【5A版】高中英语语法-名词.ppt 93页

专题一名词 考向聚焦 名词的数1.可数名词的数规则变化见p.170，这里主要讲其不规则变化。(1)单、复数同形。如：means，aircraft，deer，fish，Chinese，Japanese，sheep，works(工厂)，cattle。(2)改变元音或辅音的名词。如：foot→feet，tooth→teeth，man→men，woman→women，mouse→mice。 (3)合成名词的复数。规则:若有中心词，则把中心词变成复数；若无中心词，则把最后一个词变成复数。如：boyfriend→boyfriends，gobetween→gobetweens(中间人)，grownup→grownups。 2.不可数名词的数(1)一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。 抽象名词(不可数)具体化(个体名词，可数名词)insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)winhonour赢得荣誉anhonour一个(件)引起尊敬的人(事)failure失败afailure一个失败者/一件失败的事byexperience靠经验anexperience一次经历withpleasure乐意apleasure一件乐事 ②抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.Wouldyouliketohaveawalk(swim，bath，talk)withme?Itisawasteoftimereadingsuchanovel.Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings. (2)物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可以用作可数名词。物质名词有形或数的相应物体时，有单、复数。如：somecoffee一些咖啡，acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡somedrink一些饮料，adrink一杯饮料，threedrinks三杯饮料；hishair他的头发，afewgreyhairs几根白发；glass玻璃，aglass一只玻璃杯。 词类不可数可数例词意义例词意义物质名词用作可数名词时，常表示个体概念，前面可用不定冠词paperteabeercoffeeglass纸茶啤酒咖啡玻璃apaperateaabeeracoffeeaglass报纸；试卷；论文一杯茶一杯啤酒一杯咖啡一个玻璃杯表示不同种类或表示比原意范围更广的意义时，可以作复数用fruitsand水果沙，沙子fruitssands各种各样的水果沙地，沙滩 1.表示有生命的东西的名词，所有格一般在名词后加“"s”，其构成形式如下：(1)一般名词后加“"s”。mybrother"sbag，Children"sDay (2)以s或es结尾的复数名词的所有格，通常在名词右上方加“"”。theworkers"club工人俱乐部twohours"walk两个小时的散步thestudents"diningroom学生餐厅(3)以s结尾的专有名词所有格，若以读音[z]结尾，一般可在名词右上方加“"”，也可加“"s”，其读音分别为[z]、[Iz]，Dickens"/Dickens"sbook；但若不以读音[z]结尾，则仍用“"s”，如Ross"sbook。 (4)复合名词所有格的词尾“"s”加在后面名词之后。asoninlaw"sphotos女婿的照片(5)如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词后加“"s”；如果不是共有的，两个名词后都要加“"s”。JaneandMary"sroom(共有)Jane"sandTom"sbooks(不共有)＝Jane"sbookandTom"sbook(6)起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常用单数形式而不用“"s”。roomnumber，coffeecups，bookclub，wordorder，studentlife 2．表示无生命的东西的名词，通常采用“of＋名词”的结构来表示所有关系。thegateoftheschool，thewindowoftheroom3．有些表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“"s”来构成所有格。China"sindustry，thestation"swaitingroom，today"snewspaper 4．当表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用“of＋名词"s/名词性物主代词”的形式来表示所有关系。of后面的名词一般都表示人，不能表示物。thatbookofLiMing"s，twofriendsofmybrother"s，afewfriendsofLiMing"s，thecoverofthebook5．复合名词或短语，“"s”加在最后一个词的词尾。amonthortwo"sabsence 6.所有格的句法功能①表所有关系Jack"sbrother②表主谓关系MrWang"spraise③表动宾关系thefamousstar"sadmirers④表修饰关系adoctor"sdegree⑤表同位关系(只用of所有格)thecityofBeijing 名词作定语要注重习惯搭配，常见的习惯搭配归类如下：1．表示分类意义的名词作定语。womandriver女司机telephonenumber电话号码schooleducation学校教育babyspeech婴儿语coffeecup咖啡杯子airpollution空气污染2．表示时间、地点、称呼等的名词常直接作定语。summercamp夏令营streetlight路灯villagepeople村民bookstore书店NobelPrize诺贝尔奖名词除了做定语，还可作主语、表语、宾语、宾语补足语、状语、同位语，例如：Maryturnednurse.Heboughtanewbook.Wemadehimmonitorofourclass.Thewarlastedeightyears.Tom，ourmonitor，leftschoollastyear. 3．表示目的、手段、原料、来源、所属等意义的名词作定语。milkbottle奶瓶lunchroom午餐室shoestore鞋店strawhat草帽toothbrush牙刷stampcollection集邮4．名词直接作定语时，通常用单数形式。Let"sstopbythebookstore(书店)onthewayhome.5．man，woman，gentleman作定语时可以用单数和复数两种形式，但必须随所修饰名词的数而定。Themandoctorsaidthattwowomendoctors(女医生)wouldcometoourvillagethenextday. 6．数词＋名词构成的复合形容词作定语时，这个名词一般保留单数形式。atenmilewalk十里路"afiveyearplan一个五年计划7．单位名称、报纸、广播、电视等的标题中经常出现复数名词作定语。LearningSkillsCenter学习技巧中心BeijingForeignLanguagesInstitute北京外国语学院theBoysClub男孩俱乐部jobscut就业率下降 8．表示类别时名词直接作定语还是用所有格作定语一定要严格遵守习惯。apeasantfamily/boy(peasant习惯直接作定语)aworker"sfamily(worker习惯用所有格作定语) 1.award，prize，rewardaward指为鼓励在工作中达到或完成所提出的要求或条件的人而进行的奖励，往往强调荣誉而不在乎奖品的大小或奖金的多少，多指奖状或其他表彰物。prize指赢得比赛所获得的奖金或有价值的东西。reward指对某人的工作或服务等的报答。也指因帮助警察抓到罪犯或帮助失主找到东西而得到的赏金、报酬。 Hewontheawardforthebeststudentsoftheyear.他获本年度优秀学生奖。Aprizewasgiventothepersonwhohadthewinningnumber.奖品奖给了那个获得中奖号码的人。Hereceivedamedalasarewardforhiscourage.他得到了一枚奖章，作为对他勇气的奖赏。 2.cost，price，charge，expensecost“原价，成本”，包括对某物所付出的一切费用及时间、劳力等的代价。price“价格”，指商品出售时所定的价钱，尤指卖主所要求的价钱。charge“费用，花费”，尤指给予服务后索要的费用。expense“费用”，常用复数，尤指大量的花费、支出，如求学、旅行、建设、战争等的费用。 Anewcomputersystemhasbeeninstalledatacostof$8,000.新的计算机系统已经安装，费用为8000美元。Wehadtoraiseourpricesbecauseoftherisingcosts.因为成本日益上涨我们不得不提高价格。Deliveryisfreeofcharge.免费送货。Hesaidtheofficeexpensesweretoobig.他说办公室的花费太大了。 3.scene，scenery，view，sightscene(戏剧中的)一场；(电影、书中的)场景；(某地方或图画中的)景色；(事故或罪行的)发生地点、现场；情景，景象。scenery指一个国家或地区的整体自然风景，是不可数名词。view表示视野、眼界，常指从某一固定位置看到的景色。sight侧重指旅游观光的风光，包括城市景色或自然风光。也指人造景物或奇特的景色。 Weclimbedhighersothatwemightseethescenesbetter.我们又往高处爬以便能更好地欣赏这景色。Whenwecametothelake，westoppedtoadmirethescenery.来到湖边的时候，我们停下来欣赏美景。Youwillgetafineviewofthetownfromthetopofthehill.在小山顶上，你能很好地欣赏到小镇的全貌。Thesunsetwasaverybeautifulsight.那落日真是一幅美景。 4.mark，sign，signal，symbolmark“标志，标记”，含义广泛，指事物留下的深刻印迹或某物上用于辨别该物品的附属物，比sign更侧重于区别性或揭示性的标志，有时不一定十分直观或明显。sign“记号，标记”，用法最广，可指符号，也可指情绪、性格的直观显示，还可指具体的用于识别或指示的标志。如指示牌、卡片等。该单词还有“征兆，迹象”之意。signal“信号”，常指约定俗成的、用于传达某些信息的信号，也指灯光、声音或信号标志。symbol“象征，符号”，指被人们选出的物体或图案，用来代表另一事物，并作为该事物的标记或象征。 Hehasahorsewithawhitemarkonitshead.他有一匹马，头上有一块白斑。Sheputherfingertoherlipsasasigntobequiet.她将手指放在唇上表示应安静。Welivetoofarfromthecitytogetastrongtelevisionsignal.我们住的地方离城里太远，电视信号不强。Shehadasilverpeacesymbolhangingonachainaroundherneck.她有一个银制的和平标志挂在项链上。 5.fault，weakness，mistake，errorfault多指性格上的弱点、行为上的过失，强调过失所导致应承担的责任。weakness指弱点或不足之处，很少具有特殊的词义色彩。mistake指“错误；误会，误解”，多指缺乏正确理解造成行动或认识上的错误。error比较正式，可指品德上的错误，或指按某一既定标准而发现的错误。如：印刷错误、笔误、计算错误、技术错误、语法错误等。 It"syourfaulttomakesuchamistake.是你的过失导致了这样的错误。Weallhaveourlittleweakness.我们都有小的弱点。Thereisnomistakeaboutit.那是正确无误的。Pleasepardonanyerrorthatyoumaydiscoverinmyletter.信中如有错误，请原谅。 6.condition,situation,statecondition意为“条件，情况，状况”，其单数形式是指人或物所处的状况，这时与state意义相近，常可互换，但condition还常指由于一定原因或条件造成的状态，如人的健康状况、事物的完好程度或设备的可用性等。复数形式多指一般、笼统的情况。situation指某一时间由于各种情况造成的“处境，形势”。state指人或事物所处的状态或状况，常和condition换用，此外，state还常表示思想、感情、心理等状态。 I"vehadnoexerciseforages，andI"mreallyoutofcondition.我好久不运动，身体欠佳。Hefoundhimselfinanembarrassingsituation.他发现自己处于尴尬的境地。Theyweresilentalongtime，inastateofpainfulhesitatinganddoubt.他们处于一种痛苦的踌躇与疑虑状态中，长时间相对无言。 7.power，strength，force，energypower主要指做事所依靠的能力、功能，也可指人或机器等事物潜在的或发挥出来的力量，还可以指职权或政权。strength指固有的潜力。说人时，指“力气”；说物时，指“强度”。force主要指自然界的力量；暴力、势力以及法律、道德或感情的力量；军事力量等。energy主要指人的精力或自然界中的能量。 Congresshasthepowertodeclarewar.国会有权宣战。Theengineershaveperfectconfidenceinthestrengthofthebridge.工程师们对这座桥的强度有绝对把握。Thepolicehadtouseforcetodriveawaythecrowd.警察只好使用武力驱散人群。TheGulfWarcreatedatemporaryenergycrisis.海湾战争造成了暂时的能源危机。 8.method，manner，way，meansmethod是可数名词，特指系统的方法、方式。manner通常用单数形式，主要表示个人喜欢采用的方式，而且manner不用于表示传统或习俗所形成的方式、方法。way可数名词，最常用，可以用来代替前面的任何一个词。其后可以接不定式，也可以接“of＋动名词”。means单复数形式相同，当该词前加a，this，that，every等时，表单数意义；当前面加such，these，those，all等时，表复数意义。means多指抽象的或概括性的方法。“用这种方式”可以用下列短语：inthisway，withthismethod，bythismeans，inthismanner Itcannotbequestionedthatthenewmethodissuperiortotheoldone.新方法比旧方法好，这是毫无疑问的。Idon"tobjecttowhatshesays，butIstronglydisapproveofhermannerofsayingit.我不反对她说的话，但我很反感她说这话的方式。Theyadmiredthewayshedealtwiththecrisis.他们很佩服她处理危机的方法。Thequickestmeansoftravelisbyplane.最快的旅行方式是乘坐飞机。 ◆名词与语法填空在语法填空中，对于名词的考查主要涉及可数名词的复数、名词的所有格以及词类变换。 典题试做1用括号内所给词的正确形式填空1.Inadditiontotheirsimplebeauty，whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.(2015·全国Ⅱ)解析形容词性物主代词their之后应当用名词，故将able转化为其名词形式ability。ability 2.I’dskippednearbyGuilin，adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverthatarepicturedbyartistsinsomanyChinese(painting).(2015·全国Ⅰ)解析由于该名词由somany修饰，故填该名词的复数形式paintings。paintings 3.Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation，formostofusthe(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork，likecleaningupapollutedriver.Justbepatient.(2014·新课标全国Ⅰ)解析考查名词复数。前面是定冠词the，因此后面要用名词，再由谓语动词are可知此空要用其名词的复数形式，故填changes。changes 4.Ifeelmylegsshaking.Icannotdothisanylonger...Unbelievable！Oh...，ifyoudon’tmind，I’llstopandtakeadeep.(2014·辽宁)解析考查根据上下文语境填词。根据语境可知，说话者对于现在正在进行的活动感到体力不支，因此需要停下来深吸一口气。takeadeepbreath深吸一口气。breath 5.ButJaneknewfrompastexperiencethather(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.(2009·广东)解析空格前有形容词性物主代词，所以空格处应填名词，choose的名词形式是choice。choice 应对策略1首先要弄清数与格，即名词是否该用复数，是否要用所有格；其次，注意有关名词的构词法，即有关名词的词类转换。这就要求考生要搞清楚名词在句中作什么成分，近几年常考名词作主语、宾语、表语的情况。 ◆名词与短文改错短文改错中对于名词的考查最可能考查名词的数与格。汉语中的名词在形式上没有复数变化，而是通过在其前加数词或量词等方式来表示。而英语则不同，除了在名词前加数词外，如果是可数名词，还须用其名词复数形式，而不可数名词没有复数形式。其次名词的考查还会涉及词性转换方面的错误。 典题试做2单句改错(每小题1处错误)1.Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.(2015·全国Ⅰ)解析由后面的定语从句webreathein可知，此处先行词的意思是“空气”，air当“空气”讲时为不可数名词。故airs改为air。答案airs→air 2.Oneday，littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwas...hisparentsweremissing...Tonysawhisparents.(2015·全国Ⅱ)解析从后文可以看出Tony的父母一起和他去的购物中心，后文两次出现parents，所以应该将parent改为parents。答案parent→parents 3.AsItoldyoulasttime，Imadethreenewfriendhere.(2015·四川)解析名词friend为可数名词，其前有three修饰，需要用复数形式，故把friend改成friends。答案friend→friends4.Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadefromglass.(2015·浙江)解析前面有three修饰，故side要用复数形式sides。答案side→sides 5.Mumtaughtmesomebasicstepofbaking.(2015·陕西)解析根据前面的some可知，step应该用复数形式。答案step→steps6.Forexample，wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.(2014·新课标全国Ⅱ)解析由oneandahalf可知，hour应用复数形式。答案第一个hour→hours 7.We"vecalledseveraltimeaboutCleo"searlymorningbarking.(2014·辽宁)解析time在此处意为“次数”，为可数名词，再根据前面的several可知，应用times。答案time→times8.Thismadeforthegrowintheporcelainindustry.(2013·新课标全国Ⅱ)解析定冠词the后面应跟名词形式，故grow应改为growth。答案grow→growth 9.Hehasruinedhishealthy.(2013·辽宁)解析在形容词性物主代词后应用名词，所以应把healthy改为health。答案healthy→health10.WhenIfinallyarrivedatmyfriendhelentmelotsofclothes.(2011·新课标全国)解析根据句意可知，当我最后到达“我朋友的家”(myfriend"s)时，他借给我许多衣服。故friend应改为friend"s。答案friend→friend"s 应对策略2遇到名词首先注意区分它是可数名词还是不可数名词；其次还可以根据名词前的修饰语或谓语动词的单复数来判断。此外，还要注意名词的所有格以及名词的句法功能，判断是否存在词性转换方面的错误。 ◆书面表达中名词易错点聚焦1.写作中对于复数名词易疏漏s或es，如：(误)I’dlovetomakefriendwithyou.(误)Allthepicturedisplayedareofgreatvalue.2.部分名词的复数变化错误，如：familys，knifes，difficultys，pianoes，heros，womandoctors，tooths，childrens，medias。 3.部分词性易混作名词，如：动词误作名词形容词误作名词动词名词形容词名词succeedsuccesshonesthonestyaffecteffecthealthyhealth 4.可数与不可数名词混淆。如：不可数可数takeactiontakemeasuressomeadvicesomesuggestionstakeexerciseeyeexercises返回 真题精选 1．[2012·江苏卷]—CanIhelpyouwithit?—Iappreciateyour________，butIcanmanageitmyself.A.adviceB.questionC.offerD.idea解析：考查名词辨析。句意：“我能帮你吗？”“我很感激你的好意，但是我自己能完成。”offer意为“主动提议，建议”，符合语境。答案：C 2．[2012·江西卷]You"dbetterwritedownthephonenumberofthatrestaurantforfuture________.A.purposeB.referenceC.progressD.memory解析：考查名词辨析。句意：你最好把那家餐馆的电话号码写下来以便将来查看。reference“查看，查阅”，符合句意。答案：B 3．[2012·湖北卷]Itisimportanttohaveyoureyesexaminedregularlytocheckforanysignofeyediseasethatmaynothaveany________.A.symptomB.similarityC.sampleD.shadow解析：考查名词辨析。句意：定期去医院检查眼睛，看有没有出现不大可能有症状的那些眼病，这是重要的。根据句意可知，应选A，表示“症状”。答案：A 4．[2012·湖北卷]TheofficerinsistedthatMichaeldidnotfollowthecorrect________inapplyingforavisa.A.patternB.procedureC.programD.perspective解析：考查名词辨析。句意：官员坚持说，Michael在申请签证的时候没有遵循正确的程序。pattern“模式，方式”；procedure“程序，手续，步骤”；program“节目，计划”；perspective“态度，观点”。此处表示“正确的程序或步骤”，因此选B。答案：B 5．[2011·福建卷]Thelackofecofriendlyhabitsamongthepublicisthoughttobeamajor________ofglobalclimatechange.A.resultB.causeC.warningD.reflection解析：考查名词辨析。“公众缺乏环保的习惯”和“全球气候变化”二者之间是因果关系，所以用cause。句意：公众缺乏环保的习惯被认为是全球气候变化的一个主要原因。答案：B 6．[2011·浙江卷]Anyway，Ican"tcheathim－it"sagainstallmy________.A.emotionsB.principlesC.regulationsD.opinions解析：考查名词辨析。句意：无论怎样，我不能欺骗他——那是违背我的原则的，由此可知此处选principles表示“行为准则”。emotion“情感”；regulation“法规，规则”；opinion“观点，看法”，都不符合句意。答案：B 7．[2011·江苏卷]Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessional________.A.consequenceB.independenceC.competenceD.intelligence解析：考查名词辨析。句意：为了保持专业能力，老师需要不断地更新他们的知识。competence“能力”，符合句意。consequence“结果”；independence“独立”；intelligence“智力”，均不符合句意。答案：C 过关演练 Ⅰ.单句语法填空1.Hehadwitnessedtoomany(die)andwoundsattheBattleofSolferinoinItalyfouryearsearlier，inwhich40,000peoplewerekilled，woundedormissing.解析考查词性转换。这里指的是“死亡”，是可数名词，在句中作及物动词witness的宾语，空前的toomany暗示应用death的复数形式。deaths 2.Apple’snewmachine，theLisa，provedtobeanexpensive(fail).解析考查派生词的用法。从空前的“anexpensive”可知此处缺少一个名词，故填failure。failure在此处意为“失败的事”，为可数名词。3.Iranintomyneighbor，Dennis，yesterdayafternoon.HeaskedifIwantedtwoticketstothetheater.Hehadseasonticketsbutcouldn’tgotothis(perform).解析根据this的提示可知，此处应该使用perform的名词形式。failureperformance 4.Tourismshouldalsoadvancethewealthand____(happy)oflocalinhabitants.解析根据and平行关系及其前名词wealth可知，应填happy的名词形式。5.Thesepeoplehavemadegreat___(contribute)toChinawiththeirwork.解析考查固定短语makecontributionsto“对……作贡献”。happinesscontributions 6.Theygetadvicefrom“(strange)”.Whentheyneedadvice，theydon’tusuallygotopeopletheyknow.解析考查名词的复数。根据下一句中的“don’t”及“peopletheyknow”可知，空处意为“陌生人(stranger)”。stranger为可数名词，其前面没有限定词，应填复数形式。7.Myfirst(impress)ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.解析形容词性物主代词my之后应当用名词，故应填impress的名词形式impression。strangersimpression 8.Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget(relieve)fromthismedicine.解析动词get后缺少宾语，故应用relieve的名词形式relief。getrelieffrom因……得到缓解。9.—Whydoyouchoosetoworkinaninternationaltravelagency?—Well，youknow，Englishismy(strong).Soitismybestchoice.解析分析句子结构可知，谓语动词is后缺少表语，故应填strong的名词形式strength。reliefstrength Ⅱ.单句改错(每小题1处错误)1.Withinthenextfewminute，mygrandfatheralsocaughtafish.答案minute→minutes2.Youtoldmethenameofdifferentplantsandtheircharacteristics.答案name→names3.Mom，IknowIhaveneverexpressedmythanktoyoubefore.答案thank→thanks4.Thefoodwaswonderfulwithreasonableprices，andweenjoyedseverallocaldish.答案dish→dishes 5.Anotherwayistowatchoureverydayuseofwaterandelectricathome.答案electric→electricity6.FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix，Idestroyedeachofmytoy.答案toy→toys7.We，aswellasanimal，cannotlivewithoutwaterandneitheragriculturenorindustrycangowithoutit.答案animal→animals 8.InearlyJanuarythisyear，therateofUFOreportswassteady，aroundthreeperweeks.答案weeks→week9.Tomwashavingmuchtroublesgettingupinthemorningandwasalwayslateforwork.答案troubles→trouble10.Itfeltverystrangetotravelwithoutanyluggages.答案luggages→luggage Ⅲ.语法填空名词专练BornonAugust23,1988inAmerica，JeremyShuHowLinisaprofessionalbasketball1.(play)withtheHustonRockets2.theNationalBasketballAssociation(NBA).But，tosomedegree，manyChinesefansand3.(coach)takehimasaChineseguyoratleastarewillingtoimaginehim4.ChinesejustbecausehehasatypicalChinesefaceandhisparentswereborninChina.playerofcoachesa答案 JeremyLinhasrecentlybecome5.successandattractedtheworld’s6.(attend)，whichgivesChinesepeoplealotof7.(imagine)andpride.Asweknow，inmost8.(people)eyes，Jeremyisamiracle.InJune,2012，whenJeremytookhisthirdtriptoChina，alargecrowdcametomeethim，amongwhomtherewerevariousfansincludingsome9.(family)，somechildrenandevensome10.(woman)players.aattentionimaginationpeople’sfamilieswomen 1．[2013·百校联盟冲刺卷]Inthenearfuture,more________inthespacetechnologywillbemadebyscientists.A.advantagesB.adventuresC.advancesD.advertisements解析：考查名词辨析。句意：在不远的将来，科学家们将会在航天技术方面取得更大的进步。advantage“优势”；adventure“冒险”；advance“进步”；advertisement“广告”。答案：C 2．[2013·信息预测卷]Wehavegotthedetailed________ofthetrafficdisastercausing36deathsinYan"anthroughthelivinganddecidedtomakeeveryefforttohelpthepeopleintrouble.A.instructionB.directionC.applicationD.description 解析：考查名词辨析。句意：发生在延安的这次交通事故导致36名人员死亡，我们通过幸存者了解到本次交通灾难的细节描述并且决定尽一切努力帮助处于困境的人们。instruction“指示，说明”；direction“方向，指导”；application“运用”；description“描述”。答案：D 3．[2013·高考大联考冲刺卷]Inthepastfiveyears，thesaleofthesoftwarehasbroughtina(n)________ofnearly20milliondollars.A．benefitB．profitC．interestD．welfare解析：考查名词辨析。句意：在过去的五年里，软件的销售带来了将近2千万美元的利润。根据语境profit“利润”符合句意。benefit“利益”；interest“利息”；welfare“福利”。答案：B 4．[2013·唐山高三模拟]Astheoldsayinggoes，theagedisthe________ofexperienceandwisdom.A．sourceB．causeC．courseD．resource解析：考查名词辨析。句意：有句老话说道，老年人是经验和智慧的源泉。source“源泉”；cause“起因”；course“课程，过程”；resource“资源”。故A项正确。答案：A 5．[2013·河南三地高三调研]—Which________didyouparticipatein，Bob?—Thehighjumpandthelongjump，butIdidn"twineitherofthem.A．affairsB．incidentsC．mattersD．events 解析：考查名词辨析。句意：“Bob，你参加了哪个比赛项目？”“跳高和跳远，但是这两项我都没有获胜。”根据Thehighjumpandthelongjump可知，应选events，表示“比赛项目”。affair“事务”；incident“事件，冲突”；matter“事情，问题”，均不符合句意。答案：D 6．[2013·江西重点中学盟校高三联考]Nothingseemstobeabletostoppeople"s________aboutouterspaceexploration.A.boundaryB.popularityC.affectionD.fever解析：考查名词辨析。句意：似乎没什么可以阻止人们对外太空探索的狂热。boundary“分界线，边界”；popularity“流行”；affection“喜爱，钟爱”，常与for搭配；fever“狂热”。答案：D 7．[2013·黑龙江高考适应性考试]ABritishnewspaperreportedthatthesuccessfuldockingofShenzhouⅧwithTiangong1wasa(n)________inChina"sspaceprojects.A.identityB.adventureC.milestoneD.accident 解析：考查名词词义辨析。句意：英国一家报纸报道说，“神舟”八号与“天宫”一号的成功对接是中国航天事业的里程碑。identity“身份，特性”；adventure“冒险”；milestone“里程碑，划时代的事件”；accident“事故，意外”。答案：C 8．[2013·安徽“江南十校”联考]Wehavestrong________forbelievingthatthemineaccidentinHeilongjiangwasduetopoormanagement.A.groundsB.reasonC.causeD.purpose解析：考查名词辨析。句意：我们有理由相信发生在黑龙江的煤矿事故是由于管理不善导致的。havegroundsfor...“有……的理由”。答案：A 9．[2013·石家庄教学质检]Heisoneofthe________whoareverypopularwithteenagers.A．mansingersB．mensingerC．mansingerD．mensingers解析：考查复合名词的复数。句意：他是非常受青少年欢迎的男歌手之一。man和woman作定语修饰名词时，其单复数形式随中心词一起变化。又因oneof后应接可数名词的复数形式。故D项正确。答案：D 10．[2013·银川一中模拟]________grandmaisgoingtovisitthemattheweekend.A．Tom"sandJane"sB．TomandJane"sC．Tom"sandJaneD．TomandJane解析：考查名词所有格。句意：汤姆和简的奶奶将要在周末来看望他们。谓语动词为is，因此主语应该为单数概念，表示两人共同拥有的奶奶。故B项正确。答案：B 11．[2013·百校联盟冲刺卷]InsomeplacesofAfrica,childrenevenhaveno________tocleandrinkingwater.A.accessB.wayC.methodD.approach解析：考查名词辨析。句意：在非洲的一些地方，儿童甚至喝不到干净的饮用水。havenoaccessto...“有机会接触/使用……”。故A项正确。答案：A 12．[2013·信息预测卷]Anycompanywhichwantstosucceedinthemarketmustmaintainitsgood________.A.positionB.reputationC.recognitionD.regulation解析：考查名词辨析。句意：任何想要赢得市场的公司都必须保持其良好的名誉。position“地位”；reputation“名誉，名望”；recognition“承认，识别”；regulation“规则，条例”。故B项正确。答案：B 13．[2013·银川一中模拟]Atthemeeting，theydiscussedthreedifferent________tothestudyofmathematics.A．approachesB．meansC．methodsD．ways解析：考查名词辨析。句意：在会上，他们谈论了三种不同的学习数学的途径。approach“(处理问题、完成任务的)方法”；means“方法，手段”；method“方法”；way“方式”。但只有approach与介词to连用。答案：A 14．[2013·成都部分高中高三教学质量检测]Somecompaniesarethinkingofwaystosavenatural________bymakingbetteruseofthewaterusedinthebathroom.A．resourcesB．sourcesC．powerD．energy解析：考查名词词义辨析。句意：有些公司正在思考节约自然能源的方法，充分利用浴室里用过的水。naturalresources“自然资源”；source“来源”；power“能量，能力”；energy“能量，精力”。答案：A 15．[2013·高考大联考冲刺卷]Somestudentsarenowbusypreparingforthe“IndependentRecruitment(自主招生)”contest，inhopesofgettinga“Pass”cardattheirfirst________.A．purposeB．performanceC．desireD．attempt 解析：考查名词辨析。句意：一些学生现在正忙于准备参加自主招生考试，希望在第一次尝试中获得“通过”卡。purpose目的；performance表现；desire渴望；attempt尝试。atone"sfirstattempt第一次尝试，是固定搭配。答案：D