新目标九年级英语语法总结 15页

新目标九年级英语语法总结Unit11.by+doing通过……方式　如：bystudyingwithagroupby还可以表示："在…旁","靠近","在…期间"、"用,""经过","乘车"等　　如：Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno"clock.Thethiefenteredtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.2.talkabout谈论，议论，讨论　talktosb.===talkwithsb.与某人说话3.提建议的句子：①What/howabout+doingsth.?②Whydon"tyou+dosth.?③Whynot+dosth.?④Let"s+dosth.⑤Shallwe/I+dosth.?4.alot许多常用于句末如：Ieatalot.我吃了许多。5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.6.aloud,loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。7.not…atall一点也不根本不如：not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾8.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.对…感兴奋如：9.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：②endupwithsth.以…结束如：10.firstofall首先.tobeginwith一开始lateron后来、随11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either也（用于否定句）常在句末too也(用于肯定句)常在句末12.makemistakes犯错。makeamistake犯一个错误13.laughatsb.笑话；取笑（某人）14.takenotes做笔记，做记录15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…enjoyoneself过得愉快16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一19.It"s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…20.practicedoing练习做某事如：21.decidetodosth.决定做某事如：22.unless假如不，除非引导条件状语从句23.dealwith处理24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事25.beangrywithsb.对某人生气26.perhaps===maybe也许27.goby(时间)过去 28.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生seesb./sth.do看见某人在做某事如：29.eachother彼此30.regard…as…把…看作为….如：31.toomany　许多　修饰可数名词　toomuch　许多　修饰不可数名词muchtoo　太　　修饰形容词32.change…　into…　将…变为…　33.withthehelpofsb.==withone"shelp在某人的帮助下34.compare…to…　把…与…相比　35.instead代替　用在句末，副词（字面上常不译出来）insteadofsth./doingsth.代替，而不是用在句中，动词新目标九年级英语语法总结Unit21.usedtodosth.过去常常做某事　否定形式：　didn"tusetodosth./usednottodosth.2.反意疑问句　①肯定陈述句＋否定提问　如：Lilyisastudent,isn"tshe?②否定陈述句＋肯定提问如：Shedoesn"tcomefromChina,doesshe?　　③提问部分用代词而不用名词Lilyisastudent,isn"tshe?　　④陈述句中含有否定意义的词，如：little,few,never,nothing,hardly等。其反意疑问句用肯定式。如：3.playthepiano　弹钢琴4.①beinterestedinsth.对…感兴趣②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣5.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物6.still仍然，还　　　用在be　动词的后面　用在行为动词的前面　如：Istilllovehim.7.thedark天黑，晚上，黑暗8.害怕…beterrifiedofsth.beterrifiedofdoingsth.9.on副词，表示（电灯电视机械等）在运转中/打开其反义词off.　withthelighton灯开着10.walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校11.　spend动词，表示"花费金钱、时间"①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）②spend…doingsth.花费（金钱、时间）去做某事　如：Payfor花费如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。12.take动词　有"花费"的意思　常用的结构有：　　takesb.…todosth.take…todosth.13.chatwithsb.与某人闲聊　14.worryaboutsb./sth.担心某人/某事　worry是动词　beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事　worried是形容词　15.allthetime一直、始终16.takesb.to+地方　送/带某人去某个地方　如：　17.hardlyadv.几乎不、没有hardlyever很少　hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前　助动词/情态动词＋hardly　　　hardly+实义动词　　18.missv.思念、想念、　错过19.inthelastfewyears.在过去的几年内　常与完成时连用　如：20.bedifferentfrom与…不同　21.howtoswim怎样游泳　 　　不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定工短语。如：22.makesb./sth.+形容词　　makesb./sth.+动词原形23.moveto+地方　搬到某地　24.itseemsthat+从句　看起来好像……　如：25.helpsb.withsth.帮某人某事　helpsb.(to)dosth.帮某人做某事　26.fifteen-year-old作形容词　15岁的　fifteen-year-olds作名词指15岁的人　fifteenyearsold指年龄　15岁　。7.支付不起…　can"t/couldn"taffordtodosth.　　　　　　can"t/couldn"taffordsth.28.as+形容词./副词＋assb.could/can尽某人的…能力　如：29.getintotroublewith遇到麻烦　30.intheend最后31.makeadecision下决定　下决心　32.toone"ssurprise令某人惊讶　33.takeprideinsth.以…而自豪　如：34.payattentiontosth.对…注意，留心　35.beabletodosth.能做某事　36.giveupdoingsth.放弃做某事　37.不再①nomore==nolonger　　　②not…anymore==not…anylonger　如：38.gotosleep入睡新目标九年级英语语法总结Unit31.语态：　①英语有两种语态：主动语态和补动语态　　　主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者　②被动语态的构成　　由"助动词be＋及物动词的过去分词"构成助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。时态被动语态结构例句一般现在时am/are/is+过去分词一般过去时was+过去分词/were+过去分词情态动词can/should/may+be+过去分词must/……Theworkmustbedonerightnow.③被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。2.allowsb.todosth.允许某人做某事（主动语态）如：　　beallowedtodosth.被允许做某事（被动语态）如：3.gettheirearspierced穿耳洞　让/使（别人）做某事　getsth.done(过去分词)　havesth.done如：Igetmycarmade.==Ihavemycarmade.我让别人修好我的车4.enough足够　　形容词＋enoughenough＋名词　如：enoughfood足够食物enoughto　足够…去做…　了。5.stopdoingsth.停止做某事　stoptodosth.停止下来去做某事　6.看起来好像…sb.seemtodosth.Heseemstofeelverysad.itseemsthat+从句Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保持),kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。　如： 8.倒装句:由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语　意为：…也是一样9.yet仍然，还　常用在否定句或疑问句当中10.stayup熬夜如：11.cleanup打扫　整理　如：12.程度副词：always总是usually经常sometimes有时never从不13.曾经做某事：14.goshopping(去购物),gofishing(去钓鱼),goswimming(去游泳),goboating(去划船),gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)15.bestrictwithsb.对某人严厉　16.takethetest参加考试passthetest通过考试failatest考试失败17.theotherday前几天18.agree同意　反义词disagree不同意动词agreement同意　反义词disagreement不同意　名词18.keepsb/sth.＋形容词　使某人/某物保持….　如：19.both…and…　+动词复数形式20.learn(sth.)fromsb.向谁学习(什么)如：21.haveanopportunitytodosth.有机会做某事haveachanceofdoingsth.有机会做某事22.atpresent目前23.atleast最少atmost最多24.花费take,cost,spend,paysth.take(sb.)timetodosth.sth.cost(sb.)……sb.spend…onsth.sb.spend…doingsth.sb.pay…forsth.25.have+时间段+off放假，休息26.replyto答复某人27.agreewithsth.同意某事agreetosb.同意某人的意见.28.getinthewayof碍事，妨碍如：29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.30.thinkabout与thinkof的区别①当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用②thinkabout还有"考虑"之意，thinkof想到、想出时两者不能互用31.对…热衷，对…兴趣beinterestedinbeseriousaboutdoingbeseriousaboutsth.32.practicedoing练习做某事33.careaboutsb.关心某人34.also也用于句中either也用于否定句且用于句末too也用于肯定句且用于句末I新目标九年级英语语法总结Unit41.if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：谓语动词形式动词过去式(be动词用were)would+动词原形即：(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时(主句)主语+would+动词原形过去将来时如：IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.2.pretendtodosth.假装做某事pretend+从句假装…3.belatefor迟到如：4.afew与alittle的区别，few与little的区别 ⑴afew一些修饰可数名词alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义⑵few少数的修饰可数名词little少数的　修饰不可数名词但两者表否定意义5.still仍然,还用在be动词之后，行为动词之前如：6.hundred,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或several一词时要不能加s，反之，则要加s并与of连用，表示数量很多7.whatif+从句如果…怎么办，要是…又怎么样8.addsth.tosth.添加…到…9.系动词与形容词连用getnervous变得紧张feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好10.too+形/副+todosth.太…而不能如：11.helpwithsth.helpsb.do.12.inpublic在公共场所13.energeticadj.活力的如：Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。energyn.活力如：Shehaslotsofenergies.她有活力。14.asksb.todo叫…做某事asksb.nottodosth.叫…不要做某事tellsb.todo告诉…做某事tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事15.startdoing==starttodo.开始做某事如：16.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物17.waitforsb.等某人18.introducesb.tosb.把某人介绍给某人19.invitesb.todo邀请某人做某事20.havedinner/supper吃晚饭havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐21.plentyof修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多22.给某人某物givesth.tosb.givesb.sth.23.getalongwithsb.与…相处24.wouldratherdosth.thandosth.表示愿做某事而不愿做某事25.whole整个26.infact事实上27.letsb.down让某人失望如：28.comeupwithsth.提出想出catchupwithsb.追上赶上29.haveexperiencedoing在做某事有经验30.comeout出版，出来31.byaccident偶然地，无意之中32.hurrytodo匆忙…33.morethan超过4.offersb.sth.给某人提供某物宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。①由连接词+主语+谓语　构成　常由下面的一些词引导：②由that引导表示陈述意义that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。③由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)Idon"tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态Hesays(that)heisathome.他说他在家里。Idon"tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。 ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他将会什么时候回来？当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididn"tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？新目标九年级英语语法总结Unit5现在完成时态⑴由have/has＋　过去分词⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already,just,yet,ever,never连用⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作　或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（for+时间段，since+时间点，或过去某一动作，以及howlong）②注：非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。应转为相应的延续性动词如：buy----havedie----bedeadjoin----beinborrow-----keepleave----beawayIhaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek.⑷①have(has)beento+地点去过某地已经回来②have(has)goneto+地点去了某地没有回来③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如：ShehasbeentoShanghai.她去过上海。(已经回来)ShehasgonetoShanghai.她去了上海。(没有回来)ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。(没有离开过上海)1.情态动词must,may,might,could,may,can"t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同must一定肯定(100%的可能性)may,might,could有可能，也许(20%－80%的可能性)　can"t不可能，不会(可能性几乎为零)2.whose谁的　疑问词　作定语　后面接名词如：Whosebookisthis?ThisisLily"s.3.belongto属于　4.当play指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词　　　playtheguitarplaythepianoplaytheviolin当play指进行球类运动时，则不用定冠词　　playfootballplaybasketballplaybaseball5.if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时　如： 　　Ifyoudon"thurryup,you"llbelate.如果你不快点，你将会迟到6.ifyouhaveanyidea==ifyouknow如果你知道7.on　关于（学术，科目）8.trytodosth.尝试做某事　9.becauseof,becausebecauseof+名词/代词/名词性短语because+　从句　　如：　10.ownv.－ownern.listenv.－listenern.learnv.－learnern.11.catchabus赶公车12.neighbor邻居　指人neighborhood邻居　指地区也可指附近地区的人　13.local当地的　14.noisen.噪音　是个可数名词　noises15.callthepolice报警　16.anythingstrange一些奇怪的东西当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面17.therebesb./sth.doing18.escapefrom…从哪里逃跑出来　如：19.anoceanof+名词　极多的，用不尽的　如：anoceanofenergy.20.unhappy不高兴的　反义词happy高兴的21.finaladj.最后的　finallyadv.最后地22.dishonest不诚实的　反义词honest诚实的。23.geton上车getoff下车　4.useup用光、用完25.attempttodo试图　26.wake动词　唤醒　常用的词组：wakeup　意为醒来　27.lookfor寻找　指过程find找　指结果　28.hear听　指听的结果listen听指听的过程　如：29.tryone"sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事　30.名词所有格　　　名词所有格的构成有两种形式　①是在名词后面加"s或是以s结尾的名词，只在名词的后面加"如：Ann"sbook　安的书,ourteachers"office我们老师们的办公室注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加"s,　如：　　LilyandLucy"sfather莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人）　②有…of…介词短语表示无生命东西的所有格　如：apictureofmyfamily我家人的相片　　　有时也有"s表示无生命的东西的所有格　如：　　　today"snewspaper,　　thecity"sname新目标九年级英语语法总结Unit6定语从句参看课本P1431.prefer动词更喜欢宁愿prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。prefersthtosth.同…相比更喜欢…Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着。2.alongwith伴随…同…一道3.dancetosth.随着…跳舞4.differentkindsof各种各样differentkindsofclothes各种各样的衣服5.musicn.音乐musiciann.音乐家musical 6.take…to…带…去….如：7.remindsb.ofsb./sth.提醒使…记起….8.clearadj.清楚的，清澈的clearlyadv.清楚地9.beimportanttosb.对…重要beimportantforsb.todo.做某事对某人很重要10.unfortunatelyadv.不幸运地fortunatelyadv.幸运地11.lookfor寻找12.though==although作连词虽然，尽管放在句子中间/句首，不能和but连用13.funn.有趣funnyadj.有趣的14.besuretodo一定做某事肯定做某事15.knownadj.有名的著名的knowv.知道认识16.ondisplay展览17.overtheyears很多年来，常与现在完成时连用18.energyn.活力energeticadj.有活力的19.mostof……的大多数20.keephealthy保持健康21.gettogether聚在一起22.discussv.讨论discussionn.讨论23.bebadforsth.对…有坏处的bebadfordoingsth.做…有坏处24.forexample例如25.takecareof===lookafter照顾关心如：26.stayawayfrom远离…：S27.tobehonest老实说28.dislike不喜欢反义词like喜欢29.fisherman渔夫复数形式fishermen30.photographyn.摄影photographn.照片相片photographern.摄影师31.beinagreement意见一致常与介词on/about连用如：32.evenif甚至33.mainlyadv.主要地首要地mainadj.主要的新目标九年级英语语法总结Unit71.tired累的tiring令人疲惫的bored讨厌boring令人厌烦/讨厌的excited兴奋的exciting令人兴奋/激动的amazed惊讶的amazing令人惊讶的2.educationn.教育educational有教育意义的3.想要做…：wouldliketodo想要…：wouldlikesth.常用的句型有：Whatwouldyouliketodo?你想要做什么？IwouldliketovisitGuiLin.我想去参观桂林。Whatwouldyoulike?你想要什么？Iwouldlikesometea.我想来些茶。Wouldyouliketogotomyparty?你来不来参加我的晚会？(表邀请)Yes,I"dlove/liketo.No,thanks.Wouldyoulikesometeaorcoffee?你是要点茶还是咖啡？Yes,I"dlove/like.No.thanks.Wherewouldyouliketovisit/go?你想去哪呢？(本单元的重点句型)4.goonvacation去度假goonatrip去旅行goonapicnic去野炊5.hopetodo希望做某事hope(that)+从句希望….IhopethatIcangotoBeijing.我希望我能去北京。=IhopetogotoBeijing.6.Iloveplaceswherethepeoplearefriendly.我喜欢人们友好的地方。where关系副词，引导定语从句where引导定语从句修饰表示地点的先行词如：theplace,thecity等ThatistheschoolwhereIstudied10yearsago.那就是我10年前所就读的学校。 7.不定代词8.considerdoing考虑做某事9.cost(sb.)钱、时间10.ingeneral一般来说，大体上，通常11.besupposedtodo应该做….===should12.takeatrip去旅行13.providesb.withsth供应某人某物===providesthforsb.14.howfar问路程　多远howold问年龄　多少岁howlong问时间　多久　多长howoften问频率　多久一次15.beaway离开　如：　　16.inexpensiveadj.不贵的反义词　expensiveadj.贵的17.　letsb.do让某人做某事　　　letsb.notdo让某人不要做某18.inthefuture将来　19.用to表示　"的"有：answerstoquestion问题的答案　thekeytothedoor这扇门的钥匙20.assoonaspossible尽可能的快21.continuedoing==goondoing继续做某事　如：22.accordingto根据23.bewillingtodo愿意做某事如：24.ontheotherhands另一方面25.holdontosth.保持，不要放弃26.cometrue实现如：新目标九年级英语语法总结Unit8短语动词小结常见短语动词结构有下面几种：1.动词+副词如：giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放在短语动词后。2.动词+介词如：listenof听lookat看belongto属于这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。3.动词+副词+介词如：comeupwith提出，想出runoutof用完，耗尽4.动词+名词(介词)如：takepartin参加catchholdof抓住1.cheer(sb.)up使(某人)高兴、振作如：cheermeup使我高兴cleanup打扫clean-upn.打扫2.homelessadj.无家可归的ahomelessboy一个无家可归的男孩homen.家3.handout分发giveout分发giveoutsthtosb.分….给某人giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟giveaway赠送捐赠giveawaysth.to….giveawaymoneytokidsgivesb.sth.给某人某东西givememoney给我钱givesth.tosb.给某人某东西givemoneytome给我线4.sickadj.生病的作表语、定语illadj.生病的作表语，不能作定语5.volunteertodov.志愿效劳、主动贡献volunteern.志愿者6.comeupwith提出想出===thinkup想出catchupwith赶上追上7.putoffdoing推迟做某事puton穿上(指过程)putup张贴8.writedown写下记下9.callup打电话makeatelephonecall打电话10.setup成立建立 11.each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用every每个每一个的一切的则有"全体"的意思不能与of连用12.put…touse把…投入使用，利用13.helpsb.(to)do帮助某人做某事helpsb.withsth.帮助某人做某事helpdo帮助做某事h14.plantodo计划做某事plan+从句15.spend…doing花费…做…spend…onsth.花费…在…16.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。也是说得要把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.我不仅能做到而且做得最好。(2)Notonly…but(also)…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。常见的就近原则的结构有：Neither…nor…即不…也不…(两者都不)NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。Either…or…不是…就是…(两者中的一个)EitherLilyoryouareastudent.17.join参加(指参加团体、组织)takepartin参加(指参加活动)如：18.①runoutof==useup用完用尽②runaway逃跑③runto+地方跑到某地19.takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像besimilarto与..相像takeafter相像lookafter照顾takecareof照顾20.workout算出结局21.hangout闲荡闲逛22.beabletodo能会beunabletodo不能不会23.thankyoufordoing谢谢做某事如：24.forsure确实如此，毫无疑问25.fill…with…使…充满…用…填充…26.likeprep.像…27.helpsb.out帮助…做事，解决难题(摆脱困境)28.trainn.火车trainv.训练trainsb.todo.训练某人做某事29.atonce==rightaway立刻马上30.oneday有一天(指将来/过去)someday有一天(指将来)如：31.speciallyadv.特意地专门地特别地specialadj.特别的32.donationn.捐赠物donatev.捐赠赠送33.partofspeech词性词类34.disabledadj.肢体有残疾的disablev.不能新目标九年级英语语法总结Unit91.被动语态(1).被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。(2).被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)(3).被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。 一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词一般过去时被动语态为：was/were+过去分词与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词(4).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by表示"由，被"的意思如何理解被动语态？为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。2.本单元要掌握的句型见课本P69中的GrammarFocus3.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明可数名词4.beusedfordoing用来做…(是被动语态)5.给某人某样东西givesth.tosb.givesb.sth.6.allday整天7.saltyadj.咸的saltn.盐8.bymistake错误地9.makesb./sth.+形容词使…怎么样makesb./sth.+名词让…做…10.byaccident意外偶然11.not…until…直到…才做…12.accordingto+名词根据…如：accordingtoanlegend根据一个神话13.overanopenfire野饮14.leafn.叶子复数形式leaves15.nearbyadj.附近的16.fallinto落入掉进falldown摔倒17.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩very非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面averybeautifulgirl注：当不与冠词a连用时，两者可以互用如：Iamveryhappy.===Iamquitehappy.我非常高兴。18.intheway这样19.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasantadj.愉快高兴指天气、时间、旅行令人高兴愉快pleasev.使高兴使同意20.battery-operatedadj.电池控制的是名词+动词的运动分词构成的合成形容词21.inthesixthcentury在第6世纪22.travelaround周游23.morethan===over超过24.includingprep.介词包括可以与名词和动名词连用25.havebeenplayed被上演是现在完成时的被动语态现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词26.beborn出生27.safetyn.安全safeadj.安全的28.knockinto撞上(某人)29.dividesth.into…将…划分成..通常指将一个整体分成几个对应相对的部分如：30.sincethen自从那以后常与完成时态连用如：新目标九年级英语语法总结Unit101.过去完成时(1)构成：由助动词had+过去分词构成否定式：hadnot+过去分词缩写形式：hadn"t(2)用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。(3)它所表示的时间是"过去的过去"。 ①表示过去某一时间可用by,before等构成的短语来表示②也可以用when,before,after等引导的时间状语从句来表示③还可以通过宾语从句或通过上下文暗示。WhenIgotthere,youhadalreadyeatenyoumeal.当我到达那里时，你已经开始吃了。Bythetimehegothere,thebushadleft.到他到达这里时，汽车已经离开了2.bythetime直到…时候指从过去某一点到从句所示的时间为止的一段时间如：Bythetimewegottohishouse,hehadfinishedsupper.在我们到达他就已经吃完了晚饭。3.英语中表示"把某物遗忘在某处"常用leave+地点而不是forget+地点如：Unluckily,Ileftmybookathome.不幸的是，我把书忘在家里了。4.closev.关adv.接近地靠近地closedadj.关的5.comeout出来6.ontime按时准时既不早也不迟intime及时指在时限到来之前7.luckilyadv.幸运地luckyadj.幸运的luckn.好运8.givesb.aride让某搭便车如：9.onlyjust刚刚好、恰好10.gooff(闹钟)闹响11.breakdown坏掉12.fooln.傻子呆子v.愚弄欺骗如：13.showup出现出席Shedidn"tshowuplastnight.昨晚她没有出现14.invitesb.todosth.邀请某人做某做事如：15.setoff激起出发setup建立16.①so…that如此…以致于引导结果状语从句，so后面接形容词、副词.②sothat作"为了"时，引导目的状语从句，从句常出现情态动词，作结果状语从句时，从句中一般不用情态动词。如：Shegotupearlysothatshecouldcatchthebus.为了能赶上车，她起得很早。(目的状语从句)Shewassosadthatshecouldn"tsayaword.她悲伤得一句话也说不出来。(结果状语从句)17.fleefrom从…逃跑避开Theyfledfromtheirhome.他们从他们家逃了出来。18.thrillv.使人非常激动，使人非常紧张thrilledadj.指某人感到激动或感到紧张thrillingadj.指某事物使人心情激动19.getmarried结婚20.convincev.使信服convincingadj.令人信服的21.landv.着落22.belatefor迟到23.apieceof一片/块/张新目标九年级英语语法总结Unit111.宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。①由连接词+主语+谓语　构成 　常由下面的一些连接词引导：②由that引导表示陈述意义that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。③由if,whether引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)Idon"tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态Hesays(that)heisathome.他说他在家里。Idon"tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他将会什么时候回来？当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididn"tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？2.getv.得到、买、到达3.makeatelephonecall打电话4.savemoney省钱、存钱5.①问路常用的句子：Doyouknowwhere…is?CanyoutellmehowcanIgetto…?Couldyoutellmehowtogetto…？②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情③Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句，可是相当于howIcangettothepark（宾语从句）如：Idon"tknowhowtosolvetheproblem.==Idon"tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题Canyoutellmewhentoleave?==CanyoutellmewhenIillleave?你能告诉我什么时候离开？6.日常交际用语：taketheelevator/escalatortothe…floor.乘电梯/自动扶梯到…楼turnleft/right===takealeft/right向左/右转gopast经过gostraight向前直走7.nextto旁边、紧接着如：LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。8.between…and…在…和…之间9.decidetodo决定做…Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。decidev.decisionn.makeadecision做个决定 10.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方？中的tohangout修饰前面名词place，不定式作定语.如：Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。中的toeat修饰代词something，作定语.11.kindof+adj./adv.译为"有点、一点"如：Sheiskindofshy.她有点害羞。12.expensive贵的反义词inexpensive不贵的13.crowded拥挤的反义词uncrowded不拥挤的14.takeavacation==goonavacation去度假15dressup打扮dressupas打扮成..16.onthebeach在海滩上的介词用on17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的18.dependonsth/doing/从句根据、依靠、依赖、决定于19.prefer动词更喜欢宁愿常用的结构有：prefersth.更喜欢某事preferdoing/todo宁愿做某事。prefersthtosth.同…相比更喜欢…preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事20.ontheotherhand另一方面21.把…借给某人lendsb.sth.＝＝lendsth.tosb.如：22.suchas例如23.I"msorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。24.inaway在某种程度说25.inordertodo为了做…表目的如：6.等级/同级比较：as…as，notas/so…as①as+形容词/副词原级+as表示"和…一样的…""…和…一样的…"　如：　Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。②否定式：notas+形容词/副词原级+as==notso+形容词/副词原级+asHedoesn"tworkas/sohardaswe.他工作没有我们那样努力。27.handin上交新目标九年级英语语法总结Unit121.besupposedtodo.　应该　如：2.shakehands　握手　　shake本意是"摇动、震动""情态动词＋现在完成时"表示过去本应该做某事，事实上没有做4.berelaxedaboutsth.　对某事随意、不严格　如：　5.pretty　adv.相当,很＝very　Sheisprettyfriendly.她相当友好。adj.美丽的Sheisaprettygirl.她是一个美丽的女孩。6.makeplanstodo==plantodo.打算做某事　如：7.dropby访问　看望　拜访　串门　8.ontime按时9.　afterall毕竟　终究　0.invitesb.todosth.邀请某人做某事　11.without没有12.aroundtheworld==allovertheworld全世界13.pickup捡起　挑选　如：Hepickeduphishat.他捡起他的帽子。14.startdoing==starttodo开始做某事　如　15.pointat指向　16.stickv.剌　截　　n.棒，棍　chopstick筷子　是由chop(砍)＋stick(棒)合成，通常用复数形式：chopsticks17.gooutofone"swaytodo特意，专门做某事　如： 18.makemistakes犯错误（复数）makeamistake犯错误（一个）19.bedifferentfrom与…不同　　　20.get/beusedtosth.习惯于…get/beusedtodoing　习惯于…beusedtodo　　被用于做…beusedfordoing　被用于做…usedtodo过去常常做…　如：21.我发现要记住每一样事是困难的。常见的形式宾语有：　　find/think+it/them+形容词todosth.如：IthinkithardtostudyEnglish.22.cutup切开　切碎　如：Let"scutupthewatermelon.让我们切开这个西瓜吧。23.makeatoast敬酒24.crowdv.挤满其形容词和过去式及过去分词都是：crowded25.setn.一套　　v.设置26.can"tstopdoing忍不住做某事　住笑27.makefaces　做鬼脸　28.　facetoface面对面29.learn…byoneself自学　如：　　IlearnEnglishbymyself.我自学英语。