英语语法教小学生时可以用 3页

英语语法教小学生时可以用英语学习口诀大全be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。wife,knife,thief,shelf,leef后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want,hope和wish，agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have,let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”，动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：现在分词真好记，动词后面ing。它的作用真不小，可以充当定状表。还有宾语补足语，忘记此项不可以。分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条，词前词后定分晓。单个分词在词前，有时此规有颠倒。分词短语在词后，“定从”和它互对照。“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。）分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义。“时间”和“原因”，“结果”与“目的”。“方式”加“伴随”，“条件”常出席。且谈其主语，谓语头前的*。欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）独立主格结构独立结构要认清：名、代之后副或形。或是分词或“介短”，with结构不可轻，名代二词是其“主”，句子结构必分明。独立结构好掌握句中作用只一个：千变万化皆做“状”，其中意义也不多。“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。“状从”和其前三个，可以互变不难学。英语分数巧记英语分数不费事，“母序子基”四个字。分子若是大于一，分母还须加-s。“idropcaps”在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形。i—insist,d—denand,r—request/require/recommend,o—order,p—propose,c—command,a—advise,p—preqersic,s—suggest.巧辨只在一言中(相近词辨析)1.hereldersisteristhreeyearsolderthanshe.她姐姐比她大三岁。2.helookedaround,butsawnothing.他环顾四周，什么也没看见。3.helistened,butcouldhearnothing.他侧耳细听，什么也没听到。4.theoldmanraisedhishead,facingtherisingsun.老人抬起头，面对冉冉升起的太阳。5.heisveryinterestedintheinterestingfilm.他对那个有趣的片子很感兴趣。6.hereceivedhisinvitationbutdidn"tacceptit.他收到了请柬，但没有接受。7.willyoulendmethebookyouborrowedfromthelibraryyesterday?把你昨天从图书馆借的那本书给我看看好吗？8.theyplantedafewtrees,butfewofthemarealive.他们种了几棵树，但没几棵成活的。9.heaskedmeforalittleink,butihadlittlemyself.他向我要一点墨水，可我自己的墨水也没多少。10.doyouspeakeverydayenglisheveryday?你天天讲日常英语吗？11.sometimesispendsometimeonnovels.有时，我花点时间看小说。12.eleetricetywasnotdiscoveredbyedison,butheinventedtheelectric light.电不是爱迪生发现的，但他发明了电灯。13.nothingispermitted,everythingisallowed.一切都有不（明文）准许，但也不（明文）禁止。14.bothofthemwentoutbutneithercameback.他们两个人都出去了，但一个也没回来。15.englishisfairlyuseful,butitisratherdifficulttolearn.英语相当有用，但相当难学。longbefore和beforelonglong在前（longbefore)，“很久前”，long在后(beforelong)，“不久后”。巧记lie和lay躺lie,lay,lain,lieinbedagain;撒谎lie,lied,lied,don"tbealiar;产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;放置aloypickeditup,andlaiditinthebag.outofquestion和outofthequestion无the“无问题”，（毫无疑问）有the“有问题”，（不可能）基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用f替;(fifth,tweefth)ty将y改成i,th前面有个e。若是碰到几十几，前用基来后用序。巧记以-o结尾加-es的词a.“两人两菜”（hero,negro,potato,tamato)b.一句话negroesandheroesliketoeatpotatoesandtamatoesc。有生命的加-es，无生命的加-s.巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-licewithspem有些动词用过去完成时，常表示“想做而未做”的意思。可巧记其首字为组成的“withspem”，代表：wish,intend,think,hipe,suppose,plan,expect,meanfanboys要求前后对称的词语，包括可有并列连词，其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so为了便于记忆，可将其首字母连成“fanboys”.（此外，还有both...and,neither...nor,notonly...butalso,以及表示比较的词语than,as...as,notso...as,prefer...to,natherthan等一句话记名词所有格的构成分式和用法thechildren"steacheraskedafriendoftom"stobringhimsomestudents"booksonthefirstdayofthemonth.一句话记清辅音浊化someyouthsarewalkingalongthepathstohavebathsinthehouseswithsomethingintheirmouths.加-ing要双写的常见动词一个m，两个d和g(swim)(nod,rid)(dig,beg)三n，四p，十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母）五种基本句型歌英语句子万万千，五大句型把线牵。句型种类为动词，后接什么是关键；系词后面接表语；vi独身无牵连；vt又可分三类，单宾双宾最常见，还有宾语补足语；各种搭配记心间。五种基本句型：1.主语+系动词+表语2.主语+不及物动词3.主语+及物动词+宾语4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语5.主语+及物动词+宾语1+宾语2对划线部分提问的程序一代（用疑问词代替划线部分），二移（把疑问词移至句首）三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）四抄（照抄其它部分）直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律一从主hesaidtotom,“icanhelpthem.”hesaidtotomthathecouldhelpthem.二从宾hesaidtoher,“youcanhelpthem.”hetoldherthatshecouldhelpthem.三不变hesaidtotom,“theycanhelpthem.”hetoldtomthattheycouldhelpthem.祈使句变为间接引语的规律一改（主句谓语动词）二变（呼语为间接宾语）三加（to）四去（please）.不带to的不定式作宾补不定式，不带to,九个动词要记住，一听（hear）二看（see,watch）三感觉（feel,notice,observe），make,let和have；作宾补，是秃头；当主补时要带to.before和ago巧记before带在点之前，ago总在段之后。before时态不确定，过去时中用ago。肯定句变疑问句口诀“是，情，助”，移向前，主语其后把身安，一般，现在，与过去，do,does,did添在前，再改谓语为原形。最后要把问号点。bemadeof和bemadefrom巧记物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白，可问君自何处来？要求跟随动名词的动词(1)“megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise.(2)“makes(a)fitspeach”mind,avoid,keep,enjoy,suggest/finish,imagine,thinkabout,spend,practise,excuse,euape,can"thelp要求跟不定式的动词“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。” a要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)b同意(agree,promise)c意愿(care,hate,refuse)d决定，企图(determine,decide,offer,atlempt,try,mamage)要求跟不定式作宾补的动词(1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,teld)(2)允许又警告(allow,perimt,warn)(3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)(4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,obsreve,notice)<省却to>既跟动名词也跟不定式的动词begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点：不定式动名词a）某一具体行动指一般的、经常的情况b）表示主语和宾语的动作可能表示任何人的动作c）主动被动d）未发生的事已发生的事e）短暂的或可能进行的事延续的或重复发生的事shehatedtotalkaboutpeople"sshortcomings.shehatetalkungaboutpeople"sshortcomings.shewantstorepairthedesk.thedeskwantsrepairing.常见的要求跟动名词作宾语，跟不定式作宾语的动词有：advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.连接首字母即为afu"scap（阿福的帽子）阿福的帽子，代表七动词，宾补不定式，宾语动名词ex.—whatisitthattheypermit?—someoldmagazines.a.takingawayb.beingtakenawayc.totakeawayd.tobetakenaway