的否定句在be后加not。　　4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。　　5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词不达意+be+主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意+be+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意+be+动词ing?动词加ing的变化规则　　1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking　　2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting　　3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping现在进行时专项练习：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、写出下列动词的现在分词：　　play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________二、用所给的动词的正确形式填空：　　boy__________________(draw)apicturenow.　　2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?　　5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.____________(not,water)theflowersnow.　　!thegirls________________(dance)intheclassroom.　　isourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　9.It’s5o’clocknow.We________(have)suppernow10.______Helen__(转载于:写论文网:苏教版八下英语语法总结)___(wash)clothes?Yes,sheis.　　三、句型转换：　　1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)　　_____________________________________________________________________________________________________________________　　2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)________________________________________________________　　___________________________________________________________　　3．I’mplayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)___________________________________________________________　　4．Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提问)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　___________________________________________________________　　四、将来时理论及练习　　一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year?),soon,thedayaftertomorrow等。　　二、基本结构：①begoingto+do；②will+do.　　三、否定句：在be动词l后加not或情态动词will后加not成won’t。　　例如：I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.　　四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。　　例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?　　五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。　　1.问人。Who例如：I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.问干什么。What?do.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.3.问什么时候。When.例如：She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?　　六、同义句：begoingto=will　　Iamgoingtogoswimmingtomorrow.=Iwillgoswimmingtomorrow.　　填空。　　1.我打算明天和朋友去野炊。　　I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I________haveapicnicwithmyfriends.　　2.下个星期一你打算去干嘛?我想去打篮球。　　苏教版1-6小学英语语法复习要点　　一、名词复数规则　　1．一般情况下，直接加-s，如：　　book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds　　2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：　　bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches　　3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：　　family-families,strawberry-strawberries目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives　　5．不规则名词复数：　　man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teeth　　fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数　　I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____thief_______yo-yo______peach______sandwich______　　man______woman_______paper_______juice___________　　water________milk________rice__________tea__________二、　　二、一般现在时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【No.1】一般现在时的功能　　1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。　　2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。　　3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。　　一般现在时的构成　　1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。　　2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。　　3、当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。　　一般现在时的变化　　1.be动词的变化。　　否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。　　一般疑问句：Be+主语+其它。如：　　-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I"mnot.　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?　　2.行为动词的变化。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　否定句：主语+don"t(doesn"t)+动词原形(+其它)。　　如：Idon"tlikebread.　　当主语为第三人称单数时，要用doesn"t构成否定句。　　如：Hedoesn"toftenplay.　　一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。　　如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon"t.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。　　如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn"t.　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：　　Howdoesyourfathergotowork?　　动词+s的变化规则　　1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks　　2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：　　guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes　　3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练:　　一、写出下列动词的第三人称单数　　drink________go_______stay________make________look____　　_____have_______pass_______carry____目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　come________watch______plant_______fly________　　study_______brush________do_________teach_______二、用括号内动词的适当形式填　　空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?　　6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?　　7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.　　9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebottle.11.Mike_______(like)cooking.　　12.They_______(have)thesamehobby.　　13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(do)notlikePE.　　18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.　　19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.　　20.－Whatday_______(be)ittoday?－It’sSaturday.　　三、按照要求改写句子　　1.DanielwatchesTVeveryevening.(改为否定句)___________________________________________________　　2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句，作否定回　　答)____________________________________________________________________________________　　3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句，作肯定回答)　　___________________________________________________________________________________目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句，作否定回答)____________________________________________________________________________________________　　5.Wegotoschooleverymorning.(改为否定句)_______________________________________________________　　6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)___________________________________________________　　7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)　　8.JohncomesfromCanada.(对划线部分提问)___________________________________________________　　9.Sheisalwaysagoodstudent.(改为一般疑问句，作否定回　　答)_______________________________________________________　　1.Therebe句型的一般疑问句及其回答　　Thereisatoiletinthebuilding.　　→Isthereatoiletinthebuilding?　　肯定回答：Yes,thereis.　　否定回答：No,thereisn’t.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　Therearesomebooksinthebag.　　→Arethereany-----?　　肯定回答：Yes,thereare.　　否定回答：No,therearen’t.　　2.Howmany----arethere—in/on/near/under?　　Therearetwentyboysinourclass.(对划线部分提问)　　Howmanyboysarethereinyourclass?　　Thereisanorangeinthebasket.(对划线部分提问)　　Howmanyorangesarethereinthebasket?　　Thereisaboxofchocolateonthetable.(对划线部分提问)　　Howmanyboxesofchocolatearethereonthetable?　　3.Let’sgoandhavealook=Let’sgoandsee　　4.单复句的转换：　　Therearesomeumbrellasbehindthedoor　　单数句：Thereisanumbrellabehindthedoor.　　Therearesomeoldbooksonthedesk.　　单数句：Thereisanoldbookonthedesk.　　Herearesomeeggsforyou　　单数句：Hereisaneggforyou.　　Thispenisforyou→Thesepensareforyou.　　isin/on/near/behind/under---?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　>Thereis/are----in/on/near/behind/under---?　　Therearesomepicturesonthewall.(对划线部分提问)　　What’sonthewall?　　或者：Whatisonthewall?　　6.情态动词can的用法　　7.can意为“能，会，可以”　　后面接动词原形，没有人称和数的变化。如：Icanswim.Hecandance.Mymothercancook.Itcansing　　否定句：主语+cannot(cannot或can’t)+动词原形　　如：Ican’tplayfootball　　Shecan’tplaythepiano.　　一般疑问句：Can+主语+动词原形+------？　　如：Hecandance.　　→Canhedance?　　Yes,hecan.No,hecan’t　　Icanplayfootball　　→Canyouplayfootball?　　Yes,IcanNo,Ican’t　　Theycanplaybasketball　　→Cantheyplaybasketball?　　特殊疑问句：疑问词+一般疑问句Whatcanyou/he/she/they/wedo?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　Icanplaythepiano.　　Whatcanyoudo?　　Mybrothercanmakepuppets.(对划线部分提问）　　Whatcanyourbrotherdo?　　like+可数名词的复数如：　　Ilikepigs　　like+动词的现在分词如：　　Ilikeswimming/running/dancing　　一般疑问句：Doyoulike----?　　Yes,Ido/No,Idon’t　　特殊疑问句：　　Ilikehorse(对划线部分提问）　　Whatdoyoulike?　　Theylikeplayingthepiano.(对划线部分提问）　　Whatdotheylike?　　拓展：如果主语是第三人称单数he/she/it时，动词要加s或es如：Helikesplayingfootball.Shelikesreadingmagazines.　　8.现在进行时：表示现在正在进行的动作　　构成：主语+am/is/are+v-ing.　　Eg:I’mwatchingTV.　　否定句：主语+am/is/are+ving.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　如：Heisn’tplayingfootball　　一般疑问句：Am/Is/Are+主语+V-ing-----?　　Yes,主语be/No,主语benot.　　Heisflyingakite.　　→Isheflyingakite?　　heyareplayingchessnow.　　→Aretheyplayingchessnow?　　特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句如：　　Heismakingacake→　　Whatishedoing?　　HeiswatchingTVinthesittingroom.(对划线部分提问)WhereishewatchingTV?　　WangBingislookingforhisbike(对划线部分提问)　　Whoislookingforhisbike?　　/has的用法　　have/has都是有的意思。　　根据主语的不同而选用不同的词　　当主语是第三人称单数时，用has.如：He/She/It/has----　　注意：has只能用于肯定句中，在否定句和疑问句中必须用have.否定句：主语+don’t/doesn’t+have　　或：主语+haven’t/hasn’t目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一般疑问句：Do/Does+主语+have----?　　特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句　　Hehasafootball.　　Whatdoesshehave?Myfatherhasanewcar.→　　Whatdoesyourfatherhave?　　10.询问物品的形状时，我们用whatshapeis/are----?　　It’s/They’re—　　Thesunisacircle.　　Whatshapeisthesun?　　showushowto+V原形　　Pleaseshowushowtodrawacirle.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。