高中英语语法系列形容词 4页

第七章形容词形容词是描述人和事物的特征、性质、形状、状态的词类，主要用来修饰名词和代词。一，形容词的语法功能思考下列句子中形容词作的成份功能解释例句HarbinisanicecityinNorthChinaThereisnothingseriousatall.Theteaisverystrong.Ifeelsicktoday.Theroomisbright.Don’tmakeyourparentsangry.Whohasleftthedooropen?Hugriedandtired,hehadtostopworking.Shewasstandinginthedark,unabletoseeanything.二．形容词的特殊用法1.有少数形容词一般只能作表语，不能作定语。afraidalivealoneasleepawakereadysorrywellworthashamedalikeanafraidpersonanaloneoldman————决不能这么讲,可以这么说Thepersonisafraid.2.某些形容词说明事物间的关系，如方位、时间、用途等，不能用程度副词来修饰，也没有比较级的变化thesamedifferentsouthernnortherrnChineseJanpaneseMyanswerisdifferentfromyours.3.形容词的名词化某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人，常见的词有Good/badrich/pooryoung/olddeaf/blindblack/whiteliving/deadsick/wounded三．形容词的位置问题1.一般情况下，形容词都是放在名词或代词的前面的atalltreefreetime2.一些表语形容词作定语时要后置Heisthemostfamousscientistaliveintheworldtoday.Thebabystillasleepmayawakeverysoon.注意：比较下面两句present的不同的。Ourpresentproblemishowtohelpreducethenoisearoundtheschool.ThepeoplepresentatthemeetingaremostlyfromthewestofChina.3．形容词在修饰someone、somebody、anyone、anybody、anything、nobody、nothing等不定代词时，要后置。Attention!Please,Ihavesomethingimportanttotellyouall.Thereyougo.Itisnothingseriousatall.4.形容词的排序问题当名词由两个以上的形容词修饰时，这些形容词的词序是有规则的。1.限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等2.表示观点的描绘性形容词，beautifulfineinteresting3.表示大小、长短、高低及形状的形容词tallhighsmalllittleround4.表示年龄、新旧的形容词young、old、new5.表示颜色的形容词blackwhiteblue6.表示国籍、地区、出处的形容词（名词）JanpaneseAmericanEnglishmountain7.形成中心名词材料的形容词。stonewoodensilkplasticwoolen原则：越靠近名词本质的词越靠近名词TworoundbluedinnerplatesthreebigroundnewChinesewoodentablesafamousGermanmedicalschoolthelastfewunforgettablesunnydaysonthebeach 四．比较级的构成及用法1.比较级的构成规则变化类别构成方法原级比较级最高级单音节和少数双音节的词直接+er、estlonglongerLongest以不发音的e结尾时+r、stlatelargelaterlargerlatestlargest以辅音字母加y结尾时，改y为i加er、esteasyhappyeasierhappiereasiesthappiest以重读闭音节结尾且末尾只有一个福音字母时，双写辅音字母+er、estbighotbiggerhotterbiggesthottest多音节和部分双音节词在原级的前面加more、mostcarefulmorecarefulmostcareful不规则变化原级good/wellmany/muchbad/illlittlefarold比较级bettermoreworselessfarther/furtherolder/elder最高级bestmostworstlestfarthest/furthestoldesr/eldest2.形容词比较级的用法①表示两者进行比较时形容词用比较级，其结构为“A……+比较级+than+B”Lily’sroomisbiggerthanmine.注意：为了避免重复，在从句中常用theone、that、those等词来代替前面出现过的名词。其中theone代替可数名词单数形式，theones或those代替可数名词复数形式，that可以代替可数名词单数形式以及不可数名词。TheweatherinBeijingiscolderthanthatofGuangzhouinwinter.②有表示程度的副词alittle、abit、afew、alot、much、even、far、any、rather等修饰形容词时，该形容词用比较级Itismuchcoldertodaythanyesterday.③表示两者之间进行选择“哪一个更……”时,用句型“which/whois+形容词比较级，AorB”Whoistaller,LingmingorWangtao?Whichbusisfaster,No.1orNo.5?④表示“两者之间比较……的一个（ofthetwo）”常用“the+比较”结构Maryisthetallerofthetwins.Lilyisthemorequietofthetwobabygirls.⑤．表示“越来越……”，用比较级的重叠结构“比较级+and+比较”，或者是“moreandmore+形容词原级”Itisgettingwarnerandwarmerinspring.Moreandmorepeoplearemovingtocities.⑦表示“越……就越……”即“themore,themore”结构Themore,thebetter.Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.3.“as……as”结构表示A与B在某一方面程度相同①肯定句中的结构“A……+as/so+形容词原级+as+B”Englishisas/sointerstingasChinese.TomisastallasHenry②否定结构中“A……not+as/so+形容词原级+as+B” Thisbookisn’tsonewasthatone.MymathsisnotasgoodasSmith’s.注意：否定结构的“as……as……”就相当于比较级③表示倍数的方法“A……+倍数+as+形容词原级+as+B”Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.Thisropeistwiceaslongasthatone.注意：当表示“一半大时”，可用halfMyroomishalfasbigasyours.五．最高级的构成及用法1.表示三者或三者以上的人或事物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of短语来表示范围。ShanghaiisthebiggestcityinChina.2.表示在三者或三者以上的人或物进行选择时用“which/whois+the+最高级，A，BorC？”Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?3.表示“最……的……之一”时，用“oneofthe+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数形式。JayzhouisoneofthemostpopularsingersinChina.4.形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最……”TheYellowRiverisoneofthesecondlongestriverinChina.5.形容词最高级前面可以有物主代词，指示代词，名词所有格等修饰，此时不能再用定冠词Thisisourbestlessontoday.6形容词比较级可以表示最高级的含义Lileiistallerthananyotherstudentinhisclass(=Lileiisthetalleststudentinhisclass)Lileiistalleethantheotherstudentsinhisclass.Lileiisistallerthananyoneelseinhisclass.NooneisastallasLileiinhisclass.NooneistallerthanLileiinhisclass.六．-ing形容词和-ed形容词-ing形容词-ed形容词例句surprising令人惊讶的surprised感到惊讶的Thisisasurprisingstory.IamsurprisedatthenewsInteresting有趣的的interested感兴趣的Ihaveainterestingbook.Heisinterestedinscience.exciting令人兴奋地excited感到兴奋的Haveyouhearedoftheexcitingnews?Weareexcitedaboutthetraveling.pleasing令人愉快的pleased感到愉快的Thisisapleasingtrip.Theteacherispleasedwithourperformancefrightening令人恐惧的frightened感到恐惧的Thereisafrighteningdogonthewaytomyschool.Wearefrightenedoftheghost.moving令人感动的moved受感动的Titanicisamovingfilm.Wearemovedbytheoldmandeeply.tiring令人疲倦的tired感到疲倦的Thespeechistiring.Areyoutiredofit?fascinating迷人的Fascinated着迷的Whatafascinatingvoice!Manyboysarefascinatedbycomputergames.特点：表示被动意义，多指人对事物的感受，主语一般是人Weareallinterestedintheinterestingstory. 特点：表示主动意义，多指事物对人的影响，一般修饰事物七．相关形容词的辨析1.fartherfurtherfar的比较级是farther和further。其用法的区别是：在谈论地点、方向或距离时，farther和further可以互换。但是，further还有“更多，，稍后，额外”等含义，此时不能互换。Thisisagasstationafewmilesfartherdowntheroad.Wemustgetfurtherinformation.2.olderelder①old的比较级是older和elder。Older常用于比较的结构中，表示“较老的、较旧的、年级较大的”。Elder只用表示一加人的年龄长幼，意为“年长的”。Yourbikeisolderthanmine.Heisolderthanyou.Heismyelderbrother.②elder除指家庭成员外，也可以指其他人，意思是“资格老的”Heisanelderteacher.3.goodwellfinenice①good是形容词，用作表语和定语，表示电影、书籍等某种东西的内容好，表示人品好，善良等(good也有“充足”的含义)Thisagoodbook.②well兼做形容词和副词。作形容词时，只作表语，表身体健康Ifeelwelltoady.③fine通常指天气好，气质好，发育好等Itisafine/nicedaytoday.④Nice往往指“令人喜悦的，讨人喜爱的”人、味道、言语、天气等Nicetomeetyou4．illsick两个词都有“生病”的意思，都可以作表语，但作定语时只能用sick而不能用ill（ill作时表示“坏的”）Thesickmanishisuncle.Hehasbeenillfordays.5．blackdark都可以作形容词、名词。Black的意思是“黑色的”，指颜色，其反义词是white；而dark的意思是“暗、天黑、黑暗”，指无光，其反义词是lightThedoorsarepaintedblack.Itisadarkhouse.6.alonelonelyalone既可以作形容词、也可作副词。意思是“单独的，”；lonely是形容词，意思是“寂寞的、偏远的，人迹罕至的”Sheisalone,butshedoesn’tfeellonely.八．重要的形容词短语搭配besorryabout____________beworriedabout__________baanxiousabour_____________besurprisedat____________begoodat______________beangryat/with_____________befamousfor______________befamousas______________bereadyfor_________________bewellknownfor______________bewellknownas_____________begoodfor_____________beintetrsestedin_______________bedifferentfrom/in____________bepoorin_____________beweakin_________________beafraidof_____________befondof_______________beproudof________________befullof______________beashamedof_____________beshortof_____________betiredof____________bebusywith________________bepatientwith____________bepleasedwith____________besatisfiedwith___________